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寫人的四年級作文

時間:2021-10-27 12:15:35 四年級 我要投稿

寫人的四年級作文精選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的寫人的四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫人的四年級作文精選15篇

寫人的四年級作文1

  我有一個媽媽,一個很關(guān)心我的媽媽。

  她有一雙溫柔的眼睛,帶了一幅紅色框架的眼鏡,一個香蕉鼻子,一張大嘴巴總愛嘮叨,嘮叨起來我會很煩。媽媽也愛笑,可笑起來嘴角已經(jīng)有皺紋了。媽媽說她老了,可我不讓媽媽說她老,我想讓媽媽永遠年輕!有時媽媽說她老了時我會哭,因為我知道老了就會去世。

  有一次我夢見媽媽掉水里了,我就趕緊跑回家打媽媽的手機,我想媽媽會接的,可媽媽沒有接電話,一直沒接……我就想媽媽去世了,我傷心極了,我哭醒后喊媽媽,把媽媽喊到我的身邊,抱著媽媽接著哭,媽媽還以為怎么了,當(dāng)我說:“媽,我夢見你去世了”時,媽摟著我說:“傻孩子,夢見媽去世了就是給媽添”壽“呢,”并說:“還沒把我女兒扶養(yǎng)成人呢怎么能去世呢?寶貝不哭了!媽不會去世的!”從這個夢以后,我就不讓媽說她老了。

  記得我上幼兒園時,有一次我發(fā)燒了。媽媽放下工作,跑回家給我治病,因為我燒得太厲害了,媽媽送我到門診,醫(yī)生不敢接,我媽媽又把我送到醫(yī)院。我躺在病床上,給我扎針時,媽媽哭了,我也哭了,我知道媽媽是心疼我才哭的。等我燒煺了,媽媽下去給我買了本書,我不喜歡,媽媽又給我買了架電子琴,媽媽知道我愛彈電子琴,以前閑太貴一直沒買。

  過了幾天,我的病好了,媽媽高興了,我更加高興了!

  現(xiàn)在,那架電子琴還放在我的小屋里。

  我愛媽媽,更愛媽媽送我的琴!

寫人的四年級作文2

  我的外公長的很瘦。滿臉皺紋,他帶著一副眼鏡,是遠視眼眼鏡,而且有兩副遠視眼眼鏡,一個是一百度的,一個是四百度的,為什么他有兩副眼鏡?他笑起來的的時候是皺著眉頭的,為什么他笑的時候是皺著眉頭的?他總是眼睛睜不大,都是覺得眼睛小小的,甚至我覺得他有時候的眼睛差點兒就閉上了。

  我的外公他很勤勞,每次都是他出去倒垃圾,他從來沒有怨言,也沒有說“我很累,今天你出去倒垃圾吧。”。我的外公總是去洗碗,本來星期四輪到爸爸洗碗了,他卻說:“我來洗吧!睕]有說“今天是**洗碗,我不用洗碗!。我的外公喜歡提前去買我們明天吃的菜,這樣我們明天就不用再去超市里買菜了。大冬天的,他還不怕辛苦地不怕寒冷地把我家電風(fēng)扇都擦得干干凈凈。

  我的外公最大的特點就是會跳拉丁舞。退休以后,他成了拉丁舞老師,帶著麥克風(fēng),在臺上邊跳邊舞。我見過他跳拉丁舞,跳得很好。

  我的外公還很聰明。他是個高級工程師,很多東西都能夠修好。他還會俄語和英語,英語很多單詞都會讀。

  我覺得外公很棒,我非常喜歡他。

寫人的四年級作文3

  下課了,同學(xué)們像離弦的箭一樣,飛出教室,奔向操場。我也跟著走出去,這時候,突然聽見一個熟悉的聲音在叫我。

  我馬上停住了腳步,回過頭張望。原來是我的好朋友——陳卓。她說:“孟繁卿,快回來!”“干什么呀?我還要去玩呢!”我不耐煩地走回教室。陳卓笑著對我說:“過來,和我一起撿紙吧!”我皺了皺眉頭,問:“撿那玩意兒干什么?”“咱們把教室地上紙撿干凈了,查衛(wèi)生的時候,咱們班的衛(wèi)生就不會扣分了!彼托牡卣f。聽她這樣一說,我馬上點頭答應(yīng):“成,那咱們快點撿吧!”

  說干就干,我們立刻行動起來,行走在課桌之間。忽然,陳卓看見了一個座位下有許多碎紙片,就連忙走過去。她皺緊眉頭,生氣地說:“誰呀,真不講衛(wèi)生,撕了這么多的紙,還扔在地上!”只見她沉思了片刻,自言自語道:“哦,原來又是他,一會得找他好好談?wù)劻!闭f著就彎下腰,仔細地把地上的碎紙,一點兒,一點兒撿得干干凈凈。這時候,她才直起腰來,繼續(xù)查看著。我在一旁看著,心里不禁暗暗佩服她對班集體的關(guān)心。

  大家上完課間操回教室的時候,我看見評比黑板上的衛(wèi)生欄,在我們班的地方,清楚地寫著“優(yōu)”。望著這個大大的紅色的字,我想:這是關(guān)心集體的陳卓的功勞!

寫人的四年級作文4

  我的媽媽在我眼里最漂亮。她中等個,雖然經(jīng)常簡單地扎著一個馬尾辮,但她的嘴巴小小的,鼻子不高不低,眼睛黑黑亮亮的,看上去很有神。

  媽媽很關(guān)心我。每天早晨當(dāng)我還在睡夢中,媽媽就已經(jīng)起床為我準(zhǔn)備早飯了。我不愛吃蔬菜,媽媽就把菜切的很碎給我包餃子、烙餅。有一次,天氣非常悶熱,我們正在吃飯的時候突然停電了,我熱得滿頭大汗,也沒了食欲,媽媽趕快找來扇子不停地給我扇著,就為了讓我多吃一口飯。

  媽媽不但關(guān)心我的生活,還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題的時候,媽媽總是先讓我仔細地讀兩遍題,然后在幫我分析這道題應(yīng)該怎么做,從哪里入手,教我一些解題方法。在每次考試前媽媽還會幫助我復(fù)習(xí),教我復(fù)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)一直在班里保持領(lǐng)先地位,跟媽媽的辛勤培育是分不開的。

  我很高興我和媽媽不僅像母女,有時候更像好朋友。我們會一起玩游戲,比賽跳繩、跑步等。有時候我會和媽媽聊一聊學(xué)校生活中的趣事,或一些我不能理解的現(xiàn)象。這時候,媽媽就像朋友那樣傾聽我說話,為我講授一些為人處事的道理。

  我很幸福,我有一個好媽媽!媽媽愛我,我也愛媽媽!

寫人的四年級作文5

  我愛我的外婆,外婆是我和妹妹最喜歡的人。

  我的外婆長著一張長長的臉,大大的眼睛,好象能看穿別人的心事。外婆身材不高,但她很胖,夏天她身上很涼快,像冰塊一樣可舒服了,每天晚上我和妹妹都搶著跟外婆睡覺。外婆肚子很大,跟彌來佛一樣,“大肚能容天下難容之事”。外婆走路很有特征,我能老遠就能認出她,因為外婆走路大搖大擺的,走起路像鴨子一樣。

  我的外婆性格非常直爽,又很大方,她笑起來聲音非常響亮,她和朋友都相處得很和睦,她的朋友常常到家里來看望她,大家都非常喜歡她。

  我的外婆雖然不上班,但她比我們還辛苦,每天早上比我們早起床,幫我們燒早飯,洗衣服,洗碗,擦桌子,幫我們干家務(wù)活,晚上等我們睡了才睡,你們說她有多么的辛苦啊!我們是不是應(yīng)該多幫她干點家務(wù)活?我要盡自已所能,分擔(dān)點家務(wù)。

  我的外婆很寵愛我,也很愛護我,在生活上,她對我非常的關(guān)心照顧,在學(xué)習(xí)上,她對我非常的嚴格,我愛我的外婆。

  我愛我的外婆,我愛我親愛的外婆,我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績報答外婆,長大后,孝敬外婆,讓外婆開開心心,健康長壽。

寫人的四年級作文6

  本姑娘“芳齡”十三歲,年紀小,眼睛大,人家都說戴眼鏡的女生很文靜,但是我卻是一個如假包換的“女漢子”。

  我眼睛大,鼻梁塌,嘴巴小,耳朵大,遠遠的臉蛋還算白,長長的頭發(fā)黑又亮。我每天總是開心地笑著,仿佛世界上所有的事情都是“浮云”,嚴肅起來不會笑,扎著一個馬尾辮,顯得格外精神。

  說起我的愛好,打羽毛球、乒乓球、跳皮筋、游泳樣樣都會,做起每一件事來都很認真。

  最令我驕傲的是我從小就開始彈古箏并且古箏“十級”已經(jīng)考過三年了,參加過省級的比賽獲得金獎,進了全國總決賽得了銅獎。剛開始學(xué)古箏時詳細時間我已經(jīng)記不太清楚了,大概在幼兒園的時候吧。那時還小不懂事,每次練琴都會很不情愿,總是哭的一把鼻涕一把淚的,從小到大幸虧有媽媽的話才讓我懂得了堅持就能勝利,今日才有了這樣的勞動成果,才能走向成功的方向。

  今年我踏進初中的校園,走進了初中的生活,已經(jīng)不是幼兒園的幼兒,小學(xué)時代的兒童,而是初中年代的青少年。

  一個從不會說話到牙牙學(xué)語,從不認字到會說話,從不會寫字到能寫出一篇生動有趣文章的女孩。

  生活在一個幸福溫暖的家,全家人都很愛我、疼我。

  再完美的人也有缺點,我也有許多缺點令我頭疼——馬虎,我總是因為粗心大意失去好成績,所以,我下決心一定要改掉它,我相信:世上無難事,只怕有心人。

  我就是我,一個簡單清純、活潑好動的女孩,懷著積極向上的心勇敢向前奮斗!

寫人的四年級作文7

  在這幾年的光景里,我的伙伴鮑凱麗一直陪伴著我。她是個細心而且還是個樂于助人的同學(xué),每當(dāng)她看到誰有一個壞習(xí)慣,她就會主動幫助別人改正錯誤。她還是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  記得有一次,她看到班中有不少同學(xué)都在買吹泡泡的,當(dāng)她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對我說:“麻煩你過去一下,對她說一聲,那個東西有毒,千萬不能。

  碰嘴的,否則后果不堪設(shè)想。”我說:“好吧!就照你說的做,這樣行了吧!”從這件事情上你可以知道她是一個多么細心的人!

  記得有一次,我正在玩,看見她正專心地作語文ABC卷。我奇怪的問她:“現(xiàn)在正是玩的時候,你怎么在做作業(yè)呢?你為什么這么認真和專心呢?”她認真地說“因為老師

  說過,要擠出時間來學(xué)習(xí),而不是擠出時間玩,明白嗎?多做點作業(yè)可以知道自己上課在不在認真聽老師講課。”“噢,我現(xiàn)在明白了,只有不斷學(xué)習(xí),才能得到豐富的知識。我一定要像她那種勤學(xué)我的成績才會得到提高。

  通過和鮑凱麗的交往我明白了:做什么事都要認真、細心,只有做到這二點,你才懂得知識對一個人來說有多么重要。

寫人的四年級作文8

  一雙烏黑明亮的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一雙烏黑的手,這就是我的朋友——張小睿。

  他有一個與眾不同的特點,那就是他看書的`時候,好像變成了一個小書蟲,鉆進了書的世界,似乎與世隔絕。有一次,我用一塊黑色的橡皮泥做成了蟲子的形狀,輕輕放在了他烏黑的頭發(fā)上。沒想到,他居然紋絲不動,像一個雕塑一樣,繼續(xù)看他的書。過了好一會兒,他似乎看累了,伸了個懶腰,頭上的“蟲子”掉了下來。他看到了,朝我笑了笑,又鉆到書里去了。

  張小睿雖然看書認真,但是他也有美中不足的地方。他寫字不好看,我給他取了一個雅號——“歪斜書法家”。關(guān)于這個,還得從那節(jié)數(shù)學(xué)課說起。那一天,王老師打開了投影儀,把張小睿的《課課練》放到上面。只見上面寫的字全都是東倒西歪,又長又瘦。王老師說:“張小睿,你下次如果還寫這種字,那就將作業(yè)抄幾遍!睆埿☆_B忙說:“好的,好的,王老師!钡牵搅讼乱淮,張小睿依然還是我行我素,王老師只得罰他把作業(yè)抄寫一遍。下課了,王老師走出了教室。張小睿雙手合十,口中念念有詞:“阿彌陀佛,我沒有做錯事,為何罰我抄作業(yè)?”說完,他嘆了一口氣,趴在桌子上寫他的“歪斜”作業(yè)去了。哎,他什么時候能把字寫得好看一點呢?

  這就是我的好朋友,一個讀書一絲不茍、全神貫注,寫字東倒西歪、慘不忍睹的張小睿,你們喜歡他嗎?

寫人的四年級作文9

  我的姥姥已年過六十,雖然歲月已在她的臉上留下了一些皺紋,但每天總還能看到她眼角的微笑。

  姥姥非常疼我,我每次生病時,姥姥都從單位急急匆匆地趕過來;而且每次去她家,她都會做一桌我喜歡吃的好菜。

  姥姥教育我們很有一套。暑假里的某一天,我去姥姥家玩。在臨上班前,姥姥對我和嘯嘯說:“到九點三十分,你們一定要按時寫作業(yè),不要貪玩,表現(xiàn)好就吃肯德基,表現(xiàn)不好就喝粥!崩牙亚澳_剛走,我和嘯嘯便炸開了鍋,像“花果山”的兩只頑猴一樣上竄下跳,鬧騰開來。

  時間不知不覺得過去了,將近九點三十分的時候,電話鈴響了,原來是姥姥來查崗了,只聽電話那頭說:“做作業(yè)了嗎?”我和嘯嘯玩得太興奮了,無意之下忘了時間,當(dāng)時才想起來今天還有一件重要的任務(wù)沒完成。

  姥姥又說:“既然如此,那今天就喝粥吧!”我和嘯嘯對扮了一個鬼臉,知道理虧了,便自覺得去寫作業(yè)了。要不是姥姥的及時提醒,我那天還真的要忘乎所以了。

  姥姥就是這么一個細心的人,時刻把我們放在心上。不管她工作有多忙,我們都能感受到她無微不至的關(guān)懷。

寫人的四年級作文10

  我們班今年來了一位班主任:楊老師,楊老師中等身材,留著一頭長發(fā)。心地善良,和靄可親。她就像母親一樣,嚴格要求我們。

  楊老師十分心靈手巧,她在我們還沒上學(xué)之前就和幾位同學(xué),早早的把教室布置好,讓我們有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  今天,曹勝杰因為去上打鼓班,他從中午一直訓(xùn)練到下午,所以好多作業(yè)都沒寫完,他爸爸都來了,他著急的眼淚都流下來了,楊老師看到了過來細心的安慰他說:“你現(xiàn)在著急有什么用,只有你好好的利用時間才能把作業(yè)寫完。”曹勝杰可算是不哭了,又認真的寫起了作業(yè)……

  每當(dāng)我們班的同學(xué)遇到困難,楊老師總會細心的幫助他。剛開始,我們還不了解楊老師,可是經(jīng)過這兩個星期的了解,我們知道了楊老師不光是一個和藹可親的好老師,還是一個會激勵同學(xué)發(fā)言的老師。

  開學(xué)頭一天,老師給我們班每位同學(xué)都發(fā)了一張集點卡,每一次上課老師都會給那些回答問題多的小組貼紅旗;卮饐栴}最多的組只要加滿二十顆星就可以在下課時換禮物。同學(xué)們回答問題就十分積極,老師一問問題,我們都搶著回答。

  這就是我的班主任,同學(xué)們都喜愛的楊老師!

寫人的四年級作文11

  今年春節(jié),爸爸、媽媽帶我回湖北老家過年。我跟著爸爸媽媽走親訪友,給爺爺奶奶、叔叔阿姨們拜年,收到了一些紅包。我很興奮,想著怎么花這些壓歲錢,買我喜歡的玩具、書,存起來以后用,還是假期的時候出去旅游。

  大年初一,我們?nèi)ソo姥爺、姥姥拜年。在去的路上,媽媽對我說:“姥姥過年前摔傷了,住院花了很多錢,現(xiàn)在吃藥、看病還要花錢,姥姥沒有工作也沒有錢,能把你的壓歲錢給姥姥治病嗎?”

  把我的壓歲錢給姥姥治病?我就不能買我心愛的賽車了,我非常舍不得?墒抢牙阉艘欢ê芴,不治怎么行?想了又想,我把一千元壓歲錢裝進一個紅包,準(zhǔn)備送給姥姥。

  中午我們到了姥姥家。姥姥的左臂果然纏著繃帶,用帶子吊著,不能動。我趕忙跑過去給姥姥拜年,把紅包送給她,對姥姥說:“姥姥,胳膊還疼嗎?別忘了吃藥,快點好!碑(dāng)姥姥知道我把自己的壓歲錢送給她治病時,激動得哭了,直夸我是好孩子。爸爸媽媽、叔叔阿姨都夸我有愛心。我覺得自己的壓歲錢花得特別有意義。

寫人的四年級作文12

  每年冬天的早晨,我都會和朋友一起圍著小區(qū)晨跑。途中總是要經(jīng)過一座剛建的小樓。每當(dāng)跑到那里我們就會看到一位清潔工在認真的打掃著路面。

  那是一位六七十來歲的老人,戴著一頂老式西裝帽,一身干凈的、臉色的工作服。清楚記得那是一個早晨,風(fēng)很大,大得讓人有些睜不開眼。不過,我和朋友戴著擋風(fēng)鏡受不到影響。當(dāng)我們跑到一個路口時,突然發(fā)現(xiàn)那位清潔工老人正蹲在下水道旁,用雙手去摳里面的污泥還有一些雜物。我當(dāng)時很感動,因為在離下水道比較遠的我都能聞到臭味,而他卻滿不在乎地專注工作。用辛勤的汗水沖刷掉骯臟的污泥,給人們送來干凈和清新!我很敬佩他,同時也非常的同情他,這么大的年紀不在家享清福,反而在這里挖下水道。猜想,或許這位老人家有什么難言之隱,才不得不靠自己想活自己吧。

  大年初一早晨,姐姐早早的帶著我去花店買了一束很漂亮的花,說是要領(lǐng)我去看一位她的小學(xué)老師。我們來到了一棟小樓前,走樓梯到達201、敲開門,一位非常熟悉的老人打開門迎接我們,姐姐直說老師好。

  啊!是那位清潔工老人,那位默默奉獻的老人!情不自禁,我捧過姐姐懷里鮮花送給那位清潔工!真的很感謝他!

寫人的四年級作文13

  每個人一生中都會結(jié)交朋友,而真正的好友是珍惜你與她的友誼,就如我自己。

  在剛上小學(xué)的時候,我因為不適應(yīng),基本都不敢與其他同學(xué)說話,這時候,有一個人來到我的身邊,她就是我后來認識的朋友——夏戀戀。她主動伸出手,向我遞交了友誼的鑰匙。于是,就這樣,我們認識了,從那開始,我們形影不離,我想,如果沒有發(fā)生那件事,我們會一起上初中,高中。

  那是雨天的下午,我和她打掃完衛(wèi)生后,一起回家,在路上,她一直沒說話,我很奇怪,問她:“發(fā)生什么事了嗎?”她抬頭說:“我下個學(xué)期就不能在這里讀書了!薄盀槭裁?”我不懂的問,她說因為她父母的原因,她要去外地讀書。我聽了,沒說什么;氐郊液,我一直在想和夏戀戀在一起的回憶,一想到她不會在這里了,想到我們可能不能一起了,就分外難過。

  那幾天,我都沒怎么和她說話,放學(xué)也獨自一人走回家。這種狀況一直持續(xù)到臨近期末考試的時候,她主動找了我,“對不起,夜梓,我不能完成我們的約定了!彼f的是我們約定要一起上初中、高中,做一輩子的好朋友的事。我知道她也是身不由己,所以我拋棄一切的難過,“沒關(guān)系,我們還是可以再見面的,就算你不在這了,我們之間的友誼也不會變!”她聽了我的話,抱住了我,“好,那我們換個約定,不論將來如何,我們都要記住彼此!庇谑牵覀冎貧w于好,開始珍惜每一天在一起的時光。

  朋友,不變的是真心,不變的是友誼,不變的是在一起的最美好的時光。

寫人的四年級作文14

  我的小姨今年23歲,在西安上班。她中等身材,頭發(fā)長長的,清澈透亮的眼睛如一汪春水。

  小姨很勤快。每次爺爺奶奶去田里干活,我就和小姨守在家。我寫作業(yè),小姨打掃衛(wèi)生。我把作業(yè)寫完了,出去玩了一會兒,回來時看見我們家每個房間都一塵不染。

  小姨愛干凈,一天換一身衣服。記得上次過年,我在吃炒貨,順手把皮放在桌子上。小姨看見了,拿起垃圾桶把皮扔了進去,并且教訓(xùn)我:“記住,吃完把皮扔進垃圾桶!币淮危H戚家結(jié)婚,當(dāng)時天氣很熱,蒼蠅飛來飛去,一會落在手臂上,一會落在菜盤上。吃飯時,小姨拿出隨身攜帶的衛(wèi)生紙把我們倆的碗和筷子都擦了一遍,才放心地開始吃飯,而旁邊的大媽則是用手將筷子擦了擦就夾菜了。

  小姨心靈手巧。她會折好多的東西,玫瑰花、百合花、蝴蝶結(jié)、五角星等。小姨折東西時,面帶喜悅,很享受的樣子。只見她兩手上下翻飛,不一會,漂亮的小玩意就誕生了。我讓小姨教我,可我怎么也學(xué)不會。

  勤快干凈、心靈手巧的萬能小姨真讓我敬佩。

寫人的四年級作文15

  我的語文老師名字叫“劉美玲!币宦犝Z文老師的名字就會覺得老師美麗而又文雅。我的老師有一個小小的嘴巴,有一雙不大不小的眼睛,她的頭發(fā)長長的。老師的愛好就是看書和欣賞文章。老師講課的時候,講著講著老師就好像進了書中的世界。老師在朗誦的時候,讀得很有節(jié)奏,很優(yōu)美,佷好聽。

  我非常喜歡聽老師讀書。老師的性格很特別,老師在上課的時候如果有人在講話,做小動作,開小差等其他之內(nèi)的,老師不會發(fā)火而是暗示他叫他不要開小差,因為老師尊重他,給他一次機會不讓他丟臉。如果他還是再犯錯誤就沒有機會了,老師會很大聲的說“給你臉你不要臉,非要我發(fā)火你才滿意“并且當(dāng)著全班面說出他的名字。不過老師有的時候又很溫柔,我覺得老師在朗誦方面,講題方面和幫同學(xué)解決難題時很溫柔,特別是在講題方面很有耐心。我比較喜歡老師的這個個性。老師把知識都傳給了我們,讓我們有文化,懂禮貌,越來越懂事聰明,機靈。

  這就是我們班的語文老師即漂亮又溫柔,個性還挺特別。你們喜歡她嗎?

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