四年級上冊作文

時間：2021-10-29 18:05:10 四年級我要投稿

四年級上冊作文匯總7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級上冊作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級上冊作文匯總7篇

四年級上冊作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)在美麗的江蘇北邊，那里有許多名勝古跡，有乾隆行宮、項王故里等，我最喜歡美麗的駱馬湖。

　　駱馬湖風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方，每年夏天都會有許多人去那兒玩。

　　駱馬湖的沙灘上有許多游樂設(shè)施，有斗牛的蹦蹦床、水上飄球……駱馬湖真像一個小型的沙灘游樂場呀!

　　駱馬湖湖水清澈見底，有很多人去游泳。大人、小孩，他們穿的泳衣顏色不一，從遠(yuǎn)處看，就像一朵朵盛開的鮮花。

　　在沙灘的另一邊，有許多人去那里玩沙子、散步。沙灘在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，湖水在微風(fēng)下泛起波浪，還有的游人租船在湖面上觀光。

　　駱馬湖盛產(chǎn)各種各樣水產(chǎn)品，螃蟹、銀魚、龍蝦，各種各樣的魚應(yīng)有盡有。

　　這就是我喜歡的駱馬湖，歡迎你來玩喲!

四年級上冊作文篇2

　　千色園是祈福新村里的一個綠化帶。那里樹木茂盛，綠草如茵，是個天然的“大氧吧”。特別值得一提的是，那里的有許多別具特色的景點：彩色城堡、龜兔賽跑場、實物棋盤、小鳥天堂等�，F(xiàn)在，就讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一番。

　　在千色園的南邊，有一座奇特的建筑——彩色城堡。高高的城樓，分為上下兩層。底座是方形的，屋頂尖尖的，完全是西洋建筑的風(fēng)格�？勺屑�(xì)一看，又有中國的元素。城臺的外墻是一米多高的垛子。看到這些，你又會情不自禁地聯(lián)想起中國的長城來。你看，這座城堡也可以稱得上是中西合璧了。城堡的顏色很鮮艷：頂是紅色的，墻體是由黃、綠、藍(lán)等顏色組成的；墻上的圖案相當(dāng)豐富：有星座，有阿拉伯?dāng)?shù)字，還有英文字母。這么美麗的城堡，應(yīng)該和童話里公主和王子住的宮殿一樣吧？

　　龜兔賽跑場是根據(jù)童話故事——《龜兔賽跑》設(shè)計而成的。在綠色的草地上，龐大的烏龜和兔子特別引人注目。你瞧，那只烏龜，伸長脖子，張大嘴巴，扒拉著四條腿，拼命地往前爬，好像在說：“我一定要堅持到底！”而那只白兔呢，縮成一團(tuán)蹲在地上，雙眼微閉，嘴角還掛著微笑。它那得意的神色，仿佛在向兔子炫耀：“我跑得這么快，休息一小會兒有什么關(guān)系呢？”

　　實物棋盤的構(gòu)思取材于中國象棋。三十二個棋子，全部是用金屬做成實物，每個“棋子”都有好幾十斤。冷峻的主帥、勇敢的士兵、健碩的駿馬……造型奇特，栩栩如生。身臨其境，仿佛置身于硝煙彌漫的古戰(zhàn)場，親歷一場的`血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭。我想，在這里下一盤棋，一定很過癮吧。

　　說到“小鳥天堂”，我們馬上會想到巴金爺爺寫的《鳥的天堂》。巴金爺爺筆下的“鳥的天堂”是一株茂盛的大榕樹，而這兒的“小鳥天堂”，卻是養(yǎng)鳥的地方。這里有三個巨大的鋼絲籠子，里面養(yǎng)著各種各樣的鳥兒：鴛鴦、白鶴、孔雀雉、八哥等�；\子里有樹，有小水池，清潔工阿姨每天都喂它們。每天早上，這里都會傳出悅耳的鳥叫聲。

　　另外，還有小小祈福湖、百果園、石林等，都很有特色。千色園真是一座別致的藝術(shù)園林。

四年級上冊作文篇3

　　你知道甚么叫愛嗎？那末就讓我來告知你吧。

　　在公交車上一位已有六十多歲的老爺爺拿著拐杖站在中間，忽然一個年輕的小男孩站出來，走向老爺爺，并對他說：老爺爺你來坐我的位置吧！老爺爺說：謝謝你呀！小朋友。說著就坐到了小男孩的位置。這叫作關(guān)愛。

　　在家里我有一只小狗是博美，它長得機靈可愛，天天我去看它，都給它洗臉。而且我要給它檢查一下有無臟東西在身上，假如有的話就馬一洗掉，然后再給小狗洗臉，這也叫作關(guān)愛。父愛就像山一樣堅固、高大，不想讓孩子遭到一點傷害和委屈。記得我去年我的眼睛受傷了，爸爸開車飛奔的速度把我送到醫(yī)院。我做完手術(shù)，爸爸、媽媽一天一夜守著我，都沒有合過眼，醫(yī)生交代不能吸煙，不能讓煙熏到我。在病房我爸看見一位老伯陪人在吸煙，居然和他吵起來了。這就是父愛。

四年級上冊作文篇4

　　春姑娘披著綠紗，戴著花環(huán)，乘著風(fēng)兒輕輕地來了。我獨自一人下樓，去樓下觸摸春天。

　　剛下樓，一陣溫暖的春風(fēng)拂過，大樹抽出了嫩芽，麻雀唧唧喳喳，譜成了一首春天的樂曲。菜地里綠油油的，一片生機勃勃的景象，我漫步在鋪滿細(xì)碎的小路上，路旁開滿了小花，紅的、白的、紫的、猶如一幅美麗的畫卷。

　　放眼望去，是一座座美麗的山，山上一片綠色，偶爾幾處露出黃色的土地。這時一群孩子從山腳跑過，打破了這份寧靜。

　　我突然發(fā)現(xiàn)電線上停著一只小鳥，我從來沒有見過，一身白色的羽毛，有一個黑色的小點，似乎是誰不小心潑了一團(tuán)墨水在它身上。筆直的尾巴像未展開的扇子。它正在唱歌兒，迎接春姑娘的到來。爬山虎也長出了幾片紅色的小葉子，風(fēng)一吹，葉子“沙沙”作響，在給鳥兒鼓掌吧！

　　我抬起頭，看見了藍(lán)天、白云。好似一段藍(lán)色的錦緞上鑲嵌著幾顆鉆石。倏地，我發(fā)現(xiàn)天上有一個桔色的小點。仔細(xì)看了看，那桔色的小點越來越近，原來，是一條桔色的“金魚”風(fēng)箏。它正告訴我：“春天來了！”

　　夕陽的余暉撒向大地，我也該回去了，望著這片金色的土地，我戀戀不舍地到了家中。透過窗戶，我看見了一場盛大的“舞會”。這些舞會一起告訴我：“這兒，春——天——來——了！”

四年級上冊作文篇5

　　這個暑假終于要過去了，有點玩累的我開始期盼著開學(xué)的日子。這個暑假里發(fā)生了很多有趣、新奇、快樂、有意義的事情，而最有意思的是學(xué)溜冰。

　　這個暑假里，我學(xué)會了溜冰，這讓我的這個暑假過得充實。

　　當(dāng)我還是最一二年級的時候，每次晚飯后，爸爸媽媽帶我到小區(qū)外面的廣場上玩的時候，我總能看到好多大哥哥大姐姐們穿著溜冰鞋，在廣場上溜冰，或疾馳如風(fēng)、或翩翩起舞、或悠閑自在地玩著。每次看了我都很羨慕，每次都舍不得回家，想多看幾眼，也希望我快點長大，可以和他們一樣，自由自在的廣場上溜冰。

　　暑假里，爸爸媽媽還是經(jīng)常帶我去廣場上玩，滑滑梯、秋千、木馬之類的幼稚游戲我玩夠了，把多沒意思。

　　一天晚上，當(dāng)爸爸媽媽也在夸獎廣場上玩溜冰的哥哥姐姐們時，我借機向他們說，我也要學(xué)溜冰。

　　原以為他們會拒絕我，會用一些等長大了再學(xué)，比較危險還是不要學(xué)的幾口來打發(fā)我，可是，他們居然一口答應(yīng)了，當(dāng)時我非常高興。

　　第二天，爸爸就帶我去報名了溜冰輔導(dǎo)班，還去商場幫我挑了一雙很好的溜冰鞋和全套配件，我等不到回到家里就開學(xué)玩起來，

　　扶著家里的沙發(fā)，我還能站起來，可一松手，哎喲!我跌倒了，屁股真痛啊!腳上穿著溜冰鞋，我爬起來都困難。雖然一開始就摔跤了，我還想學(xué)。爸爸說，在家里玩可不行，會踩壞地板的，于是我只好收起溜冰鞋，等到晚上去輔導(dǎo)班學(xué)。

　　難熬的半天，吃過晚飯后，我們就早早來到了廣場上，等著教練教我們。

　　教練一邊示范，一邊對我說：“重心要平衡，滑的時候要形成八字步來滑，剛學(xué)的人速度要慢一點�！比缓螅叹氂靡恢皇掷�，慢慢地往前滑，過了一會兒，我有點會滑了，教練便慢慢的放開了我的手，我也稍微加快了一點速度。忽然，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見有一個人向我沖來，我心一慌，又摔了下去，那人卻在離我一兩米的地方使了一個急轉(zhuǎn)彎。我真是又氣又急，心想：“總有一天我會比你滑得更好、更棒!有什么了不起!”于是趕緊爬起，又滑了起來。時間過的可真快，不知不覺地上課時間到了，我不得不脫下溜冰鞋，依依不舍地回家了。

　　接下來的一個星期，每次去學(xué)溜冰我都非常認(rèn)真，認(rèn)真聽教練講原理，講注意點，認(rèn)真看他的示范動作，自己練得也非常認(rèn)真。一個星期下來，我已經(jīng)溜得很好了，已經(jīng)能和我以前羨慕的大哥哥大姐姐一樣在廣場上自由的飛梭了。

　　我?guī)缀趺刻於既V場上玩，直到開學(xué)的時候，雖然開學(xué)了，但是我忘不了這個暑假，忘不了我在這個暑假中學(xué)會了溜冰。

　　真是世上無難事，只要有心人啊!只要我們用心的付出努力，就一定會成功。

四年級上冊作文篇6

　　鮮花感恩雨露，因為雨露高聳滋養(yǎng)他成長；蒼鷹感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天讓他翱翔；高山感謝大地，因為大地讓她高聳；……我要感謝很多人，我要感謝他的小學(xué)老師——馮老師。

　　六年來，我在學(xué)校天天見到的最深的人是馮老師，感情最深的也是馮老師。六年來的點點滴滴映在我的腦海里。

　　記得在一年級剛來時，爸爸媽媽走了。吃飯成了大問題，不是食堂里的飯菜不香，而是我的心還在爸爸媽媽那，只顧哭，飯吃下去也原封不動的吐了出來。馮老師見了，自己也不由自主的哭了出來，不是遮著哭，而是毫不掩飾的苦。我記得馮老師苦時，一邊哭，一邊用紙巾拭淚，邊哭邊吸鼻子。陪我們度過了那天。終于，最艱苦的一年級上完了，下冊來了。那時，數(shù)學(xué)老師都說我這個慢，那個慢，這個不行，那個不行。只有馮老師一個勁的對我說：“加油！”“你一定行的！”“快點，再快點。”天天在我身邊幫我輔導(dǎo)作業(yè)。這一題不會，你便馬上幫我一起解答，讓我懂；課前，讓我準(zhǔn)備下一課的東西；課后，你便讓我預(yù)習(xí)下一課。于是，我下定決心，一定要笨鳥先飛，比別人快。終于，我每次都爭取做到了第一。連趙老師也對我過目相看，我去的最終的勝利。馮老師也對我而高興。馮老師對我的愛比別人更多更無私。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睈墼趲熒g。