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小學(xué)四年級(jí)童話作文

時(shí)間:2022-06-27 01:39:45 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)童話作文合集8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)童話作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)童話作文合集8篇

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇1

  在一個(gè)夏夜,池塘里靜悄悄地,只聽(tīng)到誰(shuí)在哭泣。一只小螞蟻?zhàn)呃策^(guò)來(lái),它奇怪地說(shuō):“平常這里不是很熱鬧的嗎?今天怎么這么安靜?好像還有誰(shuí)在哭呢!我得去看看!

  它走過(guò)去,看到一只小青蛙在哭泣,于是奇怪地問(wèn):“你怎么啦?”小青蛙哭著說(shuō):“原來(lái)我的家很漂亮,荷花姐姐、荷葉哥哥每天和我一起玩,還有美味的蝸牛吃,可現(xiàn)在,我的朋友搬走啦,荷花姐姐、荷葉哥哥也死啦!這一切都是人類不環(huán)保造成的呀!他們往我家里亂扔垃圾,還把樹(shù)伯伯砍掉,池塘沒(méi)啦大樹(shù)的遮擋,全部干掉啦。最可怕的,是他們把污水排入草叢,讓蝸牛搬啦家,因?yàn)檫@里的環(huán)境已經(jīng)沒(méi)法住啦,所以三天前爸爸出去尋找新的家啦,今天早上我們所以的糧食和水也都吃完啦,所以下午媽媽去給我找食物啦,可是,媽媽到現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)……嗚嗚……!”

  小螞蟻回家后,把這件事情告訴啦蟻后,經(jīng)過(guò)商議,它們想出啦一個(gè)辦法。蟻后發(fā)動(dòng)幾億只螞蟻在一夜之間,在市民中心門(mén)口排出啦大大的一行字:請(qǐng)給我們一個(gè)家吧!然后請(qǐng)小青蛙站在前面。

  早上,很多人來(lái)到市民中心上班,突然看到小螞蟻們排成的大字,都奇怪的走過(guò)去想看個(gè)究竟。當(dāng)大家看到這些字居然是小螞蟻和小青蛙排成的,都驚呆啦,問(wèn):“發(fā)生什么事啦?”“你們沒(méi)家啦?”小青蛙說(shuō):“你們總是把污水排入草叢,連蟲(chóng)都受不啦搬家啦,我們的'食物都沒(méi)有啦,連樹(shù)伯伯都不能幸免!現(xiàn)在,我無(wú)家可歸,該怎么辦呢?”說(shuō)著,小青蛙帶著大家來(lái)到啦池塘邊,指著池塘說(shuō):“看,這兒就是我家,都已經(jīng)干啦!”

  于是,這件事被發(fā)布在啦電視上。人們知道啦這件事,立即行動(dòng)起來(lái)。最后,通過(guò)大家的努力,小青蛙的家園恢復(fù)啦往日的生機(jī),已經(jīng)搬走的朋友又搬啦回來(lái),小青蛙和它的爸爸媽媽幸福地生活在一起。

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇2

  在一片遼闊的土地上,有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠,它們倆是鄰居,更是形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起做游戲。

  一次,小灰兔和小松鼠去上學(xué)。下課的時(shí)候,小灰兔發(fā)現(xiàn)自己忘帶筆了。于是它對(duì)小松鼠說(shuō):“我忘記帶筆了,你能借我一支筆嗎?”“可以”。小松鼠毫不猶豫地回答。“謝謝你,小松鼠!毙』彝酶屑さ卣f(shuō)道!安挥弥x!”小松鼠搖了搖頭。小灰兔說(shuō):”以后你需要幫助的'時(shí)候,我也會(huì)來(lái)幫你的!

  有一天,小松鼠和小灰兔在玩玩具。小松鼠突然不小心把玩具掉到了衣柜后面。它著急地嚷道:“哎呀,怎么辦?這可是媽媽給我花了很多錢(qián)買的,弄丟了媽媽會(huì)打我的!薄拔襾(lái)幫你撿,因?yàn)槲业纳碜颖饶阈。”小灰兔立即安慰地說(shuō)道。不一會(huì)兒,玩具一下子就被小灰兔給撿回來(lái)了。“真是太謝謝你了。”小松鼠開(kāi)心地笑了!斑@是我應(yīng)該做的。你也幫助過(guò)我呀!”

  小灰兔和小松鼠一直這樣互相幫助著,它們都很快樂(lè)。因?yàn)橹灰獛椭藙e人,讓他們感到快樂(lè),這樣自己也就很快樂(lè)了。

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇3

  大家好,我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”,我是一只小白狗,我的主人是一位作家,他性格開(kāi)朗,知識(shí)淵博,可是他就是不知道所有生物都有思想,我從前一想告訴他這件事,可是我聽(tīng)得懂他說(shuō)的話,但他聽(tīng)不懂我說(shuō)的話,我從前也練過(guò)人話,但是不管我怎樣努力,也只能叫出他所謂的“狗叫”。

  有一天,他的朋友送他了一臺(tái)高配置的電腦,看著這個(gè)陌生的東西,好奇怪哦,我哪里想到,這個(gè)東西以后會(huì)成為我和主人的交流工具!

  通過(guò)幾天的觀看主人對(duì)這個(gè)“東西”的操作,我總算弄懂了這個(gè)叫電腦,因該這樣……,一天晚上,忙了一天的主人把電腦上的作文存上,摸了摸我的頭,便倒頭就睡了,這時(shí),我開(kāi)始實(shí)行我的計(jì)劃:在電腦上告訴主人生物都是有意識(shí)的。

  我偷偷摸摸的走進(jìn)主人的房間,打開(kāi)電腦,在主人的作文底下打上:其實(shí)所有的'生命都是有思想的,我們應(yīng)該善待所有生命,可是這可是要付出許多努力的,因?yàn)槲乙颉捌洹弊,摁“q”的時(shí)候,我就會(huì)把旁邊的摁上去,所以說(shuō)我整整用了一個(gè)晚上的時(shí)間打這么短的話很正常。

  第二天,主人打開(kāi)電腦,臉突然變了,我知道他肯定看到了我打出來(lái)的那段話,主人說(shuō):“誰(shuí)寫(xiě)的?我怎么可能寫(xiě)這段話,奇怪了,不對(duì)啊,不可能啊,莫非中病毒了?”主人一會(huì)鼠標(biāo),把握那段話給刪了,我看著我那打了一晚上的一段,啊!一晚上的辛苦白費(fèi)了,我癱軟在地上,嗚嗚

  晚上我又跑到電腦前,開(kāi)始重復(fù)昨天的工作,沒(méi)想到主人一直在想這件事,準(zhǔn)備看看是誰(shuí)打了哪一段,主人跳了起來(lái):“是你啊,欣欣!”我在電腦上打“對(duì)”后面的是就可想而知了,我成為主人最好的伙伴了。

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇4

  夏日里的夜晚,螢火蟲(chóng)經(jīng)常就會(huì)提著自己的小燈籠東奔西跑,它在干嘛呀?它在數(shù)星星,一、二、三、四、五、六、七、數(shù)著數(shù)著星星不見(jiàn)了,螢火蟲(chóng)忍不住哭了,它邊哭邊大聲說(shuō):“哎呀!哎呀!天狗把星星吃掉了這可怎么辦呀?這可怎么辦呀?”

  這時(shí)風(fēng)來(lái)了,風(fēng)好奇地問(wèn):“螢火蟲(chóng)你哭什么呀?”

  螢火蟲(chóng)說(shuō)“星星被天狗吃掉了,嗚嗚……”

  風(fēng)聽(tīng)了哈哈大笑道:“傻孩子星星并沒(méi)有被天狗吃掉,而是被烏云擋住了!

  “我不信!蔽灮鹣x(chóng)大聲地說(shuō)道:“烏云那么小的東西,這么能遮住星星,你騙我。”

  風(fēng)很委屈地說(shuō):“螢火蟲(chóng)我真的沒(méi)騙你,星星真的是烏云遮住的.!

  “我不信,除非你把烏云弄走,讓星星重新出現(xiàn)在天空!蔽灮鹣x(chóng)大聲地說(shuō)道。

  “這很容易,你瞧我的。”風(fēng)真的吹走了烏云,小星星又重新露出了頭。

  螢火蟲(chóng)開(kāi)心極了,繼續(xù)數(shù)著天上的星星,卻忘了幫它吹走烏云的風(fēng)。

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇5

  很久很久以前,在一個(gè)山洞里,住著一位高大又善良的巨人。有一天,巨人的五個(gè)手指針對(duì)誰(shuí)的功勞最大發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  大拇指說(shuō):“主人干什么都要用到我,你們都是些沒(méi)用的廢物!“大拇指剛說(shuō)完,說(shuō)得意地唱道:“是我—還是我—你們都很沒(méi)用!”

  食指也不甘示弱地說(shuō):“主人吃飯,指人,拿筆,點(diǎn)按鈕,都得用我,像大拇指你這個(gè)肥得要死的胖子哪比得上我,我連自己都覺(jué)得我最帥!“

  中指嘴里振振有詞地說(shuō)道:“這五指當(dāng)中我才最帥!食指你胡說(shuō)八道!我長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,又長(zhǎng)著一頭帥帥的頭發(fā),修長(zhǎng)的眉毛,小小的`嘴巴,我簡(jiǎn)直是絕世男神!要說(shuō)功勞,要是沒(méi)有我,新娘都沒(méi)有鉆石戒指戴了!我還是鉆石王老五呢!你們看,我還有兩個(gè)保安呢!

  無(wú)名指扯開(kāi)嗓子喊:“就憑你們那點(diǎn)屁功勞就想跟我搶?主人寫(xiě)字我起到了很大的作用,我還可以用來(lái)比試別人!

  小拇指也得意地說(shuō)道:“你們看我可愛(ài)的身體,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,多漂亮啊,而且我還可以用來(lái)做蘭花指呢!“

  它們就這樣吵了一百年,所有手指都累了,漸漸地就變成了好朋友了。

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇6

  從前,在一間幼兒園里,有一個(gè)破舊的木馬……

  一天,一位清潔老爺爺路過(guò)這個(gè)破舊的木馬,老爺爺你可以騎騎我嗎?木馬突然開(kāi)口說(shuō)道。這令老爺爺非常吃驚。可是,老爺爺還是和木馬說(shuō)了起來(lái)。我都一把年紀(jì)了,還騎木馬,不笑死人了……老爺爺苦笑著說(shuō)道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠,那就好吧!老爺爺又說(shuō)道.這一句話來(lái)得很突然。木馬止住了淚水。

  老爺爺剛騎上了木馬,居然變回了小朋友。這時(shí),老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話就太好了。老爺爺想到這里,就立刻把木馬搬到老人園里.老爺爺?shù)腵朋友都玩得樂(lè)呵呵。可是,木馬太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。才一會(huì)兒,木馬就變得很新了,可是老爺爺和他的朋友怎么搖,也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園,小朋友們看見(jiàn)木馬都一窩蜂地涌過(guò)去.這時(shí),木馬說(shuō)話了:“謝謝老爺爺,我再也不會(huì)孤單了”。說(shuō)著,嶄新的木馬變成了一陣風(fēng),飛向遠(yuǎn)方……

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇7

  一天早上,小白兔和小烏龜、小松鼠在森林里認(rèn)真的看書(shū)。

  小刺猬高高興興地也來(lái)了,它看到小兔子旁邊有一個(gè)空座位,就坐了下來(lái)?蛇沒(méi)坐穩(wěn),就聽(tīng)到小白兔大叫一聲:“哎喲,真扎人!”小刺猬一看自己身上的刺扎到了小白兔嫩嫩的.皮膚,連忙道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,你坐吧,我再打個(gè)地方坐!毙⊥米有南耄核瓦@么走了,我不是發(fā)趕它走呀,怎么辦?這時(shí)小烏龜跑過(guò)來(lái)對(duì)小刺猬說(shuō):“小刺猬,我們坐在一起吧!毙〈题吲d的說(shuō):“好啊,好啊。”可他轉(zhuǎn)眼一想,說(shuō):“不行,不行,我的刺會(huì)扎到你的。”小烏龜說(shuō):“我不怕,我有堅(jiān)硬的外殼,你的刺扎不到我的!毙〈题B忙說(shuō):“謝謝你,謝謝你小烏龜。”最后,小白兔和小松鼠坐在一起,小烏龜和小刺猬坐在了一起,它們又認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。

  從此,它們四個(gè)成了最好的朋友。

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇8

  在很久以前,中國(guó)的土地上有一片美麗的森林,由于那個(gè)地方很低,所以每次下雨,小動(dòng)物們都被害的無(wú)家可歸。

  有一天,小兔子提著籃子去山上采蘑菇,住在這山上的老神仙走了過(guò)來(lái)說(shuō):“小兔子你好!毙⊥米愚D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看是位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,小兔子說(shuō):“你好老爺爺,你叫我有什么事嗎?”老神仙說(shuō):“在神奇的脆脆餅圣山上有神奇的'脆脆餅,這神奇的脆脆餅可以吸收一部分多余的水!毙⊥米诱f(shuō):“謝謝老爺爺!彼吲d的把籃子一扔就急忙跑下山了。

  跑到了森林里它氣喘吁吁的向大家宣布這個(gè)好消息。大家聽(tīng)了都很高興,可是誰(shuí)去找神奇的脆脆餅?zāi)?沒(méi)有一個(gè)發(fā)出聲音,因?yàn)槁烦虒?shí)在是太遠(yuǎn)了據(jù)說(shuō)是十萬(wàn)八千里,老虎和獅子你看看我我看看你,其它的小動(dòng)物都低著頭。這時(shí),小蝸牛說(shuō):“我去吧!”大家問(wèn):“小蝸牛,你能行嗎?”小蝸牛說(shuō):“讓我試試吧!”就這樣小蝸牛收拾好了行里,帶上它好朋友給它做的一些面包,告別了森林里的動(dòng)物們。

  它走呀,走呀,累了也不敢休息,因?yàn)樗鼡?dān)心森林里的小伙伴們會(huì)被雨水淹死,就這樣渴了就喝露水,餓了就吃面包。不知道走了多少個(gè)日日夜夜,有一天,小蝸牛來(lái)到了野菊花園,這里的野菊花真多,有白的、黃的、綠的、紫的、淡黃的、淡粉的,五彩斑斕,美麗極了。在這些花瓣上有上萬(wàn)只美麗的蝴蝶,其中有一只最大的它就是傳說(shuō)中的蝴蝶仙子,蝴蝶仙子飛到小蝸牛面前問(wèn)道:“小蝸牛,你從哪里來(lái)?”小蝸牛把自己的經(jīng)歷告訴了蝴蝶仙子。蝴蝶仙子被小蝸牛感動(dòng)了,蝴蝶仙子說(shuō):“那我送你一程吧!彼成狭诵∥伵,向神奇脆脆餅圣山飛去。

  它們飛了三天三夜,蝴蝶仙子實(shí)在是太累了,一不小心撞到了石獅子,原來(lái)仙子已經(jīng)沒(méi)有體力飛過(guò)這頭又高又大的石獅子了。小蝸牛謝過(guò)仙子開(kāi)始自己向石獅子爬去。它向上爬了三步就向下一步,可是它不氣餒,爬呀爬呀,功夫不不負(fù)有心人,終于爬過(guò)了石獅子,來(lái)到了神奇脆脆餅圣山,它摘下了兩塊神奇脆脆餅,一塊放在了自己的腳下,一塊放到了頭上,兩塊脆脆餅帶著它一眨眼的功夫就飛回了森林,小動(dòng)物們以為是流星都好奇的跑了過(guò)來(lái)。一看原來(lái)是小蝸牛回來(lái)了。

  這時(shí)小兔子跑過(guò)來(lái)讓大家趕快把神奇脆脆餅餅埋下,突然下起了雨,這神奇脆脆餅吸收了一部分雨水長(zhǎng)成了參天大樹(shù),小兔子說(shuō):“以后我們不會(huì)再被水淹沒(méi)了,因?yàn)檫@大樹(shù)可以吸收多余的水分。它們高興的唱呀跳呀,都夸小蝸牛是個(gè)大英雄!

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