假如我是四年級作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的假如我是四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是四年級作文 篇1
假如我是一只小小的螞蟻該多好啊!我就不用為學(xué)習(xí)犯愁，不用想今后的路，也不用整天聽著媽媽的嘮叨。假如我真的是一只小螞蟻就好了。
明天就要段考了，我早早地睡了。
第二天一醒來，我發(fā)現(xiàn)自己睡在泥灘里，我感到非常疑惑。突然，一只巨大的怪物朝我頭上踩來，一下子，頭頂上黑壓壓的一片，我馬上閃到一邊，定晴一看，怎么是個人啊?再看看自己，全身黑乎乎的，難道我真的變成了一只螞蟻?我又驚又喜，驚的是我居然變成一只螞蟻，喜的是我的夢想終于實現(xiàn)了。
過了一會兒，一只成年的螞蟻走過來說:“運卵房缺人手，你快去幫忙吧�！蔽毅刈叩竭\卵房。運卵房有一只肥大的蟻后在不停地顫抖，一粒粒晶瑩剔透的卵接二連三地從她的尾部冒出來。大家有秩序地搬運，輪到我了，我挑了一個珍珠般的白卵跟著隊伍來到了孵卵室，哇，一粒粒蟻卵擺得整整齊齊，真像一個天然珍珠庫。不一會兒，有幾只小螞蟻出世了，它們一個個探出小腦袋驚奇地望著這個世界，接著，這些透明閃亮的小家伙慢慢地爬了出來。不久，幾個飼養(yǎng)員跑過來給他們喂食，讓他們吃得飽飽的。
假如我是四年級作文 篇2
在一片朦朦朧朧的云霧中，我穿著美麗的仙女服，手里拿著一根仙女棒，變！天空中出現(xiàn)了一道五光十色的彩虹，在我正欣賞著陶醉時，低頭一看，咦？陸地上的人們怎么圍成一圈，哦，原來，是正在偷東西的小偷被警察抓住了！如果中國、的土匪、小偷越來越多，那天下豈不是大亂了嗎？看到這樣的情形，我不得不出馬，便用手中的仙女棒一揮，正在偷東西的小偷便想到：偷東西是違法的，我有一雙能干的巧手，只要我努力工作，錢就會和你做朋友了！就這樣，小偷偷東西的信念已經(jīng)完全消失了。
幾個月過去了，商店里的東西完整無缺，要是換了以前的話，不知多少商店要丟失一半的產(chǎn)品�，F(xiàn)在治安變好了，甚至連公安局里的警察也可以輕松了！這一切多么美好啊……
叮玲玲，叮玲玲……鬧鐘把我從美麗的夢中叫醒了，噢，這只是一場夢，我多么希望美夢能夠成真呀！
假如我是四年級作文 篇3
假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明盲人鞋。盲人想去哪里只要說一聲“去”，他就會安全的把盲人送到目的地。
假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明心情測試儀。他得樣子很像放大鏡，你想知道別人的心情就用鏡子照在他的身上，如果是太陽就表示心情很開心；如果是多云就是有煩惱；如果是從東方升起，西方落下的話就表示很著急；如果是閃電交加，雷聲大作，傾盆大雨的話就表示心情格外的糟糕；如果是烏云翻滾，狂風(fēng)暴雨的話，就表示很傷心。
假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明多功能轎車，要是你睡覺睡的晚了，沒有時間吃早飯，你一上車，那你就說一聲自動導(dǎo)航，它就會自動開車。還可以為你做早飯，你要要說吃早飯，它就會準備吃飯的餐具，它就會問你想吃點什么，你只要說你想吃的點心名字他就會為你做。它還有潛水工能和飛行功能呢！
假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明······
假如我是四年級作文 篇4
假如我是溪水，從巖洞里流出來，來到這美麗的大自然。
我嘩啦嘩啦地流著，穿遍萬水千山，流遍天涯海角，小鳥自由飛翔，魚兒歡快地游著，花兒爭奇斗艷，鳥兒高歌歡唱!
我來到了一片綠色的草地,它一眼看不到邊。我此時變小了，變長了，哦!原來我已經(jīng)流到干凈的小溝里了，看來它是專門為我們溪水建的。
我看見高大的人們在打高爾夫球，可愛的小孩子們在愉快地踢足球，年邁的老爺爺們在專注地下棋······
我看著，高興歡快地流走了。
我又來到一條小河，河旁有許多健壯的果樹，大大的果子紅紅的，像小太陽一樣紅潤、可愛，我情不自禁地為這高大的樹木澆了澆水。
河緩緩地流淌，一個漂亮的小姑娘在小河邊打水，我又用水清清地清洗了她嬌嫩的雙腳。蝴蝶在花叢中飛翔，好一處美麗的景色!
過了五天五夜，我已經(jīng)到大海了，我手舞足蹈，繼續(xù)像前游去，魚兒在說話，水鳥在游翔······
大海真奇妙，許多有趣的魚兒在水中游泳、嬉戲!
我又下決心要流到大澤里去，飽纜中外風(fēng)景，看看美麗的地球!
假如我是四年級作文 篇5
假如我是隱形人，就會和水一樣清澈透明。我融在空氣中，誰都無法察覺，我卻能瞥見他們的生活。他們開心時，我會偷著樂，悲傷時，我心中也會裝滿沉重的濃霧。
現(xiàn)在正是春暖花開的時節(jié)，田野都蘇醒了，到處呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。我緩緩走到小河邊。河水很清，很多魚兒在快樂地游來游去。忽然我發(fā)現(xiàn)不遠處有幾位叔叔坐在小板凳上一動不動地釣魚呢！走近一看，他們每人跟前都有一個小水桶，里面已經(jīng)有好幾條小魚了。它們悲哀地望著我，嘴巴一張一翕，好像在說：“救命救命！”“別怕，你們的救星來了！”我彎下腰，小心翼翼地捧起它們冰涼的身體，連同我的祝福，一起放回自由的池塘中。
我靜靜地站在垂釣者身后，看他們空無一物的釣桿上掛滿了失望與無奈，暗自得意地笑了。我一點點往后退去，退到遠方的一片小樹林。
這里鳥鳴聲此起彼伏，它們呼朋引伴地賣弄清脆的歌喉。我像一朵云一樣漂浮著，可是它們是看不到的。我看它們有時候在田野上空倏忽而過，有時候又在樹稍上彼此親切地交談。那溫暖的場面，讓我想起親人。哦！我要趕快回家去。
一回到家就看見奶奶忙碌的身影了。她正在廚房刷碗呢！爸爸媽媽工作忙，很少有時間做家務(wù)。奶奶是家里的老功臣，她帶給我們的不僅僅是整潔，更有說不完溫馨和關(guān)愛�？粗铱炜鞓窐返爻砷L，就是奶奶最大的心愿。我常跟奶奶說：“奶奶，有什么要我做的嗎？”她聽到我的話，就會在我的額頭上親一口，對我說：“寶貝，你還小，能做什么呀！”這下機會來了，趁著奶奶看不見我，我趕快拖地擦桌子，把廚房收拾妥妥的。奶奶忙好手頭事情，突然發(fā)現(xiàn)所有的活都已經(jīng)干完了。她驚訝地說：“這是什么時候做的？難道我都忘記了？”看到她舒展的眉頭，疑惑的神情，我在一旁捂著嘴“咯咯”偷笑。
真逍遙！我又溜了出去。一路上所有植物都在努力展示它們的生命力。那些綠直逼我的眼，那些紅一直深到我心底，我感到熱血在奔騰。
不知不覺間，我來到醫(yī)院。朝南的一扇窗戶前站著一個小女孩，年齡和我相仿。她很瘦削，臉色蒼白，頭發(fā)幾乎掉光了。她正凝神看著外面——不遠處是一大片草地，經(jīng)受嚴寒侵襲后，它們又生機盎然了！
“來，丫丫。待會兒我們還要去做檢查，有媽媽在，不要害怕。嗯？”她的媽媽很憔悴，走過來摟著她說。
“不會的！媽媽！我都習(xí)慣了。小草多么綠！檢查過后，媽媽帶我出去坐坐好嗎？”小女孩燦爛的笑容就像春天里的'玉蘭花。我的心為之一震。我看到小女孩媽媽的眼淚一下子涌了出來，她低下頭不再看女兒。
我悲傷地轉(zhuǎn)身離去。不知道這么美好的春天里，依然有苦痛。
我想起媽媽常常對我說的話，“不負春光，野蠻生長”。原來我不懂，現(xiàn)在終于明白了。
假如我是四年級作文 篇6
清晨，一縷柔和的陽光射醒了我。我睜開朦朧的睡眼，打一個懶懶的哈欠。哦，忘了自我介紹，我就是世間萬物的生命之源——一滴水滴。今天，人們辛辛苦苦的把我從地下抽取上來。沒多久，我就被一戶人家抽走了。
我隨著水龍頭流向出口。呵呵，原來這里有這么多兄弟姐妹呀！剛想和它們打個招呼，卻聽到了它們嘰嘰喳喳：“喂，你說小主人會讓我們做什么？”“我猜是洗手帕吧�！薄安粫�，她昨天剛剛洗過��！”突然，一個又尖又細的聲音傳過來：“小主人已經(jīng)走了，而她忘記關(guān)水龍頭了�！被锇閭円宦�，一下子垂頭喪氣。我急了，大聲說：“朋友們，既然大家都不愿意沉淪，那么有沒有辦法呢？”伙伴們都搖搖頭，默默地流走了。我不甘心，奮力往上一躍，終于跳出了洗手池。我跑到陽臺上，對太陽公公祈求說：“我被主人浪費了，可以把我?guī)У皆茖由厦鎲�？”太陽公公微笑地點點頭。
我來到了云層上，一低頭，看見了流淌的小溪，奔騰的江湖，寬廣的大�！夷坎幌窘�。我認真地考慮了一下，終于決定，我要投入到江河湖海的懷抱！這時，我聽見了一段對話：“孩子，如果世界上沒有了水，那么，世界會變得毫無光彩�！薄拔乙院蟛粫倮速M水了。”是小主人的聲音！我又思考了一會兒，對太陽公公說：“還是讓我回到小主人家吧！”太陽公公微笑著默許了。
我又回到了那個寧靜的小屋。我想，只有人人節(jié)約用水，世界才會變得更加美好！
假如我是四年級作文 篇7
假如我是一朵小花，我會和我的伙伴們讓風(fēng)婆婆帶著我們的花香把花香撒到世界的每一個角落，讓全世界的人都可以品嘗風(fēng)后清爽的氣息。
假如我是一朵小花，我會讓蜜蜂手拿著我的花蕾，把花蕾散布在每一個“不毛之地”讓我們能在那里開出鮮艷的花朵，讓那兒的“不毛之地”變成人間最美麗的地方
假如我是一朵小花，我會把自己安放在一望無際的草原上，那樣的話，既可以讓草原不再那么單調(diào)，又可以讓那里的人和動物品嘗到花的甜美味道
假如我是一朵小花，我會把自己安居在垃圾堆旁邊，在哪里讓我良好的繁殖，讓我的花香蓋過垃圾的惡臭，讓四害找不到自己喜歡的東西，讓它們從世界上消失。讓垃圾堆變得沒有那么惡臭，也沒有那么多的四害。
假如我是一朵小花，我會用盡自己的全部力量，讓這個世界變得更加美好。
假如我是四年級作文 篇8
我是一個科學(xué)家，我可以做出一種可以去每個地方的機器，它叫時“時空穿梭機”；我可以做出一種叫“快速生長水”的液體;我可以做出一個什么都會的機器人；我再來修筑一個水下城市，有小學(xué)、醫(yī)院、樓房等等，可以讓人們生活在一個更美麗的世界里。
我是想讓人們減輕點負擔(dān)。要是有誰家的花兒長得太慢了，就澆上一點“快速生長水”，花就可以在幾秒鐘內(nèi)開花，這就不用讓人再種了。農(nóng)民們種地很幸苦，可以讓機器人幫你來種，不到三天就看到開花結(jié)果，世界人口量每天都在增多，吃的東西少了下來，用上這種機器人一定什么也不少。要是你的東西落在了誰家，那家離你家又很遠，你就用“時空穿梭機”可以讓你在0.1秒鐘內(nèi)到達他家，這可以讓人們更省力。
水下城市是我最偉大的發(fā)明了，在那可以吃、喝、玩、樂、看書、學(xué)習(xí)等等。那最有趣的是水上大戰(zhàn)，上面有你的一大群海軍玩具，共四個國，你們四個在一起打，有時可能自己打到自己的船上，那你是沒經(jīng)驗，多玩幾次就有經(jīng)驗了。
我長大一定要做出這樣宏偉的東西來！
假如我是四年級作文 篇9
假如我是一名科學(xué)家，我想發(fā)明能去宇宙遠航的飛船，建造能對抗地震、海嘯的樓房，可我總不能一步登天啊。我還是先發(fā)明在生活中需要的"萬能垃圾處理機器人"吧。
萬能垃圾處理機器人簡稱小機器人，因為它的體積與我們成人相仿，別看它體積小，可它的功能可強大了。它的主要燃料是光能，白天的太陽，夜晚的月亮和星星都是它的燃料提供者。如果最近幾天總是陰云密布，它也可以利用自身儲備的能源來暫時代替光能。只不過這個小機器人也是需要助手的，那就是城市要設(shè)立固定垃圾投放點，這個投放點和小機器人相互有感應(yīng)，只要有人投放垃圾，系統(tǒng)就會聯(lián)系離這個垃圾投放點最近的小機器人，它直到之后會按照人類分類投放的物品進行處理。
小機器人的肚量真是大，它的肚子可以變廢為寶。小機器人會把那些它消化不了的物品清理一下，然后放到垃圾集中處理間等待統(tǒng)一處理。而那些它能消化的物品，它會吃到肚子里加工一下，這些物品就會變成對人體有益的氣體，然后釋放出來。這樣做不僅能節(jié)省人工，還能節(jié)能環(huán)保，可真是一舉兩得�。�
要是沒有人投放垃圾，小機器人也不會閑著，它有時擦拭和檢查一下公共設(shè)施，有時清掃路面，有時舉著它可以伸縮的手臂去樹上處理那些被風(fēng)吹到樹上的垃圾。我們已經(jīng)不把它當(dāng)做機器人了，它是我們?nèi)祟惖暮没锇�，讓我們一起來營造一個更美好的家園吧。
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