四年級(jí)球賽作文匯編9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)球賽作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)球賽作文 篇1
四年級(jí)的下學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一年一度的校園足球聯(lián)賽，我們15班和8班在昨天進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽，回想起當(dāng)時(shí)的情景，真是讓人難忘啊。
昨天下午第二節(jié)課，校園里的操場(chǎng)上碧空如洗，太陽(yáng)溫和的照耀這大地，偶爾飛過(guò)的鳥(niǎo)兒們歡快的為我們即將舉行的足球賽歡呼雀躍，我們?cè)缭鐏?lái)到綠草如茵的操場(chǎng)上，兩個(gè)班級(jí)足球隊(duì)的隊(duì)員隊(duì)早就摩拳擦掌，躍躍欲試使出渾身解數(shù)，為自己的班級(jí)贏得這場(chǎng)比賽，其他同學(xué)也一樣興奮不已，特別是拉拉隊(duì)的隊(duì)員們。
“守門(mén)員準(zhǔn)備！”伴隨著裁判員的口令，各就各位的雙方隊(duì)員早已死死地盯牢對(duì)手，唯恐失去最佳進(jìn)攻時(shí)機(jī)，讓對(duì)方趁虛而入�！班健币簧懥恋纳诼暎荣惱_(kāi)了帷幕，雙方的隊(duì)員你追我趕，足球就像淘氣的精靈，在隊(duì)員的腳下歡快的跳躍，奔跑。我班前鋒倪響傳球給了劉軒劼，他倆一邊打著配合，一邊向?qū)Ψ角蜷T(mén)進(jìn)攻，只見(jiàn)劉軒劼一個(gè)大腳只踢射門(mén)，可惜沒(méi)有進(jìn)門(mén)，打在門(mén)框上了，這時(shí)，吳銘圣像獵豹一樣沖了過(guò)來(lái)，又補(bǔ)了一腳，“進(jìn)門(mén)了”大家歡呼著。
比賽持續(xù)了近一個(gè)小時(shí)，雙方都咬得很緊，比分一直是我們1：0領(lǐng)先，但是我們一定要比他們多兩個(gè)球才可以進(jìn)入“八強(qiáng)”，但上天不支持我們，比賽結(jié)束了，我們還是1：0，只比他們多一分，我們的此次的足球之旅只能止步于此了，我們傷心的回到教室，姜老師也安慰我們，教練也說(shuō)我們踢的不錯(cuò)，下次再努力！
雖然，我們沒(méi)進(jìn)八強(qiáng)，但我們?cè)诰G茵場(chǎng)上留下了我們揮灑汗水的身影，留下了我們?yōu)楸荣惗床膶?shí)力和勇氣。
四年級(jí)球賽作文 篇2
在綠地上，有一群小孩在舉行一場(chǎng)足球賽他們把書(shū)包立在守門(mén)員的后面，當(dāng)作龍門(mén)。比賽開(kāi)始了，各個(gè)隊(duì)員，正把球踢來(lái)踢去，誰(shuí)也不放過(guò)每一次把球往對(duì)方龍門(mén)踢的機(jī)會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，球已經(jīng)進(jìn)入了守門(mén)員克斯他們隊(duì)的禁區(qū)。而有著金黃的頭發(fā)，穿著黑色上衣、藍(lán)色短褲和一雙皮鞋的克斯，不管右腳膝蓋的傷口，緊鎖眉頭、眼睛不停地盯著足球的方向。他彎下腰，膝蓋彎曲，張開(kāi)雙腳，用手握住膝蓋。仿佛在說(shuō)：“球已進(jìn)入了我們隊(duì)的禁區(qū)，我得做好十二分精神！”克斯身后有一個(gè)有著棕色頭發(fā)、穿著紅色上衣、褲子和皮鞋的小男孩。他雙手放在腰后，兩腳打開(kāi)站在地上。眼睛直直地盯著球的去向，觀看著比賽，似乎在想：這場(chǎng)比賽，到底哪個(gè)隊(duì)會(huì)贏呢？冠軍會(huì)花落誰(shuí)家呢？
龍門(mén)旁邊的一排的觀眾更是看得入迷，他們把目光一齊投向了足球。其中戴著黑色帽子、上衣、褲子的大叔。他把兩只腳張大，又把一只手放在大腿上，一只手下壓著一本書(shū)又壓在大腿上。他的眼睛緊緊地盯在球場(chǎng)上，時(shí)而說(shuō)：“踢呀！踢呀！哎！”球場(chǎng)上小孩們把球傳來(lái)傳去，隊(duì)員們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，仿佛置身在戰(zhàn)場(chǎng)上。小足球，可真像一只頑皮的老鼠，四處左竄右竄，使得小孩們不好控制這個(gè)“頑皮的小鼠”突然對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員使勁地用腳大力地踢向足球。小足球一下子像流星一樣快速地飛射向龍門(mén)，也就在這一瞬間，克斯縱身一跳，用雙手合并擋住球，球立刻掉了下來(lái)�？怂固稍诘厣嫌帽M全身力氣一拍，小足球慢慢地滾向?qū)γ�，觀眾們立刻歡呼了起來(lái)！
空氣中終于散開(kāi)緊張又激烈的氣息……
四年級(jí)球賽作文 篇3
今天，是四（1）班VS四（2）班的'日子。
我們先和四（1）班大戰(zhàn)三百回合，然后，翟羽佳進(jìn)了一球，四（1）班同學(xué)七嘴八舌地說(shuō)：“他不算。”“翟羽佳不算。”“沒(méi)進(jìn)�！薄叹毬�(tīng)了四（1）班足球隊(duì)員說(shuō)的這些，教練說(shuō)：“四（2）班翟羽佳進(jìn)球不算，重新發(fā)球。”
白白的一球，被四（1）班同學(xué)給攪糊了�？蓱z的翟羽佳。
中場(chǎng)休息，翟羽佳、國(guó)晨陽(yáng)等人，都哭了，原來(lái)是他們怕我們班得不了冠亞軍，他們真好，想著為我們班爭(zhēng)光。
下半場(chǎng)，我們班發(fā)點(diǎn)球，翟羽佳連踢3球都差一點(diǎn)就進(jìn)了，周悅高腿一抬，“進(jìn)了！進(jìn)了！”我們班同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)不再歡呼的。
……
最后得分一比一平。
四年級(jí)球賽作文 篇4
“加油！加油！”觀眾的呼喊聲貫穿了整個(gè)校園，他們?yōu)槭裁催@么興奮？原來(lái)是一場(chǎng)足球比賽呀！
“嘟”隨著響亮的口哨聲，比賽開(kāi)始了！
敵方球員在操場(chǎng)上奔跑著，突然，他們用力一踢！要進(jìn)球了！只見(jiàn)守門(mén)員弓著背，像一只頑皮的小貓一般往前一撲，球就迅速地飛到了我方球員的腳邊。
“哦，好厲害！”觀眾雙手放在嘴邊，形成一個(gè)O字型，大聲呼喊著。
“哼，只是防了一個(gè)球而已，有什么好得意的？”敵方球員的眼睛仿佛燃燒著怒火。
球賽下半場(chǎng)開(kāi)始了，敵方踢球時(shí)越來(lái)越大力了，恨不得把球給踢破了。
“呼……呼……”經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的防球，踢球，碩大的汗珠從他們的額頭上滴落下來(lái)。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)球以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛了過(guò)來(lái)。敵方得意洋洋，帶著諷刺的眼神仿佛在說(shuō)，“哼，你絕對(duì)接不到，這樣我們就贏了！”
守門(mén)員好像看透了敵方的心思，他又看看隊(duì)員，他們很焦急，那種表情就像在說(shuō)“不行就算了”之類的話。
“我們絕對(duì)要贏！”他眉頭緊皺，喃喃自語(yǔ)著。只見(jiàn)他一個(gè)左側(cè)飛身，把球攔住，然后奮力一踢，成功了！
“喲呼！”觀眾大喊著，和他們緊緊地抱成了一個(gè)團(tuán)。只給敵方球員留下眼羨的份兒。
四年級(jí)球賽作文 篇5
我校在上周三下午第三節(jié)課后舉行了旭日杯足球比賽，參賽兩個(gè)球隊(duì)為我班和四（1）班 。下午班主任秦老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去給我班球隊(duì)助威。來(lái)到大操場(chǎng)時(shí)，四（1）班的同學(xué)早就到了，我班隊(duì)員穿的是綠色球衣，四（1）班隊(duì)員穿的是橙色球衣，裁判是體育老師，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響比賽開(kāi)始了.剛開(kāi)始兩方球員你掙我搶很激烈，沒(méi)有一方占優(yōu)勢(shì)，我班同學(xué)為我方球隊(duì)吶喊、助威，可是就是沒(méi)有射門(mén)的機(jī)會(huì) 。這時(shí)只見(jiàn)四（1）班一名隊(duì)員搶到球后，晃過(guò)我班一名隊(duì)員之后，直接帶球射門(mén)，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我班守門(mén)員徐子躍一個(gè)跨步飛身接球，牢牢地把球抱在懷里，真讓我們捏一把汗哦。緊接著守門(mén)員很快的把球拋給我班王浩然同學(xué)，只見(jiàn)王浩然接到球之后左盤(pán)右?guī)В芜^(guò)四（1）班兩名防守隊(duì)員，離對(duì)方球門(mén)不到幾米的地方一個(gè)突然大力射門(mén)“砰”的一聲，“球進(jìn)了，球進(jìn)了”我班同學(xué)吶喊聲震耳欲聾。這時(shí)體育老師吹響了哨聲，一比零，我班暫時(shí)領(lǐng)先。沒(méi)一會(huì)體育老師又吹響開(kāi)賽的哨聲。
這下四（1）班同學(xué)急了，打的比剛開(kāi)始激烈多了，搶球也非常狠，不時(shí)把我班隊(duì)員給攀倒，但我班同學(xué)沒(méi)有氣餒，繼續(xù)保持戰(zhàn)斗力，這時(shí)我班隊(duì)員張?jiān)坡山拥疥?duì)員傳來(lái)的球，單刀直入一腳將球往對(duì)方球門(mén)射去，又是“砰”的一聲，我們還以為進(jìn)了呢，哪知道打在門(mén)柱上�！班恕蔽覈@了一聲氣。就在這時(shí)只見(jiàn)王浩然從后面飛跑過(guò)來(lái)一個(gè)補(bǔ)射，球又進(jìn)了。這時(shí)結(jié)束的哨聲響起來(lái)，我們班同學(xué)高興的喊著：“我們二比零贏了，我們二比零贏了�！�
開(kāi)心的心情在我心中時(shí)時(shí)涌動(dòng)，我大搖大擺的走回教室去了。
四年級(jí)球賽作文 篇6
“加油加油！”在公園的空地上傳來(lái)一陣歡呼聲讓人不由自主地停下腳步，看一看原來(lái)那兒正在舉行一場(chǎng)激烈的足球賽比賽。
隊(duì)員全是學(xué)生，分為黑藍(lán)兩隊(duì)。球門(mén)是由兩個(gè)書(shū)包組成的，最顯眼的就是那個(gè)金色頭發(fā)，黑色衣服的守門(mén)員。守門(mén)員半蹲著身子，雙手按在上局受傷的膝蓋上。但他仍然堅(jiān)持的要把這場(chǎng)賽比完。他雙眼直盯著對(duì)方把球踢過(guò)來(lái)，心想：我一定要為我們黑隊(duì)爭(zhēng)光。
而他身后，有一位穿著紅色衣服的替補(bǔ)隊(duì)員，他雙手插在背后，胸有成竹的注視別人想：守門(mén)員受傷了，我得幫他，一定要加油。
在場(chǎng)外，有一條木凳上坐著許多他們的粉絲，有一名小男孩，他俯下身子，探出腦袋，聚精會(huì)神的看著比賽中那激烈的畫(huà)面；男孩旁邊，坐著一位金頭發(fā)的少年，他的頭一直往上升，生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)細(xì)節(jié)。金色頭發(fā)的少年身后有一位戴著大紅蝴蝶結(jié)的女孩子，她可是足球隊(duì)的忠實(shí)粉絲，今天來(lái)晚了一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)位置了，所以她雙手叉腰的站在旁邊。她旁邊又有一對(duì)兄弟，他們兄弟倆正目不轉(zhuǎn)睛的看球賽呢！他們前面還有一只懶洋洋的小狗呢，小狗趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，似乎它也看入迷了。
這可真是一場(chǎng)激烈而又精彩的足球賽呀！連小狗都快成了他們的粉絲了。
四年級(jí)球賽作文 篇7
昨天，我們又踢了一場(chǎng)足球，但是不太公平因?yàn)閷?duì)方的三個(gè)球守門(mén)員直接沒(méi)有管，所以比分才是6：6打平。昨天參加的有：我、房炫羽、胡碩恒、楊晨、楊晨的一個(gè)小弟弟、還有那個(gè)小哥哥和上次第一次踢球時(shí)和我們隊(duì)的兩位大哥哥，還有老爸，胡碩恒爸爸，以及穿紅衣服的叔叔和一個(gè)穿白衣服的叔叔都參加過(guò)了。
開(kāi)始了，我們開(kāi)始分配我們的第一場(chǎng)的人了：第一隊(duì)：我、楊晨他弟弟；第二隊(duì)：房炫羽、楊晨。我告訴他弟弟傳給我，他不聽(tīng)，非要把球踢到一邊去，我頓時(shí)徹底崩潰了，所以我馬上就把球追回來(lái)，但驚奇的是，我竟然成功了，我把球拿到了手就馬上去踢，然后房炫羽他們又搶走了，最終他們射門(mén)成功了（在這里我懂了，他們是故意讓我拿到球幫他們射門(mén)，它們都不用跑，只需要靜靜的等待。），我說(shuō)要換人，到最后把楊晨和他的弟弟換了一下隊(duì)伍：第一隊(duì)：我、楊晨；第二隊(duì)：房炫羽、楊晨的弟弟。我們開(kāi)始踢球了。果然，那個(gè)小弟弟就是礙手礙腳的，在自己的隊(duì)伍里面進(jìn)球的幾率實(shí)在是太小了，他不僅幫我們次次都得到了球，還讓我們連續(xù)著一直都有機(jī)會(huì)在那里進(jìn)門(mén)呢！之后，這個(gè)比賽就不接著進(jìn)行了（因?yàn)槟莻�(gè)隊(duì)都不要他，因?yàn)樗陉?duì)伍里面做不出什么事來(lái)，除了搗亂以外。）。
之后胡碩恒爸爸來(lái)了（也包括胡碩恒。），之后我們還把那兩個(gè)大哥哥都給加上了，然后又加了一個(gè)穿紅衣服的叔叔，我們就踢了一會(huì)兒之后我們就開(kāi)始中場(chǎng)了。
我們練傳球（用來(lái)配合默契。），我們還玩了耍猴（讓當(dāng)猴的人訓(xùn)練反應(yīng)能力。），既能訓(xùn)練又能玩真有意思。
之后那個(gè)小哥哥也來(lái)了，然后我爸爸也來(lái)了，然后我們就有加了這個(gè)“叔叔”（也就是我的老爸。），和另一個(gè)穿白衣服叔叔（天天在理工大學(xué)鍛煉的一個(gè)叔叔，帶著一個(gè)眼鏡。我們之后6：3的時(shí)候，第一隊(duì)：我、和那兩個(gè)大哥哥；第二隊(duì)：那個(gè)小哥哥、胡碩恒、房炫羽，也就是對(duì)方開(kāi)始不公平的時(shí)候了。第一球：胡碩恒的爸爸眼看著球就要進(jìn)了，就是沒(méi)管那個(gè)球讓他進(jìn)去；這還不說(shuō)，第二球：胡碩恒爸爸又看著球讓他進(jìn)門(mén)；這又還不說(shuō)，第三球：這次是老爸守門(mén)，結(jié)果把手舉高了，球往地上走時(shí)老爸光守上面不守下面，看著球進(jìn)門(mén)。明明就是放水了，大人們還就是一直不承認(rèn)。
到最后6：6打平，本來(lái)應(yīng)該是我們贏的，但大人們不承認(rèn)是他們放水，所以我還是很不高興，因?yàn)樗鼈兯啦徽J(rèn)賬。
四年級(jí)球賽作文 篇8
今天體育課，蔡老師先讓我們踢足球。我們男生立即分成鐘成隊(duì)和李全勝隊(duì)，一場(chǎng)激烈的足球賽就開(kāi)始了。
我們把球放在中間，通過(guò)石頭剪子布，鐘成隊(duì)獲得優(yōu)先權(quán)。鐘成輕巧地把球一踢，想傳給劉星宇，可我隊(duì)的李全勝不愧為跑步高手，他飛快地?fù)屵^(guò)了球，就向球門(mén)踢去，可惜中途被鐘成隊(duì)的林誠(chéng)博攔截而去。林誠(chéng)博把球傳給了埋伏在我們隊(duì)的劉星宇，劉星宇?yuàn)^力向我們隊(duì)的球門(mén)踢去，守門(mén)員王宇豪還愣在那兒，怎么辦？幸好我們隊(duì)半路殺出個(gè)“程咬金”——陳杰從旁邊沖出來(lái)，把球迅速傳給了我。我想，陳杰呀，你傳給誰(shuí)都好，為啥偏偏傳給我？我前有鐘成大哥正飛奔而來(lái)，后有林誠(chéng)博和劉星宇朝我逼近，右邊又有林嘉迪，我只好向左邊踢去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，李全勝飛快地奔來(lái)，把球向鐘成隊(duì)的球門(mén)射去，可惜被守門(mén)員孫昕給擋住了！孫昕把球扔給了鐘成，鐘成肯定要把球傳給劉星宇，可我看了看劉星宇，哈哈哈，劉星宇和林誠(chéng)博這二位“大俠”正被李全勝攔著呢。就在鐘成猶豫之際，球被我們隊(duì)的賈家興搶走了，賈家興把球傳給離球門(mén)最近的我，我一個(gè)漂亮的射門(mén)，就為我們隊(duì)贏得了寶貴的一分。我們隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員圍著我立刻歡呼起來(lái)，那陣勢(shì)，似乎要把我拋到天空呢！……
此時(shí)，蔡老師的哨聲傳來(lái)，10分鐘小型足球賽到此結(jié)束。我們隊(duì)儼然像英雄一般，歡天喜地在一旁待命休息。鐘成隊(duì)呢，似乎有點(diǎn)兒垂頭喪氣，不過(guò)鐘成大哥在一旁為每位隊(duì)員打氣，真有隊(duì)長(zhǎng)的風(fēng)度。
四年級(jí)球賽作文 篇9
初冬的一天，銀杏樹(shù)葉微微泛著金黃。綠茵場(chǎng)上，人聲鼎沸。
我最期待的“星達(dá)冠軍杯”足球賽開(kāi)始啦！我?guī)е曳疥?duì)員威風(fēng)凜凜地走進(jìn)賽場(chǎng)。
“嗶——嗶——”裁判一聲令下，我像一支脫了弓的利箭一下子就射了出去，三兩下便搶到了球。我在球場(chǎng)上左沖右突，得以突入“敵方”底線，直逼敵方左后衛(wèi)，突然，“敵方”右后衛(wèi)與中后衛(wèi)以迅雷不及眼耳之勢(shì)的速度向我靠攏，形成了一個(gè)包圍圈。頓時(shí)，我深陷重圍，無(wú)論我怎么沖殺，都無(wú)濟(jì)于事。最終，球還是被搶走了。我想起：黃教說(shuō)過(guò)，“敵方”是一、二、三陣形時(shí)，要盡量與右后衛(wèi)拉開(kāi)距離，不然中鋒一折回來(lái)，就形成一個(gè)包圍圈。但現(xiàn)在想來(lái)為時(shí)已晚，只能望球興嘆了。我告誡自己，以后絕不犯這樣的錯(cuò)誤。
機(jī)會(huì)又來(lái)了！我方中鋒搶到了球。我立即跟在他的左邊，我倆沖鋒陷陣，跑到球門(mén)左側(cè)，他見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，給了我一個(gè)眼神，便將球一腳傳來(lái)。正好傳到我的左腳下，我的左腳不靈活，正要回傳。眼見(jiàn)邊線離我越來(lái)越近，再不射就要出界了。霎時(shí)，所有事物都變得安靜，血液都凝固了，仿佛時(shí)間也定格在了這一刻。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我靈機(jī)一動(dòng)，左腳一個(gè)鏟球，隨著一陣歡呼聲：”球進(jìn)啦！”媽媽也在場(chǎng)外高興得跳了起來(lái)！
賽后，黃教把我叫到跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“今天，你的宣誓說(shuō)得不錯(cuò)，也進(jìn)那么多球，但是前鋒感覺(jué)還未打出來(lái)，方位感不太好，越了三次位……打球時(shí)，要用思考打球。要慢慢來(lái)，路還很長(zhǎng)！”周教練后來(lái)也說(shuō)：“比賽中，最有意義的不是最后的比分，而是整個(gè)比賽的過(guò)程�！�
我眼前的迷霧漸漸消散，銀杏樹(shù)葉的金黃更加耀眼，綠茵場(chǎng)上的歡呼聲此起彼伏。
我告訴自己，要更認(rèn)真地學(xué)習(xí)足球。在賽場(chǎng)上打出戰(zhàn)術(shù)，讓我的足球之路越走越遠(yuǎn)！
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