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話四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-27 09:11:01 四年級(jí) 我要投稿

一句話四年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的一句話四年級(jí)作文 ,希望對(duì)大家有所幫助。

一句話四年級(jí)作文

一句話四年級(jí)作文 1

  我今年十歲了,別對(duì)我說(shuō)的話我都數(shù)不清了,有一句話讓我終生難忘。

  記得去年夏天,媽媽在家睡覺(jué),我和同學(xué)說(shuō)好出去玩,可我身上身無(wú)分文,我就去問(wèn)媽媽要錢(qián),媽媽問(wèn):“要錢(qián)干什么?”我撒謊說(shuō):“老師叫買(mǎi)練習(xí)本”。媽媽說(shuō)要多少錢(qián)?我說(shuō):“5塊錢(qián)”。媽媽毫無(wú)疑問(wèn)的給了我5快錢(qián)我高高興興的出去了,見(jiàn)到同學(xué)后,我們都去小吃攤買(mǎi)東西吃。由于著些錢(qián)是我撒謊騙來(lái)的,心總不塌實(shí),心想:“平時(shí)媽媽那么信任我,而我卻騙了他!蔽肄D(zhuǎn)身就向家里跑,心里只有一個(gè)念頭,回去和媽媽認(rèn)錯(cuò),回到家里,我向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽沒(méi)有罵我,也沒(méi)有罰我。媽媽對(duì)我說(shuō):“記住,做人要誠(chéng)實(shí)守信,不能撒謊!边@句話改變了我對(duì)人生的看法,改變了我人生的目標(biāo)。

  這句話一直激勵(lì)著我,讓我終生難忘。

一句話四年級(jí)作文 2

  今天,老師說(shuō)了一句令我難忘的話,讓我擔(dān)心了幾乎一整天。

  今天,還是照常上課,可是,班主任卻早早來(lái)到了教室,一來(lái)就說(shuō):“考試。”同學(xué)們一聽(tīng)到這句話就驚呆了。

  但立馬班主任又放了句狠話,“如果全班有一個(gè)人沒(méi)及格,我就不做你們的班主任了!边@句話使同學(xué)們開(kāi)始擔(dān)心,如果班上差生沒(méi)考好就完了?蓳(dān)心沒(méi)有用,考試還是如期降臨,大家在擔(dān)心中度過(guò)考試。

  試卷發(fā)下來(lái)了,大家急忙看試卷。有些人試卷掉了下來(lái),又急忙去撿,十分慌張。

  老師是用點(diǎn)名記分的方法記分的。記完分,老師臉色漸漸高興起來(lái)說(shuō):“這次全班沒(méi)有一個(gè)不及格!蓖瑢W(xué)們的擔(dān)心終于消除了。班上差生全部及格,好像對(duì)考試有準(zhǔn)備似的;優(yōu)生考得更好,卷子似乎很簡(jiǎn)單;中等生考到優(yōu)生水平,好像中等生沒(méi)有了馬虎的毛病。

  可是,那句狠話使我難忘,讓我擔(dān)心班主任不再是我們的班主任。

一句話四年級(jí)作文 3

  生活中有很多話語(yǔ),像一顆顆珍珠一樣存在我的腦海中。而那一顆“珍珠”比別的都亮,比別的都美。

  在一次期末考試后,我的成績(jī)很不理想。我放學(xué)后一個(gè)人孤孤單單地走在路上,心里想是如實(shí)告訴爸爸媽媽還是說(shuō)謊,我現(xiàn)在的壓力實(shí)在是太大了。這是媽媽騎著自行車(chē)出去買(mǎi)菜問(wèn):“我去不去。”我想去又不敢去,只好不去。

  回到家,爸爸停止了看電視,親切地對(duì)我說(shuō):“芳芳這次成績(jī)?cè)趺礃??/p>

  “我,我沒(méi)有考好”我害怕地說(shuō)。我心里已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)。而我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,爸爸會(huì)親切地說(shuō):“小芳沒(méi)有關(guān)系,這次沒(méi)考好還有下次,不過(guò)下一次如果還沒(méi)有考好的話,就沒(méi)有這樣輕松了!

  這是媽媽回來(lái)了說(shuō):“你爸爸早就給你老師打電話知道你沒(méi)有考好!甭(tīng)了這話我激動(dòng)得哭了。這是爸爸又說(shuō)了:“失敗是成功之母不能灰心,不能放棄,一定要堅(jiān)強(qiáng)!

  就是這一句話,像一盞明亮的燈,照亮了我前行的路。就這句話,點(diǎn)亮了我的希望。

一句話四年級(jí)作文 4

  許多名言警句許多名言警句激勵(lì)著我、伴隨著我成長(zhǎng)。有一句話,讓我永生難忘。

  一天我在家寫(xiě)作文,該寫(xiě)什么呢?腦海一片空白,便埋怨起老師來(lái):“老師布置的作文干嘛要題目自擬,想個(gè)題目都還要想半天沒(méi),很煩!”昏昏欲睡的我強(qiáng)打精神,我的鄰居從對(duì)面的窗戶看到我的樣子,走了過(guò)來(lái)!罢O,她怎么來(lái)了?從來(lái)沒(méi)有打擾過(guò)我寫(xiě)作業(yè),幫我解題什么的,這回她這是要干啥呀?”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道,皺著眉,眼光中充滿著疑惑!耙灰悸?”她故作神秘地說(shuō)。“要!要!”我樂(lè)開(kāi)了花!白魑膩(lái)源于生活!彼馕渡铋L(zhǎng)地告訴我。聽(tīng)看這句話,頓時(shí)心中鮮花怒放,也明確了自己的思路!

  在這期間,我遇到趣事就記下來(lái),終于結(jié)出完美果實(shí)。我的每篇習(xí)作,都會(huì)有好幾個(gè)新穎的選材,寫(xiě)作文再也沒(méi)有愁眉苦臉過(guò)。自從有了這句話,我仿佛多云轉(zhuǎn)晴,每周都會(huì)有極長(zhǎng)的時(shí)間掌控在自己手中。

  一眨眼,這件事已經(jīng)過(guò)去好久了,雖然我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到她了,但是她告訴我的這句話在我心中的地位永不變!

一句話四年級(jí)作文 5

  我最愛(ài)聽(tīng)的一句話很普通,那就是:失敗是成功之母。每當(dāng)我聽(tīng)到這句話,一種莫名的激情就會(huì)回蕩在胸口,這是我最愛(ài)聽(tīng)的一句話,它一直伴隨著我,它刻在了我的腦海里,一聽(tīng)到、一想到,總會(huì)增添我的勇氣去克服困難。

  每當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí),爸爸用這句話來(lái)鼓勵(lì)我;當(dāng)我摔跤時(shí),爸爸用這句話來(lái)鼓勵(lì)我,當(dāng)我害怕黑時(shí),爸爸用這句話來(lái)鼓勵(lì)我……

  還記得有一次爸爸給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē),我高興得一蹦三尺高,開(kāi)心地下樓學(xué)自行車(chē)。我坐上自行車(chē),爸爸站在那里有模有樣地說(shuō):“先保持平衡。”我心想:不就是個(gè)自行車(chē),有什么難的?我騎上自行車(chē),可自行車(chē)好像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩子一樣,我往左拐它卻向右跑,我往右拐它卻又向左跑。最后,我被摔了一個(gè)狗*屎,腿上也摔破了皮。我真想甩下車(chē)子,不學(xué)了。爸爸說(shuō):“失敗是成功之母,你一定可以學(xué)會(huì)!痹谖业呐ο,終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  以后,每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候,我就會(huì)在心里默默地說(shuō):“失敗是成功之母!边@就是我最愛(ài)聽(tīng)的一句話,也是這句話讓我獲得了一次又一次的成功。

一句話四年級(jí)作文 6

  媽媽今天給我講了一個(gè)故事:一個(gè)五歲小女孩跟著她奶奶從老年公寓走過(guò),小女孩說(shuō):“我告訴你一個(gè)我的秘密,我長(zhǎng)大了,決不讓你去老年公寓,老年公寓一點(diǎn)也不好,我不會(huì)讓你在這受苦的!”說(shuō)著說(shuō)著小女孩投進(jìn)奶奶懷里哇哇大哭。她奶奶努力地把自己的淚水往回咽,說(shuō):“寶寶懂事了!”她奶奶心里想:她才這么小怎么說(shuō)這種話。小女孩又說(shuō)了:“我要你跟著我!這是我的秘密,不要告訴別人!”

  聽(tīng)了這個(gè)故事,頓時(shí),我熱淚盈眶。我問(wèn)媽媽她們是誰(shuí),沒(méi)想到那個(gè)五歲小女孩竟是我小侄女,而她奶奶是我大姨。我認(rèn)為說(shuō)一句貼心的一句話并不難,僅僅一句話就可以給親人一些溫暖。那我們?yōu)楹尾荒芏嘟o親人一些溫暖呢?難道我們的情商連一個(gè)五歲小女孩都不如嗎?其實(shí)誰(shuí)都可以,只是某些人不愿意。希望大家多給家人一些溫暖,讓這個(gè)社會(huì)真正成為一個(gè)充滿溫暖和愛(ài)的人類家園吧!

一句話四年級(jí)作文 7

  外婆和我說(shuō)過(guò)很多話,如果讓我說(shuō)難忘的一句話,我認(rèn)為是這句話:“依靠別人是暫時(shí)的,依靠自己是永恒的!”

  這天,我在公園滑冰,外婆坐在我旁邊,我一不小心,被一塊石頭絆倒了,我坐在地上直嚷嚷,等待著外婆拉我起來(lái)。外婆走到我跟前說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),自己起來(lái),嬌氣的孩子沒(méi)出息,依靠別人是暫時(shí)的,依靠自己是永恒的!你要牢記這句話!蔽覜](méi)辦法,只好自己爬起來(lái),從好時(shí)起我就牢記了那句話。

  有一次,我在做語(yǔ)文預(yù)習(xí)作業(yè),《詞語(yǔ)手冊(cè)》上我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)字我不認(rèn)識(shí),本來(lái)打算媽媽回來(lái)后問(wèn)問(wèn)媽媽的,后來(lái)想到了:“依靠別人是暫時(shí)的,依靠自己是永恒的!”我拿起字典,找了找,查到了!我高興地笑了。媽媽回來(lái)檢查作業(yè)快了,時(shí)間變多了,我再一次開(kāi)心地笑了。

  在生活中,學(xué)習(xí)上,我會(huì)牢記外婆對(duì)我說(shuō)的話:“依靠別人是暫時(shí)的,依靠自己是永恒的!”它會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海里,永不褪色!

一句話四年級(jí)作文 8

  “你真笨!”你聽(tīng),我最不愛(ài)聽(tīng)的一句話又從媽媽的嘴里“蹦”出來(lái)了。

  記得有一次考試。我由于粗心,數(shù)學(xué)成績(jī)只考了70幾分。我心想:唉!我怎么考這么差,回去又要挨媽媽罵了。

  放學(xué)了,同學(xué)們有說(shuō)有笑地離開(kāi)了教室,而我卻慢慢吞吞地背上沉重的書(shū)包,垂頭喪氣的回家了。一路上,原本燦爛的紅霞好像在無(wú)情的刻畫(huà)著我的成績(jī):74。路邊的小花也在嘲笑我。我拖著像灌了鉛的腿回到家里。

  回到家,我剛想開(kāi)口,媽媽就問(wèn)了:“兒子,今天數(shù)學(xué)考得怎么樣?”“我……我……我考了……”我支支吾吾地說(shuō),“怎么了?”媽媽關(guān)切地問(wèn)。“我……我數(shù)學(xué)考……考了74分!”我鼓足勇氣說(shuō)!笆裁?”媽媽的叫聲簡(jiǎn)直可以和帕瓦羅蒂一決雌雄了,兩只眼睛瞪得比銅鈴還大。“只考了74分?平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候你都干什么去了?你真笨!”媽媽一邊氣憤的拍著桌子,一邊氣勢(shì)洶洶地說(shuō)那我最不愛(ài)聽(tīng)的話。我像被人澆了一盆冷水,眼淚再也禁不止的掉了下來(lái)。

  如果說(shuō)鼓勵(lì)的話像春日的暖陽(yáng),那么無(wú)情的指責(zé)則像冬日的寒風(fēng)。媽媽,雖然我知道您嘴上這么說(shuō)心里肯定不是這樣想的。我是頑皮了些,但是我是要讀書(shū)的。請(qǐng)您多給我些空間和鼓勵(lì)。別再說(shuō)那句我最不愛(ài)聽(tīng)的話了,好嗎?

一句話四年級(jí)作文 9

  在我生活里我聽(tīng)到了許多的話,但是讓我最難忘的的一句話是媽媽對(duì)我說(shuō)的:“要相信自己可以做到。”

  有一次,是星期天上午,吃完早飯,我和媽媽來(lái)到小區(qū)后,媽媽就把自行車(chē)推了出來(lái)因?yàn)槲也粫?huì)騎自行車(chē)所以媽媽今天來(lái)親自教我騎自行車(chē)。

  媽媽先給我演示了一遍,在演示的過(guò)程中,我心想:媽媽騎得太帥了!在我發(fā)呆之際,媽媽叫我來(lái)試一下。

  我先把右腳跨到了踩踏板上,左腳用力一蹬結(jié)果摔倒了,哦!原來(lái)我剛剛忘了撐車(chē)頭了。把自行車(chē)推了起來(lái),我用力握著車(chē)頭,右腳跨到踏板上,左腳用力一蹬,接著把左腳踩到踏板上,然后自行車(chē)就慢慢的往前走了!

  我心想:我果然是一個(gè)學(xué)霸,才兩次就學(xué)會(huì)了。我正得意忘形,我低著頭。忽然發(fā)出“砰”的一聲,我從坐墊上摔了下來(lái),自行車(chē)倒在了我的身上,原來(lái)剛才撞樹(shù)上了,我膝蓋劃破了皮,我不準(zhǔn)備學(xué)了。媽媽走過(guò)來(lái),輕輕的拍了拍我的`肩膀,說(shuō):“瑜仔,要相信自己可以做到!”這時(shí),這句話像一陣春風(fēng)輕輕的吹過(guò)我的心田,我抬起自行車(chē)右腳跨到了踏板上,左腳用力一蹬,接著把左腳踩在踏板上,車(chē)緩緩的前進(jìn)著,經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)咯!

  現(xiàn)在,媽媽這句話我一直都沒(méi)有忘記,它是我生命中最難忘的一句話!

一句話四年級(jí)作文 10

  翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),映入眼簾的是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。每當(dāng)看到這句話,我總會(huì)想起那一件事。

  那是三年級(jí)時(shí),我的作文如“流水賬”,總被老師批評(píng),我只能在同學(xué)面前當(dāng)“關(guān)公”,一到上作文課我就膽戰(zhàn)心驚,開(kāi)始寫(xiě)時(shí)抓耳撓腮,心煩意亂,開(kāi)頭編織出來(lái),內(nèi)容又想不出來(lái),我就想丟掉作文這個(gè)“緊箍咒”,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的校園生活。

  直到有一天,我看到了這句話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,是呀!寶劍的劍鋒,只有長(zhǎng)年累月地磨礪,才能變得無(wú)堅(jiān)不摧,梅花的香氣只有熬過(guò)寒風(fēng)刺骨的冬天才能散發(fā)出如此芳香的氣味,一次失敗不代表永久性的失敗,從此,我開(kāi)始“磨礪寶劍”:下課抵擋住玩樂(lè)的誘惑;多看些作文書(shū),看到好詞好句抄下來(lái),以便在作文上發(fā)揮酵母似的作用;回到家,做完作業(yè)后,電腦上搜索一些作文,背下好開(kāi)頭好結(jié)尾,一直為“寶劍鋒”而奮斗。有一次,寫(xiě)作文,題目為《感恩父母》,我激動(dòng)不已,我經(jīng)歷的父母恩情和背過(guò)的好詞好句,如天神杖一樣幫助了我,我成功了,但這功勞全在于“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話。

  啊,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,你將成為我的座右銘,激勵(lì)我不斷前進(jìn)!

一句話四年級(jí)作文 11

  “唉,英姿,你又長(zhǎng)胖了!”媽媽大聲說(shuō)!霸趺,胖了說(shuō)明健康!”爸爸糾正說(shuō)。我立即跑到自己房間的鏡子面前,此時(shí)此刻我看見(jiàn)鏡子里有一個(gè)不胖不瘦的小女孩。是那么可愛(ài),看起來(lái)精神十足。

  小時(shí)候,別人說(shuō)我胖,我一點(diǎn)不袒護(hù)。漸漸的,我慢慢地開(kāi)始袒護(hù)胖了。只要有人說(shuō)我胖,我就不開(kāi)心?墒峭浿,就又成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子了。

  記得去年的一個(gè)暑假,我過(guò)敏,長(zhǎng)了蕁麻疹。只要一癢,就鼓起包來(lái)。那種滋味真不好受。

  爸爸、媽媽帶我去醫(yī)院,做了一次觀察后,醫(yī)生要我當(dāng)一只小白兔。我不解地問(wèn);“媽媽,醫(yī)生為什么說(shuō)讓我當(dāng)一只小白兔呢?”“因?yàn)槟闵眢w中缺少了一種維生素。意思是小白兔喜歡吃蔬菜、水果。你要像小白兔一樣多吃蔬菜、水果!眿寢尰卮鹫f(shuō)。

  我很不高興,要知道,我是最不喜歡吃蔬菜的。但是我堅(jiān)持每天吃蘋(píng)果,漸漸瘦了。我永遠(yuǎn)聽(tīng)不到那句難聽(tīng)的話:又長(zhǎng)胖了。

一句話四年級(jí)作文 12

  在我的腦海里,有不計(jì)其數(shù)的話,但有一句話始終讓我記憶猶新。

  記得那一天,我寫(xiě)完了作業(yè),高興地坐在沙發(fā)上邊看電視邊吃零食,還翹著二郎腿,津津有味的看著電視,當(dāng)看到最精彩的時(shí)候,爸爸“啪”的一下把電視機(jī)關(guān)了。

  我十分生氣的埋怨爸爸,在這時(shí)候爸爸說(shuō):“曉宇,作業(yè)檢查了嗎?”我理直氣壯的說(shuō):“檢查了”“那怎么還有錯(cuò)題?”我看見(jiàn)本子上有2個(gè)紅圓圈,于是我不厭其煩的改了錯(cuò)題,給了爸爸。爸爸看了題還是錯(cuò)了。于是爸爸耐心的給我講。我看著天花板,不聽(tīng)爸爸的講解,爸爸打了我一下,我哭了。爸爸問(wèn):“你怎么不聽(tīng)我說(shuō)的?”我哭著對(duì)爸爸說(shuō):“您和我的想法不一樣。”爸爸說(shuō):“古人云:良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,意思是:想治好病必須吃苦藥,俗話說(shuō):不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前,你要聽(tīng)爸爸媽媽的話,別哭了!卑职纸o我擦干了眼淚,于是我認(rèn)真的改了錯(cuò)題。

  這一件事已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間了,現(xiàn)在想起就像是剛剛發(fā)生。這一件事就像指南針一樣,指引著我眼前的方向,一步步走向人生的夢(mèng)想。“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!边@一句話讓我終身難忘。

一句話四年級(jí)作文 13

  從小到大,有許多讓我印象深刻的話,但最令我難忘的一句話是——失敗乃成功之母。

  上學(xué)期期末的數(shù)學(xué)?迹捎谖业牟患(xì)心,把一道本來(lái)不該錯(cuò)的題做錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)我懊惱不已,真后悔自己為什么不再認(rèn)真一點(diǎn)。我懷著懊悔的心情低著頭走出校門(mén),媽媽靜靜地注視著我,似乎看出點(diǎn)兒什么,她輕輕地?fù)崦业念^,和藹地對(duì)我說(shuō):“怎么?不理想?“我沒(méi)有回答,此刻,淚水在我眼眶里打著轉(zhuǎn)。媽媽的話語(yǔ)很柔和,繼續(xù)說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后注意就是了。俗話說(shuō):失敗乃成功之母。只要付出努力就一定有收獲,只要不斷改正缺點(diǎn),就一定能進(jìn)步!甭(tīng)了媽媽的話,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的話一下子讓我輕松了許多,原本以為昏暗的天空一下子變得晴朗了。

  在隨后的區(qū)考中,我取得了很好的成績(jī)。因?yàn)槲椅×私逃?xùn),審題更加細(xì)心了,F(xiàn)在,我終于明白了,失敗其實(shí)并不可怕,在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),其實(shí)就是為成功奠定了基石,成功也就會(huì)和你越來(lái)越近。

  謝謝媽媽!媽媽的話就像春天的陽(yáng)光照亮了我的心,讓我的心感到格外的明亮和溫暖,是媽媽的話讓我感受到學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂(lè)的。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那句話——失敗乃成功之母。

一句話四年級(jí)作文 14

  今年一月,伴著新年的鐘聲,我的第一件場(chǎng)景模型《正午敵情》竣工了。這是一件完美的作品,但如果沒(méi)有童立叔叔的那句話,這件作品早就在垃圾桶里了。

  那天,我去“雷神模型工具”店買(mǎi)回了全部工具、用具和材料,出門(mén)時(shí),模型店的工作人員童立叔叔再三囑咐我:“每做完一步,都要問(wèn)一問(wèn)自己:‘完美了嗎?’

  經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備,終于可以開(kāi)始模型的制作了。

  也許是手巧,也許是工具好,也許是我的耐心大,不知道為什么,沒(méi)幾天底盤(pán)就完工了。我照童立叔叔說(shuō)的,問(wèn)了問(wèn)自己:“完美了嗎?”當(dāng)然不完美,光禿禿的,沒(méi)顏色,邊緣不齊,而且膠用得太多了,都溢出來(lái)了。

  想到這里,我的第一個(gè)念頭就是:快改!

  我用綠漆上色,用土加上膠混合補(bǔ)邊,用砂紙把膠磨了下去。整體效果不錯(cuò),算是合格!

  又過(guò)了兩三個(gè)月,炮塔也完工了,我又問(wèn)了問(wèn)自己:“完美了嗎?”也不完美,沒(méi)顏色,不能轉(zhuǎn)動(dòng)。

  但這回,我連想都沒(méi)想,順手就用綠漆上色,用連接棍做了個(gè)扣子。也不錯(cuò),算合格了。

  隨著兵人、斷壁的合格,模型終于完成了。

  這次成功,不光是因?yàn)槲沂智桑嗟墓谠谟谕⑹迨宓哪蔷湓挕巴昝懒藛?”

一句話四年級(jí)作文 15

  我爸爸雖然平時(shí)工作很忙,但他對(duì)我很好,一有空就帶我玩。而媽媽不讓我玩,一直要我學(xué)、學(xué)、學(xué)。所以,我每次一放學(xué)就打電話問(wèn)爸爸回不回來(lái)。我最希望也最喜歡的一句話自然就是“馬上就回來(lái)”這句話。

  有一個(gè)星期的星期一,我一放學(xué)回家,就拿出作業(yè)、書(shū)和手機(jī)。我打電話給爸爸:“你今天能不能按時(shí)回來(lái)?”“有事,不回家了,明天回來(lái)。”星期二、星期三、星期四……都是如此。星期天,我又一次打給了爸爸:“天天都是明天,全是明天!有多少明天?”“太忙了,沒(méi)有時(shí)間回來(lái)。”爸爸回答道!霸趺纯赡,肯定還是明天明天明天的,古人都說(shuō)了,“明日復(fù)明日,明日何其多。哪有那么多明天?”我說(shuō)!盃t子不好啊……”爸爸無(wú)奈地掛了電話。

  說(shuō)來(lái)也怪,這幾天爸爸說(shuō)馬上回來(lái),也確實(shí)馬上就回來(lái)了,我做作業(yè)的速度也快了許多。我聽(tīng)了這些“馬上就回來(lái),心里就像一棵火龍果,炸成了三十二分激動(dòng),心花怒放。”爸爸回來(lái)真好。

  “馬上就回來(lái)”這句話,就如同沖鋒號(hào)一般,擊起了我心中的浪花,“馬上就回來(lái)”永遠(yuǎn)是我童年中最愛(ài)聽(tīng)的一句話,“馬上就回來(lái)”不僅提醒我爸爸正在辛苦地工作,也像催化劑般催化我努力學(xué)習(xí),將來(lái)也做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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