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四年級(jí)下冊(cè)作文

時(shí)間:2021-10-25 17:44:29 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)下冊(cè)作文匯總九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的四年級(jí)下冊(cè)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)下冊(cè)作文匯總九篇

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

  在學(xué)校,有一個(gè)我敬佩的人。那就是“小明”。他那舍己為人的精神,讓我久久難忘。

  “小明”他那胖胖的身材,嘴巴大大的。長得很萌,一張圓圓的臉,像一個(gè)大氣球。

  一天,天黑了下來。一場大雨即將來臨,不一會(huì),就下起了傾盆大雨。我站在小門欲出又止這時(shí),“小明”走了過來,說:“我送你回家!

  在送我回家的路上,“小明”一直把傘往我這邊傾。他一大半的身子都被淋濕了。他一直打噴嚏,鼻涕都流到了褲子上!靶∶鳌卑盐宜突丶液螅野l(fā)現(xiàn)“小明”全身都濕了。我心想:“小明”真是一個(gè)舍己為人好朋友。

  “小明”真是一個(gè)舍己為人的好朋友。

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

  在我的心里有很多的話想要對(duì)你說,但是都找不到合適的機(jī)會(huì)說給媽媽您聽,媽媽:在我不懂得作業(yè)怎樣做的時(shí)候,是你幫助我并支持我讓我能自己動(dòng)腦筋思考解答問題;在我考試沒考好時(shí)是你耐心的給我講解錯(cuò)的地方,并叫我改正;在我生病的時(shí)候,是你從七樓將我背到醫(yī)院心急如焚找醫(yī)生給我看病;你不怕自己受傷,就怕我生病嚴(yán)重,我非常感謝您:我親愛的媽媽!

  媽媽,我知道你每天讓我學(xué)這學(xué)那的,都是為了我好,但是每次一到星期六各星期天我就有些頭暈:因?yàn)槲抑牢矣值脤W(xué)許多的東西了.看見別的小朋友在外面玩我是多么的羨摹.我覺得好悶.我希望你能給我一點(diǎn)自由.

  媽媽我說這話您千萬別生氣,我知道您一個(gè)人帶我非常不易:為了生活爸爸在工地里打工,您一人又要上班又要管我,您叫我做什么我從來不反對(duì),可我真的太累了,我知道您把所有的希望都寄托在我身上,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,我會(huì)用最好的成績來報(bào)答您,媽媽請(qǐng)給我一點(diǎn)自由的時(shí)間吧!媽媽最后我還想對(duì)您說聲:謝謝您,親愛的媽媽!

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

  上周五放學(xué)后,陽陽哥哥約我去操場打球。剛走下樓梯,我們發(fā)現(xiàn)地上有一只黑乎乎的小東西在跳動(dòng),陽陽哥哥大叫一聲:“壁虎!”他三步并做兩步,往前一跳,左腳重重地往地上一踩,興奮得大喊:“抓到了!抓到了!”

  我狂奔過去,果真是只壁虎,此時(shí),這可憐的小東西正在使勁地掙扎著,我把手里的礦泉水瓶遞給哥哥,說:“快,把壁虎裝進(jìn)這里吧。”陽陽哥哥剛彎下身子,壁虎借機(jī)跑了,等我們反應(yīng)過來,它早已不見蹤影了,它終于躲過了這一劫。但是由于陽陽哥哥太用力了,導(dǎo)致壁虎的尾巴斷了。我們呆呆地看著這條還在顫動(dòng)的尾巴,相對(duì)無語。

  “壁虎是益蟲,其實(shí)我們不應(yīng)該傷害它的!毖矍暗奈舶妥屛矣行﹤!笆茄,都怪我一時(shí)糊涂。小壁虎,對(duì)不起!”陽陽哥哥朝著壁虎逃離的方向喃喃自語。

  這場景,讓我不由自主地默念起杏林子在《生命生命》這篇中的話語:“我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!”是呀,壁虎寧愿丟棄尾巴也要保護(hù)自己的生命。小小的動(dòng)物尚且知道生命的珍貴。那么我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該好好珍惜生命了,只有這樣,我們才能為人類社會(huì)創(chuàng)造出更多的價(jià)值!我明白了,我要做一個(gè)熱愛生命的人!

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

  我一直深愛著您,在我幼小的心中您是這個(gè)世界上最偉大、最無私的,但是有一件事,卻使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。

  星期六又到了,我特高興,那不是因?yàn)橛挚梢苑潘勺约旱木壒,而是在這一天我又能在電話里與您說上話了。吃過晚飯,剛準(zhǔn)備看電視,一陣好聽的電話鈴聲把我吸引到電話機(jī)旁。一看號(hào)碼,我興奮地叫道:“是媽媽!”趕緊拿起聽筒與您聊起了一件又一件的開心事,還有思念的情?僧(dāng)我要把聽筒給奶奶讓您與她說話時(shí),您卻告訴我:“不用了!泵慨(dāng)聽到您這句冷冰冰的話語時(shí),我心里總有一種說不出的滋味,常常獨(dú)自沉思:為什么在電話中您對(duì)姐姐和我總是千叮嚀,萬囑咐,有著說不完的話;為什么在電話中您對(duì)外婆總是問寒問暖,萬語千言難訴母女情。難道您就沒話與奶奶說一說嗎?

  媽媽,我雖然不能過分地指責(zé)您的自私與偏愛,但我多么希望奶奶能開心起來。聽女兒的一句勸告吧:用您牽掛子女、牽掛外婆的心去關(guān)心一下我的奶奶——您的婆婆好嗎?

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

  1. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力

  2. 想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧

  3. 文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢

  4. 情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑

  5. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

  6. 文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動(dòng)文章有波瀾讀起來深受教益

  7. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心

  8. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花

  9. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛

  10. 全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強(qiáng)

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇6

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路人行人欲斷魂!边@句詩是清明節(jié)天氣的真實(shí)寫照。

  陰沉沉的天氣,冰冷的氛圍自然而然地給人一種肅穆的感覺。路上的人們行色匆匆,自行車、摩托車、汽車來來往往,好不熱鬧。相同之處在于他們的手上或車廂后都有大棒的鮮花或塑料花。

  一路上,我看到了路兩旁是綠油油的麥田,黃澄澄的油菜花,與往日不同的是一些小土丘上插上了掛滿五彩繽紛的'小樹枝,有的疊成了小花朵朵綻放;有的剪成各種形狀的長條迎風(fēng)飛舞……有的小土丘上插的是鮮花和塑料花。我心中的疑問一下子得到了答案:人們手上的花和彩帶的去處原來是在這里呀!

  再看,有的小土丘前擺著各式的食物和水果,站著很多人,有人面色凝重,有人跪著磕頭,有的蹲著燒紙錢……我很好奇,他們?cè)诟墒裁茨?我家車上包包里也是這些東西呀,也要跟他們一樣嗎?媽媽看我一眼不眨的樣子,好像明白了我的心思,于是,她告訴我:“錚錚,他們?cè)趻吣,什么叫掃墓呢?那些小土堆里是他們(nèi)ナ赖南热藗,清明?jié)要給他們燒紙錢,插上各式各樣的花,這些儀式就叫做掃墓,以這種形式來紀(jì)念他們的祖先!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,若有所悟。

  一路走來,處處可見“清明時(shí)節(jié)紙紛紛”的現(xiàn)象。清明節(jié)是人們緬懷去世的人的日子,難道我們一定要以這種形式來悼念逝去的人嗎?

  我陷入了沉思,或許我們可以在墳?zāi)骨皵[上一束鮮花,長輩們給晚輩們講講先人的事跡,以此來緬懷他們;或許我們可以在紙上寫下自己的哀思,然后把紙條埋在墳前;或許,我們可以放飛一只風(fēng)箏,帶去對(duì)先人的思念……讓我們相信科學(xué),勇敢地破除一些清明陋習(xí)吧!

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇7

  星期六,我看到了一段做起泡膠的視頻,因?yàn)楹闷妫晕揖妥约簻?zhǔn)備了材料:刮胡泡、膠水、小蘇打粉、亮粉等物品決定做一做起泡膠。

  午飯一過,我就開始做啦。因?yàn)槭堑谝淮巫銎鹋菽z,我的心里是又興奮又緊張,興奮的是可以動(dòng)手DIY,緊張的是我怕我失敗,完成不了。

  我深吸一口氣,開始行動(dòng)。我首先找了一個(gè)盒子,把膠水倒進(jìn)去,接著又細(xì)心的把小蘇打粉倒進(jìn)盒子,然后小心翼翼地往里面倒入膠水開始攪拌,攪拌均勻后把隱形眼鏡護(hù)理液少量多次的攪拌一會(huì)兒,等待著我最后的成果——起泡膠成型。

  可是這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題——起泡膠沒有起泡,不起泡叫什么起泡膠呢?我多次試驗(yàn)了很久,卻怎么也無法將泡成型。我反復(fù)觀察,最后發(fā)現(xiàn)可能是因?yàn)橥浖庸魏萘恕0,我本想放棄了,可是這時(shí),我想起爸爸告訴過我:做事不能半途而廢,于是我打起精神,開始思考起來。我想:是不是后面把刮胡泡加進(jìn)去就可以了?還有別的步驟嗎?試試吧!于是后面我把刮胡泡加進(jìn)去揉在一起,再仔細(xì)看了一下,我的起泡膠終于成型了,想不到我的方法還是不錯(cuò)的!

  這次我學(xué)會(huì)了做起泡膠,通過這次經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了做事不能半途而廢,要想辦法解決。

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇8

  你們有的喜歡做飯,有的喜歡寫文章,但我卻喜歡做實(shí)驗(yàn)。一想到那次笨實(shí)驗(yàn),我就忍不住笑幾聲。

  那是寒假的一天早上,我早早地就起了床,媽媽讓我看書,我在《我愛科學(xué)》這本書里見到了吹泡泡的實(shí)驗(yàn),我也想做一做。

  我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的材料------瓶子、吸管、洗衣膏、水。我馬上實(shí)驗(yàn)。

  我首先把一塊米粒大的洗衣膏放進(jìn)瓶子里,然后倒一些水,攪拌幾下,用吸管吸了一下,一點(diǎn)泡泡都沒有。

  我想:失敗是成功之母。先找找失敗的原因是什么吧。對(duì)了,肯定是洗衣膏太少了,我又把一塊玻璃球大的洗衣膏擠進(jìn)瓶子里,讓它在水里溶化后,我又開始實(shí)驗(yàn),這回倒是有泡泡,但是又小又吹不起來。這一次,我又失敗了,但是我并不灰心。

  我心想:到底是哪兒出了錯(cuò)?是不是沒有攪拌開?不,我已經(jīng)用力了。是不是洗衣膏用的少?不對(duì),我使的也夠多的了......那會(huì)是怎么回事呢?對(duì)了,是水太多了,我又把水倒出一些,這回在去吸,哈哈,我吹出泡泡了,我成功了。

  你們一定覺得我很笨吧?這么簡單的實(shí)驗(yàn)竟然做了三次才成功。正是因?yàn)槭×四敲炊啻,所以成功之后我才特別開心!

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇9

  我最敬佩的人當(dāng)然是我的爸爸了。

  我的爸爸是個(gè)慈祥的人。他有一雙小眼睛,高高的鼻子和一張彎彎的嘴巴,臉上常常掛著慈祥的微笑,與別人說話時(shí),總是那么和藹可親。

  爸爸很勤勞。每天,爸爸起早貪黑,天還沒有亮,就開始到公司里去干活,到了很晚很晚才回來,每次回來以后,看到爸爸疲憊的樣子,我心里有點(diǎn)兒難過。

  雖然爸爸白天工作很辛苦,晚上回來,總是站在我的身后,等我寫完作業(yè)后,就要交給他檢查,有時(shí)候他回來得很晚,但也不忘問我:“作業(yè)做完了嗎,怎么不給我檢查?”二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲业钠匆艉懿,所以爸爸每天都教我讀拼音,雖然他自己也很長時(shí)間沒有練習(xí)拼音,但是他的發(fā)音還是那么準(zhǔn),他很耐心地教我,一直到我弄懂為止,現(xiàn)在我的拼音水平得到很大的提高,可以和爸爸一比高下了!

  爸爸最關(guān)心我了。那是一個(gè)寒冷的冬天,我在床上睡得迷迷糊糊的時(shí)候,朦朧中看見爸爸幫我蓋好被子。為了讓我能舒舒服服地睡覺,爸爸一聽到我房間里有什么動(dòng)靜,就趕快過來看看。

  爸爸不僅關(guān)心我,對(duì)爺爺奶奶孝順有佳。我爺爺現(xiàn)在已經(jīng)不在了。但我還模糊地記得,他們生病住院的時(shí)候,爸爸幾乎天天去照顧他們,有時(shí)晝夜不眠,一副疲勞的樣子?墒,他依然持之以恒。俗話說:久病床前無孝子?晌业陌职謪s是例外,就連姥姥、姥爺都夸獎(jiǎng)他。

  雖然家里有許多事要做,但爸爸在工作中一直是一絲不茍。每當(dāng)公司有什么疑難問題要解決,他總是一馬當(dāng)先,而且經(jīng)常是馬到成功。

  爸爸他雖然文化不高,但是常常教導(dǎo)我。要樂于助人,如何與人相處,認(rèn)真學(xué)習(xí),將來做一個(gè)作為人,為社會(huì)做奉獻(xiàn)。

  我崇拜爸爸,雖然他只是一個(gè)很不起眼的“打工族”。我要學(xué)習(xí)爸爸那種不怕吃苦,不怕勞累,為家人無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。爸爸辛勞的身影成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,激勵(lì)著我前進(jìn)!前進(jìn)!

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