【熱門】小學(xué)四年級(jí)安全作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)安全作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)安全作文 篇1
今天,我受傷了。
事情是這樣發(fā)生的。音樂課下課了,我慢慢地走到樓梯口。高年級(jí)的大哥哥就像剛出籠的小鳥一樣,橫沖直撞地向我跑來,把我撞摔倒了。我的左腳一滑,腿一下子就沒有力氣了,整個(gè)人向樓梯口撲去,我好像變成了一個(gè)失控了的皮球撲通撲通地滾下來了。那時(shí),我忍著痛用力地爬起來了,我又傷心又難過,想起了媽媽每天對(duì)我千叮嚀萬囑咐:“要注意安全,保護(hù)好自己,上下樓梯靠右走!蔽蚁雼寢尶隙〞(huì)很心疼,我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打圈圈了,馬上就要哭出來了,但是我忍住了。
我以后一定會(huì)注意安全,一定會(huì)保護(hù)好自己,不讓爸媽擔(dān)心。安全是幸福的花,全家澆灌美如畫。
小學(xué)四年級(jí)安全作文 篇2
“嘟嘟嘟……”這是什么聲音?!一場交通事故又發(fā)生了!
不知有多少人,因?yàn)榻煌ㄊ鹿蕟适Я藢氋F的生命!我聽說過這樣一件事:一位四年級(jí)的同學(xué)在馬路邊踢毽子,一不小心,毽子滾到馬路中間去了。她慌忙去撿,結(jié)果,一輛大卡車來不及剎車從她身上軋了過去,小姑娘失去了寶貴的生命。一個(gè)鮮活的生命就這樣離開了我們,一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了。我能想象到她的爸爸、媽媽是多么的傷心,他們多么希望她能醒來……導(dǎo)致悲劇發(fā)生的原因主要是她缺少自我保護(hù)意識(shí)和基本的交通安全知識(shí)。希望同學(xué)們一定引以為戒。
不光是交通安全,校園安全也同等重要。下課了,課間活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們追逐打鬧一定要輕一點(diǎn);放學(xué)的時(shí)候,不要擁擠,也許因?yàn)槟愕囊粋(gè)不注意,可能就會(huì)釀成無法挽回的損失,傷害到同學(xué);還有,校園施工時(shí),不要進(jìn)入施工場地!那里是有危險(xiǎn)的!
在日常生活中,食品安全也不能忽略,買東西時(shí),一定要看準(zhǔn)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,不買過期產(chǎn)品。而且,也不買學(xué)校旁小攤上的食品,因?yàn)樗鼈兒芏喽际侨裏o產(chǎn)品,食用后對(duì)我們的身體會(huì)造成傷害!
安全伴隨我們生命的每時(shí)每刻,因?yàn)榘踩,警鐘常鳴了多少回!所以,讓我們銘記:時(shí)刻注意安全!
小學(xué)四年級(jí)安全作文 篇3
在學(xué)校里,老師通過各種各樣的方式、途徑,一直都在對(duì)我們進(jìn)行安全教育。但是,我們有些時(shí)候不太注意,沒有足夠重視安全問題,總認(rèn)為那是小事一樁,沒有什么大不了的。一次親身經(jīng)歷,徹底改變了我的想法。
現(xiàn)在,我就給大家講講這件事情的來龍去脈。那是發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候,下課了,同學(xué)們都在操場上活動(dòng);有的在跳繩,有的在踢毽子,還有的.在跳格子......。而在這時(shí),顏文博、孫一諾和韓文浩三個(gè)人卻在操場上追跑打鬧,跑得正歡的孫一諾迎面與剛從教室里出來的我狹路相逢,撞了個(gè)正著。她的頭撞到了我的右眼眶,當(dāng)時(shí),孫一諾痛的大叫,而我也被突如其來的沖擊力撞倒在地,右眼皮鮮血直往下流。我嚇得出了一身冷汗,他們?nèi)齻(gè)小伙伴也被嚇得目瞪口呆,回過神來,馬上扶我到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,消毒上藥。
這次安全事故,好在有驚無險(xiǎn),我只受了些皮肉傷。但班主任張老師得知這件事后,給我們擺事實(shí)、講道理,講明這件事情可能造成的嚴(yán)重后果和危險(xiǎn)性。我們都慚愧地低下了頭,都意識(shí)到:真是安全無小事呀!
我們異口同聲地對(duì)張老師承諾說:以后再也不追跑打鬧了!
在學(xué)校上下樓梯一定要右行,應(yīng)該相互謙讓;放學(xué)的時(shí)候,檢查教室里的燈和電腦都是否關(guān)閉;回家的路上,注意來往車輛和交通信號(hào)燈的指示。只有這樣才能保證人身安全:安全伴我在校園,我把安全帶回家。
小學(xué)四年級(jí)安全作文 篇4
今天,我們上了一堂非常有意義的“安全教育”課,講課的老師是從事青少年犯罪研究二十余年、中央電視臺(tái)法治頻道普法明星王大偉老師。
王老師是中國人民公安大學(xué)犯罪學(xué)系教授、教育學(xué)博士、中外警察比較碩士研究生方向?qū)熃M組長、一級(jí)警監(jiān),預(yù)防中小學(xué)生被害專家……總而言之,王老師的工作就是研究“壞人”,被群眾親切地稱為“中小學(xué)生心中的偶像”、“大爺大媽的守護(hù)神”、“說歌謠的警察”。
王老師告訴我們,被小偷選中做偷竊對(duì)象,往往是因?yàn)樗膫(gè)字——顯弱露富。我們外出時(shí)應(yīng)把隨身錢財(cái)數(shù)降到最低;不輕易相信陌生人,不吃陌生人給的東西,獨(dú)自一人在家不要隨便給陌生人開門;如果真遇到壞人,要和壞人斗智斗勇,多聽多看摸清情況,保存體力使自己清醒,有條件可以爭取同情,情況不對(duì)撒腿就跑。遇到壞人時(shí)不是所有的情況下都能大聲呼救:天黑人少喊;孤獨(dú)地?zé)o助不喊;感覺危險(xiǎn)不喊……
王老師還教我們一種自衛(wèi)方法——二龍戲珠。就是遇到壞人,跑不掉打不過時(shí),就左手抓起一把土撒向壞人,然后用右手的食指和中指向壞人的眼睛戳去,最后用膝蓋去攻擊壞人的“要害”。當(dāng)然這只是一種方法,我們要活學(xué)活用,真的遇到壞人的時(shí)候,既要勇敢又要機(jī)智,這樣才能更好的保護(hù)自己。
安全比什么都重要,我們要清楚安全常識(shí),掌握安全技能,保護(hù)好自己!
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