四年級(jí)關(guān)愛作文300字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)關(guān)愛作文300字6篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)關(guān)愛作文300字 篇1
生命是寶貴的,安全也是第一的,我們要遵守交通規(guī)則,注意安全,珍惜生命。
前天晚上,天漸漸黑了,我和爸爸媽媽購物后坐公交車回家。
汽車在公路上飛快地奔馳,我坐在媽媽懷中,一邊快樂地哼著歌曲,一邊欣賞著窗外的美景。就在這時(shí),一輛紅色的電動(dòng)車從我的眼前一閃而過,闖紅燈!我心中下意識(shí)地閃過這個(gè)念頭,果然,那輛電動(dòng)車從我們的公交車前面橫穿而過,緊接著,我突然感到一股強(qiáng)大的力量推著我的身體向前撞去,我本能地伸手去擋,但無濟(jì)于事,如果不是媽媽護(hù)著,我一定會(huì)撞到前邊的車玻璃上。站著的乘客可就慘了,有三四個(gè)人都被摔倒了,車上到處都充滿了尖叫和害怕,把我嚇傻了,過了一會(huì)兒,我才知道,都是那輛紅色電動(dòng)車惹的禍,司機(jī)是為了躲避才突然急剎車的,只有這樣,才能避免車禍的發(fā)生,如果不是這樣,后果不堪設(shè)想。
聽著大家七嘴八舌的議論,我真想對(duì)所有開車的行人說:請(qǐng)遵守交通規(guī)則,珍惜自己,關(guān)愛生命!
四年級(jí)關(guān)愛作文300字 篇2
盼啊盼,終于盼來了新書,放在懷里愛不釋手。
這本新書叫《我是白癡》,主要講了一個(gè)智力發(fā)展遲滯的人———彭鐵男。遭到同學(xué)的歧視,男生經(jīng)常欺負(fù)、嘲笑他。在班上,他只有一個(gè)好朋友———“坡腳”!捌履_”在班上也遭到了許多人的歧視,于是,彭鐵男有困難,“坡腳”就幫助他。人們常說“患難見真情”,他們兩人的友情在這一刻顯得彌足珍貴,值得我們牢記于心。
彭鐵男還有一個(gè)妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解,不幫助,還苦惱有這樣的哥哥。盡管如此,彭鐵男還是很快樂,別人嘲笑他,他也不生氣,反而對(duì)別人嗤嗤地笑;蛟S“傻人有傻福”,真是他的堅(jiān)強(qiáng)樂觀度過了艱難的日子。
看完這本書,我想:雖然彭鐵男是個(gè)智力發(fā)展遲滯的人,但是,他依然很快樂。我們不能為別的缺點(diǎn)而嘲笑,同學(xué)之間應(yīng)該友好相處,如果都學(xué)會(huì)了罵人,那么他們心里一定很不好受。
大家也一起來看《我是白癡》吧,讓歡愛從小扎根在心中。
四年級(jí)關(guān)愛作文300字 篇3
關(guān)愛無處不在。比如父母的關(guān)愛,老師的關(guān)愛,還有朋友的關(guān)愛?梢允且痪湓,可以是一件事,可以是一個(gè)觸動(dòng)人心的小小的舉動(dòng)。而我們卻缺少了發(fā)現(xiàn)的眼睛。
一天下午,天氣陰沉沉的,屋外狂風(fēng)呼嘯,吼得兇極了。轟隆隆的雷聲震得人心驚肉跳。同學(xué)們都已經(jīng)猜到要下雨了,果不其然,臨近放學(xué)的時(shí)候下起了傾盆大雨。這雨像是天河決堤,似乎怎也停不下來。該來的還是要來,猶如惡魔般的下課鈴聲響起來了,我們班的同學(xué)一并離開,可走到半路,我突然發(fā)現(xiàn)我得語文書忘在教室了,我連忙跑到班去,氣喘吁吁的拿上書正準(zhǔn)備下樓,可眼前的一般景象,讓我急促的腳步停了下來。那是一個(gè)二年級(jí)的小男孩,他沒有出教學(xué)樓,一直在大廳里徘徊,毫無疑問他一定在等自己的媽媽接他回家。這時(shí)一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)走到他身邊,對(duì)他說:“小弟弟,我今天帶了兩把傘,這把傘借給你吧。”然后不等小男孩說話,將傘塞進(jìn)小男孩的手里,身子一矮,消失在雨里。
生活中,給與我們關(guān)愛的人有很多,但是萍水相逢,伸出援手才是最可貴。
四年級(jí)關(guān)愛作文300字 篇4
今天我們?nèi)熒c家長(zhǎng)一起在操場(chǎng)聽公益報(bào)告:關(guān)愛生命,伴你成長(zhǎng)——感恩我們要行動(dòng)。
報(bào)告中講述的聾啞小女孩和媽媽相依為命的故事,她的媽媽每天都能給小女孩帶年糕,那是小女孩幸福的時(shí)刻。后來媽媽意外中離開了她,使她懂得了媽媽給她的愛,生存下來好好生活的勇氣。5、12汶川地震中年輕的媽媽為了拯救自己的孩子佝僂著身子的畫面好像就在我的眼前,讓我體會(huì)到了母愛有多么偉大!
報(bào)告中,讓我們擁抱老師這一段是我印象最深的,我們班的樊凱奇第一個(gè)緊緊地抱住了老師哭了起來。女生們都一擁而上,抱住老師,哭得一把鼻涕一把淚的,把我們男生擠在外面。我看到這種場(chǎng)面最受不了了,也哭來起來。王延申在一旁靜靜的盯著我,看我哭他也哭了起來。老師急忙安慰著我們說:“好了好了,別哭了。”
我從這次的報(bào)告中知道:父母?jìng)兡敲葱量嗟陌盐覀兝洞,?duì)我們嘮叨是對(duì)我們好,我們不要嫌他們煩,等上大學(xué)或出去工作的時(shí)候,就只能在放假回來了。老師把他們的知識(shí)教給我們,我們學(xué)會(huì)了知識(shí),老師自己的青春卻在流逝,等我長(zhǎng)大后一定好好報(bào)答媽媽、爸爸和老師。
感恩我們要行動(dòng),從擁抱老師的那一刻做起,從日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
四年級(jí)關(guān)愛作文300字 篇5
“人”撇支撐捺,捺支撐撇,人與人之間就是要互相關(guān)心這樣才會(huì)促成一個(gè)和諧的社會(huì),一個(gè)人們美好的大家庭。
我見到過關(guān)心的力量,那是一個(gè)下雪天的`下午,我攢著五元錢,準(zhǔn)備去書店買鋼筆,在一個(gè)拐角紅燈處,我看見了一輛裝滿快遞的三輪車陷進(jìn)了一個(gè)雪坑里,快遞員小哥在一邊干著急,這時(shí),有兩個(gè)大哥哥有說有笑的走過來,看到這幅情景,兩人私語了一會(huì)兒,走上前對(duì)快遞員說:“怎么啦?需要幫助嗎?”快遞員像遇見救星似的:“小伙子們,幫幫忙,車輪陷進(jìn)坑里了,貨太多車太重我一個(gè)人弄了好久,拔不出來,幫我在后面推一把好嗎?”“沒問題!”兩個(gè)哥哥齊聲答道,只見他們擼起袖子,使出渾身的勁在車后面推,快遞員在前面把著車把方向往前拉,三個(gè)人臉都漲紅了,終于快遞三輪車緩緩的駛出了雪坑。
我看到這一幕也就放心了,剛好綠燈亮了,我就過了馬路走進(jìn)對(duì)面的書店里去了。等我買完鋼筆再回來的路上,發(fā)現(xiàn)剛才兩位哥哥還在原地,再仔細(xì)一看,原來他們正在找路邊的碎磚頭,鋪進(jìn)這個(gè)坑里,原來怕再有人陷進(jìn)坑里。
我穿過馬路,走到他們面前,伸出大拇指說:“為你們點(diǎn)贊!”大家會(huì)心一笑。從這件事我得出結(jié)論,關(guān)愛別人,你也會(huì)快樂!贈(zèng)人玫瑰手有余香!
四年級(jí)關(guān)愛作文300字 篇6
四(1)班里吵吵鬧鬧的,他們?cè)诟墒裁茨?哦!原來他們(cè)诮涣魃磉厽釔凵娜说墓适履兀?/p>
走進(jìn)四(1)班這個(gè)教室里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),所有的同學(xué)都是在專心致志地聆聽別人的話語,發(fā)言的同學(xué)也津津有味地為別人講述著一個(gè)個(gè)熱愛生命的故事。讓我們來聽聽他們的發(fā)言吧。
現(xiàn)在我正在第三大組的最后一個(gè)小組里,聽,一個(gè)同學(xué)發(fā)言了。大家好,我要給你們講的是霍金的故事。何宇力同學(xué)說了。你們知道嗎?霍金在他大學(xué)學(xué)習(xí)后期,患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病,使他下半身不能運(yùn)動(dòng)?墒牵朔松砘?xì)埣驳睦щy,先后發(fā)表了宇宙之始是無限密度的一點(diǎn)和量子理論兩個(gè)著名的理論哇,這位同學(xué)的發(fā)言真是精彩,他為我們講述了霍金勇敢頑強(qiáng)的人格力量和不斷求索的科學(xué)精神,這一小組的同學(xué)已經(jīng)深深地被霍金頑強(qiáng)的精神吸引了。
這一次的討論其實(shí)是課本上的一個(gè)口語交際,但四(1)班的同學(xué)與老師們竟然可以把這次口語交際打扮得有聲有色,這種努力學(xué)習(xí)、積極向上的精神足以和霍金的精神比美!生命是寶貴的,讓我們與生命之花共同綻放,讓我們和生命的力量一起躍動(dòng)!
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