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往事四年級的作文

時間:2021-10-24 17:31:05 四年級 我要投稿

【熱門】往事四年級的作文三篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的往事四年級的作文3篇,歡迎大家分享。

【熱門】往事四年級的作文三篇

往事四年級的作文 篇1

  童年是什么?是樹上的蟬,是水中的蛙, 是牧笛的短歌, 是伙伴的迷藏……總之,童年是無憂無總之,童年是無憂無慮的,幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時,臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中縈繞,一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……

  記得前年的暑假,我的眼睛近視了達到了三百度,醫(yī)生說“不能看書的時間太長!边@下我可倒霉了,因為見書就想看經常忘記了時間的我經常忘記一些事情,爸爸因為醫(yī)生的話不讓我看書的時間太長,給我規(guī)定時間。心里直癢癢,書沒看完,無奈之下,只好常常偷著看。

  那天中午,爸爸回自己屋睡覺去了。我來到書房,輕輕地拿了本書,然后躡手躡腳地走回臥室。我一拿到書便進入了“真空狀態(tài)”,專心致志地看書了。在不知不覺中,時間慢慢過去,我正看一個故事的時候,也正是我入迷的時候,突然背后的一個聲音“看了多長時間了,該把書放下了吧!”我被這突如其來地訊問嚇倒了,心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“沒…沒到看書的時間。”爸爸說: “快把書放下,不準看了,時間到了!”說完便只好聽爸爸的話依依不舍的把書放下了。當爸爸出去買菜的時候,我又拿起書沉浸在書的海洋里。

  書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富……. 我一有空就沉浸在書堆里,在知識的海洋里漫游,游覽祖國的壯麗山河;領略大自然的美麗景色,探索大自然的無窮奧妙;與詩人對話,與作家談心……。

  每 當 我 回 憶 起 這 些 ,總 是 ?咯咯? 地 笑 ,笑 得 那 么 甜 蜜 ,那 么 燦 爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時如詩歲月,夢幻的季節(jié)......我想,童年就是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失......

往事四年級的作文 篇2

  在2月7日的時候,我身在哈爾濱,心在家,這已經是我離開家的第四天了,大雪紛紛,溫暖的陽光從窗戶灑進房間,賓館外一片雪白,一腳踩上,像一團又團的棉花糖,大家準備好后迫不及待的.開始今天的穿越之旅。

  我們小心翼翼地走在“雪毯”上,遠遠地望去,那一棵棵小樹像一群雪精靈,向我們招手呢!她們跳著舞、奏著樂,歡迎我們。走在樹林里,高大的樹木披上了銀裝,滑下雪梯,到達目的地——雪峰。

  “雪球大戰(zhàn)”開始了!雪球打在身上,像花朵一般綻開,一朵朵“煙花”在人群之間綻開,“艷麗”無比。玩累了躺在雪地里,享受著那溫暖的陽光,舒服極了!結束后,大家伴著歡樂的笑聲下了山。哇!我看見一個巨大的冰梯展現(xiàn)在我們面前,我們拿上墊圈,沖上冰上梯,只感覺身體輕盈得如羽毛一般,緩緩落地。

  記得挖雪洞時,我的手套無法進行工作,一位隊友拍拍我說:“沒關系,我借你手套!”

  “可你怎么辦……”

  “我還有一雙呢!”

  我將信將疑的戴上了手套,開始挖雪。突然我的眼濕潤了,看見她正赤手挖著雪,那雙手已經被凍得通紅通紅了,眼淚像一場大雨一般的落了下來,我默默地擦著眼淚,繼續(xù)完成任務,心想,她這么關心隊員,也是為了讓我們隊快完成任務吧!

  童年,也已經接尾聲了,那些美好的往事也一去不復返了,讓我永遠記得那快樂的童年吧!再見!往事!

往事四年級的作文 篇3

  十一國慶節(jié)的一天,我們班的幾個同學約好,一起去小倩家玩。等我到的時候,大家都到了。男同學們都在房間里打游戲機。而女同學在看電視。我們發(fā)現(xiàn)電視沒什么好看的,便到陽臺上去聊天。聊著聊著,天氣轉涼了,我們想去房里玩。誰知他們男同學橫行霸道,不讓我們進去。說什么有我們在旁邊打不好游戲。我們硬是要推門進去,他

  是要推門進去,他們男同學也不甘示弱,堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權利,我們決定所有女同學一起上,和他們男同學比比力氣,看誰比不過誰?

  小倩家的門上半部分是玻璃,下半部分是鐵做的。我見其他女同學都往鐵門上推,自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力,勢均力敵,誰也不讓誰。因為門的下面受兩邊的力量,門的上邊只有一邊的力量,玻璃承受不住,便隨著“碰”的一聲碎了,而我的手也被劃破了,血慢慢流淌下來。男同學也不敢再推了。

  小倩扶我坐到沙發(fā)上,為我貼上邦迪。馬上送我去醫(yī)院。結果縫了兩針,一個星期不能寫字。等針拆了后,就留下了一條疤。

  每次我看見這條傷疤,便會想起這件事,這次教訓。這件本不應該發(fā)生的事。 這讓我明白:凡事都要小心謹

  是要推門進去,他們男同學也不甘示弱,堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權利,我們決定所有女同學一起上,和他們男同學比比力氣,看誰比不過誰?

  小倩家的門上半部分是玻璃,下半部分是鐵做的。我見其他女同學都往鐵門上推,自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力,勢均力敵,誰也不讓誰慎,否則后果會是嚴重的。

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