有關(guān)四年級(jí)往事作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)往事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)往事作文 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!庇忠粋(gè)清明節(jié)到了,我和爸爸媽媽來(lái)到嘉盛陵園為奶奶掃墓。站在奶奶的墓碑前,淚水模糊了我的雙眼。我的思緒又回到了六年前。
那是一個(gè)夏天的夜晚,晚上媽媽下了夜班,疲憊不堪的回到家里,我卻吵著鬧著讓媽媽給我洗澡,這時(shí)奶奶說(shuō):“你媽媽已經(jīng)累了一天了,我給你洗吧。我高興的答應(yīng)了。奶奶給我放好水,我像小螞蚱一樣快活地跳了進(jìn)去,奶奶給我搓搓這兒,搓搓那兒,舒服極了。澡洗完了奶奶剛要把我抱起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)奶奶哎吆一聲便作在了地上,我也倒在了浴盆里。奶奶緊皺著眉頭,爺爺趕緊跑過(guò)來(lái)把奶奶扶到了床上。嚇得我在一旁哇哇大哭,奶奶這是怎么了呀?后來(lái)到醫(yī)院檢查,原來(lái)奶奶的胸椎和腰椎都骨折了,聽(tīng)了這一消息我真后悔,如果不讓奶奶給我洗澡奶奶就不會(huì)病了,經(jīng)過(guò)確切的檢查原來(lái)奶奶得了血液病,她的骨頭已經(jīng)像被蟲(chóng)子蛀過(guò)的枯木一樣,一受到大的外力就會(huì)骨折。就這樣奶奶病倒了,那么健康的一個(gè)人卻再也站不起來(lái)了,奶奶住進(jìn)了醫(yī)院,我到醫(yī)院去看望奶奶,看著奶奶那張像黃紙般的臉,我心里難受極了總是躲在角落里哇哇大哭,奶奶總是慈祥的摸著我的頭說(shuō):“寶寶?
奶奶與病魔搏斗了四年最終還是離我而去了,我常常捧著奶奶的照片偷偷流淚,心就如被刀割般疼痛,奶奶呀您在遠(yuǎn)方的天國(guó)過(guò)得好嗎?孫子想念您……
四年級(jí)往事作文 篇2
童年是什么?是樹(shù)上的蟬,是水中的蛙, 是牧笛的短歌, 是伙伴的迷藏……總之,童年是無(wú)憂無(wú)總之,童年是無(wú)憂無(wú)慮的,幸福美好的。每當(dāng)我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí),臉上總泛起紅潤(rùn)的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中縈繞,一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……
記得前年的暑假,我的眼睛近視了達(dá)到了三百度,醫(yī)生說(shuō)“不能看書(shū)的時(shí)間太長(zhǎng)!边@下我可倒霉了,因?yàn)橐?jiàn)書(shū)就想看經(jīng)常忘記了時(shí)間的我經(jīng)常忘記一些事情,爸爸因?yàn)獒t(yī)生的話不讓我看書(shū)的時(shí)間太長(zhǎng),給我規(guī)定時(shí)間。心里直癢癢,書(shū)沒(méi)看完,無(wú)奈之下,只好常常偷著看。
那天中午,爸爸回自己屋睡覺(jué)去了。我來(lái)到書(shū)房,輕輕地拿了本書(shū),然后躡手躡腳地走回臥室。我一拿到書(shū)便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”,專心致志地看書(shū)了。在不知不覺(jué)中,時(shí)間慢慢過(guò)去,我正看一個(gè)故事的時(shí)候,也正是我入迷的時(shí)候,突然背后的一個(gè)聲音“看了多長(zhǎng)時(shí)間了,該把書(shū)放下了吧!”我被這突如其來(lái)地訊問(wèn)嚇倒了,心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“沒(méi)…沒(méi)到看書(shū)的時(shí)間!卑职终f(shuō): “快把書(shū)放下,不準(zhǔn)看了,時(shí)間到了!”說(shuō)完便只好聽(tīng)爸爸的話依依不舍的把書(shū)放下了。當(dāng)爸爸出去買菜的時(shí)候,我又拿起書(shū)沉浸在書(shū)的海洋里。
書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。讀《三國(guó)演義》《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富……. 我一有空就沉浸在書(shū)堆里,在知識(shí)的海洋里漫游,游覽祖國(guó)的壯麗山河;領(lǐng)略大自然的美麗景色,探索大自然的無(wú)窮奧妙;與詩(shī)人對(duì)話,與作家談心……。
每 當(dāng) 我 回 憶 起 這 些 ,總 是 ?咯咯? 地 笑 ,笑 得 那 么 甜 蜜 ,那 么 燦 爛。仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時(shí)如詩(shī)歲月,夢(mèng)幻的季節(jié)......我想,童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永不老去,永不消失......
四年級(jí)往事作文 篇3
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,便是一年過(guò)去了,過(guò)去之后,當(dāng)我們回頭的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn),有好多的東西都變了,變得那樣不一般,F(xiàn)在的我們,生活的不像以前,可現(xiàn)在,我們卻在懷念以前,懷念那些和我們一起走過(guò)的人,經(jīng)過(guò)的事情,還有那些地方。
時(shí)間過(guò)得飛快,坐在窗前的我,看著外面跑過(guò)的小孩子,我便會(huì)突然想起你,想起當(dāng)年我們的往事,想起我們一起去過(guò)的地方。然而,因?yàn)闀r(shí)光的流逝,我們彼此分開(kāi)了,只留下一絲絲對(duì)對(duì)方的想念,也許我們會(huì)忘記了彼此的容貌,忘記一些關(guān)于對(duì)方的事情。但是回想起,總還能記起一些。
我還記得那年,我們還是小孩子,很調(diào)皮,大人都管不住我們,常常拿著鞭子,在我們身后追趕,喚我們回去睡午覺(jué)。那時(shí)候,調(diào)皮的我們,總是不聽(tīng)父母的話,一起成群結(jié)隊(duì)跑到林子里摘果子,喜歡到隔壁鄰居家和老人們聊天,聽(tīng)他們講故事。有時(shí)候,偶爾會(huì)到別人家蹭蹭飯。
有時(shí)候在玩的過(guò)程中會(huì)被自己的父母抓個(gè)正著,也許會(huì)被自己的父母拉扯回去,但是頑皮的我們卻又十分團(tuán)結(jié),總會(huì)成群結(jié)隊(duì)的拉著對(duì)方的父母,然后勸他們不要打自己的伙伴。大人們總是拗不過(guò)我們,然后就此罷手。最終只留下幾句訓(xùn)斥的話,我們也因此破涕為笑。
小時(shí)候的我們,一起玩的開(kāi)心,卻因?yàn)橐恍┦虑,總要分開(kāi),我們彼此舍不得,卻又無(wú)奈。最終,時(shí)光荏苒,往事如歌,一曲終了,時(shí)光記載著我們的往事,偶爾,我們便會(huì)突然想起,我們當(dāng)年在一起,玩得非常開(kāi)心,也因此記得彼此,想念彼此。
四年級(jí)往事作文 篇4
我們身邊有許多愛(ài)護(hù)著我們的人:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,甚至是哥哥、姐姐。以前,我并不了解哥哥,只認(rèn)為他是個(gè)調(diào)皮的大男孩,不過(guò)我錯(cuò)了,那一次經(jīng)歷,拉進(jìn)了我和哥哥的距離。
那天,風(fēng)和日麗,哥哥帶著我去永寧公園玩。哥哥開(kāi)心地騎著自行車載著無(wú)比興奮的.我來(lái)到了美麗的大公園。公園里大樹(shù)十分蒼翠,也很旺盛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。池塘里的荷花紅艷艷的,加上像碧玉盤一樣的荷葉,更加襯托出荷花的艷麗。一陣微風(fēng)拂過(guò),一池的荷花就漾起波紋,好看得很!我和哥哥玩得滿頭大汗、流連忘返。
時(shí)間過(guò)得飛快,我和哥哥戀戀不舍地騎上了自行車離開(kāi)了公園。這一路上,我和哥哥談天說(shuō)地。一個(gè)不注意,自行車跌進(jìn)了一個(gè)土坑。我和哥哥從自行車上摔了下來(lái),我們都受傷了。哥哥的胳膊和膝蓋都摔破了皮,還流了血。我的屁股先著地“呯”的一聲,摔得我眼冒金星,當(dāng)場(chǎng)我就號(hào)啕大哭了起來(lái)。哥哥聽(tīng)到了我的哭聲,不顧自己的傷,跑過(guò)來(lái)焦急地問(wèn):“小龍,小龍,摔疼了沒(méi)?”哥哥急忙把我扶起來(lái),并檢查我的傷勢(shì)。他看到我捂著屁股,就知道我摔傷哪兒了,他一邊安慰我一邊幫我揉揉,終于把我哄得不哭了。接著哥哥把車扶起來(lái),檢查了一下。哥哥苦著臉對(duì)我說(shuō):“車子壞了。來(lái),小龍,坐上車,我推你回家!蔽铱吹礁绺缌餮耍钡貑(wèn):“哥哥,你也受傷了,還好嗎?”哥哥搖了搖頭,說(shuō):“這點(diǎn)小傷沒(méi)什么!”說(shuō)著,哥哥把我扶上車后座,等我坐穩(wěn)了,他開(kāi)始用力地推著車向前走。走了近三四百米,哥哥累得氣喘吁吁,我問(wèn)哥哥:“哥哥,你累不累,要不我們休息一會(huì)兒?”哥擦擦汗說(shuō):“不累,不累,快點(diǎn)趕路吧!”說(shuō)完,哥哥咬著牙吃力地推著我向前走去。
經(jīng)過(guò)這件事,哥哥在我的心目中就像一個(gè)守護(hù)神,那樣高大,那樣勇敢,使我了解了他的真實(shí)“面目”。
四年級(jí)往事作文 篇5
追憶往事,一切都是過(guò)去式,按照英語(yǔ)語(yǔ)法上的說(shuō)法,應(yīng)該加“ed”或者有其他特殊變法,而我卻要給往事加個(gè)悲傷。
以前的我,無(wú)所顧及,想怎樣就怎樣;而現(xiàn)在一切都要按照規(guī)矩“辦事”,甚至連吃飯都要按照一定得“吃法”。 過(guò)往的生活,我無(wú)法形容網(wǎng) ,因?yàn)樵鞘菬o(wú)知的我生活的世界。那時(shí)候,因?yàn)橐粋(gè)棒棒糖,跟好朋友吵得天翻地覆;而現(xiàn)在,卻因?yàn)槎Y貌,讓得不可開(kāi)交。 曾經(jīng),無(wú)知的我,無(wú)論是去傷害非親非故的陌生人,還是有親有故的親人,總是手舞足蹈的哈哈大笑,為勝利而感到自豪,不管事后是否有頓“竹筍炒肉”在等待我,我卻仍然“扭秧歌兒”般的快樂(lè)著。而現(xiàn)在,想想那些無(wú)聊的事情,總是感到自責(zé),羞愧。
雖然白天的陽(yáng)光很好,但我仍然感覺(jué)天很冷。晚上,在一本書(shū)上看到:我從來(lái)不敢要求什么,因?yàn)橐蟮脑蕉,反而擁有的越少。雖然現(xiàn)在很快樂(lè),卻為往事而感到悲傷。
相比從前,我卻更加喜歡現(xiàn)在的生活,從前的生活我曾認(rèn)為是快樂(lè)的,而現(xiàn)在反認(rèn)為是悲傷的,憂郁的;現(xiàn)在的生活是悲傷,忙碌的,反而招我喜歡,讓我開(kāi)心快樂(lè)。或許有些矛盾,看不懂,只有真正體會(huì)過(guò)才曉得它的哲理。
思緒逐漸回轉(zhuǎn),明白了世間的種種是非,或許因?yàn)槎酶嘁恍┥睿屛覐囊粋(gè)活潑的女孩變得多愁善感。
四年級(jí)往事作文 篇6
第一次的軍訓(xùn)是難忘的,任何記憶都是珍貴的,從這中經(jīng)歷出許多心酸苦痛,宿舍中我們有著許多新奇的故事,在第一一個(gè)夜晚中,我們發(fā)現(xiàn)了許許多多的故事……
在宿舍中最有才的非鄒瑞林莫屬,上嘴皮一碰下嘴皮,我們就笑的咯咯咯的,別人還認(rèn)為我們是老母雞,而在今天,我又發(fā)現(xiàn)了一名文藝細(xì)胞過(guò)多的家伙.
夜幕降臨,隨著熄燈號(hào)的吹響,每間房間都沉睡了,但我們卻沒(méi)有,是因?yàn)榧?dòng)的心情大于疲勞,每個(gè)人的臉上都呈現(xiàn)出興奮,在漫漫長(zhǎng)夜中,為了打消無(wú)聊,我們開(kāi)始嘰嘰喳喳的說(shuō)話,王乾力則不然,他站起身,動(dòng)了一下手腳,便大模大樣的扭了起來(lái),頭與身子左搖右擺,雙手放在下巴下面,湊合的一出新疆舞,我心想:‘他跳得不錯(cuò),下次定PK春晚收視,加油’我借題發(fā)渾唱起‘掀起你的紅頭蓋,掀起……’為這湊合的新疆舞伴奏,他越跳越好,我見(jiàn)狀大呼叫好,沒(méi)想到,這聲音吵醒了隔壁的人,絲毫沒(méi)有影響到王乾力的舞蹈,反而越來(lái)越好,此時(shí),我已經(jīng)睡意來(lái)了,心想:‘你可以別跳了我們已經(jīng)困了。乖’隨著身體的擺動(dòng),我們的床也開(kāi)始跳新疆舞了,如同搖籃一樣,我們迷迷糊糊的說(shuō):‘別跳了,一會(huì)兒教官來(lái)了!d奮過(guò)頭啦。這時(shí)他停下了,可能困了。他邁出一步說(shuō);‘好冷呀,我和你打個(gè)擠吧’我驚訝的看了看我的床,這么小,我都要擠不下了,加上他,那我該往哪塞,天哪!
正當(dāng)他逼近時(shí),教官沉重的腳步聲傳入耳中,他馬上回了去,我松了一口氣,唉!
這件事雖已過(guò)去兩年多了,但當(dāng)時(shí)的情景任歷歷在目,歲月的河流沒(méi)有沖淡它,我要用心把這童年的回憶封存著。
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