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寫景四年級作文

時(shí)間:2021-10-21 15:15:26 四年級 我要投稿

【必備】寫景四年級作文匯編七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的寫景四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】寫景四年級作文匯編七篇

寫景四年級作文 篇1

  春天,柳樹的葉子長長的,綠綠的,在陽光的照耀下,像一塊綠寶石,小鳥從樹上“嘰嘰喳喳”的飛了過去,好像在跟柳樹講著自己的故事,一陣濃濃的草腥味串入我的鼻中,讓我忘記了學(xué)習(xí)的煩惱,柳條輕輕地拂過我的臉龐,軟軟的,滑滑的,像嬰兒的小臉蛋,遠(yuǎn)處那一大片小草,綠綠的,宛如一條綠色的大毛毯,一陣風(fēng)吹過,小草發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在告訴人們春天來了,我跑上去,小草軟軟的,好像踩在棉花上一樣軟。

  夏天,太陽把炙熱的光芒灑下大地,梧桐樹葉垂頭喪氣的好像被太陽燒著了,樹下被葉子遮得不留一點(diǎn)縫隙,好像雷雨會(huì)一下子布遍世界,果然不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,樹被打得“嘩啦嘩啦”響,好像在說春天來了,過了好一會(huì)兒。雨漸漸平息了,梧桐樹的葉子被淋得煥然一新,葉子像一把把小扇子給我扇走了夏天的炎熱。

  秋天楓樹的葉子火紅火紅的,他們宛如秋姑娘郵來的一封封紅色的信,告訴人們,秋天來了,一陣風(fēng)吹來風(fēng)樹嘩啦嘩啦的滿天飛舞,好像在告訴人們,今年會(huì)豐收的好日子,他們像一群金黃色的蝴蝶在嬉戲玩耍,他們落到了地上,不在地上,宛如一大片一大片的地毯。

  冬天,山上的松樹蒼翠欲滴,他們好像在嘲笑那些光禿禿的樹,大雪落在了他們的身體上,猶如給松樹數(shù)戴上了帽子,松葉一起使勁,把雪給推了下去,好似在說:“再來更大的雪,我們也不怕。冬青在雪中也不甘示弱,他們擺擺手,雪全部掉了下去,他們要和雪對抗到底,冬青綠綠的,好似穿著軍裝的小戰(zhàn)士,保護(hù)著自己的小伙伴他們。

  !葉子一片片的,在這里面,你找不到兩片相同的葉子,她們做著不同的工作,我愛葉子!

寫景四年級作文 篇2

  暑假的一天傍晚,我和媽媽來到山前公園一邊劃船,一邊欣賞公園夏景。

  遠(yuǎn)處,瓦藍(lán)的天空中漂浮著幾朵潔白的云,一輪夕陽躲在青山的后面,像含羞的少女罩著紅紗。天空下,幾座青山郁郁蔥蔥,十分壯觀。

  岸上,棵松樹碧綠碧綠的,高大挺拔、枝繁葉茂,像綠色的大傘,又像綠色的小寶塔。樹叢中知了的叫聲此起彼伏,像在開演唱會(huì)。

  幾簇黃楊樹嫩綠嫩綠的.,像綠色的大氣球,又像撐開的綠色大扇子。樹叢中小鳥飛出飛進(jìn)忙忙碌碌,“嘰嘰喳喳”,像在開運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  草坪上有許多盆花,有五顏六色的月季花,紅艷艷的一串紅,雪白的梔子花;ㄏ阋齺砹嗣鄯,翅膀發(fā)出的“嗡嗡”聲像在和梔子花說悄悄話;酪齺砹撕,蝴蝶扇動(dòng)著五彩的翅膀像在和月季花比美。

  山前湖水平如鏡,倒映著:藍(lán)天、白云、紅日、青山……真像一幅優(yōu)美的山水畫。我輕輕劃動(dòng)船漿,湖面蕩起了波浪,美麗的倒影一會(huì)大,一會(huì)小……像在照哈哈鏡。

  幾株荷花粉紅粉紅的,花瓣大大的,美麗極了。荷葉碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤。整株荷花像紅上衣綠裙子的少女亭亭玉立。一陣風(fēng)吹來,荷花像少女在翩翩起舞。荷葉上有幾只青蛙“呱呱”叫,像在參加知了的 演唱會(huì),還像在給荷花“姑娘”跳舞伴奏,又像在為小鳥喊加油。

  我和媽媽不由自主的贊嘆道:“山前公園夏景真美!”

寫景四年級作文 篇3

  “寒花開已盡,菊蕊獨(dú)迎枝”,颯颯起舞的秋風(fēng),只有這時(shí)菊花才展露芳顏,秋天正是有了菊花的裝扮,卻格外的豐富迷人。

  菊花五顏六色的,黃的、白的、紫的、淡綠的……它們白的如雪,黃的似金、紅的似火、粉的如霞、綠得如玉……它們在寒風(fēng)之中,發(fā)出了清幽淡雅的香味,伴隨秋日里的陽光,又是絢麗多彩,美不勝收的。

  菊花可是秋日里的主角,它千姿百態(tài),嫵媚動(dòng)人,它們都相互交織在一起怒放。有的花瓣圓圓的,一片挨著一片,一層一層的,緊緊地包裹在一起,像一個(gè)個(gè)滾動(dòng)的兵乓球,有的花瓣一條一條的,中間的花瓣向里面卷著,就像捕捉的鷹爪一樣,有的四周的花瓣兒向外延伸舒展開來,還略微有點(diǎn)彎曲,又有些下垂,好似金色的瀑布,飛流直下,一瀉千里。你再看那朵,墨綠色的葉子,層層疊疊地包裹起來,如眾星捧月,托著潔白如玉的花。這些菊花在寒風(fēng)中優(yōu)雅地開放,更顯的那么的寧靜高遠(yuǎn),神圣脫俗。

  菊花不僅飄逸清雅,華潤多姿,幽幽襲人的清香,而且菊之高潔,在于它傲霜獨(dú)立。名又為“花之魂”。自古以來人文雅士都喜歡用以菊花賦予形象,起了一些貼切意韻超凡的名字。“白浪卷沙”,“飛黃騰達(dá)”,“金碧輝煌”……也許每個(gè)菊花名后都有一段精彩動(dòng)人的故事吧。

  我更喜歡菊花的頑強(qiáng)、傲霜耐寒的精神。這些花瓣兒緊緊地團(tuán)聚在一起,它們共同抵御秋天的寒意,依然不畏秋風(fēng)秋雨迎著寒風(fēng)盛情怒放。

寫景四年級作文 篇4

  春天,一幅美妙的畫卷,春天,一支動(dòng)聽的旋律,我愛春天。

  “亂花漸欲迷人眼”是啊,春天就是百花競放,色彩繽紛的季節(jié)。最明顯的迎春花舉著小喇叭好像給人報(bào)喜:“盼望已久的春天來了!”看那桃花,雖然大多數(shù)還是含苞欲放,但那可愛的粉紅色已掩蓋不住盎然生機(jī);那李花,白里透紅,開遍枝頭,仿佛昨夜下了一場雪似的。放眼望去,山林間,草叢里,到處是五顏六色的花朵。微風(fēng)拂過,一陣陣呆樣的清香,夾雜著新泥土的氣息,怡人心脾。

  “沾衣欲濕杏花雨,”不錯(cuò)的,纏綿的細(xì)雨,像霧又像煙,密密的斜織著,朦朦朧朧,宛如阿娜多姿的少女,輕輕舞動(dòng)著輕柔細(xì)腰,浮動(dòng)人們的黑發(fā),親吻著人們的臉頰。雨過天晴,小草上滾來滾去的水珠是她留下的汗水,花朵上的“珍珠”是她難舍的淚珠,陽光通過薄霧灑向大地,晶瑩的水珠不時(shí)發(fā)出閃閃光亮!按河曩F如油,”是的,春雨過后,一切都充滿了活力,一切都充滿了精神。

  春天也是熱鬧的。你聽,鳥兒們在樹梢上賣弄清脆的歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。蜜蜂在花兒妹妹周圍“嗡嗡”地嬉鬧著,蝴蝶也來做舞伴,連不知名的蠅子也站在花瓣上,擠眉弄眼,摩拳擦掌,似乎妒忌蜜蜂、蝴蝶對花兒妹妹的親昵呢!這時(shí)候,小溪流也來湊熱鬧,哼著“嘩嘩”的兒歌,歡快地向前蹦跳著。偶爾從田野里傳來幾聲“哞哞”的叫聲,那是牛媽媽在呼喚她的兒女。還有草地上放風(fēng)箏的孩子發(fā)出的陣陣歡笑聲……這些小演奏家的給力合作,不正是一首《春之歌》的交響曲嗎?

  “一年之計(jì)在于春”,是啊,春天,你是美好的使者,更是播撒希望的天使。

寫景四年級作文 篇5

 我喜歡高聳的山峰,喜歡平靜的湖水,但我最喜歡我們最熟悉美麗的校園。

  進(jìn)了校門往里走,不一會(huì)兒就來到了花壇。這個(gè)花壇的中間是幾顆槐樹,到了初秋會(huì)結(jié)出綠色的槐豆,槐樹周圍是一些月季花,夏天,花開的正艷,有紅的,粉的,黃的,紫的,它們使校園充滿了幽幽的清香!最外面是一圈冬青,它們非常耐寒,即使到了冬天也不會(huì)干枯,為冬天的校園增添了生機(jī)!

  在花壇的旁邊就是我們的操場,操場的中間是一片草地,雖然不是真的草,但是卻四季常綠。操場的外側(cè)是幾圈紅色的塑膠跑道。一下課,同學(xué)們像籠中的小鳥一樣奔向操場,有的跳繩,有的跑步,有的踢毽子,好不熱鬧!操場周圍有一排楊樹,春天,樹上長出了嫩綠的小葉子;夏天楊樹像一把把綠色的大傘,為同學(xué)們擋去了炎熱的陽光;秋天,楊樹的葉子變成了金色,像蝴蝶似得飄落下來,為操場鋪上了金色的地毯。

  操場的兩側(cè)是我們的教學(xué)樓,它整體是橙白相間的,共有四層。走進(jìn)樓道,兩邊是一個(gè)個(gè)教師和文化墻,文化墻上有各種作品,有作文,故事,畫等。一個(gè)個(gè)教室窗明幾凈,桌子凳子整整齊齊,從里面?zhèn)鱽砝衫实淖x書聲。整個(gè)校園時(shí)而安靜,時(shí)而喧鬧。

  這就是我們美麗的校園,我愛我們美麗的校園!

寫景四年級作文 篇6

  我愛多彩的天空,喜歡日出時(shí)的迷人晨景,但我更喜歡夕陽西下時(shí)的壯觀景象。

  每當(dāng)夕陽西下時(shí),我總喜歡靜靜地觀看。那是一個(gè)星期天,為了觀看這美麗的景色,我特意登上頂樓,極目遠(yuǎn)眺,看到夕陽已經(jīng)懸掛在半空了。落日的余暉照在人的臉上,人的臉就仿佛鍍上了一層金,似乎一顆顆神奇的小星星在閃閃發(fā)光;照在樹上,樹葉就好像抹上了一層油,顯得更加翠綠了。

  夕陽旁邊的云霞色彩變化極多,一會(huì)兒百合色,一會(huì)兒金黃色,一會(huì)兒半紅半黃,一會(huì)兒半灰半紅,你一眨眼,它又變成紫檀色的了,真是色彩繽紛,變幻無窮。

  云霞的形狀也是一會(huì)兒一個(gè)樣。有時(shí)像團(tuán)團(tuán)棉花,有時(shí)像江面上的波浪,有時(shí)像連綿不斷的山峰……它們變化得那樣自然,那樣迅速,那樣的瑰奇。

  過了一會(huì)兒,夕陽突然失去了耀眼的光芒,變得很柔和很親切了。這柔和的陽光照在房屋上,給房屋鍍上了一層金色;照在奔跑嬉戲的孩子臉上,孩子臉上變得紅紅的;照在草地上,草地上閃著金波;照在剛剛出生的馬駒上,那馬駒就變成金的了。

  我被這神奇的景色迷住了!這時(shí)夕陽卻要和我告別了。它緩緩地落下,墜入云層,把云朵染成紫檀色了。我知道太陽快落山了,便目不轉(zhuǎn)睛地望著它,眨眼的功夫,太陽就只剩下小半邊的紅臉盤,它微笑著對我說:“小朋友,明天見!”說完,便鉆進(jìn)了云層里,只剩下美麗的云屋在天邊。

  我深深地陶醉在夕陽西下的景色里,陷入無限的遐想中。

寫景四年級作文 篇7

  深秋的氣息已漸漸逼近,而你,美麗的梅花仙子:大概已經(jīng)降臨人間了吧?是在那冰未消雪未融的溪流邊?還是在千仞之高的峭壁懸崖上?或是在粉墻黛瓦的深宅大院中?無論如何,你一定會(huì)靜坐在疏影橫斜的樹枝上,或是隨著陣陣?yán)滹L(fēng)翩翩起舞,暗香浮動(dòng)。對不對?

  毛主席贊美你“俏也不爭春,只把春來報(bào)”;陸游稱頌?zāi)恪盁o意苦爭春,一任群芳妒”;李清照謳歌你“香臉半開嬌旖旎”……從古到今,多少文人墨客贊賞你,喜愛你。是你那嬌艷的容貌吸引了他們,還是那婀娜的身姿?是你那優(yōu)美的舞蹈迷倒了他們,還是那幽幽的花香?

  你的形你的色,你的姿,你的態(tài)……你的一切都吸引了我。我愛你的冷艷,愛你的幽芳,愛你的風(fēng)情萬種……

  當(dāng)山花爛漫時(shí),你已在風(fēng)中飄搖了吧!

  “毛主席贊美你‘俏也不爭春,只把春來報(bào);’”引用名句既可以表現(xiàn)梅花品質(zhì),還顯示了小作者深厚的文化底蘊(yùn)!澳愕男文愕纳,你的姿,你的態(tài)……你的一切都吸引了我。我愛你的冷艷,愛你的幽芳,愛你的風(fēng)情萬種…… 當(dāng)山花爛漫時(shí),你已在風(fēng)中飄搖了吧!”總結(jié)全文,點(diǎn)明中心。

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