四年級(jí)秋季作文

時(shí)間：2021-10-21 09:36:46 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)秋季作文錦集6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)秋季作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)秋季作文錦集6篇

四年級(jí)秋季作文篇1

　　秋天，一切都是那樣的美好。

　　相對(duì)于春天的嬌媚；夏天的粗獷；冬天的平靜，我更愛(ài)秋天的端莊和秀麗。

　　秋雨不像夏雨的熱烈，也不像春雨的小巧，秋雨是端莊而又沉靜的，它能使人動(dòng)情。秋雨來(lái)是悄悄的來(lái)，去也是悄悄的去，它從不拖泥帶水，好似很無(wú)情似的，可誰(shuí)又知道它內(nèi)心的痛苦呢？

　　秋天楓葉似火，它脫掉了鮮艷的外裝，換上了一件金燦燦的禮服，瞬間從一個(gè)大大咧咧的女孩變成了一個(gè)成熟的女人。秋天，落葉隨風(fēng)飄灑在了地上，為一個(gè)個(gè)單調(diào)的小路，添上了一筆不同的色彩，正是這筆色彩，讓秋天不再顯得單調(diào)，但也是這筆色彩，讓秋天顯得凄涼，悲慘。古人常說(shuō)：“自古逢秋悲寂寥”的確是這樣的，秋天的落葉讓身處異鄉(xiāng)的友人思念故鄉(xiāng)，讓本就憂傷的友人想起已故的親人。落葉凋落以后不會(huì)再守護(hù)大樹(shù)了？不，它不會(huì)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”即使它凋落了，它依然會(huì)守護(hù)著大樹(shù)，保護(hù)著大樹(shù)，依舊不讓它受到傷害。我愛(ài)秋天，因?yàn)樗茌p而易舉的操控我，能讓我哭，能讓我笑。

　　輪回四季，秋天，依舊美好……

四年級(jí)秋季作文篇2

　　天空，飛去南方過(guò)冬的小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，我們要去南方過(guò)冬了，明年春天還會(huì)回來(lái)的！”是��！美麗的秋季來(lái)到了，秋姑娘用她漂亮的彩裙，扶去了夏的炎熱，把涼爽帶給了大地。秋姑娘也正忙著為秋作畫(huà)呢，今天讓我們隨著她的畫(huà)筆，一起去看看鄉(xiāng)村秋的景色吧！

　　一絲涼風(fēng)把我?guī)У搅肃l(xiāng)村。金黃色的地毯似乎是為了迎接我的到來(lái)特意準(zhǔn)備的，我隨著金黃的地毯來(lái)到了田野邊。一顆顆飽滿的米粒壓彎了稻谷的腰，稻谷一顆挨著一顆，似乎是舉行了一場(chǎng)盛大的party。在金黃的田野中，有幾顆調(diào)皮的雜草，這幾顆雜草似乎是也想看看這美麗壯觀的`景色，長(zhǎng)得高高的，這所謂是“萬(wàn)黃從中一點(diǎn)綠”呀！看完了田野，我們?nèi)ツ莾嚎纯茨�！“撲、撲！”什么聲音，我們隨著聲音的源去看看吧！啊，原來(lái)是果園。一顆顆高大的果樹(shù)，似乎是秋的守護(hù)者，守護(hù)著這一個(gè)個(gè)“小精靈”。紅撲撲的蘋果，黃橙橙的桔子，這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈們讓農(nóng)民伯伯的臉上掛上了笑容。一絲涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上金黃的落葉紛紛飄下來(lái)，就像一曲曲金黃的樂(lè)章，在秋姑娘的指揮下，演唱著一首秋的贊歌。秋天還有一位小天使呢！你們想想它是什么？菊花，答對(duì)了，就是它！一朵朵金黃的菊花，開(kāi)在四處各個(gè)角落。它們一朵朵亭亭玉立，每一朵都是爭(zhēng)奇斗艷，它們雖然不引人注意，可它們卻默默無(wú)聞的裝盼著我們的生活，讓我們的生活每一天都絢麗多彩……

　　金秋我愛(ài)你！秋天豐收的季節(jié)！

四年級(jí)秋季作文篇3

　　秋，來(lái)得匆匆，去得匆匆。人們喜歡秋天的天氣，秋高氣爽；喜歡秋天的豐收景象，到處果實(shí)累累。而我卻對(duì)秋天的樹(shù)葉特別癡迷。

　　紅的、黃的、綠的，各色落葉交織在一起，為秋天的大地鋪了一層色彩絢麗的地毯。秋天的樹(shù)葉，有的悠悠的投入大地母親的懷抱；有的還依在樹(shù)上，舍不得向大樹(shù)媽媽告別；有的隨著風(fēng)兒飛向遠(yuǎn)方，做一個(gè)遠(yuǎn)航。

　　我輕輕地走進(jìn)秋天的樹(shù)林。習(xí)風(fēng)吹來(lái)，耳邊傳來(lái)沙沙的聲響，樹(shù)葉飄飄灑灑，落在地上。我撿起一片銀杏葉，它似黃非黃，似綠非綠，像一把小扇子。銀杏葉摸起來(lái)，柔柔的，軟軟的，十分光滑。聞起來(lái)非常清新，有種沁人心脾的香味。我又小心翼翼的將銀杏葉放回它的大家庭中。

　　再看前面，火紅火紅的一團(tuán)，那便是楓樹(shù)林了。走進(jìn)楓林，我彎腰撿起一片楓葉，只見(jiàn)它火紅火紅的，像一個(gè)手掌似的，楓葉上分布著五條顯而易見(jiàn)的葉脈，圍著葉子一圈的鋸齒使楓葉更加漂亮�；鸺t火紅的楓林里充滿了激情，火紅的楓葉取走了寒冷，使我們感到無(wú)比溫暖。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”樹(shù)葉雖然匆匆離去了，但它不是無(wú)情的東西，即使變成春泥，變成肥料，也要呵護(hù)下一代的生長(zhǎng)。我為樹(shù)葉自我奉獻(xiàn)的精神而感動(dòng)，而癡迷！

四年級(jí)秋季作文篇4

　　秋天你悄悄的到來(lái)，萬(wàn)物都變了個(gè)樣子，綠色的樹(shù)葉變成了枯黃色，充滿生機(jī)的小草也變得蕭條起來(lái)了，盛開(kāi)的花朵也凋零了，世間萬(wàn)物都變得毫無(wú)生機(jī)。

　　在這蕭條的秋季里不是所有的生物都變得如此，你看那田野里金黃的麥穗，它們飽滿的樣子使這沉悶的田野也變得有一些生氣，讓人看到這些沉淀的麥穗都不禁從心中感到愉快起來(lái)，看那秋風(fēng)它們?cè)谶@田野中戲耍著，時(shí)不時(shí)的從田野中傳出歡笑聲，那一聲聲的笑聲傳到我們的心中，使得我們的心也不再沉悶，反而變的歡快起來(lái)。

　　秋天是一個(gè)蕭條的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋季的到來(lái)使得萬(wàn)物變得蕭條，同時(shí)也使得萬(wàn)物得以繁衍生息，也使得整個(gè)世界也到達(dá)收獲的時(shí)刻。

　　秋天是一個(gè)讓人心情沉淀的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里我們不僅可以看到不同的風(fēng)景，同時(shí)也使得人們收獲到自己付出汗水所得到的果實(shí)。

四年級(jí)秋季作文篇5

　　秋天雖然不及春天的色彩斑斕與迷人的香味，也不及夏天的生機(jī)勃勃與翠綠；但是，它有著碩果累累的果實(shí)和豐收的喜悅，所以，我喜歡秋天。

　　秋天的果，是最美的。當(dāng)秋天來(lái)到時(shí)，麥子熟了彎著腰站成一排排，像上了年紀(jì)的老人彎腰站在田野里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，麥子隨風(fēng)搖擺，遠(yuǎn)看就像大海上的波濤一樣，洶涌，澎湃，美麗，一浪接著一浪。

　　麥子熟了，高粱也羞紅了臉蛋，紅紅的臉頰像清晨天邊的朝陽(yáng)，健康，紅潤(rùn)。

　　秋天的果實(shí)也包含了農(nóng)民伯伯辛勤的汗水，聞起來(lái)顯得格外香甜。蘋果熟了，掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一盞盞紅紅的燈籠，仿佛在向人們炫耀豐收的果實(shí)。

　　秋天的楓林也很美。秋天一到，楓林就被調(diào)皮的秋風(fēng)當(dāng)作畫(huà)板，在上面涂涂抹抹一番后楓林就紅得醉人了，日照下的楓林，火紅的一片，就像一幅醉人的風(fēng)景畫(huà)。

　　秋天，是最美的，也是最讓人懷念的，因?yàn)樗谴T果累累豐收的季節(jié)，又是處處美景如畫(huà)的季節(jié)。我喜歡秋天，懷念秋天。

四年級(jí)秋季作文篇6

　　夏姑娘走了，秋姑娘穿著金黃的衣裳悄悄地來(lái)到了人們（包括我）的身邊，她為農(nóng)民們帶來(lái)了他們辛勤勞動(dòng)的成果，這就是一分辛苦，一分收獲的原理。

　　天空格外晴朗，朵朵白云在空中緩緩地飄蕩，像品茶的老人一樣。大雁飛向了南方，它扇動(dòng)著翅膀好像在說(shuō)：“小朋友，明年見(jiàn)�！睒�(shù)木們都換上了黃衣裳，只有松柏不肯換，可能怕著涼吧！而楓樹(shù)想得更周到，它脫下了夏天的綠衣裳，換上了秋天為她準(zhǔn)備的紅、黃兩種一顏色毛衣。

　　田野被染美了，金黃的稻谷像起伏的波浪，高粱像小姑娘似的羞紅了臉，棉花露出了雪白的臉龐……

　　秋姑娘真是個(gè)細(xì)心的好姑娘：她怕大地媽媽著涼了，便給她親愛(ài)的媽媽——祖國(guó)穿上了金燦燦的美麗的漂亮的衣裳。

　　天�。∥抑荒茉谇锛究吹竭@美麗秋景！真可謂是美不勝收、果實(shí)累累……

　　我真希望我就是那美麗的小天使——秋

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