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四年級值日作文

時間:2021-10-22 10:43:55 四年級 我要投稿

四年級值日作文匯編5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的四年級值日作文5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級值日作文匯編5篇

四年級值日作文 篇1

  下午放學后,輪到我們組值日掃操場了,到了操場,組長讓我掃臺階,還有兩個同學掃后院,另外兩個人掃走路運動的地方,這兩個同學就是我哥和另一個同學。

  我們就這樣輕輕地掃著,我的一部分臺階就要掃完了,我站到高處去看其他人有沒有掃完,我看著看著,大吃一驚,天吶!那邊好像是少隊部來檢查操場了?礃幼樱麄円惨呀(jīng)檢查過我們班的衛(wèi)生情況了。

  我本來想要去告訴他們和組長的,可我怕他們聽見了,會手忙腳亂。于是我繼續(xù)掃臺階,不一會兒臺階掃完了,然后我再去看看我的朋友們。我本以為他們也掃完了,可是事實恰好相反,我又看了看后院,火氣直冒三丈,我一直以為他們早已掃完,去幫我哥哥他們打掃了呢,可是事實還是相反,他們一直在欺負那只毛毛蟲。

  我火氣沖天地走到他們面前,大聲說道:“你們都在干嘛!到現(xiàn)在一個垃圾都沒打掃,還有時間欺負毛毛蟲嗎?”

  當他們看見了我氣得頭上直冒煙兒,馬上開始掃地,心里提心吊膽的。

  我一直看著他們掃地,過了一會兒掃完了。當我再看那邊,那邊也早已掃完。

  當少隊部來檢查時,一分沒扣。我知道我不該那樣訓斥他們,但是不給他們教訓,他們是不會長記性的。

  哎!這累人的值日。

四年級值日作文 篇2

  上星期五,是我們組掃地。由于黑板沒有擦干凈,老師懲罰了我們,這個星期一也要掃。

  我和另外兩名同學是掃清潔區(qū)的,我們班的清潔區(qū)位置很不好,就是大門口一直到主席臺,所有學生到班級的必經(jīng)之路。因為有很多同學在這條路上吃零食、把作業(yè)本的包裝袋亂扔,所以這里很難掃干凈,加上路邊上還有一棵古老的大樹,風一吹,樹葉就都被吹過來了。好幾次好不容易掃干凈地,風又把垃圾吹過來了……

  星期一的`上午,我們開始掃地了。我是組長,得帶頭掃。我們把地分成四份,我掃兩份,雷金龍掃一份,金泓名掃一份。掃地正式開始,我拿著掃帚,把周圍的垃圾全部掃到一堆。對于扔紙的人,我還不算討厭,但是我特別討厭那些把紙撕成碎片的人,被撕碎的紙片像天女散花似的,飛到天上,又落到地面。

  果然,一陣風吹過來,紙片開始飛了。我們好不容易才把紙片再次掃到一堆,接著一點點的把紙和別的垃圾掃在一起。天雖然很冷,但是我們已經(jīng)汗流浹背了。終于,垃圾被我們掃完了,我們成功地將它們鏟進了垃圾斗,倒進了垃圾桶里。

  我感到很疲憊,就突然想起了馬路上的清潔工們。馬路、人行道上的垃圾可比我們這里多多了,而且還有人隨地吐痰,很惡心;無數(shù)的廢紙全部分散著堆成堆;風一吹,樹上的葉子就會掉下來……總之,清潔工比我們累多了,可能他們剛掃完一塊地,正準備去掃另外一塊地的時候,這塊地又有了垃圾……總之,垃圾掃不完。

  既然掃地這么辛苦,我們就要愛護我們的環(huán)境,不讓它遭到破壞。我們要體諒清潔工的辛苦,不要讓他們的辛苦白費。以后我一定不隨手亂扔垃圾,看見地上有廢紙就趕緊撿起來扔進垃圾桶,雖說這是很簡單的小事,但是環(huán)境會因此而得到美化。保護環(huán)境,人人有責!

四年級值日作文 篇3

  早晨,我踏著溫暖的春風走進校園,來到了班級這個大家庭。教室里的人不多,可都埋頭苦干著:有的拿著掃帚,一點一點將灰塵掃盡;有的手拿抹布,小心翼翼地還桌面一張干凈的笑臉;有的拿著板擦,為黑板抹去白色的污垢……這,就是周四的早晨。

  每個星期四,我都能看見同學們如此辛苦地勞動著,作為星期四的值日班長,我倍感欣慰。當然,這值日班長可不是這么好當?shù)模?/p>

  記得那時,我每天早上來到學校,教室里都是一團糟,值日生們也不知去向,打鬧的打鬧,沒來的沒來,完全無視我這個值日班長的存在。我懊惱極了,下決心好好整治他們一番。

  這不,眼看就要放學了,同學們都整理好書包準備走時,我大喊了一聲:“值日生留下來掃地!”值日生們聽了,都留了下來,不過還是人心渙散,三三兩兩圍作一團,討論著什么趣事。我一聲令下:“再不做值日的今天就別回去了!”同學們貌似對回不回家這件事也不放在心上,繼續(xù)談笑風生。我對他們這一舉動表示憤怒和無力,只能再試一次:“你們還不掃地?那今天就這樣吧,明天一早一人交一份1000字檢討來!”只見大家都疑惑地瞪著我,之后手忙腳亂起來。我笑道:“看來只有來硬的你們才會聽啊!”

  就這樣,不出5分鐘,值日工作便完成了,教室立刻變得窗明幾凈了,我露出了滿意的微笑。

  經(jīng)過了這次,可再也沒有值日生敢在周四拖拉了,這也算是一件功勞吧!

  整頓班級,是我這個值日班長應盡的責任。我想,我做到了,這個責任我一直背負著,我不枉為一個值日班長!

四年級值日作文 篇4

  秋高氣爽,風吹的樹葉“沙沙”地響,好像在大合唱,這么好的天氣,正合適大掃除。

  放學后,我們有的同學在拖地,有的同學在擦桌子,還有的同學在擦玻璃,只有豆豆翹著二郎腿坐在教室外的椅子上,晃著腦袋,打著節(jié)拍,哼著《小蘋果》,我見他這樣,心里非常不舒服,便走過去拍了他一下,說:“大家都在打掃衛(wèi)生,你來掃地吧!彼榱宋乙谎,轉了過去背對著我,扭過頭對我扮了個鬼臉,我生氣地扯著他,拉住他的衣服,他把我的手甩開,站了起來。

  于是,我走進教室提著桶放到地上,又把一塊抹布塞到她手里,說:“那你來擦黑板!彼麤]理我,我以為是他戴著耳機沒聽見,就一把扯下他的耳機又大聲的說了一遍。沒想到他站起來一腳把桶踢翻,把抹布扔到我臉上,走到自己的位置上,把書包收拾好就準備走。我們其他人立刻圍了上去,把他拽住,他把我們都推開了,可我們還是沒有松手。

  就在這時,老師來了,老師見我們打成一團,就問我們當中一名同學發(fā)生什么事了,他告訴老師事情的起因和經(jīng)過。老師說:“教室的整潔要靠大家的團結,同學之間應該要和睦相處,不能因為這點小事就鬧事情。大家都有過錯,互相道歉吧!”

  經(jīng)過老師的教誨,我們都互相道歉,也齊心協(xié)力將教室打掃干凈。

四年級值日作文 篇5

  在這個星期,學校值周的重任落到了我們四三班同學的肩上,借此機會,我體驗了一下當值周生的滋味。

  在值周中,我的職務是負責一樓辦公大廳,不讓同學們亂闖辦公樓,讓同學們系好紅領巾。

  在以前,我很羨慕那些值周生,因為我想:他們的工作一定很有趣,而且他們還可以扣別班的分,權力很大呀!可是,當我真正成為值周生時,我才發(fā)現(xiàn),值周生并不是我想象中那么好當。

  每天清晨7點半,我們就要來到學校,把書包往教室里一扔,就要拿著本兒、筆,冒著嚴寒來到自己的崗位。我們還會遇到一些很不講理的高年級的學生,拿他沒辦法。比如有一次我遇到了一個沒戴紅領巾的高年級的學生,我攔住他,問:“你的紅領巾呢?”誰知道他說:“在你脖子里!碑敃r我氣憤極了,我沒攔住他,讓他溜了。

  當值周生有苦自然也有甜,每當我站在自己的崗位上時,我就會感到無比自豪。

  通過當值周生,我悟出了一個道理:三百六十行,行行不好干。就是最好干的一個工作,也有不好干的地方,我們應該認真對待每一份工作,盡自己所有能力去做好它。

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