小學四年級風景作文

時間：2021-10-27 10:49:38 四年級我要投稿

關(guān)于小學四年級風景作文6篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學四年級風景作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學四年級風景作文6篇

小學四年級風景作文篇1

　　在我家的門口，有一道美麗而又引人注目的一道風景。它們用自己不起眼的風景點綴著大自然。

　　春天，地上的花兒開了，五顏六色的，黃的、紅的、紫的......看著真讓人眼花撩亂，它們手拉著手，風姐姐趁花妹妹不注意時，偷偷的從它們身邊繞過花妹妹便立刻舞動了起來。像千萬個少女在翩翩起舞。

　　夏天，綠樹成蔭，人們在樹下乘涼。知了在不停的叫著，好像在說：“太熱了，太熱了�！�

　　秋天，大樹哥哥脫掉了它的外衣，把外衣送給大路弟弟，唰、刷、刷，刷、刷、刷。好像在說：“冬天要來了，你快穿上吧!’’

　　冬天，白雪一片。大地被冰雪覆蓋了。人們都冷的穿上了厚厚的大棉襖，窩在家里不敢出來。

　　我家門口的那道風景會讓你看了一遍又想要再看一遍。

小學四年級風景作文篇2

　　時光如白駒過隙，容顏逝去，那么無話可說，我只想用回憶溫暖雙手……

　　于是，在深思中，思緒又飄到了那個上午。

　　“大家好，我姓姜，大家就叫我姜老師吧！”一陣悅耳的柔聲響起，抬頭，一位慈祥溫柔的女老師，長長的睫毛下，長著一雙似乎能穿透一切的深遂的眼睛。從她看到我的那一刻起，我就知道，我已被她深深吸引。她講課，我第一次聽得那么認真。于是，我記住了這個老師，也愛上了這個老師。

　　我盡最大的努力背好每一個英語單詞，每一篇課文……因為我覺得，她已成了我生命中最美麗的光芒。

　　教師節(jié)，我準備好發(fā)短訊，但一時間竟不知說什么。把她比作園丁，我覺得太狹隘；把她比作母親，太膚淺。于是，一條短訊改了二十幾遍，還是沒發(fā)出去。

　　與她相逢是首歌，讓我心底的花朵遍地開放。或許，我真的不能自拔了；或許，我真的沉醉其間了

　　但，我愿意！

　　我在風中笑著遠去，時間將那斑斕的五彩過濾成一片溫暖的金色，經(jīng)久不衰。

小學四年級風景作文篇3

　　并不是說，炫麗的花朵，高聳的群山，繁華的街道……才算得上是風景，若是有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那處處都是風景。

　　依稀記得那天的情景，已經(jīng)入秋了，我和朋友便打算去野餐，從超市買了東西回來，我們便前往了目的地，秋風襲來，帶來了一片片落葉，遠處的楓葉，在這樣一個季節(jié)里，顯得更為醒目。還有幾個孩子在放風箏，我已經(jīng)很久沒有這樣放松的心情了，陽光正好，秋葉卷落……不知不覺已經(jīng)到了傍晚，我和我的朋友打算收拾東西回家�！鞍⊙剑趺崔k，我錢不見了�！迸笥言谝慌越辜钡慕械馈！澳愀浇艺遥纯从袥]有�！薄拔叶颊疫^了，沒有��！這可怎么辦�。∧鞘俏颐魈斓脑顼埱鞍�！”我摸了摸口袋，只有乘車回家的兩個硬幣了。這……“而且我還要回家呢！”眼看著她在車站，急得快要哭得樣子，自己卻無能為力，怎么辦呢？眼看著車快要來了。

　　“小姑娘，你怎么了？”“路旁的一個叔叔問道，朋友搖了搖頭，”“我錢丟了，回不去了。”只見他一臉懷疑的表情，過了一會竟拿出一張十元紙幣，“我沒有零錢了這個給你打車吧，旁邊的大爺也顫巍巍地用手遞上兩個硬幣，“只要你是真的丟了錢，能幫到你也可以了�！薄斑@……我不能要，”說著，她就把10元錢塞了回去，“拿著吧，天快黑了，也沒什么車了，再不回家要被父母罵了，我也走了，他踏上了公交車，走了。朋友頓時掉下了眼珠，站在一旁的我，目睹了這一切，一切只能在電視劇里發(fā)生的景象，一切的一切……原來，我曾以為，在這個世界上沒有人會相信這種話，如果那個問自己要錢的是個騙子呢？也不后悔嗎？連讓個坐都不肯的人們……連老人摔倒，都不扶的人們……在我的認識中，人就是這么自私，可那天發(fā)生的一幕幕，完全改變了我的看法，好人不是沒有，只是尚未遇到。

　　我見過最美的`風景，不就是人心里的美，丑，善，惡……

小學四年級風景作文篇4

　　庭前花開花落，天空云卷云舒，歲月變幻莫測。而她的一番話，像是一道流星帶著絢爛的色彩照亮了我的整個世界，成為了我心中最美的風景。

　　輕輕翻開花季的扉頁，我簡直不敢相信，曾經(jīng)的那個人會是我自己。從前，我害羞，自卑，不敢抬頭。害怕別人的目光，總是習慣性地像受驚的鴕鳥，把頭深深的縮在脖子里。又像一株溫順的含羞草，有一顆透明玻璃心。內(nèi)向加上害羞，讓我的眉間深深的打上了一個解不開的結(jié)。

　　但是媽媽最終發(fā)現(xiàn)了我這種性格。在親戚來時不敢說話，只是悶悶地獨自坐著，不和小伙伴玩。其實我的內(nèi)心是沸騰的，我也很討厭自己這種性格，什么都不會說，不會做。然而我不知道應(yīng)該怎么改變，就只能獨自呆坐，看起來頗為落寞凄涼。她開始并沒有說話，怕傷害到我敏感的內(nèi)心。陪我呆了一會之后，她問我：“為什么不和小伙伴一起玩？”我沒有回答，只是內(nèi)心已經(jīng)掀起了驚濤駭浪。我也想去，可是萬一他們討厭我，排斥我不和我玩怎么辦？我心中轉(zhuǎn)過萬般思緒，嘴上卻一個字也沒說出來。她緊緊的盯著我，好像要把我內(nèi)心的想法看透。溫柔的嗓音一字一句落在我的心中：“沒有什么可怕的，如果你享受孤獨這座花園，你就在這靜靜坐著，這是你的性格，沒有人會因此討厭你。如果你渴望熱鬧和喧囂，那你就去行動，無論任何事，不要被還沒發(fā)生的事情阻礙了想法。相信自己，你一定會更好�！蔽液孟衤犚姼珊缘男奶锉挥晁喔鹊穆曇�，從未有人如此了解我，如此準確的看透我的內(nèi)心。曾經(jīng)，也許是我把自己看的太低，卑微到塵埃里卻綻放不出花蕾。那么，就從這一天起，我開始勇敢的踏出了第一步。

　　“相信自己，你一定會更好”這句夸獎時刻回蕩在我的耳邊，讓我做回了我自己。那時，是我自己甘愿把花季裝訂的極為拙劣。她的這一番話點醒了我，時刻掠過我的耳畔�，F(xiàn)在的我，和昔日的我判若兩人……

　　庭前緣起緣散，天空行云掠過。時光在歲月的軌跡里明滅不定，那一番話仍然是我心中最美的風景。

小學四年級風景作文篇5

　　我們的校園有許許多多處迷人的風景線：教學樓、操場、升旗臺可最令我喜愛的卻是校園一角那一排排高大的桂花樹。

　　桂花樹枝葉繁茂。遠遠望去，像一團綠色的云朵，又像一柄奇綠的大傘，還似一個魁偉的軍人。站在樹前仔細端詳，滿樹的葉片顏色各異：有的淺綠色，有的深綠色，剛長出的葉芽兒嫩黃嫩黃的，一派生機勃勃的景象。那滿樹的葉片密密層層的，撥開一層又是一層，在烈日炎炎的夏天，繁密的枝葉正好可以為人們遮陽。撿起幾片落葉仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它們的形狀也各不相同：有齒輪狀的、有扇形的、還有流線型的

　　桂花樹最美的時刻，就要數(shù)花開的時候了。初秋，桂花悄然開放了。那醉人的清香彌漫了整個校園，叫人陶醉于其中。先前那青翠欲滴的桂花樹，一日之間變了臉。閃耀著淺黃色的光芒，圣潔而又純樸，變得更加美了。饒有興致地觀察那嬌瑩的小花，成簇成簇的，每一朵都包含她的美：含苞欲放的似個羞澀的小姑娘，已經(jīng)怒放的好似亭亭玉立的妙齡少女

　　啊，那屹立在校園的一排排桂花樹，像一個個衛(wèi)兵，守護著我們每一個人。