【實(shí)用】四年級(jí)寫(xiě)景作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)寫(xiě)景作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
暑假里，爸爸媽媽帶我去了廬山觀廬山瀑布．我們還沒(méi)到廬山瀑布，便聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”的聲音。
我們來(lái)到了廬山瀑布下，這里開(kāi)滿了鮮花，個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄動(dòng)，好像是在歡迎我們的到來(lái)呢！樓梯上還流淌著水，它歡快地唱起歌來(lái)，我把它們放在手里，它卻害羞了，從我手里溜了下去。
啊，瀑布真高！要使勁抬頭才能看到頂，我情不自禁吟道：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！闭缥覀冋n本里面學(xué)的一樣。瀑布分三種顏色，最頂層是乳白色的，好像白龍出洞；第二層是透明的，好像一個(gè)水簾洞；最后一層是綠白相見(jiàn)的，里面有許多魚(yú)、蝌蚪……哇！廬山瀑布可真奇妙��！我心想，以后一定要再來(lái)一次廬山，觀瀑布。至今為止，每每想到親愛(ài)的廬山，心底不由自主地感嘆一聲“廬山你太壯觀太美了”！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
變了!變了!哦，你問(wèn)我什么變了?告訴你吧，我們的校園變了!這幾年，我們的校園變化可大了。讓我慢慢地告訴你。
我的學(xué)校像一個(gè)溫暖的大家庭，孕育著五百多個(gè)充滿稚氣的學(xué)生和四十多位充滿愛(ài)心的老師。
變了，我的校園變得更美麗。你看，嶄新的不銹鋼自動(dòng)移門(mén)取代了原本銹跡斑斑的笨鐵門(mén)，讓我們的學(xué)校更加氣派。一座嶄新的四層大樓是我們學(xué)校新蓋的綜合樓，樓里設(shè)有音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室、圖書(shū)室、展播廳等各種功能室，大大滿足了同學(xué)們的求知欲。粉刷一新的高年級(jí)教學(xué)樓更是氣派，與低中年級(jí)的教學(xué)樓毗鄰而居，仿佛兩個(gè)巨人日夜守護(hù)我們的校園。校園里花草蔥蘢，樹(shù)木高大。最美的要數(shù)足球場(chǎng)周圍，寬大的足球場(chǎng)上鋪著深淺相間的綠草坪，在陽(yáng)光下顯得十分耀眼。東邊有一個(gè)美麗的小樹(shù)林，林中樹(shù)木茂盛;南邊有一個(gè)個(gè)花壇，花壇里鮮花四季常開(kāi);北邊是一片竹林，林中竹子婀娜多姿。置身在這樣美麗的校園中怎能不覺(jué)得心情舒暢呢?
變了，我的校園變得更積極向上了。每天早上，同學(xué)們排著井然有序的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，精神抖擻地做操，上課時(shí)，老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实芈?tīng)，朗朗的讀書(shū)聲此起彼伏，回蕩在校園中;放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的路隊(duì)回家……還有各種活動(dòng)：足球比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)等同學(xué)們都從中得到鍛煉。
啊!我的校園，你越變?cè)矫�，讓我的學(xué)習(xí)環(huán)境越來(lái)越好，我愿像一棵小樹(shù)，在您的培育下茁壯成長(zhǎng);我愿像一只鳥(niǎo)，在您的呵護(hù)下展翅飛翔……我愛(ài)你，美麗的校園。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
在我的學(xué)校一一長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)小操場(chǎng)東邊，有一處并不引人注意但依舊美麗的風(fēng)景。
站在小操場(chǎng)中間往東望，最顯眼的莫過(guò)于那三棵樟樹(shù)了。它們的樹(shù)干筆直筆直的，樹(shù)形和其它樟樹(shù)一樣，是球形的。這些樟樹(shù)像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著我們的校園。
現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)看一看最亮麗的風(fēng)景一一教學(xué)樓前的花壇吧！壇中最醒目的就是那些“小樹(shù)苗”了。走近一看，才發(fā)現(xiàn)它們是扦插月季。它們的葉子很稀疏，每一片葉子都是紫紅色的，長(zhǎng)在那些凌亂的樹(shù)枝上。在它的身旁，還有她的女兒“小月季”。小月季有的還是花骨朵兒，它們藏在草叢中，要仔細(xì)尋找才能找到。有的馬上就要開(kāi)放了，像一顆粉紅色的水滴，矗立在枝條上。有的已經(jīng)開(kāi)了，粉紅色的花瓣，重重疊疊，最奇特的是，每片花瓣的邊上都鑲著一絲白色，顯得花朵特別有層次感。在花壇前，還有一些同學(xué)們留下的盆栽。其中最引人注意的莫過(guò)于天竺葵了。它還沒(méi)開(kāi)花，但葉子卻異常茂盛，就像一把把撐開(kāi)的小傘。天竺葵身旁還簇?fù)碇狭_蘭、杜鵑花、水仙花等，顯得特別熱鬧。
在花壇的盡頭，有一棵高大的雪松，竟有五層樓那么高。雖然樹(shù)葉不太茂盛，但一堆一堆的針葉長(zhǎng)在一起，給人一種結(jié)實(shí)的感覺(jué)。
雖然學(xué)校的這個(gè)景點(diǎn)不太奇特，也不夠秀麗，但它好朋友似的陪伴著我們，讓我們倍感溫暖、愉快……
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
在我的家鄉(xiāng)，有一條彎彎小河從村前流過(guò)，那就是金河。它一年四季都很美，但我更喜歡春天的金河。春天的金河，是那樣活潑，歡快。它淙淙地流著，唱著歡快的歌，時(shí)不時(shí)地看見(jiàn)一只青蛙躍進(jìn)水中，一條小魚(yú)跳出水面。她歡快地奔騰著，濺起一片片雪白的浪花，沖擊著一塊塊崩潰的堅(jiān)冰，哼出了鏗鏘有力的'動(dòng)人旋律。
春天的金河，是那樣富貴，大方。早晨陽(yáng)光灑到河面上，波光粼粼，像數(shù)不清的金子在水面閃光，欲隱還現(xiàn)。河水靜靜地流進(jìn)了田野，快看，田野里油菜花黃澄澄的，金燦燦的，像織不完的錦緞，綿延到天邊。金河也滋潤(rùn)了岸邊的花草樹(shù)木，一棵棵粗壯桃樹(shù)，圍繞在金河兩岸，日日夜夜陪著金河說(shuō)話，桃花開(kāi)得紅彤彤的，像一片粉紅色的海洋，微風(fēng)一吹，幾朵桃花掉進(jìn)小河里，又鮮又嫩，在水里慢慢地飄蕩。 春天的金河是幅活的畫(huà)，村里人都說(shuō)，春天的金河里流淌的是黃金！
評(píng)語(yǔ)
本文最大的優(yōu)點(diǎn)是小作者善用修辭，例如：“田野里油菜花黃澄澄的，金燦燦的，像織不完的錦緞，綿延到天邊”不僅突出了景物的特點(diǎn)，也使文章的表達(dá)更具文采。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
一排排瓦房矗立在道路兩旁，一行行楊樹(shù)為小路灑下陰涼，一條條小溪在路旁歡快地歌唱，多么歡暢呀!走在鄉(xiāng)間的小路上。多么美好呀!走在鄉(xiāng)間的小路上。
天空剛剛泛起魚(yú)肚白，一切還都是霧蒙蒙的，仿佛給大地鋪上了一層白紗，金黃色的田野還在沉睡，小草隨著風(fēng)不住地點(diǎn)頭�！班膏膏浮惫u的叫聲打破了夏日的沉寂，村莊立即熱鬧起來(lái)。一排排玉米威武地站立，好像在守衛(wèi)他們的領(lǐng)地;火紅的石榴掛滿枝頭，果皮裂開(kāi)了，便露出了珍珠般的果粒，似乎在迎著我咧嘴傻笑;瘋長(zhǎng)的喇叭花正芬芳吐蕊，看樣子正在播放動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。小院中，一棵棵小樹(shù)傲然挺立，沐浴著雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的撫摸。忠厚樸實(shí)的小黑狗，堅(jiān)守著它的崗位，絲毫不疏忽大意�！昂艉�、呼呼”，風(fēng)兒開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，鳥(niǎo)兒高興地一展歌喉，這歌聲在一望無(wú)際的麥田里傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……。
我似乎記得：幾年前，這條小路還坑坑洼洼，一下雨，人們就要穿著膠鞋，挽著褲腿。而現(xiàn)在，它已經(jīng)變成了一條寬闊平坦的水泥大路。正是這條路，使人們跟上了時(shí)代的腳步，正是這條路，使農(nóng)村生活變得富強(qiáng)。我終于明白了，是什么使農(nóng)村人民脫離了貧困，是勤勞的雙手。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
我們學(xué)校很小，風(fēng)景也不多，但有一處很有趣，它就是學(xué)校里的梧桐樹(shù)。
校園里的梧桐樹(shù)東一行、西一行，每行大約有七八顆，有碗口粗的、也有胳膊細(xì)的，它們就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵護(hù)衛(wèi)著我們的校園。
春天，梧桐樹(shù)的葉子嫩嫩的、綠綠的，好似初生的嬰兒好奇地打量著這個(gè)陌生的世界，以最美的姿態(tài)為我們學(xué)校涂上美麗的色彩。
夏天，梧桐樹(shù)正在茂盛時(shí)期，一片擠著一片，不留一點(diǎn)縫隙，想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風(fēng)吹過(guò)，那深綠的樹(shù)葉，宛如一只只可愛(ài)的精靈在陽(yáng)光下自由自在地翩翩起舞。
秋天，金黃金黃的梧桐葉像一群群蝴蝶慢吞吞地飄向地面，滿地都是金燦燦的葉子。乍一看，好像就是一堆堆閃閃發(fā)光的黃金，這時(shí)我都快分不清哪是黃金、哪是樹(shù)葉了。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，梧桐葉離開(kāi)了媽媽的懷抱，只剩下粗壯的枝干。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，整棵樹(shù)銀妝素裹，猶如童話中憨態(tài)可掬的“冬爺爺”。我們?cè)诙瑺敔數(shù)膽驯Ю锒蜒┤�、打雪仗……歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。你看，雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罷休。
校園的梧桐呀，我愛(ài)你那多彩的風(fēng)姿！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
今天向大家介紹我家的牧場(chǎng)和菜園。它們建在一個(gè)小丘上，這個(gè)牧場(chǎng)是我爸爸和幾位叔叔建起來(lái)的。
小牧場(chǎng)里養(yǎng)了差不多五十只雞，平均每天可收5個(gè)大雞蛋。母雞剛生出來(lái)的蛋是暖暖的，這是應(yīng)該是母雞把體溫給蛋寶寶的原因吧！
忘了跟你們說(shuō)：“我還有4只小兔子，三公一母”。其中有一只是黑白相間的，我日盼夜盼，盼母兔生幾只小兔子，讓牧場(chǎng)變得更熱鬧。就算賣掉幾只小兔子也能賣 些錢，這樣就有錢放進(jìn)我的包包里了。
因 為要買青菜，所以老爸種了一個(gè)菜園，從此我愛(ài)上這個(gè)菜園，菜園里種了許許多多的蔬菜，東邊的大白菜像一個(gè)白白胖胖可愛(ài)的姑娘；南邊胡蘿卜像一個(gè)個(gè)害羞的姑 娘把臉埋在土里，只有蓬亂的頭發(fā)露出來(lái)；北邊有茄子，茄子身上長(zhǎng)著一些小刺。我想這應(yīng)該是保護(hù)自己的武器吧！西邊還有一些玉米，金黃色的玉米披著綠色的外 衣，像一個(gè)威武的戰(zhàn)士！
我愛(ài)這牧場(chǎng)和菜園，我隨時(shí)歡迎你們來(lái)做客。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
入秋了，一個(gè)星期天，爸爸帶著我來(lái)到美麗的湯山公園野餐。我們?cè)诖髧姡╬ēn）水池南岸（àn）的草坪上，挑了一塊有樹(shù)蔭（yīn）的地方坐了下來(lái)。我一邊吃著從超市里買來(lái)的東西，一邊觀賞（shǎnɡ）公園里秋天的美麗景色。
樹(shù)兒真有趣。有的樹(shù)葉已經(jīng)有點(diǎn)兒黃，而且越上面的越黃。有的樹(shù)葉是紅色的，像書(shū)上的圖片一樣紅。這時(shí)，有一片樹(shù)葉慢慢地掉了下來(lái)，看過(guò)去就像蝴蝶在飛舞。有的樹(shù)還是很綠很綠，爸爸告訴我，它們是松樹(shù)、柏（bǎi）樹(shù)、香樟（zhānɡ）樹(shù)……
小草兒也很有趣。有的已經(jīng)枯（kū）黃，悄悄地躲進(jìn)了泥土里，它們想吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，等著明年長(zhǎng)得更綠呢。有的好像還舍不得離去，還在使勁（jìn）冒著綠。有的只是頭上有點(diǎn)黃，就像戴（dài）了頂小黃帽。
花兒都很少了，只有公園門(mén)口的八個(gè)大花壇（tán）里還開(kāi)著紅色的、黃色的和紫色的花。我問(wèn)了爸爸，才知道它們叫金盞（zhǎn）菊（jú）。
秋天的景象真美！
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