四年級(jí)暑期作文300字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)暑期作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)暑期作文300字 篇1
幻想，是無(wú)處不在的。假如，我是一名魔術(shù)師，就會(huì)給大家?guī)?lái)許多喜悅。
假如，我是一名魔術(shù)師，那我會(huì)變出一把馬良神筆，來(lái)幫助有難的人。只要我看見(jiàn)一位老爺爺在路邊苦苦地乞討，那我就會(huì)畫出一棟木房子送給他。只要我看見(jiàn)四川地震過(guò)后的老百姓，餓的、渴的快要奄奄一息了，那我就會(huì)畫出許多吃的和解渴的東西給他們，這樣，我就可以變成大家的女英雄，挽救大家的一條條生命。只要我看見(jiàn)許多山村孩子沒(méi)有學(xué)校讀書，那我就會(huì)畫出一所美麗的學(xué)校，畫出一位位老師，送給他們，讓他們播下一顆顆希望的種子。長(zhǎng)大后保護(hù)國(guó)家，為國(guó)效勞。只要我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)受傷，那我會(huì)畫出一塊紗布，一個(gè)小窩和一些吃的，給它包扎，讓它安心地在小窩里養(yǎng)傷。我還會(huì)畫出一只小鳥(niǎo)，給它做伴，讓它不再孤單。
假如我是一名魔術(shù)師，我會(huì)幫助很多人。
馬綺優(yōu)
老師評(píng)語(yǔ)：文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)安排好。
四年級(jí)暑期作文300字 篇2
在別人眼中，我是一個(gè)相貌平平、極其平凡的人，但現(xiàn)在我要宣布：我是最棒的，不信，你就聽(tīng)我一一道來(lái)。
誠(chéng)實(shí)
有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我考了一百分，別提我有多高興了，可是發(fā)下卷子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一道題我做錯(cuò)了，可老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我毫不猶豫的走上講臺(tái)告訴了老師，數(shù)學(xué)老師為此還表?yè)P(yáng)了我。回家后我告訴了媽媽，媽媽也說(shuō)我做得對(duì)，我真棒！
愛(ài)勞動(dòng)
我是班里的衛(wèi)生委員，別看官不大，可平時(shí)的事情還真不少。班級(jí)里的衛(wèi)生要檢查，同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣我要幫老師督促。這么一來(lái)，別的同學(xué)是一個(gè)月值日一次，而我是天天值日，盡管如此我還是忙得不亦樂(lè)乎！
助人為樂(lè)
其實(shí)我還是一個(gè)助人為樂(lè)的人呢！哈哈，沒(méi)想到吧。那天下午放學(xué)回家的路上，我看到老奶奶要過(guò)馬路，我就馬上走過(guò)去說(shuō)：“老奶奶我送你過(guò)馬路吧。”然后小心翼翼的把老奶奶送過(guò)去。至于幫助老人，坐公交車時(shí)主動(dòng)讓座，那更是比比皆是。我想告訴大家每次幫助人后，我心里都是美滋滋的。
這就是我，一個(gè)自信、健康、快樂(lè)的我，并且相信自己，我是最棒的！
四年級(jí)暑期作文300字 篇3
今天下午，爸媽帶著我和哥哥去國(guó)家4A級(jí)景區(qū)漁灣玩。
進(jìn)了景區(qū)，只見(jiàn)那里山清水秀，美麗致極。小溪優(yōu)雅地“走”著，“叮叮咚咚”地唱著好聽(tīng)的歌。瀑布筆直地沖下來(lái)，瀟灑致極。整座山一動(dòng)不動(dòng)，遠(yuǎn)看很美，近看也是一樣，水把山襯托的更加美了。
九龍橋上有九個(gè)龍頭，每條龍的嘴巴里都會(huì)噴出水來(lái)，我在橋上竄來(lái)竄去，防曬服濕了也不管。在太陽(yáng)的映襯下，橋下的小河里竟然有彩虹！見(jiàn)過(guò)嗎？哈哈，這種好事兒都給我趕上了。不信，有拍照為證哦！
我們一路玩到了老龍?zhí)叮執(zhí)兜乃褚幻娲箸R子，平靜，清澈。我看見(jiàn)龍?zhí)独锏乃敲炊�，就克制不住自己了，用水槍吸水一陣亂射，還不小心射到一個(gè)大姐姐…..哥哥一把奪過(guò)我的水槍說(shuō):“我的水槍壞了，給我玩一下吧！”吸好水，趁爸爸不注意，哥哥把水往爸爸身上一射……哈哈哈……玩得真是不亦樂(lè)乎！
漁灣不愧為4A級(jí)景區(qū)，不僅是景色優(yōu)美，而且還很好玩呢！
四年級(jí)暑期作文300字 篇4
她，像辛勤的園丁灌溉我們的心靈；她，像川流不息的海洋帶給同學(xué)知識(shí)；她；像一臺(tái)播種機(jī)將智慧撒播給大家。她卻是一位平凡的老師，我十分敬愛(ài)她。
她，其貌不揚(yáng)，有著一頭“晶瑩剔透”的金黃卷發(fā)，討人喜歡。令人揣摩不透的是她那古靈精怪的一百八十度急轉(zhuǎn)脾氣。她有時(shí)猶如姑娘繡花一般，緩緩的語(yǔ)氣那么讓人感到和藹可親，有時(shí)又“烏云密布”，破口大罵，甚至?xí)寣W(xué)生們下起“傾盆大雨”。當(dāng)我們獲得了榮耀，何老師會(huì)教誨我們一定要孜孜不倦，再接再厲，不要驕傲自滿。
與何老師當(dāng)師生多年，有許多事情我都銘刻在心，歷歷在目，但其中有一件事讓我記憶猶新。記得那天，我突然肚子疼，還直打嗝，想停也停不住。這時(shí)，一向?qū)ξ覀儫o(wú)微不至的`班主任來(lái)了，她蹲下來(lái)，擔(dān)心地問(wèn)：“文丹，你怎么了？”“她好像身體不舒服，還肚子痛。”一些關(guān)心我的同學(xué)們異口同聲地答道。她一聽(tīng)，便馬上小心翼翼地把我扶起來(lái)，生怕弄疼我。到了辦公室，又以迅雷掩耳之勢(shì)飛快地拿出她從香港帶回來(lái)的藥水馬上倒給我喝。要知道，那是她無(wú)論自己有多難受，也舍不得用的呀！這令我受寵若驚。
我敬愛(ài)我的何老師，我要以她為榜樣！
四年級(jí)暑期作文300字 篇5
夏天了，同學(xué)都去學(xué)游泳，我也不例外。
開(kāi)始，我只是呆在水里發(fā)楞，甚至連憋氣都不敢。可老師說(shuō)：“要嘗試，不試試怎么知道行不行呢？”我于是就試了一下。哈！效果不錯(cuò)，只要屏住呼吸就可以了！后來(lái)，老師教我練習(xí)抓住東西漂浮，這下可將我難住了，我又不敢嘗試了。但想起老師上一課說(shuō)的要“勇于嘗試”，便又抓住扶板，又腳一蹬，哇！浮起來(lái)了耶！原來(lái)，水有浮力，只要你放松自己，一定可以學(xué)會(huì)漂浮的。
漸漸地，我的游泳技能在逐步提高，簡(jiǎn)直可以游到20米以外的距離了。我相信，經(jīng)過(guò)不斷的努力，我一定會(huì)游得更遠(yuǎn)！
有一次，我挑戰(zhàn)25米的距離，游到15米時(shí)，就感覺(jué)累到支撐不下去了。但是，我想，堅(jiān)持就是勝利！于是，我便咬緊牙關(guān)，把腳和手的力量大爆發(fā)，可還是在游到23米時(shí)停了下來(lái)，失敗了！
不過(guò)，雖然失敗了，但是我也很高興。因?yàn)橥ㄟ^(guò)我的堅(jiān)持，已經(jīng)把老師教給我的動(dòng)作要領(lǐng)都掌握了，我為自己而感到自豪。
現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。希望你也學(xué)會(huì)了。游泳只需要記住兩件事：“勇于嘗試”、“堅(jiān)持到底”！
四年級(jí)暑期作文300字 篇6
暑期的第二次旅行開(kāi)始了，媽媽帶著我來(lái)到了黃山。
兩天的游玩讓我看到了黃山的許多怪石，它們都有著非常美的名字：夢(mèng)筆生花、鰲魚(yú)馱龜、飛來(lái)石……也讓我領(lǐng)略了黃山的諸多奇松：迎客松、黑虎松、團(tuán)結(jié)松……，它們都堅(jiān)挺地屹立在土巖中。但是我認(rèn)為黃山最美的是云海，成片的云海在叢山和綠松的映襯下讓我仿佛置身在仙境中。當(dāng)然要想看到最美的云海，你就得來(lái)西海大峽谷，那里全程都能讓你感受到云霧繚繞，千變?nèi)f化，空氣清新到吸上一口你就會(huì)心曠神怡，舒服極了。不過(guò)我也要告訴大家最美的風(fēng)景往往也伴隨著最危險(xiǎn)的攀爬，西海大峽谷里的道路大都建在巖壁上，像是絕壁棧道，很窄，仿佛一不留神就會(huì)掉下去，偏偏就在那里還有一線天，窄到胖子是很難通過(guò)的。成百的臺(tái)階伴隨著大坡度，也會(huì)讓人害怕到眩暈，所以大家以后要來(lái)的話可要小心哦。
兩天的黃山游玩我們還是很幸運(yùn)的，避開(kāi)了雨，卻又隱約看到了日出，遺憾的是沒(méi)看到日落，讓我還心有余悸的是迎客松，黃山的標(biāo)志，它經(jīng)歷了千年的雨雪風(fēng)霜，已經(jīng)開(kāi)始要倒了，人們只好用鐵絲把它拉住，不讓它倒下，唉！
總之，黃山是美的，是我爬過(guò)的山中最美的，我還會(huì)再來(lái)的。
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