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小學(xué)四年級(jí)賽跑作文

時(shí)間:2021-10-24 17:38:38 四年級(jí) 我要投稿

精選小學(xué)四年級(jí)賽跑作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)賽跑作文4篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)四年級(jí)賽跑作文四篇

小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇1

  在上一屆比賽中烏龜贏了兔子。兔子為了一洗往日的仇恨每天加緊練習(xí)跑步。準(zhǔn)備下一屆比賽的降臨。

  我們?cè)僬f一說烏龜吧!烏龜因贏了上一屆比賽,變得非常的驕傲。所以烏龜每天都不練習(xí),還說什么“時(shí)間還早著呢!“就這樣,過了一天有一天,終于到了這一屆龜兔賽跑了!

  和往常一樣,兔子依然跑在了前面,烏龜跑在了后面。就這樣過了一會(huì)兒。突然,一條小河擋在了兔子面前?赏米幽悄苓@么容易放棄呢!兔子深吸了一口氣,然后使出了全身的力量縱身一跳,過去了。

  可是烏龜呢,根本過不來。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的偷懶連祖宗傳下來的本事也不會(huì)了。就這樣,兔子取得了勝利。

  當(dāng)采訪兔子的時(shí)候,兔子說:一個(gè)人要取得勝利必須勤奮,不然什么事也做不了。

  這個(gè)故事告訴了我們,勤奮使人進(jìn)步驕傲使人落后!

小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇2

  平時(shí),我在學(xué)習(xí)、生活中,不大注意時(shí)間的流逝,以為時(shí)間總是有的,用也用不完,和時(shí)間賽跑的作文。

  今天,我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》一文,才使我真正明白了:“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了;假如,你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。”

  由此聯(lián)想到我自己,我感到十分慚愧。平時(shí),老師在學(xué)校布置的作業(yè),我自己能拖就拖,心想,回家有的是時(shí)間,回家再寫;氐郊依铮龅胶玫碾娨晞,想看;有時(shí)還想上電腦打打游戲。這樣,等做完作業(yè),再練兩張大字,有時(shí)還要完成英語班、作文班、奧數(shù)班老師布置的習(xí)題和作業(yè),每天晚上總是睡得很晚很晚。

  通過這篇文章的學(xué)習(xí),使我感到,我自己之所以這么狼狽,關(guān)鍵是沒有抓住時(shí)間。我自己要是能抓緊時(shí)間,在學(xué)校少玩一點(diǎn),把老師布置的作業(yè),能在學(xué)校完成的`,盡量在學(xué)校做完,這樣回到家里,就能騰出更多的時(shí)間,去干別的事情。

  假如我能抓緊時(shí)間,首先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),我就能擠出更多的時(shí)間,學(xué)好毛筆書法和硬筆書法,學(xué)好奧數(shù)、作文和英語,還能多閱讀一些課外書。這樣,我就能在同樣的時(shí)間里,比別人學(xué)到更多的知識(shí)。這樣,我就走在了時(shí)間的前面我堅(jiān)信,一個(gè)走在時(shí)間前面的人,一定是個(gè)勝利者.

  拭去鏡上斑駁的漬跡,站定,許久不曾這樣的審視過我自己了,小學(xué)生作文《和時(shí)間賽跑的作文》。門上一道劃痕連著一道劃痕向上伸展,停在了童年的邊界。驀地,發(fā)現(xiàn)我自己長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,一切恍如隔世的昨天,親近而又那么的遙遠(yuǎn)?偸窃诤臀易约鹤鲋惻,今天成了昨天,明天又成了今天,一次次地超越自我,審視自我。就這樣,我總在前進(jìn),總是向著明天。

  人和人總是有區(qū)別的,不要一味幻想超越許多人,不要將一時(shí)的成敗歸于命途。大家無需去爭(zhēng)什么,也無需苛責(zé)我自己。每天只要活的快樂就好,功利對(duì)我而言,云煙,總歸要散去的,永遠(yuǎn)不要和別人爭(zhēng)。超過我自己就好,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),總有積土成山,積水成淵的未來。

  成功于大家而言,固然重要,固然甘甜,但大家卻也易于迷失。不要總是戀著昨天,不要總是背對(duì)陽光,面向影子,轉(zhuǎn)過身,迎著那黃昏里的逆光,全力奔向明天,昨天不過定格在了那一瞬間而已。我不曉得明天會(huì)怎樣,但是我會(huì)去走過,一口氣,將影子甩在遙遠(yuǎn)的地平線,昨天,畢竟是昨天。

  人到了一定的程度,總是想知道山的那邊是什么,大漠的盡頭又是什么。沒有人可以給你一個(gè)答案,只有當(dāng)我自己走過才會(huì)曉得。山的那邊是希望,大漠的盡頭是綠洲。終生禁錮在我自己的痕跡里,總是落寞的像個(gè)孩子,也許一生也不曾看見山的那邊,只能帶著無盡的憂愁無聲地離去。

  生命本是一份空白的卷稿,要我自己書寫;生命本是一盞油燈,要我自己點(diǎn)亮;生命本是一場(chǎng)競(jìng)賽,要我自己去拼。熟悉的遠(yuǎn)山又有了棱角,初冬的早上又蕩起了炊煙,太陽劃破天際,是的,又是一天,又是新的一天。打點(diǎn)行裝,站在起跑線上,發(fā)令槍響過的瞬間,流星般馳過,那種美麗叫做超越自我。

小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇3

  兔子與烏龜?shù)谝淮钨惻艿慕Y(jié)果是烏龜勝,兔子很不服氣。

  恰好,今天兔子與烏龜又碰面了,兔子對(duì)烏龜說:第一次賽跑是你贏了,我很不服氣,第三天早上咱們?cè)谶@見面進(jìn)行第二次賽跑,我清啄木鳥醫(yī)生來當(dāng)裁判,他們倆都沒有失言都準(zhǔn)時(shí)來到賽場(chǎng),他們倆約好,終點(diǎn)在刺猬開的水果店,啄木鳥醫(yī)生,啪的一聲搶響他們同時(shí)沖出起點(diǎn),烏龜拿出了秘密武器―火箭推進(jìn)器,兔子他也不甘示弱拿出了秘密武器―超音速滑板,烏龜和兔子都沒有想到道,中間有一塊沙地,烏龜跑到沙漠地帶,,不幸的是火箭推進(jìn)器沒燃料了,烏龜卸掉了火箭推進(jìn)器開始了艱難爬行,而兔子也好不到哪里去,超音速滑板的輪子被沙子卡住了,無奈的兔子,只好扔掉了超音速滑板,開始步行,最后兔子與烏龜一同爬上一個(gè)山坡,眼看就要到刺猬開的水果店,兔子像一支離弦的箭一樣沖了下去,烏龜靈機(jī)一動(dòng)所成一團(tuán),滾了下去,他倆同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。成為了好朋友!就這樣,它們每天形影不離、和睦相處、遇到難題會(huì)懂得虛心請(qǐng)教,就這樣成為了森林里最要好的朋友。

  因?yàn)樗鼈冎溃撵`美比什么都重要。它發(fā)誓,無論遇到什么事,心中的第一位永遠(yuǎn)是要心靈美。

小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇4

  兔子很不服氣,就在找烏龜來比一比賽跑。烏龜謙虛的同意啦。

  第二天早上,兔子請(qǐng)來了大象當(dāng)裁判,裁判旁邊是觀眾,觀眾有小猴、小雞、小鴨、小貓等一些小動(dòng)物!邦A(yù)備,跑!”裁判響亮地說。比賽已經(jīng)開始了,話音剛落,兔

  子像子彈一樣飛快的向前跑去,一會(huì)兒就沒影了,烏龜慢吞吞的卻剛走一米。

  一個(gè)小時(shí)后,兔子來到了一條小河旁,它不會(huì)游泳,怎么辦呀!過了一會(huì)兒,慢吞吞小烏龜走了過來。烏龜看見兔子在小河旁站著,烏龜過去說“兔子,你怎么了!”兔子說“烏龜兄弟,我不會(huì)游泳,過不去!睘觚斦f:“你上我背上來吧!不過你得站住,咱倆一起跑。”兔子點(diǎn)了點(diǎn)頭。誰知烏龜背兔子到達(dá)岸上,兔子不講信用,它自己跑了。烏龜只好自己慢慢地到達(dá)終點(diǎn)。過了一會(huì)兒,兔子又到了一個(gè)小河旁。烏龜來了,烏龜看見小兔就想狠狠地說它一頓,兔子實(shí)在沒有辦法,就求烏龜幫忙背過去。烏龜看著小兔挺可憐的,就把小兔背了過去。到了岸上,兔子沒有再跑,兔子說“烏龜兄弟,咱們團(tuán)結(jié)友愛吧!”

  烏龜點(diǎn)了點(diǎn)頭,突然,天空下起了傾盆大雨,烏龜說“不用怕,我有龜殼呢!”烏龜匆匆忙忙地摘下龜殼。它們倆人慢慢地走到了終點(diǎn)。

  它們倆成為了好朋友。

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