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小學(xué)四年級賽跑作文

時(shí)間:2021-10-20 09:57:45 四年級 我要投稿

【推薦】小學(xué)四年級賽跑作文4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)四年級賽跑作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】小學(xué)四年級賽跑作文4篇

小學(xué)四年級賽跑作文 篇1

  自上次賽跑兔子因偷懶讓烏龜險(xiǎn)勝后,兔子變得十分虛心,每天一大清早就起來勤奮跑步,而烏龜呢……

  烏龜?shù)谋憩F(xiàn)卻與兔子截然相反,它只不過險(xiǎn)勝了兔子,卻在大家面前到處炫耀,大肆說連兔子也跑不過我。于是,它開始誰也不放在眼里,不再像從前那樣腳踏實(shí)地了。

  兔子因之前偷懶輸給了烏龜而受到其他動(dòng)物的歧視,兔子感到不甘心,于是又一次向?yàn)觚敯l(fā)起了挑戰(zhàn),也是比賽跑步。

  過了幾天,烏龜和兔子又一次并肩站在跑道上,觀眾都在底下進(jìn)行激烈的討論,:“上次烏龜贏了兔子,這次肯定也會贏!薄斑@可不一定,聽說烏龜現(xiàn)在十分驕傲呢!”“我覺得兔子會贏。”

  隨著裁判的一聲令下,兔子便像離弦之箭一樣“咻”地跑出去?蔀觚攨s不一樣,它不緊不慢地在走,就像在散步一樣,還跟場外的觀眾揮手打招呼呢。眼下兔子甩烏龜已經(jīng)有幾百米了,可烏龜還是慢悠悠的,臉上還有些許得意揚(yáng)揚(yáng)的神情,似乎認(rèn)定自己會贏,兔子還會像上次一樣在路邊睡著。兔子呢,正在用它平時(shí)訓(xùn)練的成果發(fā)揮最大的實(shí)力去跑。最后,兔子還是搶先一步到了終點(diǎn)。當(dāng)場外的觀眾告訴烏龜兔子差不多到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,烏龜才真正發(fā)揮實(shí)力,開始努力地跑?僧(dāng)烏龜?shù)竭_(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,兔子還是搶先了。這時(shí),兔子語重心長地說:“驕傲使人退步,虛心使人進(jìn)步!苯K于,烏龜恍然大悟。

  這個(gè)故事告訴我們:做人千萬不能驕傲,要像兔子一樣虛心、腳踏實(shí)地。因?yàn)轵湴潦谷送瞬,虛心使人進(jìn)步。

小學(xué)四年級賽跑作文 篇2

  自從烏龜上次跑贏了小白兔之后,就十分驕傲,以為烏龜是跑步最快的動(dòng)物。

  它每天背著個(gè)金獎(jiǎng)杯在森林里散步,遇到一個(gè)人就說:“我跑贏了兔子!”

  就這樣,動(dòng)物們都對它很不滿。

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,小烏龜已經(jīng)成了老烏龜了,它兒孫滿堂。

  老烏龜跟它的龜兒子和龜孫子講了賽跑的事情,并對它們說:“我們?yōu)觚斒桥懿绞亲羁斓。”它的兒子和孫子也相信,長輩說的話不會錯(cuò)。

  一天,森林里張貼了告示:

  我們要和另外的森林賽跑,為我們爭光的,有獎(jiǎng)金;給我們丟臉的,一律罰款!

  老烏龜看了,對兒孫們說:“這是我們?yōu)闉觚敿易鍫幑獾臅r(shí)候,慢慢跑才顯出你們的高貴,還有獎(jiǎng)金呢!”

  老烏龜帶領(lǐng)著一群小烏龜去報(bào)名。

  比賽開始了,烏龜們跑跑停停,一會兒睡覺,一會采果子吃,最后得了倒數(shù)第一。

  老烏龜十分奇怪,還是無可奈何地交出了罰金。

  之后,家門口的'仰慕者和一些拍馬屁的人也漸漸少了,森林里的動(dòng)物不理它了。

  老烏龜?shù)剿酪蚕氩幻靼,為什么兒孫們得了最后一名。

小學(xué)四年級賽跑作文 篇3

  大家都知道小白兔輸了。自從那以后小白兔就很不服氣。他想:哼,我明明比你快多了。于是小白兔敲響了小烏龜家的門,小烏龜打開門看見小白兔說:“小白兔什么風(fēng)把你給吹來了?”小白兔說:“我是來找你再賽一場的,上次不算,是我太粗心了!毙觚斦f:“好啊!只不過這次終點(diǎn)得我來定。”小白兔說:一言為定。”

  第二天中午,艷陽高照小白兔和小烏龜都滿身是汗像下過水的一樣。裁判一吹口哨,小烏龜使出了吃奶得勁向前跑,小白兔也不甘示弱蹦蹦跳跳的追了上去。以下子就超過了小烏龜一大老遠(yuǎn)。

  突然一條很急的小河把小白兔給攔住了。小白兔不會游泳,他在原地轉(zhuǎn)圈圈,左想右想不知該怎么辦?是跳過去,不!!這樣也太危險(xiǎn)了,是游過去,我根本不會游;是爬到樹上跳過去,不行這樣一來我會摔傷的,我到底該怎么辦?就在小兔子還在想辦法的時(shí)候,小烏龜追了上來,小兔子這時(shí)像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小白兔忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處漂來了一節(jié)斷掉的木頭,小白兔看到了希望,她跳上木頭,借助木頭的力量向?qū)Π队稳,眼看就要到達(dá)岸邊了,小白兔遇上了旋渦,木頭就旋轉(zhuǎn)起來了,又碰上了石頭,小白兔就要被甩出去了,幸好小白兔眼疾手快,用力一蹦,飛到了小烏龜身上。小烏龜身上又濕又滑,害的小白兔摔了一跤。也不管三七二十一了,小白兔向終點(diǎn)跑去。

小學(xué)四年級賽跑作文 篇4

  光陰似箭、時(shí)光如梭,時(shí)間一天天過去,俗話說,一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰,說明了時(shí)間的寶貴,所以我們要珍惜每一分每一秒時(shí)間。

  我以前做事情總是慢吞吞、磨磨蹭蹭、拖拖拉拉,做作業(yè)的時(shí)候時(shí)還東一下、西一下,一會兒玩耍、一會兒東張西、偶爾還發(fā)呆、開小差、結(jié)果時(shí)間耗去了很多,事情卻一點(diǎn)都沒進(jìn)展。而且作業(yè)總是拖沓到最后的時(shí)刻才去完成,一般這種情況作業(yè)就會堆積成一座小山,壓得自己都踹不過氣來,在這件事情上老師和家長沒少提醒我和教育我,我也無數(shù)次的告誡“明日待明日,明日何其多,我生待明日萬事成蹉跎”我可我總也改不掉。自從有件事情發(fā)生后,我才明白其中的道理,讓我痛改前非,讓我明白了時(shí)間的寶貴,重那以后我決定珍惜時(shí)間,要和時(shí)間賽跑。

  記得那一次數(shù)學(xué)課才開課沒多久,老師就布置了作業(yè)讓我們完成,說完就急沖沖的走出了教室,作業(yè)比平常上課的作業(yè)還多,我心里暗想,沒什么大不了的,應(yīng)該可以留回家里慢慢做吧,我又開始了我的一貫作風(fēng)東張西望,磨磨蹭蹭的寫作作業(yè),就在臨近下課的時(shí)候,老師回到了課堂,要求我們把作業(yè)馬上交上去,這一下我開始萌了,在看看其他的同學(xué),都在踴躍的交作業(yè)本呢,下課鈴響起了,可我的作業(yè)還沒完成一半呢,不但挨了老師狠狠的一頓批評,在下課的時(shí)候更是讓老師留在課堂繼續(xù)完成,這時(shí)教室外充滿了歡聲笑語,我不但不能和同學(xué)一起玩耍,這時(shí)的歡聲笑語仿佛變成了對我的譏笑,我難過極了。

  這件事情讓我領(lǐng)悟到了,時(shí)間是寶貴的,時(shí)間是金錢都不能買到的,我們要合理的安排時(shí)間,節(jié)約時(shí)間,F(xiàn)在能完成事情一定不要拖到等會再去完成。其實(shí)時(shí)間對待每個(gè)人都是公平的,每天時(shí)間給到每個(gè)人得長度都是一樣的,可是對于成功的人卻總是能很好的運(yùn)用時(shí)間,節(jié)約時(shí)間,這樣就好比在同樣的長度中產(chǎn)生了不同的寬度,這樣就是跑在時(shí)間的前面。

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