成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文匯編九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇1
從小到大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母總是無(wú)微不至地關(guān)心著我，仿佛我就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，直到有一天，我覺(jué)得自己好像已經(jīng)長(zhǎng)大了。
三年級(jí)的一天早上，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，上午最后一節(jié)課，語(yǔ)文老師抱著試卷走進(jìn)教室，我們都高興地叫起來(lái)。接著，老師開(kāi)始念分了，念了半天，總算念到我了，我萬(wàn)分激動(dòng)，姚子怡７０分，��！我頓時(shí)滿頭大汗，垂頭喪氣地哭了起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，作文扣了２０分。中午放學(xué)，我心灰意冷地回到了家，我把試卷給媽媽看，媽媽吵了我一頓。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“你想補(bǔ)習(xí)作文嗎？”我說(shuō)：“想。”于是，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文班。
在補(bǔ)習(xí)班上，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，有不懂的我就問(wèn)老師，在老師細(xì)心的輔導(dǎo)下，我寫(xiě)完第一篇作文，老師讓帶回家讓媽媽看看，媽媽看了說(shuō)：“寫(xiě)得不錯(cuò)，有進(jìn)步�！苯�(jīng)過(guò)媽媽的夸獎(jiǎng)，我的信心更足了。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)之后，我的作文水平有了很大提高，現(xiàn)在我有不少作文還在《》上發(fā)表了，通過(guò)學(xué)習(xí)作文，我明白了不少寫(xiě)作的方法和做人的道理，我感到我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇2
我叫***，今年11歲了，現(xiàn)在是創(chuàng)新街小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。
在新的一年里，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了不少。我學(xué)會(huì)了幫爸爸媽媽干一些我力所能及的事情，比如：洗襪子，紅領(lǐng)巾，刷碗，擦桌子。以前的我不但不會(huì)給爸爸媽媽幫忙，反而在一旁搗亂，幫倒忙。以前我的學(xué)習(xí)總是要讓爸爸媽媽在一旁催我。而現(xiàn)在，我變得很自覺(jué)，寫(xiě)完作業(yè)，會(huì)預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)了。以前，我總是喜歡向大人頂嘴，還會(huì)像大小姐一樣命令爸爸媽媽，讓他們給我倒水，梳頭。現(xiàn)在，我變成了一個(gè)乖乖女，不再像大小姐一樣地命令別人，也不會(huì)再給爸爸媽媽頂嘴了。
我真的長(zhǎng)大了！變得很懂事，很自覺(jué)了，我戰(zhàn)勝了恐懼！戰(zhàn)勝了困難！敢自己睡覺(jué)了，想想自己真的長(zhǎng)大了，我好開(kāi)心呀！
在今后的日子里，我一定要做好生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，把握好人生中的機(jī)會(huì)，不再向幼時(shí)的撒嬌，膽小。我要做一個(gè)膽大，細(xì)心的女生。一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)著長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷了許多事，其中令我印象最深刻的是——暑假里我去揚(yáng)州夏令營(yíng)。
那是我長(zhǎng)這么大第一次離開(kāi)父母，獨(dú)立出門(mén)。有興奮，也有很多忐忑，但更多的是對(duì)未來(lái)六天生活的憧憬。
一路上，我和我的好朋友嘰嘰喳喳的聊個(gè)不停，終于沒(méi)人管我了。到了營(yíng)地，教官給我們分成了三個(gè)組，我和我的好朋友在一個(gè)組。第二天，開(kāi)始了營(yíng)地活動(dòng)的重頭戲——樹(shù)屋的建造。這對(duì)我們每一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)，都十分新奇。聽(tīng)著老師的對(duì)建造樹(shù)屋步驟的講解以及建造時(shí)所需要工具一一介紹，我們這才對(duì)建造樹(shù)屋有個(gè)大概的了解。營(yíng)地的教官給每個(gè)團(tuán)隊(duì)都分好了一塊平臺(tái)，我們要在平臺(tái)的基礎(chǔ)上搭建一個(gè)樹(shù)屋，聽(tīng)起來(lái)是很容易，但實(shí)際操作起來(lái)，卻困難重重。比如一塊塊木條份量都不輕……每一樣事情做起來(lái)都不容易。剛開(kāi)始做的時(shí)候，大家都有點(diǎn)不知所措，后來(lái)在老師的指導(dǎo)下，才慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)手起來(lái)。樹(shù)屋的框架搭建過(guò)程一開(kāi)始也不是很順利，木條在我們手里總是那么不聽(tīng)話，一會(huì)兒歪這邊，一會(huì)歪那邊，后來(lái)老師讓四個(gè)小朋友扶著橫臥的木條，把它固定住，然后另一個(gè)小朋友和老師把木條一塊塊釘在上面，沒(méi)多一會(huì)兒，大家頭上都冒出了豆大的汗珠，但沒(méi)有一個(gè)人喊累。小朋友有的鋸木頭、有的抬木條、有的釘釘子，分工明確，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)一下午的合作，樹(shù)屋基本的框架就搭建好了。后面幾天，小伙伴們繼續(xù)揮灑著辛苦的汗水，經(jīng)過(guò)三天的努力，我們的樹(shù)屋終于結(jié)頂了，我很開(kāi)心！
這就是我的成長(zhǎng)故事！
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇4
我的成長(zhǎng)故事多又多，想聽(tīng)聽(tīng)的話，就讓我給你講一講吧!
四歲時(shí)，我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊，我和姐姐想獨(dú)自去玩，于是我就去和媽媽說(shuō)：“媽媽，我可以和姐姐一起去玩嗎?”媽媽說(shuō)：“可以，但是要注意安全哦!”聽(tīng)了媽媽的話，我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著走著，我和姐姐來(lái)到一個(gè)魚(yú)塘旁邊，魚(yú)塘里有很多魚(yú)，有紅的、黑的，好看極了。魚(yú)塘的護(hù)欄很低，非常容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過(guò)去，突然我沒(méi)站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎，姐姐發(fā)現(xiàn)了我，一把抓住了我，把我從水里救了起來(lái)。我渾身濕漉漉的.，像只落湯雞。我想：“我真該聽(tīng)媽媽的話，注意安全!”
還有一次，我非常想買(mǎi)一個(gè)玩具，但是我的媽媽卻不給我買(mǎi)，媽媽說(shuō)：“如果你很想買(mǎi)這個(gè)玩具的話，你就要靠自己的老大來(lái)獲得!”于是我開(kāi)始每天做一些力所能及的家務(wù)事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累，終于有錢(qián)可以買(mǎi)到那個(gè)玩具了。我想：“媽媽一定想通過(guò)這件事情告訴我，老大就可以得到回報(bào)，同時(shí)掙錢(qián)是非常辛苦的，這兩個(gè)道理�！�
我的成長(zhǎng)故事還多的數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不盡，在這里就不一一介紹了。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇5
在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。同時(shí)，在我成長(zhǎng)的寶庫(kù)中記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里，有令我自豪的事兒；也有令我慚愧的事兒；有令我虧心的事兒；又有令我委屈的事兒。不過(guò)今天，就讓我與大家一起分享一件我做的虧心事兒吧。
記得有一天，我和父母一起去宜家購(gòu)物，媽媽允許我在那邊買(mǎi)一個(gè)自己喜歡的指偶。我左挑右選最后選中一個(gè)“小鯊魚(yú)”指偶。可是經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)后，售貨員阿姨告訴我這種指偶必需成套購(gòu)買(mǎi)才可以，這下該怎么辦呢，我猶豫了。我環(huán)顧了一下同類指偶，可是都沒(méi)有我喜歡的。我最終還是禁不住這個(gè)指偶的“誘惑”，便悄悄地把指偶扔在了地上，我趁大家不注意的時(shí)候，馬上彎下腰，偷偷地?fù)炱鸬厣系闹概疾⒀杆侔阉M(jìn)了褲兜里。接著，我若無(wú)其事地走開(kāi)了，并隨手在貨架上拿了一個(gè)指偶對(duì)媽媽說(shuō)我選好了。
走著走著，我們便來(lái)到了通往收銀臺(tái)的路，我心里不由糾結(jié)起來(lái)。留著吧，反正人們也不會(huì)為了這么一點(diǎn)小東西而調(diào)看三天三夜的監(jiān)控錄像，可是褲兜里的指偶為什么顯得那么灼熱。不行，我一定要做正大光明的人，不能就這樣順手牽羊。對(duì)，我想光明正大，不能心存僥幸。于是，我把它又放回了原處。
就在這時(shí)，媽媽面對(duì)微笑得把手搭在我的背上，輕輕拍了兩下，欣慰地說(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了�！�
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇6
成長(zhǎng)中的事像天上的星星一樣多，說(shuō)也說(shuō)不完。其中有一件事給我留下的印象最深，讓我難以忘懷。
記得那一年我才九歲，還不懂事。那天我去上英語(yǔ)課，那時(shí)的我最不喜歡背單詞了，我想了一個(gè)好辦法，把英語(yǔ)單詞抄在一張小紙條上，到考單詞時(shí)就放在考試本的下面，老師讀一個(gè)單詞我就抄一個(gè)單詞�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，有一次我剛剛抄到一半，我的伎倆被老師發(fā)現(xiàn)了。那一瞬間，我的心碰碰直跳，老師拿走了紙條，我放在桌子上的手一直在發(fā)抖，我渾身上下的溫度一下子上升了，臉紅得像蘋(píng)果一樣。我心想：完了，怎么辦呀！這么多人，羞死人了。丟死人了！我一直低頭彎腰忍下了這一節(jié)課。慶幸的是老師沒(méi)有再提這件事。
回到家里，我紋絲不動(dòng)坐在那里低著頭，一言不發(fā)。媽媽最疼我了，總是把我當(dāng)成她的開(kāi)心寶貝。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)就陪著我一起笑。不開(kāi)心時(shí)，就左問(wèn)問(wèn)右問(wèn)問(wèn)，不管媽媽怎么問(wèn)我，我就是一聲不吱。我在心理想：該不該告訴媽媽呢？
我和媽媽提出來(lái)，暫時(shí)不想學(xué)英語(yǔ)，我有點(diǎn)聽(tīng)不懂。媽媽什么也沒(méi)有問(wèn)，就答應(yīng)了。這讓當(dāng)時(shí)的我輕松了許多，開(kāi)心了許多。這件事過(guò)去好久，我依然不能忘懷。離開(kāi)英語(yǔ)班，我暗下決心再也不做這樣的事了。一切重新開(kāi)始。
成長(zhǎng)中的故事數(shù)不勝數(shù)，這些故事有開(kāi)心的、難忘的、傷心的……一個(gè)個(gè)故事寫(xiě)下了我的成長(zhǎng)史。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇7
記得第一次拔牙是在去年元旦的時(shí)候。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你口里的恒牙已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，而乳牙還沒(méi)掉，所以你要去拔掉乳牙！”一聽(tīng)媽媽這話，我嚇出了一身冷汗，問(wèn)媽媽：“會(huì)不會(huì)疼啊？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)拔牙不可怕，只要忍一忍就好了，拔掉了乳牙，恒牙才會(huì)有小房間住呀！”聽(tīng)了媽媽的話，心里鼓起了一絲勇氣，但是心里還是有點(diǎn)兒害怕。
于是，我跟媽媽來(lái)到了勝利路口的牙科診所。上了二樓，一位醫(yī)生阿姨接待了我們。阿姨讓我先躺在了一把椅子上，躺在那里，我心里撲通撲通地跳著。接著，阿姨拿來(lái)了針要給我注射麻醉，她看見(jiàn)我緊張害怕的樣子，笑著安慰我說(shuō)：“小朋友，別緊張，打了麻醉，拔牙一點(diǎn)兒都不痛。”注射完麻醉之后，她又拿來(lái)一把大鉗子，叫我張開(kāi)嘴巴。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，阿姨的大鉗子上就夾著一顆白白的牙齒，阿姨忙把一團(tuán)棉花球塞進(jìn)我的嘴里，并對(duì)我說(shuō)：“小朋友，是不是不太痛呀？你也很勇敢，記住半個(gè)小時(shí)以后才能拿掉棉花球哦！”我笑著對(duì)阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，幫我把小牙齒帶回去做個(gè)紀(jì)念好嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，并對(duì)我說(shuō)：“好的�！�
在回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你克服了自己對(duì)拔牙的恐懼，很了不起，下次遇到任何事，都要勇敢一點(diǎn)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的疼痛而害怕喲！”聽(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇8
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。反復(fù)念這句話，倒想起了我已度過(guò)了9個(gè)春秋，度過(guò)了無(wú)數(shù)寸光陰，在這無(wú)數(shù)的光陰中，最讓我難忘的是弟弟的到來(lái)。
弟弟的到來(lái)，為家里帶來(lái)了一個(gè)新的小生命，為家里帶來(lái)了一份歡樂(lè)，為家里帶來(lái)了一份負(fù)擔(dān)，也同樣為做姐姐的帶來(lái)了一些煩惱。
剛在醫(yī)院里見(jiàn)到又黃又丑的弟弟和憔悴的媽媽時(shí)，我產(chǎn)生了第一個(gè)煩惱：媽媽把自己折磨成這樣就是為了生下這么一個(gè)又黃又丑又小的嬰兒？這不值得，這不值得！那一刻，我真想對(duì)弟弟大吼一聲：“看看，你都做了些什么？把媽媽折磨成這樣就是為了你，你不配！”這時(shí)，爺爺叫我回家寫(xiě)作業(yè)了，我氣急敗壞地上了爺爺?shù)钠�，一肚子的火全撒在了車身上，嘻嘻，你改天找我家弟弟算賬吧。
弟弟從醫(yī)院回家了。我又產(chǎn)生了第二個(gè)煩惱：全家人說(shuō)話都要靜悄悄的，媽媽房間的門(mén)大多時(shí)候是關(guān)著的，媽媽根本沒(méi)時(shí)間陪我了，我想和媽媽說(shuō)說(shuō)話都是被禁止的，那一刻，我真想對(duì)他大吼：“媽媽被軟禁在房間中都是因?yàn)槟悖悴慌�！�?/p>
煩惱三又來(lái)了，我晚上都開(kāi)始做媽媽不要我的夢(mèng)了，我從夢(mèng)中哭醒，那一刻，我真想對(duì)他大吼：“姐姐被折磨成這樣都是因?yàn)槟悖悴慌�！�?/p>
煩惱四號(hào)也趕來(lái)湊熱，他一來(lái)弟弟就哇哇大哭，把媽媽弄得整夜都睡不好覺(jué)，經(jīng)常牙疼的掉眼淚，那一刻，我真想對(duì)他大吼：“媽媽睡不好覺(jué)都是因?yàn)槟悖悴慌�！�?/p>
弟弟逐漸長(zhǎng)大了，每次放學(xué)回家他都笑著在門(mén)口迎接我，每當(dāng)我一喊“一、二”他就高興的直蹦，他不會(huì)再給我?guī)?lái)煩惱了，反而給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，是他使我明白了母愛(ài)與父愛(ài)不可獨(dú)享，要分享，也使我明白了什么叫手足，什么叫血脈親情。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇9
我的成長(zhǎng)道路就像一個(gè)五味瓶。有時(shí)充滿了甜，有時(shí)充滿了苦，滋潤(rùn)著我的生活，也記下了我成長(zhǎng)的一步步足跡。
記得五歲的時(shí)候，有一次我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)手里捧著一盒五顏六色的東西，我便好奇地追了上去，一看，原來(lái)是盒橡皮泥啊，真漂亮，于是我也想要。我放學(xué)一到文具門(mén)口就搖起了媽媽的手，“媽媽，我要買(mǎi)橡皮泥，媽媽，我要橡皮泥。”“好吧�！薄芭兑�！”“老板，橡皮泥在哪里��？”“來(lái)了，你的橡皮泥�！薄巴坂纾x謝老板！”老板什么也沒(méi)說(shuō)，只是給了我一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，那微笑中帶著質(zhì)樸，帶著親切。
第二天早晨，我便帶了的學(xué)校，同學(xué)們齊聲說(shuō)：“你的橡皮泥真漂亮！”“可以借我玩玩嗎？”我答道：“可以呀。”啊，女生們爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái)，不到十分鐘，橡皮泥竟被搶光了，看著空空如也的盒子，我該怎么辦？我傷心的哭了，在場(chǎng)的一個(gè)個(gè)小伙伴都不知所措，只能呆呆坐在那兒。
回到家，我就一個(gè)勁兒的哭，大概五分鐘后，小伙伴就來(lái)了我家，對(duì)媽媽說(shuō)：“阿姨，我是你女兒的同學(xué)，請(qǐng)你把這個(gè)給她�！薄班亍钡囊宦�，她走了，“寶貝，快下來(lái)有你的信！”“好�！蔽�?guī)е耷徽f(shuō)，我一看，這是他們給我的道歉信，我不禁被感動(dòng)了，原來(lái)他們也不是那么“壞”，那件事以后，我們的感情更好了，那件事讓我明白了分享。
在我們的成長(zhǎng)道路中，有許多這樣的小事，星星點(diǎn)點(diǎn)的小事，匯聚成一條河流，這條河流催促我們長(zhǎng)大，催促我們成長(zhǎng)。
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