【實(shí)用】我的四年級(jí)作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我的四年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的四年級(jí)作文300字 篇1
你問(wèn)我最喜愛(ài)什么花？那就數(shù)了。
玫瑰花的樣子是頂部向外卷的，它的顏色各式各樣，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃黃的像金，藍(lán)的像天，五彩繽紛美麗極了。玫瑰花的花瓣摸上去很柔嫩，很柔軟，薄薄的，好像天鵝絨似的。 花瓣挨挨擠擠，層層疊疊，還散發(fā)著淡淡的清香。玫瑰花有開(kāi)張型，有矮生型，有獨(dú)干型。
玫瑰花的生長(zhǎng)過(guò)程非常有趣，先把種子撒下去，埋在土里。幾天后，就發(fā)出嫩綠的芽了，彎彎的，像月牙一樣。一周后，就結(jié)出了鮮紅的，像寶石似的花蕾，再過(guò)幾天后花蕾變得含苞待放，飽脹得馬 上要破裂一樣。再后來(lái)玫瑰花開(kāi)了，炸開(kāi)的花像朝霞一樣艷麗，像寶石一樣奪目，讓人目不暇接。
玫瑰花，紅的象征著幸福，藍(lán)的象征著友誼。玫瑰花還有許多用途：能香熏，能做成香料，能做染料等……
玫瑰花不僅美麗鮮艷，而且有許許多多的做用，所以我喜歡它！
我的四年級(jí)作文300字 篇2
一年四季，它們各有各的特點(diǎn)，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天陽(yáng)光四射，秋天秋高氣爽，冬天潔白無(wú)瑕，但是我最喜歡的就是春天。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘踏著輕快的腳步來(lái)到了人間。綠得猶如翡翠一般的小草從地里探出頭來(lái)。小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，從遠(yuǎn)處看，仿佛小樹(shù)穿上了綠衣裳�；▋何孱伭屑t的，黃的，白的……真是五光十色，瑰麗無(wú)比呀�；ǖ淖藨B(tài)各式各樣，有的頭頂上有蝴蝶在翩翩起舞，一陣春風(fēng)帶著春姑娘自信走過(guò)，花兒們便在風(fēng)中跳起了舞蹈，真是千姿百態(tài)！
公園里，柳樹(shù)姑娘正梳理著它那如同瀑布一樣的長(zhǎng)頭發(fā)，柳樹(shù)姑娘從遠(yuǎn)處看，好似一名溫柔的母親。一場(chǎng)春雨過(guò)后，小河清澈見(jiàn)底，清的可以看見(jiàn)河底的小石頭，它將大自然媽媽的一切美景都倒映在水中。電線(xiàn)桿上可愛(ài)的小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為春天演奏交響樂(lè)。
春天它雖然沒(méi)有夏天那樣陽(yáng)光燦爛，沒(méi)有秋天的果實(shí)累累，沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)瑕，但我依舊喜歡它。
我的四年級(jí)作文300字 篇3
一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流使氣溫驟降了十幾度，人們真正感受到了冬天的威力，而幾十厘米厚的積雪則讓開(kāi)車(chē)族愁眉不展，人們紛紛詛咒著這惡劣的`冬天，期盼它趕快離開(kāi)。
而我卻深?lèi)?ài)這冰冷的冬天。
每當(dāng)寒冷的清晨，我快樂(lè)地在操場(chǎng)上奔跑，凜冽的寒風(fēng)拍打著我的臉頰，我深深地感受到冬天帶給我的無(wú)窮的力量和智慧。他給予我寒冷，那是在磨練我的意志，使我變得堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，迎接挑戰(zhàn)，我覺(jué)出我的力量迅速地增加；他帶給我運(yùn)動(dòng)后的溫暖，那是賦予我心靈的洗禮，讓我思考，給我啟迪，讓我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”的含義，我感到擁有了更多的智慧。
冬天是勇士，擁有無(wú)盡的力量和勇氣；冬天是智者，深諳人生的智慧和哲理；冬天是詩(shī)人，吟誦出銀裝素裹，分外妖嬈的迷人世界。若沒(méi)有冬天對(duì)萬(wàn)物的蘊(yùn)育，怎會(huì)有春天美麗的盡現(xiàn)？
我愛(ài)冬天，我感激冬天！
我的四年級(jí)作文300字 篇4
大連自然后博物館坐落在黑石礁旁，它共有四個(gè)場(chǎng)館，分別是地球展館，恐龍展館，非洲展館和海洋展館。
在地球展館中，它給人們展現(xiàn)了滄海變桑田的過(guò)程，還讓人們知道了地球的極直徑、赤道直徑、軸旋轉(zhuǎn)周期、海洋面積等等的一些數(shù)據(jù)，讓人們更深入的了解了地球。
在這里，還展出了一些礦產(chǎn)，有人類(lèi)文明的使者--銅礦，有熱脹冷縮的寶藏--銻礦，還有會(huì)發(fā)光的蛇眼石--螢石等等。游人們都目不瑕接，不知道看哪處才好。
在恐龍展館中有許多恐龍的化石和雕像，有奇丑無(wú)比的腫頭龍，有“四不像”的鐮刀龍，還有腕前肢巨大的腕龍，十分震撼。
海洋展館分三個(gè)廳，第一個(gè)廳是無(wú)脊椎生物，里面是一個(gè)個(gè)裝著水母等等的軟體動(dòng)物的瓶子。第二個(gè)廳里都是螺或貝，它們大小不一，形態(tài)各異，有的像四五歲小孩兒那么大，有的只有大拇指那么大，有的像瓦楞，有的像浴盆，還有的像螺絲，都不一樣。
第三個(gè)廳都是硬骨魚(yú)的標(biāo)本。有雙目同側(cè)的比目魚(yú)，有海上惡魔--鲾鲼，還有死亡使者--鯊魚(yú)等，還用一些圖片和文字倡導(dǎo)人們保護(hù)海洋生物。
啊，大連的自然博物館，你讓我們知道地球的發(fā)展，讓我們知道生命的歷程，還讓我們知道動(dòng)物的珍貴！
我的四年級(jí)作文300字 篇5
最近，我看了《西游記》，里面的很多人物都令我十分感興趣，心存仁愛(ài)的觀音菩薩，法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖，還有肥頭大耳的豬八戒，還有忠心耿耿的沙和尚，而我最感興趣的并不是他們，而是天地俱之，鬼神畏之的孫悟空！
孫悟空的名字無(wú)人不知無(wú)人不曉，他身形偏瘦，身穿師傅給他親自縫制的虎皮裙，頭戴緊箍咒，看起來(lái)精神抖擻。
他勇于拼搏。從“大鬧天空”到保護(hù)師傅西天取經(jīng)，共經(jīng)歷了“九九八十一難”，一路上斬妖降魔，令我非常敬佩，現(xiàn)在的小孩子膽小怕事，都是家里的小皇上，那樣能成為人上人嗎?結(jié)果絕對(duì)成不了一番事業(yè)，所以我們要像孫悟空一樣，勇于拼搏，將來(lái)才能成為人民心目中的英雄。
他持之以恒。保護(hù)師傅一路取經(jīng)，終于修成正果，成了人民心目中 的崇拜者，與書(shū)中有一個(gè)人物與孫悟空有著鮮明的對(duì)比---豬八戒，他是孫悟空的師弟，每次經(jīng)歷一點(diǎn)小挫折就要臨陣脫逃，我們要好好學(xué)習(xí)孫悟空的持之以恒的精神，成為新世紀(jì)的標(biāo)榜，而不是豬八戒好吃懶做的人。
孫悟空雖然是神話(huà)中的人物，有很多故事都是我們凡人可以做到的，但是他的精神永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。
我的四年級(jí)作文300字 篇6
這個(gè)男孩，大大的眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑的短發(fā)，挺拔壯實(shí)的身材，這是誰(shuí)呢?這就是我——許保林。
我愛(ài)讀各種各樣的書(shū)，《辭海》、《哈利·波特》、《神秘島》、《世界上下五千年》等等等等。只要一有時(shí)間，我就會(huì)沉迷在書(shū)的世界里難以自拔，忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)，忘記了練琴，直到爸爸媽媽動(dòng)用大招“言語(yǔ)轟炸”時(shí)，我才會(huì)如夢(mèng)初醒，依依不舍地放下手中的書(shū)，去干我該干的事兒。
我也愛(ài)說(shuō)話(huà)，是一個(gè)“廢話(huà)大王”。只要課間休息，我就愛(ài)和同學(xué)們天南海北地討論，例如德國(guó)為何沒(méi)有在敦刻爾克大撤退中追擊英法聯(lián)軍船隊(duì)、為何英國(guó)政府認(rèn)為斯克里帕爾中毒是俄羅斯所為等等，而且是啰哩啰嗦，別人的一句話(huà)，到我這兒就成了十句話(huà)，因?yàn)槲疑聞e人聽(tīng)不明白。在老師眼里，這叫“問(wèn)一答十”;而在同學(xué)們看來(lái)，我是“廢話(huà)大王”!有一次，我的同桌徐昊然向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題，我耐心地為他講解，生怕他沒(méi)有掌握，又舉一反三地舉例說(shuō)明，連來(lái)帶去講了五分多鐘。他不耐煩地從我手中一把奪過(guò)試卷，說(shuō)：“我聽(tīng)懂啦!可你的話(huà)真是太多了!”我只得苦笑。
這就是我，一個(gè)與眾不同的我。
我的四年級(jí)作文300字 篇7
人不可能十全十美，總會(huì)有缺陷，但我，卻為這個(gè)缺陷而高興。
我在學(xué)畫(huà)畫(huà)，但看到別人畫(huà)的漂亮的畫(huà)時(shí)，我的眼里就浮現(xiàn)出了一幅有聲有色的畫(huà)卷，活靈活現(xiàn)的，好像活的一樣。我就瞥了一下我的畫(huà)，心想：我的畫(huà)怎么畫(huà)得那么爛，別人怎么能畫(huà)的那么好，那我該怎么做才能畫(huà)得好呢!該怎么辦呢?……我的腦袋里浮現(xiàn)出了一大串的問(wèn)題。那一次以后，我經(jīng)常在想畫(huà)畫(huà)畫(huà)不好怎么辦呢?想的我腦袋都快要爆炸了!
但我又想到這么難看的仙人掌卻能在沙漠中成長(zhǎng)，開(kāi)出美麗的花朵;耳朵聾了的貝多芬卻能創(chuàng)造出悅耳的歌曲;就連這么微小的生命的多肉植物卻能在土里生長(zhǎng)，那是一個(gè)奇跡!
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我要從我的不完美中尋求另一個(gè)自己，當(dāng)我再一次去畫(huà)畫(huà)教室時(shí)，我就一筆一筆認(rèn)真地畫(huà)，不一定要跟書(shū)上一樣，我有我的創(chuàng)造，把以前不好的地方改正。細(xì)細(xì)去觀察書(shū)上的內(nèi)容，過(guò)了一會(huì)一張畫(huà)就完成了。我很滿(mǎn)意，因?yàn)槲耶?huà)得跟別人不一樣，那才是屬于我自己真正的獨(dú)一無(wú)二的作品。
或許你在不完美中尋找完美，就會(huì)有不一樣的結(jié)果，不完美的自己，要樂(lè)觀地面對(duì)世界。
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