有關(guān)四年級失敗作文合集八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級失敗作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級失敗作文 篇1
我在電視上見過“走鋼絲”,雜技團的小丑在鋼絲上做各種高難度的表演,讓我感到驚心動魄,但他們看起來很輕松,今天我和同學(xué)們就體驗了一把“走鋼絲”的感覺,不過我們玩的“走鋼絲”只不過是蒙著眼睛在地上走一條線,如果誰離開線了,誰就掉進河里了。
我們來到籃球場,我第一個走,第一次因為老師給我蒙的不緊,我從小縫里還可以隱約看見,我雖然一會兒往前趴,一會兒往后仰,一會兒往左斜,但我始終沒有掉下去,我“走鋼絲”時一只腳壓住另一只腳慢慢地走,我走得不穩(wěn),由于不穩(wěn)我左手忽然扶地了,我說“哎呦!”老師讓我重來,這次我什么也看不清了,我和上次一樣還是左搖右晃,這時同學(xué)哈哈大笑,說我走歪了,突然我感覺地面凹凸不平,問同學(xué)后才知道我從籃球場上走到了跑道上,原來我走三步就掉下去了!同學(xué)們一個接一個地走上鋼絲,楊雨彤一開始走得很慢,而且筆直,漸漸地,她晃得越來越厲害,竟然扶了兩次地,楊雨彤以為自己沒歪,可是解開紅領(lǐng)巾時,已經(jīng)離線很遠了,同學(xué)們笑得前仰后合。
如果這是一場演出,那觀眾會吐槽,會罵我們,還會向我們?nèi)晕骷t柿、飲料瓶……,因為這次演出每個人都掉下去了,看來演員真不是好當(dāng)?shù)难剑?/p>
四年級失敗作文 篇2
在人生旅途中,失敗與成功相依相伴,是一對孿生兄妹。
——題記
失敗是堅強人的墊腳石,是懦弱人的絆腳石。
作為學(xué)生,遇到的失敗莫非就是考試的失意,我也不例外。在一次月考中失敗又降臨在我的頭上。
上課鈴聲響了,同學(xué)們正襟危坐,等待老師發(fā)試卷(物理)。本來我的心很踏實,因為物理是我的強項。考完試后我還和同學(xué)們吹過:“這次物理90分以上是肯定的了!”可這次,物理老師發(fā)放試卷時停頓了一會兒,然后長嘆一口氣叫道:“***80分!边沒等我回過神來,我就聽到這刺耳的數(shù)字,我多么希望這不是事實啊!可老師那虎視眈眈的眼神和同學(xué)們那詫異的目光告訴我:這是不假的事實。我拖著沉重的雙腿挪到講臺旁,拿我的試卷,看到這血淋淋而又刺眼的數(shù)字,我真想大哭一場。
放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們收拾好書包回家。走到樓下,好友仿佛是故意來譏諷我,他說他物理考了94分,問我得了多少。因為我們平時的水平差不多,可他這次比我高了整整14分,我心里真的不是滋味,于是我理也沒理就走開了。回家的路上,美麗風(fēng)光在我看來如此黯然失色,一切都是那么地不順眼。
到家,將試卷交給老爸,正在興致勃勃喝酒的他看到我這相對超低的分?jǐn)?shù)后,他突然板著臉,一聲不吭,好像在思索著什么。過了好大一會兒老爸依然沒有作聲,我只吃了一小口飯就鉆進房間寫作業(yè)。
筆在我手中僵持著,一動不動,我望著這曾給我?guī)沓晒,可今天又給我?guī)頍o盡失意的筆,再想想老爸看試卷的神情,痛苦溢滿了我的心間,我全身癱軟無力,連坐直的力氣都快沒了?蛇@樣下去怎么能行呢?咦,失敗與成功不是孿生兄妹嗎?再說失敗是兵家常事,何必這樣苦惱,吸取教訓(xùn)不就得了。突然我又想起了這樣一句話:“青春沒有失敗!笔堑,青春沒有失敗。于是我奮力地站起來,朝爸爸走去。對還在盯著我試卷的父親鄭重地說一句:“爸,相信我,請您相信我,我下一次一定會考好的!”
爸爸放下手中的筷子,意味深長地凝望了我一眼,贊許地點了點頭,從中我也明白了很多很多……
四年級失敗作文 篇3
朋友,你品嘗過的失敗滋味是怎樣的?
我第一口品嘗到的失敗滋味的感覺是喜悅,然后有一點放松,接著,還有一點小驕傲。在三年級學(xué)期末,我英語期末考試又考了100分,我心花怒放,因為我期末英語從來沒有下過100分,我實在是太出色了!這以后,漸漸的上課筆記不做了,預(yù)習(xí)沒有了,定好的學(xué)習(xí)計劃也被我一一放在了一邊。媽媽見到這樣的,不停的提醒我,可是我還是心不在焉。
我第二口品嘗到失敗的感覺是有點苦澀,有點失望。因為接下來的四年級上學(xué)期中段考,我考砸了,僅僅考了93.5分,要知道,我們班一共37個人,有30個人考了100分。
我品嘗到失敗的第三口感覺,是把失敗含在嘴里細細咀嚼出來的。中段考后,痛定思痛,我分析了問題,想出了第一種要改進的地方:上課。上課時,應(yīng)該積極舉手發(fā)言和同學(xué)們分享自己的理解,對比別人的理解,彌補自己閱讀理解題的弱項。接著,我又總結(jié)出了另一個要改進的地方:單詞形式不熟。在英語的作文里,扣分扣得最多的就是單詞的形式,一篇文章寫得再好,單詞形式錯了,就等于一篇好的文章給毀了,所以,我不能再犯這個重大的`錯;當(dāng)然還有。
期末考試來了,經(jīng)過重新努力的我,又回到了一百分的俱樂部里。這一次,失敗使我品嘗到了重生般的甘甜。
這是我嘗過的失敗的滋味,你呢?
四年級失敗作文 篇4
自從一次考試我考好了,就不像以前一樣努力復(fù)習(xí)了,上課不認(rèn)真聽講,狂傲看不起同學(xué)了。在上課的時候,老師講什么我都不聽,好像她講什么我都會似的。有一次老師講課,我在玩我的筆,老師批評我,我也不聽,老師留的作業(yè)我也亂寫,同學(xué)們問我的話,我也是給他們一個輕蔑的眼神。
在這一天,老師宣布要再考一次,我的心里快活極了,心想:就憑我的實力來解答這樣一張簡單無比的試卷,就像翻一下手掌那么簡單。當(dāng)我拿到卷子時,九更加狂妄無比了。我看到卷子上那幾道題就像一只只弱小的綿羊,等著我這只巨龍、巨虎去宰割。而此時,同學(xué)們都在認(rèn)真的答題,有的坐在那飛快地寫著,有的在看著上面,好像是在思考某一道題,有的在左顧右盼的看別人的試卷,我心想:這么幾道簡單的題就把你們難住了,真是沒有能力!老師正在四處巡視,她的眼睛好像有一種神奇的魔力,能看透同學(xué)們的內(nèi)心。我心想:就這么幾道題,還用老師巡視四外查看,真是等死了。我拿起筆來飛快的答著題,我筆下生風(fēng),用極限的力量飛快的答著。這時,我看到了一道題,他和我好似上山虎遇上了下山虎,云中龍遇上了霧中龍。我想盡了一切辦法也沒有解決。這時,我忽然想起老師在上課的時候講過這道題,可是我怎么就沒有聽呢?在這時老師宣布考試時間到了,怎么這么快就收卷了呢?我在心里反問著自己。同學(xué)們都興高采烈、自信滿滿的交了試卷,而我是灰溜溜的交了卷子。結(jié)果,我才考了84分,我真是無顏面對我的同學(xué)、我的老師、我的家長。∥业耐瑢W(xué)們會嘲笑我,老師也會對我沒有了關(guān)心,家長對我也會沒有了信心,我真不該那樣狂傲自大呀!也不該不聽老師講課,如果能從來一次該有多好呀!
在這次考試之后,我收斂了很多。從現(xiàn)在開始,我要學(xué)會對同學(xué)公平,對老師尊敬,對作業(yè)認(rèn)真。這樣才可以取得好成績!
四年級失敗作文 篇5
記憶像一條長河,里面是游著黃澄澄的的小金魚。它們都慢慢的游過。然而,有一條五顏六色的小魚,游到了我的腦海中,永遠都不離。
在一年級的時候,我參加了學(xué)校的運動會。我是14075號選手。參加了跑步和跳繩比賽。
我首先參加的是一百米跑步。我和對手站在同一條起跑線上。心里很緊張,當(dāng)聽到裁判“砰”的一聲槍響后,我與厲害的對手展開了比賽。當(dāng)時我跑到第一,可是沒過多久,就被對手超越了。他提前到達了終點。我不敢相信那個黑小子居然戰(zhàn)勝了我這個長勝冠軍,我太不甘心了?墒俏矣窒耄核热荒苴A了我,肯定是當(dāng)世的英雄豪杰。沒關(guān)系,沒關(guān)系,還有一場比賽呢。
我來到了跳繩比賽的場地。嘆了一口氣,因為我兩旁站的都是高個子。比賽開始了,我們的成績不相上下,我以每秒三圈的速度和他們比。裁判結(jié)束后,第一名一百一十五圈,第二名七十五圈,我呢?四十五圈。我趴在地上,心想傷心地想:我怎么會被這些鼠輩給打敗了呢,我太對不起大家了。老師見我這么傷心,安慰我說:“沒關(guān)系,邵壯,你已經(jīng)盡力了!蔽业耐瑢W(xué)柳博也圍了過來,說:“兄弟,勝敗乃兵家常事啊!甭犃怂麄兊陌参浚乙不謴(fù)了自信。
原來真情哪里都有呀,操場上拐彎處。我不再害怕失敗了,因為我有許多的好伙伴。
四年級失敗作文 篇6
媽媽常說:一時的勝利,并不能代表永遠的勝利;而一時的失敗,也不將代表永遠的失敗。每當(dāng)我勝利了,這句話都提醒著我:千萬不能驕傲,驕傲?xí)谷寺浜蟮模幻慨?dāng)我因失敗而傷心時,它又安慰著我:別難過、別傷心,生命第一,友誼第二,比賽第三嘛,以后這種機會還多的是嘛!然而, 這一次的體操比賽卻讓我十分傷感,困為——我們輸了,我們班是全年級倒數(shù)第一名。∵@個班、這個集體在整個四年級里出盡了洋相!
這是陰沉沉的一天,仿佛天老爺也一臉不高興的對我們一遍又一遍地說:“你們輸了!你們輸了……”
輪到我們班比賽了,我們一個個胸有成竹,闊步向塑膠操場走去。我們一邊喊著口號,一邊上了臺。誰知這一上臺,剛才還胸有成竹的我們一下子變得極其緊張,就拿我來說吧,連一個簡單的報數(shù)都快接不上了!
這時,音樂響起了,我們便開始做舞術(shù)操:第一節(jié),一、二、三、四……本來練習(xí)時做得又快又活潑的節(jié)奏,似乎一下子變得低沉而緩慢了。
看看這邊的女生:一個個呀,連出個拳都少氣無力的樣子,柔得很;該發(fā)聲了,她們一個個的聲音比貓叫聲還小。又來說說男生,一個個連第幾節(jié)都稀里糊涂得分不清楚,連每節(jié)的動作差不多都忘得一干二凈了!……看似很長的幾分鐘過去了,大家心里的這顆懸石只落了一半,都等著聽成績了。
同學(xué)們陸續(xù)地回到座位上,剛坐好就宣布成績了:四年級二班九十點二分。啊,才九十點二分,這個令人不可思議的成績讓我一時驚呆了,說不出話來。我不敢相信自己的耳朵,不敢相信!因為這么低的成績從來沒有出現(xiàn)在過我們班上!
我一回家就向我的知心朋友——媽媽訴苦:“媽媽,我們輸了!”媽媽又告訴我那句話,我的心里頓時好受了些。
啊,我永遠不會忘記這一天,因為這一天給了我一個深刻的教訓(xùn)!
四年級失敗作文 篇7
也許成功太寵愛我了,每次考試成績總在90分以上,這使得我變得十分驕傲自滿,一次次在自我滿足中陶醉。然而,上帝卻不會每次都給我成功,這次期中考試徹底打破了我自以為簡單但實際卻復(fù)雜得多的考題的自信。
在過去,我視考試如拈花般輕松,但如今,還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現(xiàn)實拉回到起跑線上。一個讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地寫在數(shù)學(xué)試卷上,我不相信,揉一揉眼睛,以為自己看花了眼,但卻真是六十七分。一瞬間,淚水如錢塘江的潮水一涌而出,勢不可擋,揩了又流,流了又揩。六十七分,我從未考過這么低的分?jǐn)?shù),唉!可怎么對得起父母和老師那期待的目光喲,我的天。!
拿了試卷,回到家里,父母狠狠地批評了我一頓,我無言以對,因為我考砸了,輸了。輸就輸在一次又一次地認(rèn)為考試很輕松;輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己很聰明;輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己肯定能考上九十分的僥幸心理!
總結(jié)教訓(xùn),四個字:驕傲自滿!這四個字如毒蛇般吞噬著我的心,使我成績一落千丈。我決心趕走它們,腳踏實地才是我新的格言,謙虛謹(jǐn)慎才應(yīng)當(dāng)是我的座右銘!
“別灰心,下次好好努力!失敗乃成功之母,“大丈夫”何懼一次小小的失敗!”老爸一本正經(jīng)地拍著我的肩膀,鼓勵我說。
對,我不能因為一次考試失敗就喪失了信心,迷失了自我。我要站起來,奮起直追,追求我的夢。因為凡事不可能次次都成功,我要學(xué)會在失敗中體會,在成功中明白。只有不怕失敗,百折不撓地一次次站起,才會享受到成功的喜悅!
四年級失敗作文 篇8
上級的催促,下級的抵御。夾雜著太多苦惱和煩瑣。沒有誰問候起那個默默付出的人。更沒有誰理解過那個左右為難的人。然而最初的夢就只此而醒......教室充滿了喧嘩,充滿了喜悅。在那樣備受煎熬的日子里我們逐漸成長了很多。同時也失去了很多......
每日的終止只為迎接新日的黎明!樸實的環(huán)境養(yǎng)育了溫柔的我們。在花樣年華的歲月里體會著幼稚與愚昧,和諧中帶有諷刺,溫暖中帶有犀利。不知是誰犯下了這樣帶有智慧錯誤。回饋著這樣偉大而堅實的友誼。微風(fēng)引領(lǐng)著希望走向未來,追憶那沉睡的20xx我們都已心懷慚愧。
如果這將是一種真實的覺悟,那么我愿意用陌生心態(tài)去對待明日陌生的你?钙鹉敲娉林氐腻\旗,去架起友誼的橋梁。從而才能標(biāo)示出集體的輝煌。無數(shù)的期待卻換來零散的傷痛。在秋季的童話里我好想掀開冬日的寂寞。在失敗的陰影里我好想去銜接夢想的開端。絲縷的拒絕只為尋求那份憨厚的安慰。
流動的記憶一閃而過,傷感的宿命漸行漸遠。沒有誰可以去改變誰,更沒有誰能去征服誰!不是每一種暴力都能得到效益。不是每一種情意都能得到回報。我不會去奢望太多只愿可以換回那唯美的寧靜。站在孤單的街頭體會世事的殘酷。多想讓自己走向幸福,然而上帝卻如此捉弄。
花披上了淺薄的嫁衣,我卻披上了終日的痛楚。華麗的外表卻是如此的虛假不知何時才能得以真實。友情的交際失去了光彩,仿佛如每個夜晚來得總是那么早,那么急......推崇至理的名言,揚起自信的風(fēng)帆!懵懂幼稚的我們難道還愿被邪惡所驅(qū)使嗎?
生活很精彩同時也很無奈。在是是非非中我們都顯得如此的狼狽。我似乎已厭倦了那暗淡的憂傷,從而結(jié)束那不該擁有的待遇。如果說自己這樣只是被開了個小小的玩笑那我也愿意去承受那份唯美的寧靜。
期期不遇的我總是顯得有些麻木,幻想自己已站在幸福的彼岸,絕烈的吹捧使我更加的難以釋懷。無論時間將怎么流逝我都依然仡立。永遠不會滿足的我,掉下了一個完美的陷阱。不是我太愚蠢只是我太過于相信命運!與其說我被善良所驅(qū)使不如說我已擁有實現(xiàn)善良的機遇......
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