【精華】小學四年級寫景作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學四年級寫景作文4篇,歡迎大家分享。
小學四年級寫景作文 篇1
今天早上,我趴在窗前看著外面。大雨就要來臨了。
一開始天黑漆漆的像被一層黑紗包上了似的,雷公公也敲上了他的大鼓,風吹著小樹,小樹在風中搖啊搖。
接著就下起了傾盆大雨,雨點如豆粒般大小,打在大地上,雨大得象一層薄薄的布。雨中的汽車打著小燈,滴滴答答的按著喇叭,小雨點像一個淘氣的小娃娃,學著汽車的喇叭聲滴滴答答——像是在開狂歡會。雷公公幫著大雨點伴奏,雨點唱著歌,她的歌聲真動聽。閃電哥哥又把閃光燈打開了。這狂歡會真熱鬧啊!我都忍不住想去參加了!
這狂歡會熱鬧地開了一個上午,大雨點、閃電哥哥、雷公公等都要謝幕退場了,可花兒和小草還不想脫下美麗的“水晶衣”,彩虹妹妹穿著美麗的“七彩衣”也來到了天空中。大地還是濕淋淋的,小樹也和小花兒小草一樣穿著水晶裝,一陣風吹來陣陣花香撲面而來,這場雨真是太美好了,我愛這場雨!
小學四年級寫景作文 篇2
寒冷的冬天過去了,春天已經邁著輕盈的腳步來到了人間。校園里,青的草,綠的'葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。
玉蘭樹前幾天還在為禿頭而煩惱呢,突然,白色天使降臨到了玉蘭樹的枝干上,玉蘭開花了,雪白雪白的,中間的花蕊正散發(fā)著清香。于是,小蜜蜂就若隱若現(xiàn)地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥看到盛開的玉蘭花,也趕過來湊熱鬧。
校園一角的迎春花也粉墨登場了,它可是春天的代表性植物,怎么會甘落后呢?迎春花是用一串串風鈴似的小花來展現(xiàn)自己的,那大片大片的金黃色,才能顯現(xiàn)出它的高貴典雅。
當大家爭論誰更美麗的時候,櫻花邁著傲慢的腳步來到我們身邊,粉紅色的身體散發(fā)著淡淡的清香,“啊哦,真美,真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。
我們的校園,百花爭奇斗艷,五彩繽紛。這些迷人的花朵,把校園打扮得非常美麗。
小學四年級寫景作文 篇3
在我們美麗的母校,有一道美麗的風景線 荷花池。那里一年四季五彩繽紛,保證讓你去了還想去!
先給你介紹一下荷花池的面貌吧。她的水清澈透底,能看見底下的石頭和已經腐爛的樹葉,小魚在水里自由自在地游來游去,顯得非常快活。偶爾風姑娘路過,使得荷花池泛起層層波紋,美麗極了。在荷花池正上方,有一座雄偉的建筑 跨鰲橋,跨鰲橋全是由大理石砌成,橋洞呈圓形,在橋的東西兩旁,刻著許多成語,讓我們受益匪淺。
荷花池你們是不是已經認識了呢?還不認識?沒關系,下面讓我來一一講給你們聽。
在萬物復蘇的春天,荷花池一派生機勃勃,層軟疊翠。小草小花都從地里拼命地鉆出頭來,腑望外面的世界。大樹伸展開翠綠的柳枝,好像是在歡迎人們的到來。
夏天,主角荷花盛開了,給荷花池帶來了陣陣清香。有的抬著頭,好像在跟太陽公公打招呼;有的低著頭,似乎在思考著什么;有的還躲到了荷葉下面,真像一個害羞的小姑娘。
秋天,樹木枯萎了,荷花池也變得涼風習習。每當下雨的時候,池里的小魚兒便躲到落葉之下,看來它們把落葉當成雨傘了!
在寒冷的 冬天,荷花池結上了一層薄薄的冰,天空之中下起了茫茫大雪。雪堆積在跨鰲橋上,好多小孩過來打雪仗,手都紅了!荷花池一年四季風景各異,不愧是我們美麗的校園風景線!
小學四年級寫景作文 篇4
今天是周末,爸爸要帶我去古榕群玩,聽說那里是有侗寨古樓和古老的榕樹,我高興地跟爸爸上了車。
一來到古榕群首先映入眼簾的是一個涼亭似的寨門,大門的左右兩邊栽有許多我說不出名字的花草,那些花草連在一起,像一只孔雀開屏,美麗及極了。
進入大門,里面有一座具有民族特色的古樓,它中“天下第一侗寨”古樓。它有二十多層,古樓由許多根紅色大圓柱撐著,每層層頂呈八角形,用琉璃瓦蓋著,每個角雕有一只動物。屋檐上刻有美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。進入古樓,四壁都有用木刻或繪畫出來的描繪侗的族歷史的圖案。
走出古樓,沿著由石頭鋪成花街路,大約走一百多米就來到了古榕群下,在一棵大榕樹下有一座朱郎、娘美雕像,你看朱郎正在彈琴,娘美在放聲歌唱,聽老人說這座雕像有一個動人的故事呢!
雕像南北兩邊,沿河長著無數(shù)古老的榕樹,它們枝繁葉茂,盤根節(jié)錯,有的像一把撐開的綠色大傘,插入河中,保護著河堤并給人們遮風擋雨;有的像慈祥的老人站在河邊看山水,看魚兒;樹根更是千奇百怪,有的像騰飛的巨龍;有的像老人在眺望;有的像……
樹下有許多具有民族特色的涼亭,亭里有石凳,石桌供人們乘涼,下棋,聊天。微風輕輕拂過,樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,真像小朋友活潑的笑語,許多小鳥在樹上做窩,“嘰嘰喳喳“地呼朋引伴,給這這里增添了無限的生機。
十里古榕郁郁蔥蔥,遮村掩寨,成群的榕樹既能調節(jié)空氣,美化環(huán)境,又能防洪水對村寨的沖擊。
!古榕群,你真美,我愛你。
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