【必備】四年級(jí)金魚(yú)作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的四年級(jí)金魚(yú)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇1
我家本來(lái)有五只可愛(ài)的小金魚(yú)，可能由于我的疏忽和天氣的關(guān)系，有三條可愛(ài)活潑的金魚(yú)離開(kāi)了他的朋友，去西方極樂(lè)世界了。
剩下一條金色的和花色的小金魚(yú)。它們倆像失去了朋友，傷心至極，不象以前那樣快樂(lè)活潑了。
不過(guò)，我給它們找來(lái)了新的伙伴——貝殼。使它們以為回到了大自然，又恢復(fù)了以前的快樂(lè)活潑，并且變得敏捷聰明。我就以為可以不換水了，哪知道，那條金色的小金魚(yú)去西方極樂(lè)世界，找他的伙伴去了，現(xiàn)在只剩下花色的那條金魚(yú)了。
花色金魚(yú)，那鼓鼓的眼睛流下了傷心的眼淚網(wǎng) ，嘴巴一張一合的吃水，食物都不吃了；尾巴變得無(wú)力了；它也好象變得和我陌生了，我去動(dòng)一下水，它居然在慢慢的逃避，不理我了。讓我感動(dòng)，情不自禁的流下了眼淚。所以我給他命名為“小情花”，并且想方設(shè)法讓他快樂(lè)，讓他變得像以前一樣，快樂(lè)活潑敏捷。我想到了一個(gè)方法：去魚(yú)店買兩三條小金魚(yú)和他做伴。
我找媽媽拿了三元錢，來(lái)到了魚(yú)店，買了三條小金魚(yú)，我拿回家了，放了進(jìn)去。那條小情花象變了個(gè)人似的：和新朋友切切私語(yǔ)；早上還在做運(yùn)動(dòng)呢！那花色的尾巴左一擺，右一擺，好象從那過(guò)去的傷心事中醒來(lái)了，重新做回了自己，活潑可愛(ài)敏捷快樂(lè)聰明的自己，愛(ài)和大家交往的自己。
時(shí)間如流水，過(guò)了一個(gè)月，那三條小金魚(yú)和和小情花變成了最好的朋友。經(jīng)常切切私語(yǔ)，一起做運(yùn)動(dòng)。并且吃食物的時(shí)候，斯斯文文的，你不搶，我不搶。一人吃一顆，規(guī)規(guī)矩矩的。吃完食物，他們兩個(gè)一群的，跳起了舞蹈，美麗極了，在金色的陽(yáng)光的照耀下，顯得更加美麗、亮麗。每天，無(wú)憂無(wú)慮的，什么煩勞也沒(méi)有，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天，甚至有時(shí)我都有點(diǎn)羨慕它們的生活。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇2
我們小區(qū)里有一汪湖水，水里有一群金魚(yú)。它們無(wú)憂無(wú)慮，生活得悠然自得。
金魚(yú)游泳的姿勢(shì)優(yōu)美得很。瞧，它們身著大紅色的泳衣，身子扭來(lái)扭去，張開(kāi)魚(yú)鰭，尾巴左一搖、右一擺，便輕盈地畫(huà)出優(yōu)美的弧線，飄逸極了。
金魚(yú)玩耍時(shí)非�？蓯�(ài)，眼睛瞪得大大的，好像兩個(gè)大燈泡。你一推，我一擠，水花四濺，尾巴尖兒甩出晶瑩的水珠，“噼啪噼啪”間，水面就漾起了波紋。
每當(dāng)我把食物扔下水，它們就會(huì)瞬間飛快地從四面八方游過(guò)來(lái)，把頭露出水面，嘴巴張成“O”型，迅速地吃食。那嘴巴圓溜溜的，一張一合，還不停地吐著泡泡，真是可愛(ài)！有一次，兩條金魚(yú)為了一粒食物爭(zhēng)搶了起來(lái)。一個(gè)在這頭，一個(gè)在那頭，真可謂四目對(duì)射、兩不相讓。忽然，它們同時(shí)把自己的那一半食物吃掉。哈哈，它們吃的時(shí)候親嘴了，可一轉(zhuǎn)身又去尋找別的食物了！
金魚(yú)既貪玩又機(jī)靈，還是天然的游泳“健將”。我跟它們的感情非常深厚，就像朋友一樣。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇3
風(fēng)和日麗的周末，我跟媽媽一起興致勃勃地逛了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，順帶買了幾條小金魚(yú)。
小金魚(yú)們?nèi)砼痖W閃的鱗片，在陽(yáng)光的照耀下，十分耀眼，再加上清水、綠草，還有缸底那些大小不一、形狀各異、五顏六色的鵝卵石，彼此間相互映襯，自然而然，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
再仔細(xì)瞧瞧這幾條小金魚(yú)，它們?cè)隰~(yú)缸里悠然自得地游來(lái)游去，睜著水靈靈的大眼睛，好奇地望著這個(gè)多姿多彩的世界。最有意思的是，它們的小嘴一張一合，仿佛在喃喃細(xì)語(yǔ)著什么。
為了養(yǎng)好小金魚(yú)，我還特別向賣家請(qǐng)教了養(yǎng)魚(yú)的'知識(shí)，又從電腦上查閱了養(yǎng)魚(yú)的注意事項(xiàng)�？上驳氖�，小金魚(yú)在我的細(xì)心照料下茁壯成長(zhǎng)著。
不久，“十一”假期到了，我們計(jì)劃要去外婆家住幾天，可是，這幾條小金魚(yú)怎么辦呢？我陷入了沉思。把它們留下？不放心，家里空無(wú)一人，小金魚(yú)不餓死才怪呢；把小金魚(yú)帶去？也不妥當(dāng)，要是魚(yú)缸不小心被打破了，魚(yú)兒們不是難脫厄運(yùn)了嗎？我左右為難，經(jīng)過(guò)再三考慮，我還是決定把小金魚(yú)帶去外婆家。
一路顛簸，一路提心吊膽，我生怕魚(yú)缸會(huì)被碰著，就小心翼翼地把金魚(yú)缸放在并攏的腿上，寶貝似的緊緊抱住，還目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)缸，隨時(shí)注意狀況。這些魚(yú)兒，一會(huì)兒在魚(yú)缸里快樂(lè)地嬉戲，一會(huì)兒又張開(kāi)小嘴，向我來(lái)討食物吃。我謹(jǐn)慎地抽出手，輕輕地從袋子里捏了一撮魚(yú)食，小心地撒給它們。小家伙們便爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)專瑩尩紧~(yú)食的美滋滋地品味著；沒(méi)搶到的，則到處竄竄，四處張望，似乎在洞察著一切；經(jīng)驗(yàn)老道的，卻是氣定神閑地靜處著，等待著我再次撒下“美食”。
車子晃得蠻厲害，我暈乎乎靠在車窗邊，挨過(guò)這段難熬的時(shí)間。終于到了，我趕緊下車，再仔細(xì)看看金魚(yú)，忽然發(fā)現(xiàn)這些小金魚(yú)的身體都緊帖缸底，簡(jiǎn)直像木魚(yú)似的，一動(dòng)不動(dòng)。我搖了搖魚(yú)缸，這些魚(yú)兒浮到了水面上，一種恐懼油然而生；小金魚(yú)就這么死了？懷著焦慮和煩躁的心情，我三步并成兩步直奔外婆家……
到了外婆家，我終于忍不住滿懷的傷心，大聲地哭了起來(lái)，難道我?guī)讉€(gè)月的心血就白費(fèi)了嗎？外婆他們驚愕地看著我，不知發(fā)生了什么，急切地詢問(wèn)我緣故，我卻已經(jīng)是泣不成聲了。
等我哭得累了，拉著外婆去看小金魚(yú)時(shí)，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，它們正好好地在捉迷藏呢！看著它們活蹦亂跳的樣子，我真是又好氣又好笑，難道剛才小金魚(yú)是因?yàn)闀炣嚩敬舸舻�，如今休息了一�?huì)，又神氣活現(xiàn)了？
金魚(yú)也暈車？真是奇聞哪！為了查清原因，我還上網(wǎng)查看了有關(guān)資料，可誰(shuí)知一點(diǎn)有用的信息也沒(méi)有。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我的小金魚(yú)們，我就當(dāng)你們是暈車吧，只要你們好好地就行！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇4
星期天，我和媽媽去花卉市場(chǎng)買了幾條小金魚(yú)。我們把小金魚(yú)帶回家，小心翼翼的把它們放入魚(yú)缸。
先來(lái)看看“山水畫(huà)蝶尾”魚(yú)。它的背部是紅色和白色組成的，尾巴有一道道的線條，黑得發(fā)亮。它一會(huì)兒鉆到密密麻麻的水草里，一會(huì)兒擺動(dòng)著尾巴拼命向上游，一會(huì)兒又圍著一棵水草團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像在思考一道很難的數(shù)學(xué)題。
就在這時(shí)，來(lái)了一條調(diào)皮的“蘭壽”金魚(yú)，它一下子猛一使勁，沖上去，一口咬住了這條“山水畫(huà)蝶尾”魚(yú)的大尾巴�！吧剿�(huà)蝶尾”魚(yú)轉(zhuǎn)過(guò)身子，要和“蘭壽”金魚(yú)拼命，“蘭壽”一看，大事不好，于是趕緊連滾帶爬的逃走了。
再來(lái)看看這條小黑金魚(yú)，它全身都是黑乎乎的。我往魚(yú)缸里撒了幾粒魚(yú)食，小黑魚(yú)那興奮的樣子，就像老鼠見(jiàn)了大米，蜜蜂見(jiàn)了花蜜。
可小黑魚(yú)的運(yùn)氣不好，就在它津津有味地吃魚(yú)食的時(shí)候，突然間從背后竄出了幾條肉色的小魚(yú)。這些小魚(yú)來(lái)勢(shì)洶洶，和小黑魚(yú)爭(zhēng)搶食物�？蓱z的小黑魚(yú)寡不敵眾，倉(cāng)皇逃跑。
這些金魚(yú)還常常舉辦“聯(lián)歡會(huì)”呢！我往魚(yú)缸里撒些魚(yú)食，這些金魚(yú)就成群結(jié)隊(duì)的游過(guò)來(lái)?yè)屖澄铩Ｒ驗(yàn)轸~(yú)食對(duì)魚(yú)來(lái)說(shuō)，是先到先得的，如果來(lái)晚了，那本應(yīng)屬于自己的“美餐”就要被其它魚(yú)搶走了。那些魚(yú)食在大家的圍攻下，一眨眼就被處理干凈了。它們長(zhǎng)著嘴巴，好像在說(shuō)“小主人，再給我們一些魚(yú)食吧！”
這些小金魚(yú)給我增添了許多快樂(lè)，我愛(ài)我的小金魚(yú)！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇5
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了一條可愛(ài)的小金魚(yú)，這條小金魚(yú)是歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦才存活下來(lái)的。
那一次，我在魚(yú)塘里釣到了八條小金魚(yú)，帶回來(lái)之后，給它們安了一個(gè)新家�？墒抢咸旌孟駥：臀易鲗�(duì)，第二天就死了六條，真讓我心疼！
剩下的兩條魚(yú)，不幾天又死了一條，我的心縮緊了。為了給剩下的這條小金魚(yú)找個(gè)伴，我又釣來(lái)四條魚(yú)�？墒�，那四條魚(yú)先后都死了。
現(xiàn)在只剩這一棵獨(dú)苗苗了。我以為它也會(huì)很快死掉，可是沒(méi)想到的是，這只可愛(ài)的小金魚(yú)生命力強(qiáng)大，還依然快樂(lè)地活著。
我把這條魚(yú)叫強(qiáng)強(qiáng)，它白白的腦門，一雙碩大的眼睛，紅白相間的肚子，尾巴尖上帶著小黑點(diǎn)，游動(dòng)起來(lái)很好看。
每天，我放學(xué)回家，它都把頭高高仰起，千萬(wàn)別以為它是在迎接我，它是向我要吃的，一不給它吃的，它就把頭潛到水底，不再那樣快樂(lè)，而是一副豎眉瞪眼的樣子，十分不可愛(ài)。只要給它喂食，它就生龍活虎起來(lái)。知道了它的脾性，所以，每次放學(xué)回家，我都要先給它東西吃。
我十分喜愛(ài)、珍惜這個(gè)小東西！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇6
生活中，我最喜歡的動(dòng)物就是小金魚(yú)，我家的那盆小金魚(yú)，是媽媽給我買來(lái)的。
通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，小金魚(yú)最令人奇怪的就是睡覺(jué)時(shí)總睜著眼睛，因?yàn)樾〗痿~(yú)每時(shí)每刻都睜著眼睛，所以我根本不知道小金魚(yú)是什么時(shí)候睡覺(jué)。
小金魚(yú)的眼睛又大又圓，嘴巴小小的，不時(shí)的有節(jié)奏的一張一合的。小金魚(yú)游泳時(shí)魚(yú)鰭一扇一扇的，尾巴一搖一擺的有節(jié)奏的動(dòng)著，當(dāng)它不動(dòng)時(shí)魚(yú)鰭就不扇了，尾巴也不搖了，只睜著那圓滾滾的眼睛靜停在水中，好像是在思考著什么。
我每天給小金魚(yú)添新鮮的水、食物，每當(dāng)這時(shí)，它都?xì)g快的在魚(yú)缸里上串下跳，快活極了，就這樣，漸漸地小金魚(yú)和我熟悉了。
有一次，又給小金魚(yú)喂食，可我看見(jiàn)有一只小金魚(yú)的腮一鼓一鼓的，我就問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽說(shuō)：“小金魚(yú)生病了�！庇谑俏医o小金魚(yú)買了藥，沒(méi)過(guò)多久小金魚(yú)的病就好了，它向我搖搖尾巴，我高興地笑了。
我愛(ài)我的小金魚(yú)。
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