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四年級(jí)溫暖作文

時(shí)間:2021-10-28 09:02:10 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)溫暖作文合集7篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)溫暖作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)四年級(jí)溫暖作文合集7篇

四年級(jí)溫暖作文 篇1

  也許你會(huì)覺(jué)得有一個(gè)妹妹在身邊會(huì)很煩,但我的妹妹卻讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感到溫暖。

  由于我最近著涼了,患上了感冒,喉嚨還隱隱作痛。昨天中午,我吃好飯,準(zhǔn)備去看電視。我剛坐到床上,就聽(tīng)見(jiàn)一陣匆匆忙忙的腳步聲,不久,門被推開(kāi)了。我抬頭一看,原來(lái)是妹妹來(lái)了!敖憬憬憬悖阋灰人?”只見(jiàn)她手里拿著一杯水,邊說(shuō)邊遞給我。

  “謝謝妹妹!”我笑著接過(guò)水抿了一口,是熱的。

  我打開(kāi)電視,見(jiàn)妹妹朝我看了一眼:難道她也想看電視?不過(guò)平時(shí)她也經(jīng)常和我搶電視看,我已經(jīng)習(xí)慣了,只不過(guò)沒(méi)有力氣和她爭(zhēng)!懊妹,想看電視嗎?給你吧!”我把遙控器遞給她。

  令我出乎意料的是,她竟然把遙控器推了回來(lái),說(shuō):“姐姐你看吧我不看,我要照顧你!”

  當(dāng)時(shí),我的心里涌現(xiàn)出一股暖流?粗妹锰煺鏍漫的笑容,我覺(jué)得,她長(zhǎng)大了。

  夜幕降臨,我下樓準(zhǔn)備去吃晚飯。飯桌上擺放著各式各樣的菜,讓人眼花繚亂。我第一眼就看中了那個(gè)最大的咖喱雞腿,然而妹妹也看中了它。我倆同時(shí)伸筷子去夾,若是換在平時(shí),她一定會(huì)針?shù)h相對(duì)、寸步不讓得跟我爭(zhēng);而如今,她卻收回筷子,并把盤子往我面前推了推。我知道,妹妹是想讓我先吃,回想起她中午時(shí)說(shuō)的話,雖然外面寒風(fēng)凜冽,但我的心里卻暖風(fēng)習(xí)習(xí),一點(diǎn)兒也不冷。

  家人之間的關(guān)愛(ài),是人與人之間最溫暖的親情,我的妹妹,也讓我每時(shí)每刻都感到溫暖。

四年級(jí)溫暖作文 篇2

  一句體貼的話讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久;一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也就是這以系列的形態(tài),讓我感到溫暖,讓世界充滿溫暖,我喜歡溫暖的感覺(jué)!

  這就是一句讓人溫暖的話,買東西就是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好,買完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要就是自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話,必須要說(shuō)一些貼心的話比如:要留意啊之類的。僅僅就是這樣幾句話,就能夠讓人溫暖好久,那我們又和樂(lè)而不為呢?

  平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ),一些體貼的話,一些讓人溫暖的話,它們能夠讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué),一種溫暖的感覺(jué)。這就是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作,此時(shí)當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手,當(dāng)有人鋼筆沒(méi)水的.時(shí)候,順手把自我的鋼筆遞過(guò)去……這僅僅就是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但它卻能夠讓人溫暖好久,平時(shí)多幫忙一下那些需要幫忙的人,做一些幫忙別人的動(dòng)作,一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那就是一些讓人溫暖的動(dòng)作,能夠增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。

  這就是一個(gè)讓人溫暖的眼神,眼睛就是心靈的窗戶,我們能夠透過(guò)自我的眼睛向別人表達(dá)自我內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫忙……也正就是這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué),讓我們的生活變得更加完美,讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺(jué),我會(huì)盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué),讓世界各地飄滿溫暖的氣息。

四年級(jí)溫暖作文 篇3

  生活中給我溫暖的人有許多,給我最多、最溫暖的就是我的媽媽。

  我媽媽梳著一條馬尾辮,一對(duì)月牙似的眉毛;一雙炯炯有神的大眼睛,里面鑲嵌著兩顆“黑寶石”,靈動(dòng)透明;高高的鼻梁;一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴;她不論見(jiàn)到誰(shuí)都是眉開(kāi)眼笑的。

  還記得那年夏天,媽媽帶著我去包頭旅游期間,我發(fā)高燒了,媽媽著急的像熱鍋上的螞蟻,人生地不熟的地方,該怎么辦呢?媽媽只好先用濕毛巾給我敷在頭上物理降溫,可是效果并不明顯。媽媽又在手機(jī)上尋找最近的藥店,打車過(guò)去買了退燒藥,吃下去,溫度很快就下降了?墒呛镁安婚L(zhǎng),夜里溫度又升上來(lái)了,我直喊“難受”,媽媽急了,流下了眼淚。不一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“走,去醫(yī)院吧!”說(shuō)完媽媽便把我背了起來(lái),住在5層樓上,下樓的瞬間,我看著媽媽一搖一擺的身影,我不禁眼眶濕潤(rùn)了,心想:“媽媽,謝謝你這么愛(ài)護(hù)我!”去了醫(yī)院看了醫(yī)生之后,才知道因?yàn)槭軟霰馓殷w發(fā)炎引起的,這下媽媽松了一口氣,心里的一塊石頭落下了。拿完藥回家了,到家已是凌晨三點(diǎn)了。

  雖然沒(méi)有什么大礙,可是媽媽還是守在我的床邊等到溫度退了,我睡著了才離開(kāi)。

  媽媽對(duì)我的疼愛(ài)、對(duì)我的關(guān)心,我一定會(huì)化為好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力,長(zhǎng)大后好好報(bào)答您。

四年級(jí)溫暖作文 篇4

  在我的成長(zhǎng)中,奶奶最讓我難忘。

  奶奶的手非常粗糙,雖然沒(méi)有老繭,但布滿了深深的皺紋。奶奶的手背突出了一根根青筋,青筋硬邦邦的。奶奶的手很蒼老,顯得暗淡無(wú)光。

  奶奶的手是一雙勤勞的手。奶奶每天都在為家里辛勤的勞動(dòng)著,一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒拖地,一會(huì)兒在織毛衣,一會(huì)兒做飯……奶奶的手很勤勞,我真的很想讓她歇一會(huì)兒。

  奶奶的手是一雙溫暖的手。奶奶每天晚上都會(huì)為我蓋上被子,在寒冷的冬日里把我的手烘熱,奶奶每天都會(huì)用這雙溫暖的手為我做香噴噴的飯,她會(huì)不惜一切代價(jià)為了我。

  奶奶的手是一雙能干的手。奶奶會(huì)靈巧的幫我把廢紙盒變成筆筒,把一條舊褲子和一條破褲子變成一條新褲子,把我的書包上的松緊帶縫上紐扣,讓它不會(huì)松開(kāi)……奶奶的手很能干,但奶奶的手越來(lái)越粗糙了。

  奶奶的手很勤勞、很溫暖、很能干、很粗糙。奶奶的手讓我很難忘,我很喜歡奶奶的手,更喜歡奶奶能干。

四年級(jí)溫暖作文 篇5

  在這世間的溫暖有很多種,有家人給的溫暖,有老師給的溫暖,有同學(xué)之間的溫暖……但于我而言,家庭中的溫暖給予我的更多。

  每天早上起床后都有一杯熱騰騰的水遞到我的面前,來(lái)緩解喉中的干渴。當(dāng)洗漱完畢后,一份帶著父母的關(guān)懷和愛(ài)心的早餐已經(jīng)擺在自己的眼前。試想,這些平常的小事你對(duì)家人說(shuō)一聲謝謝,世間又會(huì)多么幸福啊!

  當(dāng)自己在學(xué)校因?yàn)橐稽c(diǎn)小事哭泣時(shí),是家人教會(huì)我寬容,教會(huì)我要大度;在學(xué)校老師布置的作業(yè)不會(huì)時(shí),是家人教會(huì)我怎么做。我在家和學(xué)校的一丁點(diǎn)小事,家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。

  可我是否將家長(zhǎng)做的這些事,歸為他們應(yīng)盡的義務(wù)呢?這點(diǎn)連我自己都未得過(guò)滿意的答案。大家,如果是你呢?我自始至終堅(jiān)信,像這些小事所有的父母都做過(guò)。

  正如那首《游子吟》中的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!备改傅膼(ài)是無(wú)私的,是不求回報(bào)的。這才是世間最美的溫情和溫暖。

四年級(jí)溫暖作文 篇6

  “呼……呼……”只聽(tīng)得窗外刮起嗖嗖的冷風(fēng),老天玩起了大變臉。這已是最后一節(jié)語(yǔ)文課,剛才還安靜讀書的我們不禁議論起來(lái):“我沒(méi)帶傘,眼看就要下雨,而且天又這么冷,怎么回家呀!”“是呀,中午還好好的,誰(shuí)知道現(xiàn)在會(huì)變得這么冷!”望著這陰冷的天,我心里七上八下的,不知是憂慮,還是……看看自己:只穿了一身夏季校服,也沒(méi)帶雨傘,一會(huì)兒還要值勤,這還不得凍壞?聽(tīng)著風(fēng)刮起樹(shù)枝敲打窗戶的聲響,我心里真不是個(gè)滋味。

  正在這個(gè)時(shí)候,門被推開(kāi)了,進(jìn)來(lái)一位老人——深深的皺紋,高顴骨,凹陷的眼窩,瘦瘦的身軀,慈祥的面容——“啊,爺爺!”望著爺爺,我不禁大吃一驚,“哦!那是她爺爺呀!”“怎么這個(gè)時(shí)候來(lái)了?”同學(xué)們感到奇怪,只見(jiàn)老師笑了笑,示意大家安靜!盃敔,您怎么來(lái)啦?”“天這么冷,你也不多穿點(diǎn)衣服,又沒(méi)帶傘?!妮兒,我都給你帶來(lái)啦!”“不用了……”我的臉微微泛紅,當(dāng)著班主任和全班同學(xué)的面,我有些不好意思!霸趺床挥茫(tīng)話!天多冷呀!”爺爺怕耽擱我們學(xué)習(xí),說(shuō)完放下包袱,轉(zhuǎn)身就走了。望著爺爺遠(yuǎn)去的背影,想到他大冷天的來(lái)給我送衣服,我頓時(shí)感到——幸福把我包圍了。我露出了甜甜的微笑,同學(xué)們也向我投來(lái)羨慕的目光。

  爺爺已經(jīng)快八十歲了,不僅反應(yīng)遲鈍了,手腳也有些不聽(tīng)使喚一他老了。但爺爺每天都到校門口接我,無(wú)論是風(fēng)和日麗,還是狂風(fēng)暴雨。因?yàn)闋敔斂偸桥挛彝巳ニ抢锍燥,我多次?qǐng)求爺爺別去接我了,畢竟我已不是小孩子了,可爺爺不聽(tīng),還說(shuō):“不行,我不放心,再說(shuō)跑跑也鍛煉嘛!”我明白了:這種愛(ài)已成為習(xí)慣。

  !我忘不了那個(gè)溫暖的下午,更忘不了溫暖的每一天。

四年級(jí)溫暖作文 篇7

  窗外,雨還在淅淅瀝瀝的下著,幾絲寒風(fēng)從窗戶縫中闖進(jìn)屋來(lái),我不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)。新的一天開(kāi)始了。

  “今天有雨,多穿點(diǎn)衣服”,“下車時(shí)把傘打開(kāi),過(guò)馬路要小心汽車”,從里間傳出了爸爸媽媽叮囑的聲音,“知道了,爸爸,媽媽,再見(jiàn)!蔽覒(yīng)著媽媽的叮嚀,拿了雨傘走出了家門。

  我走進(jìn)風(fēng)雨中,馬路邊的柳枝隨風(fēng)搖曳著,雨向我肆虐飛來(lái),由小漸大,由稀到密。風(fēng)也向我笑著,由小到大,由輕到狂。到了學(xué)校,我的衣服濕透了,我脫下外衣,水從衣服上“嗒嗒嗒”地落下來(lái),像一個(gè)個(gè)小精靈,在地上一下子蹦開(kāi)了。

  我拎著帶水的衣服走進(jìn)了教室。班主任路老師已經(jīng)在教室里了,她在提醒早到的同學(xué)抓緊時(shí)間晨讀,不要浪費(fèi)了這清晨美好的時(shí)光。路老師看到我正往桌斗里塞著濕漉漉的衣服,關(guān)切地說(shuō):“陳嘉軒,你的衣服都淋濕了呀,快別塞桌斗里了,去晾在教室后面的空椅子上。”我回到座位,不由得一哆索。“冷不冷,孩子?我剛給你媽媽打過(guò)電話了,過(guò)會(huì)兒就能把衣服給你送來(lái)”,說(shuō)著老師便把她的外套脫下來(lái)給我披上了,“你先把老師的衣服披著,當(dāng)心別感冒了,春寒料峭,這早春的雨天更不能著涼”,老師轉(zhuǎn)過(guò)身接著說(shuō)“孩子們,你們一定要有一個(gè)健康的身體,常言道:身體是革命的本錢,只有有了強(qiáng)健的體魄,才有心情和精力工作和學(xué)習(xí)!昧耍蠹依^續(xù)晨讀!笨粗防蠋煴秤,我心中涌起一股暖流,路老師,謝謝您!

  我尊敬的老師,您就是一輪不落的太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我的心房,讓我在寒冷之時(shí)也感到溫暖;您又似一泓清泉,滋潤(rùn)著我們年幼的心靈。老師,您是多么愛(ài)我們呀!我一定要加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,以此來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的愛(ài)。

  “嗨,早上好!笔峭纴(lái)了,他打斷了我的思緒。我們繼續(xù)晨讀……

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