一件小事四年級(jí)作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的一件小事四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件小事四年級(jí)作文1
清晨，我早早地起來了，開始收拾我那亂糟糟的房間。
在收拾抽屜時(shí)，我翻出了一根蠟燭，我望著蠟燭自言自語：“現(xiàn)在都什么時(shí)代了，還有那種東西�！闭f著就把這根可憐的蠟燭扔進(jìn)了垃圾桶，繼續(xù)收拾我的房間。
傍晚，媽媽一邊收拾一邊對我說：“我要出去一下，你在家里寫作業(yè)�！比缓缶吞崞鸢鋈チ�。我在書桌旁奮筆疾書，可當(dāng)我剛寫好作業(yè)準(zhǔn)備看書時(shí)，電燈突然不亮了。停電了，我非常著急。在黑乎乎的房間里摸索著尋找手電筒，可當(dāng)我找到它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它沒電了。
怎么偏偏在這種情況下沒電呢。這下沒希望了。
我只能坐在黑暗中等媽媽回來。就在這時(shí)候，突然想起那個(gè)被我丟棄在垃圾桶里的蠟燭，我又看到了一絲希望。隨后，我便在黑暗中摸索著來到垃圾桶旁，在垃圾桶里找到了那根蠟燭，并找到了打火機(jī)，點(diǎn)燃的蠟燭。一朵紅色的火花出現(xiàn)在我眼前，給我?guī)砹藴嘏�、光明。我拿著蠟燭來到書桌旁，拿起書卻看不進(jìn)去了。我已陷入了沉思：我覺得世界上再微不足道的東西也有它偉大之處，比如這個(gè)蠟燭。我曾對它不屑一顧，在我困難時(shí)卻是它幫助了我，讓我在黑暗里看到了光明，感受到溫暖！
一件小事四年級(jí)作文2
星期天，我去書店看書，發(fā)現(xiàn)一家書店的門上貼著四個(gè)金色大字：金日開業(yè)。我一看便大笑起來：金日開業(yè)？哈哈哈……明明是今日開業(yè)，這家人真是財(cái)迷心竅了。但是，我要不要告訴店主，讓他們改過來呢？
這時(shí)，我想到了那句名言：為學(xué)患無疑，疑則進(jìn)也。生活中也是“患無疑”呀。我走進(jìn)書店，問道：“門上貼著那‘金日開業(yè)’，‘金’是否貼錯(cuò)了？應(yīng)該是‘今日’吧！”店主笑了笑，說：“這屬于商場上的吉利話，是希望自家生意興隆的意思�！薄霸瓉砣绱恕！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心中是百感交集呀：現(xiàn)在的人們巧妙地運(yùn)用了漢字的多音字，例如賣自行車的廣告語是“騎樂無窮”，以至于許多小學(xué)生的作文中也出現(xiàn)了“騎樂無窮”、“雞不可失”、“默默無蚊”，雖然這樣的廣告語瑯瑯上口，但這卻是非常地誤人子弟呀。
一件小事讓我看到了中國人面對漢字的本質(zhì)，他們不尊重漢字。雖然中國人不拘小節(jié)，但這已不是小節(jié)，而是大事。外國人不尊重漢字也就罷了，但是一個(gè)中國人怎能不尊重漢字呢？漢語是最優(yōu)美的語言，中國人卻不知珍惜，讓每個(gè)中國人汗顏！
一件小事四年級(jí)作文3
記得有一次上課間操的時(shí)候，我和王智超在班里做值日，李永康在寫作業(yè)。突然李永康挑釁王智超，說：“王大笨蛋，過來��！”王智超就和他吵了起來。我看在眼里，我發(fā)現(xiàn)王智超無論怎么吵，都不跟李永康對打。結(jié)果是被臭罵了一頓。
后來，我聽說李永康又對李思軒說了同樣的話，李思軒先是和他講理，之后發(fā)現(xiàn)對方不講理，就和他打了起來。據(jù)說李永康最后被打哭了！
我想：每個(gè)人都應(yīng)該勇敢地面對問題，不能只想著退縮。就比如憨豆先生，他遇到各種各樣困難從不退縮，而是想了很多辦法。雖然出格了一點(diǎn)兒。
光有勇敢是不夠的，還要用不同的方法解決問題，結(jié)果肯定也不一樣。比如：有一次我和姥爺去爬山，發(fā)現(xiàn)大路上挖了個(gè)大溝，姥爺不慌不忙，把我?guī)нM(jìn)了一條羊腸小道。呀！這里真是別有洞天！有高大的樹木，鮮艷的花朵……不一會(huì)兒我們就走了出去。嘿！正好把大溝繞了過去！
一件小事四年級(jí)作文4
前幾天的一個(gè)上午，媽媽帶我去兒童醫(yī)院檢查身體。雖然是休息日，但是公交車上卻很擁擠，很悶熱。我和大人們站在一起，擠得我喘不過氣來，熱得我簡直就像站在大蒸籠里。心里琢磨，炎熱的夏天真是不好過，若是有個(gè)座位該多好啊！這句話，我想對媽媽說，可是沒敢說出口。
這時(shí)，一位叔叔看見了大汗淋漓的我，急忙地站起來說：“小朋友，你快來坐吧！”我謙讓過后高興地說：“謝謝叔叔！”
然而，我剛剛坐下，車到了一個(gè)站點(diǎn)，上來一位老奶奶，她駝背，駝得像個(gè)大問號(hào)，手里還拄著拐杖。
“啊，好可憐呀！”我立刻把座位讓給了老奶奶。老奶奶感激地說：“好孩子，你真是懂事！”
我抬頭看看媽媽，媽媽微笑著輕輕地對我說：“你做得很對！”我開心地笑了。瞬間，我感覺到周圍的人都向我投來羨慕的目光。此時(shí)此刻，老師的諄諄教導(dǎo)又回響在我的耳畔：“尊老愛幼是中華民族的美德，你們做得怎么樣……”
在公交車上，人們相互讓座位本是一件平平常常的小事，可是，今天讓座位的竟然是我小孩。不知為什么，讓我的心情久久不能平靜……
一件小事四年級(jí)作文5
在生活中，我們身邊都有許多小事，如：天天為花兒澆水，為老年人讓個(gè)位……但是當(dāng)你實(shí)施起來卻有一定的難度，特別是當(dāng)你面對著很大的誘惑的時(shí)候。
有一天，我父母決定去公園游玩，讓我驚喜萬分，一清早，就爬起床，催他們快點(diǎn)。
剛到公園，花香就撲鼻而來，一陣陣芬芳讓人們心情舒暢，一只只可愛的小鳥在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。我們來到大草地上，準(zhǔn)備野營，在我觀賞風(fēng)景時(shí)，不經(jīng)意間看到一個(gè)小朋友翻過柵欄，伸手要摘一朵花兒，那多花鮮艷、亮麗，十分引人注目�？吹竭@場景，我不由得邊往他那兒跑邊大聲喊道：“小朋友，等一等……”我氣喘吁吁地跑到他跟前，很認(rèn)真地說道：“這花可不能摘，要知道，花兒也是有生命的，如果你摘了，大家就不能一起分享它的美麗了�！�
小朋友先是一愣，想了想后對我說：“哥哥你說的有道理，我不摘了�！闭f完，便走了。
回到家，我把這事兒告訴了父母，他們不僅表揚(yáng)了我，還告訴我：大自然是美麗的，我們不能去破壞它，而要盡一切力量去保護(hù)、珍惜它。
一件小事四年級(jí)作文6
生活中許許多多的小事就像天空中無數(shù)閃爍的星星，看似星光微弱，卻會(huì)給你留下深刻印象。我的記憶中就有這樣一件小事。
那天，媽媽讓我整理袋子里裝著的東西，我把袋子翻過來時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)小洞。我的腦子里突然冒出一個(gè)想法：何不自己動(dòng)手把袋子補(bǔ)好？反正作業(yè)寫完了，也閑來無事。
說干就干！我從媽媽房間里找出針線，回憶媽媽平時(shí)的樣子開始穿起針來。盡管我小心翼翼地朝針眼穿去，但線總是穿不進(jìn)去，一次、兩次、三次我有些不耐煩了。這時(shí)，我突然想起媽媽每次穿針前，總會(huì)把線放進(jìn)嘴里抿一抿，再朝睜眼穿去。用這樣的方法，我試了兩遍，果不出所料，線順利穿過了針眼。
穿好了針，開始補(bǔ)袋子了。我左手拿著袋子，右手捏著針補(bǔ)起來。針在破口處笨拙地來回穿梭，忽然一不小心針刺到了手指，血滲了出來。唉，為了補(bǔ)袋子，我付出了血的代價(jià)！我丟下袋子想放棄，突然想到老師說過的話：做什么事一旦開始就要堅(jiān)持到底，不能因一點(diǎn)挫折就放棄。平靜了一會(huì)兒，我又拿起針繼續(xù)補(bǔ)起袋子。一針、兩針、三針袋子終于被我征服了！
看著自己獨(dú)立完成的佳作，我很有成就感！這件小事也再次印證了一個(gè)道理：做任何事情，只要有不放棄的.決心，堅(jiān)持到底，最終一定會(huì)成功！
一件小事四年級(jí)作文7
今天，陽光明媚，我決定到小區(qū)的空地去騎自行車。 可讓我萬萬沒有想到，今天，爸爸給我出來一道難題：讓我繞障礙，他先給我做了一個(gè)示范，只見他先騎上自行車，對于地上的5個(gè)障礙，只是認(rèn)真的看著，然后像個(gè)泥鰍似的在障礙間靈活地穿梭著。
我見了，覺得挺容易，便迫不及待地嚷道：“讓我來，讓我來！”“小心一點(diǎn)兒，別摔著了�！卑职株P(guān)切地說著，“知道了，知道了!”我不耐煩了，說著便從爸爸手里奪過自行車，連忙爬上去，學(xué)著爸爸的樣子騎了起來，可由于拐彎太急，“噗通”一聲摔倒了，我強(qiáng)忍著疼站了起來，并吸取了上次的教訓(xùn)，又騎起自行車，可是不小心壓倒了障礙，我仍舊不放棄，一次、兩次、三次······毫不氣餒地練習(xí)著，經(jīng)過無數(shù)次摔倒，“我終于成功了�。�！”我高興地叫道，似乎忘記了正在騎車，放開了雙手，“噗通”我又摔了一跤······
我從此明白了：只要你堅(jiān)持不懈、認(rèn)真地去做一件事就一定會(huì)成功。同時(shí)也見證了這句話：“世上無難事只怕有心人�！�
一件小事四年級(jí)作文8
我自以為我的品行向來不錯(cuò)，然而有一件小事使我不得不改變看法。
那是假期的一天，我想去大街買本子，便登上公共汽車，在售票員旁邊找了個(gè)座位坐下了。我剛從口袋里掏出一元錢要買票，可售票員走到另外的地方收錢賣票去了。她返回時(shí)見我坐著還以為我買了票，便坐到座位上數(shù)抄票。我知道她不會(huì)喊我買票，心想：管她呢？反正不是我存心不買票。就這樣心安理得安慰自己。
車到站了，上來的人可真多��！人挨人的沒有一點(diǎn)空隙。這時(shí)，我突然覺得身后有人捕我，扭頭一看，原來是個(gè)七八歲的小女孩。只見她手里攥著錢吃力地往上舉。她看見我，便請我?guī)退I票。我突然感到內(nèi)疚，變裝作沒聽見，是旁邊的一位中年婦女幫她買了票。
到答目的地，我下了車，一陣清涼的風(fēng)吹來，使我渾身一爽，腦子清醒多了。我企圖擺脫這件事的印象，可那小女孩的身影總浮現(xiàn)在我的面前。
在回家的路上，我鄭重地買了兩張一元的票。
這件不事雖已過去，好像發(fā)生在昨天一樣，它使我看到自己靈魂深處骯臟的東西，催我自新，鞭策我向那些心靈純潔的人學(xué)習(xí)。
一件小事四年級(jí)作文9
今天，我早早起了床，我走到媽媽跟前，見媽媽炸丸子呢。我說：“小心點(diǎn)，別崩了！”剛說完，丸子就炸了，油濺到了媽媽手上，媽媽很生氣，她說最妒忌炸丸子的時(shí)候說這了。聽完我很不舒服，也很生氣。心想：我不說就不崩了嗎！我也沒好氣的說：“又生氣了！就會(huì)生氣！”媽媽還喋喋不休的說著我。過了好大一會(huì)，媽媽終于停止了嘮叨，我也長舒了一口氣。
丸子熟了，媽媽盛了一碗放到我的面前催促我說：“趕緊吃吧，否則要晚點(diǎn)了�！蔽掖饝�(yīng)著，用筷子夾著丸子吃了一個(gè)，“嗯，還真好吃！”我看看媽媽，媽媽早就沒了怨氣，此時(shí)我也感到有點(diǎn)不好意思了：媽媽為了我的生活日益勞碌，我現(xiàn)在長大了，媽媽在一天天的變老，我應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容她、理解她。于是我笑著對媽媽說：“媽媽，別生氣的，我是無心的，你不總是說童言無忌嗎？”媽媽看了我一眼，假裝生氣的說：“行了，快點(diǎn)吃吧！”“遵命！太君！”我學(xué)著電視上的口氣。媽媽終于笑了，看到媽媽的笑容，我心里甜甜的。
我心里暗暗下決心，以后再也不惹媽媽生氣了！
一件小事四年級(jí)作文10
有一首歌唱到“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐.......”它唱出了動(dòng)聽的愛的旋律，唱出了人間真情。人間處處有真情，人間處處有真愛。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更加美好。
哎！公交車上的人可真多呀!“哇！還有最后一個(gè)座位了！”只見公交車?yán)镞�剩最后一個(gè)座位，我飛奔到座位旁坐下大口大口的喘氣�！鞍�！”公交車突然停了下來，我一個(gè)不小心一頭栽向了前面的椅子上，我揉著頭低聲咒罵。只見一位白發(fā)蒼蒼的老人走了上來，他的面孔里黃里帶白，瘦得叫人擔(dān)心，害怕他一個(gè)不小心就會(huì)摔下來。坐在后排的我清楚的看到：當(dāng)老人走上來時(shí)，他用癡癡的目光望了望四周，正準(zhǔn)備拉起手把時(shí)，一個(gè)大哥哥連忙起身攙扶著老人來到自己的座位上來對老人說“老爺爺，您就坐著吧，我坐著腿都發(fā)麻了，就站站吧！”老人向他投來了慈祥的目光。有的人還說“小伙子，你可為車上的小朋友做了一個(gè)榜樣呀！好樣的！”我只見他笑得很燦爛，連忙謙虛地說“這可不敢當(dāng)呀！人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將會(huì)更加美好嘛！”
是呀！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么世界將會(huì)更加美好！讓我們一起關(guān)愛他人幫助他人吧！
一件小事四年級(jí)作文11
隨著歲月的流逝，雖然有些已變得模糊起來，但有一件事令我至今難忘。每當(dāng)回想起此事，臉上還會(huì)不由自主地露出羞愧之色。
那還是兩年多前一個(gè)冬日的上午，第一節(jié)課正好是語文課，班主任一進(jìn)教室便用洪亮的聲音說：昨天讀了10篇作文的同學(xué)請舉手。我的心一驚，心想：糟了，糟了，昨天因?yàn)楸粠椎罃?shù)學(xué)難題耽誤了很多時(shí)間，只隱約記得好像一篇都沒讀就蒙頭大睡了。怎么辦？假如舉手，那可是欺騙老師。假如不舉手，一向?qū)W習(xí)認(rèn)真、不折不扣完成作業(yè)的我，又如何面對老師和同學(xué)們？舉還是不舉？我很難決擇。我環(huán)顧了一下四周，沒有舉手的就只剩下幾個(gè)同學(xué)了。我慢慢地把手放到耳邊，做出似舉非舉的樣子。那時(shí)，我七上八下的心，都懸到了嗓子眼上了，似乎下一秒就要蹦出來了。還好，老師沒有追究，便開始上課了。我的心這才慢慢平靜下來。
下課后，我一口氣讀完了10篇作文，算是用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)了自己欠交的作業(yè)。但因欺騙老師而舉起的那膽怯的右手，仍在我的心里蒙上了一層揮之不去的陰影。所幸的是，從那以后，這件事一直鞭策著我做一個(gè)“勤奮、誠實(shí)”的好學(xué)生。
這，已是兩年多前的事了，可每當(dāng)回想起來，就好像發(fā)生在當(dāng)日。
一件小事四年級(jí)作文12
有一天，我在做作業(yè)時(shí)又遇到了難題，我感到很煩，這可怎么辦呀？要不隨便寫一個(gè)答案算了？這時(shí)，我無意間發(fā)現(xiàn)了后面的答案，我心里竊喜，“有答案就不用動(dòng)腦筋了！”我悄悄的翻開了答案，把不會(huì)做的題都做上了，沒過多長時(shí)間，我的作業(yè)就完成了。
可是，我抄答案這一幕，正巧被媽媽看見了。媽媽若無其事地走過來檢查我的作業(yè)。問了我?guī)椎离y題，頓時(shí)我的額頭滲出了汗珠，半天說不出一個(gè)字。
媽媽冷冷地說：“是抄的答案，對吧！我都看見了你不用再說了！”我心慌極了，說話也變得支支吾吾。我媽媽開始發(fā)表她的長篇大論了，“…。抄答案倒是簡單，可那有什么用呢？你現(xiàn)在還是不會(huì)，而且還養(yǎng)成了一遇到問題就退縮、不愛動(dòng)腦精的壞習(xí)慣…�！眿寢尩恼Z氣中帶著憤怒，有怨恨也帶有幾分失望。我還從來沒有見過媽媽這么生氣，此時(shí)此刻，我感到有些害怕，也非常懊悔。我的心好像被一根鋒利的鋼針狠狠地扎著，一種無名的隱痛沖撞著我的心扉，淚水不知不覺從眼眶中滾落下來。后來我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，在媽媽的幫助下，我終于解決了那幾道難題。
自從那一次以后，我改掉了投機(jī)取巧的壞習(xí)慣。
一件小事四年級(jí)作文13
那天是周四，天陰沉沉的，看不到一點(diǎn)陽光。大家都慌慌張張地沖下樓，因?yàn)樽鐾陱V播操就可以上體育課了！而我卻不慌不忙，慢慢悠悠地往樓下走。
操場上人來人往，熱鬧非凡，這時(shí)，我看見一團(tuán)廢紙，干凈整潔的操場上這團(tuán)廢紙顯得特別顯眼。我想：這是誰扔的呀？這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)從上面邁了過去，頭也沒有回一下。我正準(zhǔn)備走，忽然看見一位女同學(xué)將它撿了起來，她走到垃圾箱邊，將紙團(tuán)扔了進(jìn)去，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我不解地看著她，還豎起了大拇指時(shí)，她先是愣了一下，然后坦然一笑，消失在主席臺(tái)后面。
她，沒有留下姓名和班級(jí)，但是她用心美化了校園。那么，那幾個(gè)對紙團(tuán)視而不見的同學(xué)，你們不覺得內(nèi)疚嗎？你們并不是沒有看見紙團(tuán)，為什么不去撿呢？一個(gè)人的品質(zhì)會(huì)決定他的一生，楊老師不也經(jīng)常提倡隨手撿起垃圾嗎？
雖然這只是一件微不足道的小事，可那位女同學(xué)卻把它看得很重，因?yàn)樵谒闹醒b著校園，因?yàn)樗肋@是舉手之勞，正是這件小事卻反映出一個(gè)人的優(yōu)良品德。每當(dāng)我想到這里，心里就會(huì)浮現(xiàn)出：一個(gè)女同學(xué)彎下腰，撿起地上的碎紙。
一件小事四年級(jí)作文14
我經(jīng)過許許多多的事情，就像天上那一顆顆閃耀的星星。有一些暗淡的星星，我已淡忘，但那顆極為閃亮的星星所代表的那件事，我久久都不能忘懷，那就是關(guān)于洗碗的一件事。
平時(shí)都是晚飯吃飽后媽媽洗碗，但是，今天爸爸忽然對我說：“兒子，你都這么大了，應(yīng)該學(xué)著幫助父母，要不，今天你就學(xué)著幫忙洗碗吧!”話音剛落，我便不假思索地說：“洗碗，有什么難的，我一下子就能搞定!”爸爸又說：“那咱們先說定咯，沒洗完就不能看動(dòng)畫片。”“好!誰怕誰呀!”說干就干，我便開始洗碗，我先放了一些水在洗碗盆里，往洗碗布里擠了一些洗潔精，把碗放在洗碗盆里，然后，我穩(wěn)穩(wěn)地拿起碗，刷了又刷，直到碗干凈又明亮?xí)r才放下碗，洗另一個(gè)碗時(shí)，我心想照這樣的速度洗下去，恐怕連動(dòng)畫片的尾巴都揪不著了。我只好召來媽媽，媽媽給了我一個(gè)提示——用熱水洗效果更好。我聽了，往洗碗盆里加了熱水，果然，速度快了許多。經(jīng)過我的辛勤勞動(dòng)，果然，皇天不負(fù)有心人，我的碗終于洗好了，我也勉強(qiáng)趕上了動(dòng)畫片的時(shí)間。
通過這一次洗碗，我懂得了堅(jiān)持不懈就會(huì)成功的道理。
一件小事四年級(jí)作文15
在校園里，我們每天都會(huì)發(fā)生許多的事情，而這一件小事深深地印在了我的心上。
記得在一個(gè)星期五的下午，那天的第一節(jié)是美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課要用蠟筆畫畫，可我卻在收拾東西的時(shí)候忘記了帶蠟筆盒，我在書包里找來找去，希望蠟筆就在里面，可是怎么找始終都不見蠟筆盒的蹤影。
哎！這該怎么辦呀！打電話叫媽媽送？看看表，馬上就要上課了，這樣肯定來不及了。找同學(xué)借一個(gè)？同學(xué)們每人就帶了一個(gè)，找誰借去呢？就在我著急的時(shí)候，小蔡走了過來，他問我：“你在找什么呢？”我說：“我忘記帶蠟筆了，你能借我用一下嗎？”小蔡爽快地答應(yīng)了：“好的，我們一起用吧！”
在美術(shù)課上，我和小蔡共用蠟筆，在認(rèn)真畫著自己的作品，用蠟筆仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色，認(rèn)真畫好每一筆，彼此互相學(xué)習(xí)對方畫畫的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，讓自己的作品更加優(yōu)秀，更加美觀。
這件事讓我懂得了：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫助。