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四年級(jí)寫(xiě)景作文

時(shí)間:2021-10-28 19:18:02 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)寫(xiě)景作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的四年級(jí)寫(xiě)景作文3篇

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

  秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!秋天在哪里呢?原來(lái)秋天跑到了我家院子里,不信你看呀……

  我家的院子里種了一些花草樹(shù)木,金黃的菊花就插在家門(mén)口的花壇里。菊花邊上是一棵棵高大的鳳凰樹(shù),就立在我家院子里呢!鳳凰樹(shù)邊上就是一棵棵柿子樹(shù),樹(shù)上的柿子就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。院子外面有一座座房子和一排排樹(shù)木,樹(shù)上的葉子飄落到了小河里,就像一條條小船一樣飄蕩著。

  天上的云是雪白的,像一朵朵軟軟的棉花糖,天空藍(lán)得像大海,美麗極了!我和林林在外面做完作業(yè),正要往院子里走,忽然,一陣陣秋風(fēng)往我和林林吹來(lái),我們感覺(jué)很涼爽。我和林林終于走到了家,我們上了第二樓,把陽(yáng)臺(tái)的門(mén)打開(kāi)了,風(fēng)就往房子里吹,原來(lái)秋天已經(jīng)來(lái)我家做客了!

  我和林林趴在陽(yáng)臺(tái)上,看著閃閃發(fā)亮的太陽(yáng),秋天的陽(yáng)光不會(huì)像夏天那么熱,它是溫暖的,更討人喜歡。

  秋天不僅是美麗的,而且它給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。我愛(ài)秋天!

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

  為了看日出,我常常早起。那時(shí)天還沒(méi)有大亮,周圍很靜,只聽(tīng)見(jiàn)船里機(jī)器的聲音。

  天空還是一片淺藍(lán),很淺很淺的。轉(zhuǎn)眼間,天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大,越來(lái)越亮。我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了,便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。

  果然,過(guò)了一會(huì)兒,那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是紅得很,卻沒(méi)有亮光。。太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的,慢慢地,一縱一縱地,使勁兒向上升。到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛(ài)。

  一剎那間,這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩。

  有時(shí)候太陽(yáng)躲進(jìn)云里。陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到水面上,很難分辨出哪里是水,哪里是天,只看見(jiàn)一片燦爛的亮光。

  有時(shí)候天邊有黑云,云還很厚。太陽(yáng)升起來(lái),人看不見(jiàn)它。它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊。后來(lái),太陽(yáng)慢慢透出重圍,出現(xiàn)在天空,把一片片云染成了紫色或者紅色。這時(shí)候,不僅是太陽(yáng)、云和海水,連我自己也成了光亮的了。

  日出真美,我心里都是明亮的!

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

  獨(dú)自一人走在昨夜下過(guò)雨的林蔭小道上,凹凸不平的地面上,還留著一深一淺的一灘灘雨水。幾片楓葉從樹(shù)梢飄落,點(diǎn)點(diǎn)漣漪泛起,帶著秋天專屬的溫婉和柔美。

  在這個(gè)秋,在本應(yīng)該是片片枯黃的葉子中,有一叢叢淡淡的粉紅色,那是泡桐樹(shù)種子的莢的專屬色彩,是生命的色彩,如遲到的昔日花朵一般,在秋日盡情的.綻放。為這個(gè)秋天,增添了一抹明亮,增添了一分活力,增添了一抹陽(yáng)光。

  雨,又淅淅瀝瀝的下了起來(lái),稀稀落落的人群中,撐起了一把把傘,慢慢地走在大街上。大風(fēng)扯過(guò),帶著秋天的氣息,帶著秋初雨后的冷空氣,卷著樹(shù)上飄落的片片樹(shù)葉,在人們身邊緩緩飄過(guò),吹斜了人們手中的傘和身上的衣。

  打開(kāi)窗,風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),絲絲涼爽的風(fēng)告訴我:“秋天已至。”

  習(xí)作開(kāi)頭鋪設(shè)一條秋雨迷蒙的境界,給人遐想的空間,隨著小作者的腳步欣賞落葉在飄搖中的活力,感受雨中秋的氣息,讓我們?cè)跊鲲L(fēng)中聽(tīng)到“秋天已至”。文章語(yǔ)言自然流暢而富含詩(shī)意,用細(xì)膩的筆尖勾起讀者的秋思,是篇不錯(cuò)的習(xí)作。

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