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有趣的游戲四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-21 17:04:29 四年級(jí) 我要投稿

【精品】有趣的游戲四年級(jí)作文十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的有趣的游戲四年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】有趣的游戲四年級(jí)作文十篇

有趣的游戲四年級(jí)作文 篇1

  今天,我們玩了一個(gè)游戲,叫有趣的連句游戲。老師先說了一下游戲規(guī)則:在三張紙上分別寫誰?在什么地方?干什么?老師要叫五個(gè)同學(xué)上來寫。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后,最終叫了我和另外四個(gè)同學(xué)。老師說:“不能給別人看!”于是,我們各自分散在五個(gè)角落。

  我先在老師的桌子上寫了“姐姐”,發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛全盯著我看,我心想:這可不行,我寫的決不能被別人看見!于是,我便趴在地上寫了一個(gè)“在廁所里”,發(fā)現(xiàn)還是有好多同學(xué)跑下座位來偷看,我立刻用手捂住了紙條,連忙在最后一張紙條上寫了“玩魔術(shù)”。趕緊把三張紙條重疊起來交給了老師,然后興沖沖的跑回了座位,心想,這回你們看不著了。剛回到座位,有個(gè)同學(xué)就問我:“你寫了什么?”我秘密的說:“不告訴你!彼缓貌粏柫。

  緊接著,老師把“誰”的分成一堆,把“在什么地方”分成一堆,把“干什么”分成一堆。然后,打亂順序。老師說:“請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來拿!蓖瑢W(xué)們更興奮了。

  第一個(gè)同學(xué)興高采烈地快速跑上去了。他從三堆紙條里隨便拿了一張,剛拿起來,他就忍不住樂了。此時(shí),我已經(jīng)迫不及待想知道他到底抽了什么令人哈哈大笑的句子。只見他笑瞇瞇地說:“姐姐在廁所里抓老鼠。”同學(xué)們像沸騰的開水炸開了鍋。我的眼淚也不禁流了下來。心想,這也太不合情理了吧!我看見有的同學(xué)笑得直跺腳,有的捧腹大笑,還有的掩口而笑。那位同學(xué)嘴里一邊又說了一遍那句話,高高興興地下了臺(tái)。在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這堂課。

  這節(jié)課不僅玩了,還讓我懂得了:在寫作文時(shí),事件的敘述要合情合理,否則會(huì)鬧出大笑話。

有趣的游戲四年級(jí)作文 篇2

  在群力課外班的課上,老師帶著我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

  “叮鈴,叮鈴”,隨著上課鈴聲的響起,老師走進(jìn)了教室。老師在黑板上畫了一個(gè)大圓圈,圓圈上畫著一雙熊貓的大眼睛,還有一張大大的嘴巴,可是老師就是沒有畫鼻子。這時(shí),老師對(duì)我們說:“這堂課,我們大家一起要做一個(gè)有趣的游戲,哪位同學(xué)猜猜看我們要做一個(gè)什么游戲呢?”話音剛落,許多同學(xué)紛紛舉起了手。老師看了看大家后,點(diǎn)名要我來回答!耙鎯嘿N鼻子!蔽艺酒饋砘卮鸬!皩(duì)了!崩蠋熞贿吺疽庾屛易拢贿吇卮。我心里高興極了。然后,老師從包里拿出了一個(gè)用紙板做的,畫得很形象的紅鼻子。

  接著,老師邀請(qǐng)了一位同學(xué)到前邊來,又說:“哪位同學(xué)有圍巾,借我用一下?”“我有”我旁邊的那位同學(xué)嘴里回答著,并且把圍巾送了過去。老師把圍巾圍到了站在前面的同學(xué)的眼睛上,又伸出一只手指在那位同學(xué)的眼前晃了晃,問道:“這是幾?”那位同學(xué)不知道。老師又讓我們大家一起說:“小熊、小熊轉(zhuǎn)一圈,轉(zhuǎn)兩圈,轉(zhuǎn)三圈。”那位同學(xué)轉(zhuǎn)了三圈后,老師把紅鼻子放到他的手里,讓他把那個(gè)紅鼻子貼到黑板上畫好的眼睛和嘴巴的中間。于是那位同學(xué)搖搖晃晃地走到講臺(tái)前,一會(huì)兒撞到同學(xué)的桌子,一會(huì)兒又撞到同學(xué),我們其他的同學(xué)都看著他,忍著,不敢笑出聲 。不一會(huì)兒,他終于來到了黑板前,伸手貼著鼻子,但他還是把鼻子貼到了墻上,弄得同學(xué)們哭笑不得。當(dāng)老師把蒙住他眼睛的圍巾摘掉后,他自己看到貼歪的紅鼻子時(shí),他也笑了。

  你說,這個(gè)游戲是不是很有趣?

有趣的游戲四年級(jí)作文 篇3

  今天,老師把我們帶到樓上的教室,笑著對(duì)我們說:“你們想不想玩游戲呀?”大家異口同聲地喊道:“想!”于是,老師在黑板上畫了一張大臉,老師問:“這張臉上少不少什么?”我仔細(xì)一看:眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵……我急忙喊道:“少了鼻子!”老師說:“今天這個(gè)游戲就叫貼鼻子。還有蒙上眼睛!崩蠋熣f完話,幾個(gè)紙鼻子也剪好了,我們每人拿到一個(gè)鼻子,快嘴的孫五月不等老師叫,他就跑了上去,老師用毛巾蒙住他的眼睛,只見他東模模,西西摸摸,“啪!”鼻子被他貼在嘴旁邊,大家一見大笑起來。

  老師點(diǎn)到我的名字,我站到前面,當(dāng)眼睛被蒙上以后,什么也看不見,我摸到孫五月貼的鼻子了,我就在那個(gè)鼻子上面往右一點(diǎn),很有把握地一貼,大家笑得更厲害了,我拿下毛巾一看,可惜呀,鼻子快被我貼到嘴巴里了,難怪大家笑得那么開心,我連肚子都笑疼了。

  下面是一位大哥哥,他把鼻子貼到耳朵旁邊,大家哈哈大笑,老師開玩笑說:“耳朵和鼻子成了雙胞胎了!庇械娜诉B眼淚都笑出來了。

  貼鼻子這個(gè)游戲太好玩了。也讓我們知道眼睛是多么重要。

有趣的游戲四年級(jí)作文 篇4

  今天,我們合唱團(tuán)來了三個(gè)特別的嘉賓,因?yàn)槲覀冊(cè)?月下旬要去參加一場(chǎng)特別的盛會(huì)。這三個(gè)嘉賓分別是晚會(huì)的導(dǎo)演符導(dǎo)、以及兩位老師。

  老師先聆聽了我們的兩首歌,一首《歌聲與微笑》,一首《茲尕多哩尕多》,我們演唱的十分投入,聲音明亮清澈,像小溪潺潺的'流水聲,流入老師嘉賓們的心扉。

  唱完之后,老師們談了一下,給李老師和我們都提了一點(diǎn)意見,之后就走了。老師先讓我們把剛才符導(dǎo)說不足的地方改進(jìn)了后,就和我們起了碰球的游戲,這個(gè)游戲主要是考驗(yàn)個(gè)人的反應(yīng)能力的,老師是0球,然后我們報(bào)數(shù),你是幾號(hào)就是幾球,我是38球,游戲規(guī)則是不能碰前后左右的球,也不能碰同組的球,誰要是慢了一拍或者是我碰了你之后你再碰回我,都算輸。

  有趣的游戲開始了,老師先說:“我的0球碰8球!

  8球同學(xué)立刻說:“我的8球碰52球!

  “我的52球碰35球!

  “我的35球碰28球!

  “我的28球碰…”

  “哈哈,輸了!”

  ……

  每組的底分是一千分。第一局下來,我們第一組有六位同學(xué)輸了,扣去六百分,還剩四百分。二組也是四百分,三組九百分,四組八百分。第二輪,大家都不甘示弱,紛紛齊心協(xié)力攻擊三組,結(jié)果三組被打得落花流水,這一輪只得了三百分,我們一組得了八百分,加上上一輪的四百分,我們的總分是一千二百分。我們的了第一,我們很興奮,不過我感到有點(diǎn)遺憾,因?yàn)檫@兩輪中沒有一個(gè)同學(xué)來碰我的球,我只是看著其他的同學(xué)碰來碰去,好不樂乎。

  “碰球”真是一個(gè)既有趣,又能考驗(yàn)個(gè)人的反應(yīng)能力的游戲。

有趣的游戲四年級(jí)作文 篇5

  今年暑假,在仲老師的作文班學(xué)作文。我們經(jīng)常玩游戲。一天,仲老師說:這節(jié)作文課要玩一個(gè)游戲。規(guī)則是這樣:所有人站成一隊(duì),每個(gè)人報(bào)數(shù),一、二、三、第七個(gè)人拍八個(gè)人的肩膀,第八個(gè)人繼續(xù)從八開始報(bào)數(shù),每到七的倍數(shù)的人,都要拍下一個(gè)人的肩膀,下一個(gè)人繼續(xù)他自己該報(bào)的數(shù)。報(bào)錯(cuò)的人,要到我用桌子拼成的床上去做俯臥撐。大家一聽都覺得這個(gè)游戲一定有趣。

  開始報(bào)數(shù)了,我有一點(diǎn)緊張,連大氣都不敢出了。我只聽:一、二、三、四、啊!要到我了,我的大腦開始飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,比風(fēng)還快呢!我想:我是第七個(gè)人,應(yīng)該拍下一個(gè)人的肩膀。輪到我時(shí),我急忙拍了下一個(gè)人的肩膀,可是到這里去出錯(cuò)了,我們只聽那個(gè)又細(xì)、又小、又輕的女聲,報(bào)出了七,全場(chǎng)的人發(fā)出一陣笑聲,那個(gè)人還不知道我們?yōu)槭裁葱Γ倮蠋熯B聲說:你趕緊去做俯臥撐吧,你趕緊去俯臥撐吧!周子嚴(yán)提醒說:我們女生都穿著裙子,不好做的。仲老師想了想說:那么所有女生做下蹲運(yùn)動(dòng)吧!那個(gè)女生就做起了下蹲運(yùn)動(dòng)。然后緊接著報(bào)到了十三這個(gè)數(shù),十三這個(gè)數(shù)正好是傻乎乎的葛一報(bào)的,可是不知道這個(gè)葛一怎么搞的竟然拍了下一個(gè)人的肩膀,全場(chǎng)有發(fā)出一陣陣哈哈的笑聲,葛一幸好及時(shí)反應(yīng)過來,趕緊做了下蹲運(yùn)動(dòng)。

  第二輪報(bào)數(shù)開始了,第二輪是反著報(bào)的,所以我成了十四號(hào)。中途,一個(gè)名叫張欣遠(yuǎn)的小不點(diǎn),被逮住了三次,因?yàn)槊看卧撍麍?bào)數(shù)字九時(shí),他總跟他前面的人一起報(bào)數(shù)字八,我開玩笑說:他就喜歡數(shù)字八嘛,要不然他總是報(bào)數(shù)字八干嘛呢?

  不知為什么,仲老師有時(shí)候雖然會(huì)笑,但大多數(shù)好像有什么心事似的。為什么呢?!后來我才明白,她總是想讓我們作文班聞名四海的大肚子將軍王祥宇報(bào)錯(cuò)。仲老師忙得大汗淋漓的,也沒有把王祥宇給逮著。這時(shí),王祥宇明明報(bào)過數(shù)字,卻還跑到最后,報(bào)啊報(bào),輪到他了二十一,他應(yīng)該拍后一個(gè)人的肩膀,可是他既沒拍也沒有報(bào)數(shù),終于被給逮住了!我在一旁幸災(zāi)樂禍,仲老師讓他去做俯臥撐,仲老師邊笑著邊開玩笑說:他是滾上床去的!可真重啊,把我的床都給壓的吱吱響!壓壞了要賠哦。

  這時(shí),仲老師顯得特別開心,可王祥宇卻在一旁氣呼呼地說:仲老師,你是不是存心想我出錯(cuò)。恐倮蠋熜χ鸬溃簩(duì)呀,我的的確確想想讓你犯規(guī)!同學(xué)們聽了都哈哈大笑,游戲在笑聲中結(jié)束。

  這個(gè)游戲可真好玩。

有趣的游戲四年級(jí)作文 篇6

  哈哈!哈哈……一陣笑聲從我們的教室傳來,原來是同學(xué)們?cè)谧鲇螒颉?/p>

  這個(gè)游戲叫做:猜成語(yǔ)。就是一個(gè)同學(xué)用筆寫出成語(yǔ),另一個(gè)同學(xué)表演這個(gè)成語(yǔ)。大家伙兒猜,誰猜對(duì)了誰得一分。我們就推薦喬一涵上臺(tái)表演。

  游戲開始了。一個(gè)同學(xué)給喬一涵看一個(gè)成語(yǔ)。只見喬一涵捂著肚子哈哈大笑,頓時(shí),整個(gè)課堂上也哈哈大笑起來。大家伙兒都猜出來這叫:捧腹大笑。接下來,喬一涵搖著頭哇哇大哭起來,然后,大家伙兒都猜出這叫:嚎啕大哭。

  忽然,我們聽到“喔喔喔——”的叫聲,喬一涵學(xué)祖逖的樣子耍起寶刀來。大家一下子又笑起來,有人說是:聞雞起舞。

  最后一個(gè),同學(xué)們都笑著瞪大眼睛盯著喬一涵表演。喬一涵怒沖沖地走過來,臉上充滿了憤怒,又氣沖沖地走過來,扇了對(duì)面韓哲一巴掌。韓澤和同學(xué)們笑作一團(tuán)。喬一涵表演的太搞笑,連他自己都忍不住笑了。這讓大家猜出這叫:怒目而視。這個(gè)游戲有喬一涵生動(dòng)的表演,逗得我們哈哈大笑。

  這節(jié)課,充滿樂趣,我愛這堂課。

有趣的游戲四年級(jí)作文 篇7

  周日的晚上,我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩撕名牌游戲。

  首先,我們每人后背貼上一張名牌,再寫上自己的名字,然后分為兩隊(duì),每四個(gè)人為一隊(duì),男生當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。

  游戲開始了,我和同隊(duì)的隊(duì)員們飛快地奔跑著。突然,我跑到了何昕麒的后面,準(zhǔn)備把他的名牌撕掉,我想:他是隊(duì)長(zhǎng),應(yīng)該先把隊(duì)長(zhǎng)的名牌撕掉,正所謂“擒賊先擒王”,但是,他反應(yīng)非常迅速,沒被我撕到,他卻反身向我跑來,像瘋了的小牛一樣追在我后面,一直把我追出了場(chǎng)外。

  這時(shí),和我同隊(duì)的隊(duì)員們?nèi)颗艿轿疑磉厑韼臀,我們圍成一個(gè)大圈,形成包圍戰(zhàn)術(shù),把何昕麒圍在圓圈中間,他用手拼命地保護(hù)著名牌,用力沖出重圍,可是,他沒有成功。這時(shí),我趁他不注意的時(shí)候,把他的名牌撕掉了。

  接下來,我們用同樣的方式,把對(duì)方另外兩名隊(duì)員的名牌撕掉了。最后一名對(duì)方的隊(duì)員不知躲在了什么地方,我們到處尋找她,終于,發(fā)現(xiàn)她躲在了超市的門口,我們四人步步緊逼,一直把她逼到了墻角里面,輕而易舉地把她的名牌撕掉了。

  最后,我們隊(duì)勝利了,這場(chǎng)勝利來之不易,充分體現(xiàn)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。雖然大家玩得滿頭大汗,但是,我覺得這個(gè)游戲非常有意思。

  下次,我希望更多的同學(xué)來玩撕名牌游戲。

有趣的游戲四年級(jí)作文 篇8

  有趣的貼鼻子游戲今天,我們進(jìn)行了一次貼鼻子游戲。我很緊張,因?yàn)榕沦N不好惹得大家哄堂大笑。老師畫了一個(gè)小女孩,然后我們開始測(cè)量。我們測(cè)量完后就開始貼鼻子了。老師給我蒙上了紗巾,當(dāng)時(shí)我什么都看不見,我非常小心地向黑板走過去,向我認(rèn)為的方向一帖,頓時(shí)笑聲一片,我摘下紗巾一看,原來我貼在了小女孩的腮幫子上了,我自己也笑得前仰后合。第二個(gè)上臺(tái)的是李鶴清,她在黑板前摸索了好一會(huì)兒才貼上,同學(xué)們?cè)俅喂笮ζ饋,原來她把鼻子貼到了小女孩臉的外面去了。

  她害羞的回到了位子上……游戲做完了,大家都有點(diǎn)余興未盡。這個(gè)貼鼻子游戲太有趣了,我真想再玩一次。名師點(diǎn)評(píng):貼鼻子游戲“有趣”,你的文章也體現(xiàn)了它的有趣。文章的二、三兩自然段,敘述了兩個(gè)小朋友貼鼻子的過程!拔摇,“非常小心”、“我認(rèn)為的方向”、“摘下一看”、“前俯后仰”。

  另一個(gè)小朋友:“摸索了好一會(huì)兒”、“害羞”……條理清楚,詳略得當(dāng)!白鐾炅耍余興未盡”,更突出了游戲的有趣。

有趣的游戲四年級(jí)作文 篇9

  今天上午做完作業(yè)后,我和妹妹玩了一個(gè)很有趣的游戲,名字叫”找寶“。

  找寶開始了,先由我藏東西,妹妹找。妹妹先躲在奶奶的房間里,我先把一個(gè)娃娃藏在床底下,然后叫妹妹去找,妹妹找了好長(zhǎng)時(shí)間也沒找到,她嘟著嘴,垂頭喪氣地說:”哥哥,你還是告訴我吧,到底藏在哪里?“我就告訴了妹妹,她一下子就找到了。輪到我找東西了,我也先躲在奶奶的房間里,妹妹藏娃娃,等她藏好了,我就去找,我找啊找,東瞅瞅,西看看,就是找不到,這下妹妹可神氣了,她哈哈大笑地說:”我把她藏在沙發(fā)里呢!“于是,我就到沙發(fā)里去找,仍舊找不到,妹妹騙我,我就跑過去要抓妹妹,妹妹一邊跑,一邊笑得更厲害了,一把關(guān)住門,咦!娃娃居然在門后面,被我找到了,我高興地手舞足蹈起來。

  我拿著娃娃開心極了,妹妹也打開門出來,我把娃娃扔向她,她也扔過來,我們互相扔著,笑著,開心極了。

有趣的游戲四年級(jí)作文 篇10

  星期五的下午,范老師帶我們到大操場(chǎng)上做了一個(gè)有趣的游戲,名字叫“老鷹捉小雞”。

  范老師首先給我們講述游戲的規(guī)則:“老鷹只能在規(guī)定的范圍內(nèi)捉小雞,當(dāng)雞媽媽張開翅膀時(shí),老鷹才能捉小雞;當(dāng)雞媽媽翅膀合攏時(shí),老鷹就不能捉小雞了,捉到了雞媽媽也不算”。游戲規(guī)則講完后,我們分成了四個(gè)組,每一個(gè)小組推選了一個(gè)“老鷹”和一個(gè)“雞媽媽”。我們這組選的是高宇航當(dāng)雞媽媽,譚戎齋當(dāng)老鷹。

  游戲開始了,兇猛的老鷹立即沖上去想捉到一只小雞,可是被雞媽媽那尖硬的翅膀給攔住了,真是有驚無險(xiǎn)呀!可是老鷹沒有垂頭喪氣,而是乘雞媽媽一不注意時(shí),想從雞媽媽翅膀下面鉆過去,雞媽媽連忙收回翅膀。當(dāng)雞媽媽再次張開翅膀時(shí),老鷹像餓虎撲食似地?fù)淞诉^去,小雞們嚇的左躲右閃,費(fèi)了很大功夫終于捉住了一只小雞,老鷹高興極了。他乘勝追擊,又捉住了一只小雞。這時(shí)雞媽媽提高了警惕,老鷹再去捉時(shí)就沒有成功了。

  突然,同學(xué)們聽見范老師說:“游戲結(jié)束,集合!”,大家連忙排著整齊的隊(duì)伍站在范老師的面前。有的同學(xué)累得氣喘吁吁,有的同學(xué)還在小聲嘀咕沒玩好……但大家的心里都樂開了花!

  這個(gè)有趣的游戲會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶中!

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