小學(xué)生四年級(jí)作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇1
又到周末了，這個(gè)周末我們要去非洲旅行。
早晨，我們準(zhǔn)備好了行李。有人會(huì)問(wèn)：“非洲離這里那么遠(yuǎn)，你這么去啊！”你不必?fù)?dān)心，我已經(jīng)發(fā)明有小型飛船。我從包里拿出小型飛船，吹了一下氣，飛船一下子就變大了，這個(gè)叫“噴氣飛船”。
我和爸爸媽媽進(jìn)入了飛船，剛好坐下三個(gè)人。飛船向非洲飛去，不到半小時(shí)，我們飛船降落在非洲大草原。我們懷著無(wú)比喜悅的心情走出飛船，這里的一切都是那么新鮮和刺激。蹦蹦跳跳向前跑去，走了一會(huì)兒，有一條小河擋住了我們的去路。這時(shí)，我不慌不忙地從行李包里拿出玩具橋，輕輕一吹，小橋就像彩虹一樣向河那邊伸去，我們輕松地過(guò)了小河，這個(gè)玩具橋就是我最新研制出的“攜帶橋”，可以通車輛，大大方便了人們到野外旅行。
我們走到了動(dòng)物保護(hù)區(qū)，這里動(dòng)物應(yīng)有盡有，有威武的獅子、高達(dá)的大象、兇猛的老虎……走到獅子
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇2
從小到大我的朋友已經(jīng)非常多了，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)孫小真！
孫小真有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：她是他們班女生學(xué)習(xí)的第一名，她的
字也寫的很好，她跑步也很快……她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我和孫小真有說(shuō)有笑，有哭有鬧，有一次，我和她爭(zhēng)辯聲音大的整棟樓都能聽(tīng)到，我們倆都是笑著說(shuō)的，我們說(shuō)完，肚子都疼了。有一次，我們倆鬧別扭了，誰(shuí)也不理誰(shuí)，我們竟然忘記賭氣不說(shuō)話，大吵大嚷起來(lái)。但不一會(huì)兒就又和好了……還有一次，我跟孫小真說(shuō)了一個(gè)災(zāi)區(qū)的小朋友，我剛開(kāi)始時(shí)默默地掉眼淚，我說(shuō)完，我們倆抱頭痛哭。盡管我們吵了一架 ，還是好朋友！
孫小真最大的優(yōu)點(diǎn)是她的時(shí)間觀念很強(qiáng)，有一次，我和孫小真在操場(chǎng)上玩，大約到了5點(diǎn)，她就回去了，因?yàn)樗龐寢屪屗?點(diǎn)回去，所以孫小真的時(shí)間觀念很強(qiáng)。這一點(diǎn)我要向她學(xué)習(xí)。
我們要互相學(xué)習(xí)，互相努力，爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇3
調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查，搜索資料，實(shí)地采訪等。
調(diào)查結(jié)果：
第一問(wèn)題：小學(xué)生上網(wǎng)的目的都有哪些？
大部分小學(xué)生上網(wǎng)的目的是玩游戲，獲得一定的休息放松。一部分同學(xué)上網(wǎng)目的是看網(wǎng)頁(yè)、查資料。其中男生上網(wǎng)的主要目的是玩游戲，女生上網(wǎng)主要目的是聊天。
第二問(wèn)題：小學(xué)生一周里的上網(wǎng)時(shí)間有多少？
大部分上網(wǎng)時(shí)間還是在周六周日兩天，一部分學(xué)生是每天晚上放學(xué)回家就可以上網(wǎng)，普遍每天上網(wǎng)時(shí)間在兩至三小時(shí)。
第三問(wèn)題：小學(xué)生如何看到網(wǎng)絡(luò)的利弊？家長(zhǎng)如何看待？
大部分小學(xué)生覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)很時(shí)髦很先進(jìn)，上網(wǎng)很有趣。家長(zhǎng)們大部分擔(dān)心小學(xué)生受到不良信息影響，擔(dān)心孩子身心健康遭受負(fù)面影響。
第四問(wèn)題：小學(xué)生上網(wǎng)途徑都有哪些？
大部分同學(xué)家里就有電腦可以上網(wǎng)，一部分同學(xué)選擇去親戚家上網(wǎng)，一部分同學(xué)選擇用智能手機(jī)等方式上網(wǎng)。
第五問(wèn)題：網(wǎng)絡(luò)的弊端有哪些？
很多網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中充斥著暴力、血腥內(nèi)容，正處于心理生長(zhǎng)期的學(xué)生接觸這類游戲很容易產(chǎn)生不良思緒，對(duì)于學(xué)生的身心健康發(fā)展危害很大。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇4
歡樂(lè)與悲傷是一對(duì)好朋友，它們的情誼，有海之廣，有天之高。
可是，有一天，它們的情誼破滅了······
“歡樂(lè)，你就這點(diǎn)本事？我看啊，你根本就沒(méi)有給人類歡樂(lè)的本事！”悲傷冷嘲熱諷地說(shuō)。“呵！誰(shuí)有本事，不是你我說(shuō)了算，明日，我們倆來(lái)場(chǎng)比賽，請(qǐng)人類當(dāng)觀眾，再請(qǐng)一人做裁判咋樣？別告訴我你怕了！”歡樂(lè)大笑，“明日上午9時(shí)，我在人民廣場(chǎng)等你！”“誰(shuí)怕誰(shuí)呀！明日一決勝負(fù)！”“好，有志氣！”
就這樣，很快，過(guò)了一天······
比賽時(shí)間到了，隨著裁判的一聲令下，歡樂(lè)與悲傷相互打了起來(lái)，觀眾們看的熱鬧時(shí)，人堆里冒出了一個(gè)老人，他大聲地說(shuō)：“住手！你們還要打多久？你們是朋友呀······”歡樂(lè)聽(tīng)了這番話，不好意思地說(shuō)：“真是對(duì)不起！我不應(yīng)該這樣做�！薄笆俏覍�(duì)不起你才對(duì)呀。”悲傷說(shuō)。歡樂(lè)與悲傷望著對(duì)方，笑了起來(lái)。
從此，歡樂(lè)與悲傷又成了一對(duì)好朋友。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇5
去年秋天，我家養(yǎng)了兩只小烏龜。它們兩個(gè)很漂亮，背上有很好看的圖案，周圍有一圈花邊，中間是六邊形。它們的眼睛炯炯有神，嘴巴總是一張一合地，因?yàn)樗鼈兒芑顫姡医o它們一個(gè)起名叫傻傻，另外一只起名叫乎乎。
有一天早晨，我想讓它們出來(lái)透透氣，就把游泳圈放到地上，把乎乎和傻傻放進(jìn)游泳圈里玩。中午我一放學(xué)回家就來(lái)看它們。誰(shuí)知我一看，它們竟然沒(méi)在游泳圈里，我趕快跑到四處尋找它們，累得我一身是汗。我心想：它們會(huì)跑到什么地方去呢？家里就這么大。我正想著，只見(jiàn)門后面有一個(gè)黑不溜秋的東西，我蹲下來(lái)一看，原來(lái)是淘氣的乎乎爬到了這里，我把它放進(jìn)魚缸里，洗了個(gè)澡。我又繼續(xù)去找傻傻。我找呀找呀，起碼找了5分鐘，還是沒(méi)有找到它。這烏龜還跟我玩捉迷藏呢！藏得還真隱蔽。我還沒(méi)有找到它，只聽(tīng)爸爸叫：“坤坤，你快來(lái)看這是什么？”我趕快跑到客廳里一看，原來(lái)是傻傻跑到這里了，害我好找。我發(fā)現(xiàn)這兩只小烏龜都喜歡到黑暗的地方躲藏起來(lái)。
于是，我就經(jīng)常把它們放在臥室里，有時(shí)也讓它們出來(lái)曬曬太陽(yáng)，或者到小院里玩玩。
我喜歡這兩只小烏龜，它倆非�？蓯�(ài)，給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)！
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇6
喜歡是一個(gè)快樂(lè)的感覺(jué)，一剎那的動(dòng)心，留下永恒美好的記憶。
我喜歡的人是張靚穎，她人不僅長(zhǎng)得漂亮，她的歌聲，總是能令我如癡如醉，像是置身在天堂般吧！也讓人拋開(kāi)無(wú)數(shù)的煩惱，享受在美妙的旋律里。
還有最讓我喜歡的人是我的父母，在他們的羽翼下，我吃穿不愁，讓我無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)的生活。我的'父母也常常教我做人處世的道理，其中令我印象最深刻的是“做人要知福、惜福、再造福�！币酶卸鳌Ｒ�?yàn)樗麄兊慕虒?dǎo)，在我眼中，生活處處充滿了真、善、美。
另外，我尊敬又喜愛(ài)的外公在近幾天過(guò)世了，當(dāng)時(shí)我還不敢相信這是事實(shí)，但是外公就躺在我的眼前一動(dòng)也不動(dòng)，讓我不得不接受這個(gè)難受事實(shí)。回想起和外公相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他對(duì)我是那么的好，他是那么的喜歡我疼愛(ài)我。如今，我在外公的身旁守護(hù)著，似乎感覺(jué)外公對(duì)我說(shuō)”我的乖孫女，不哭！不哭！”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，我驚覺(jué)：“爺爺最喜歡的是我甜甜的笑容，他一直稱贊她的孫女是多么的可愛(ài)迷人，而我現(xiàn)在卻是哭喪著臉！”于是我要展開(kāi)笑靨，做那個(gè)爺爺喜歡的可愛(ài)孫女。
這些是我“喜歡”的經(jīng)驗(yàn)，在這美好的世界上，處處充滿驚喜，希望大家一起來(lái)體驗(yàn)。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇7
我告訴你們我家的動(dòng)物可多了!
我的媽媽,她就像是一只母老虎.如果我考不上90分,我回家就會(huì)被KO,也就是說(shuō),我考接近上了90分就不用了被打，但是語(yǔ)文要是看拼音寫詞語(yǔ)或者填空題錯(cuò)也會(huì)被打。數(shù)學(xué)要是沒(méi)考上95分以上，也要被KO,但是，計(jì)算題又被扣5分以上，也會(huì)被KO。看看我媽媽是不是很像一只母老虎呀！
再看看我弟弟，成天跟猴子似的，跳來(lái)跳去很頑皮。
有一天，我在跟弟弟玩捉迷藏，弟弟東跳西跳讓我找不到，找了半個(gè)小時(shí)，還是找不著。我沒(méi)耐心了。就說(shuō)：“吃香蕉了”。弟弟趕緊跳出來(lái)。我問(wèn)“你躲哪兒去了呀”！弟弟洋洋得意地說(shuō)“我躲到后面的小花園里去了”。說(shuō)完就拿起香蕉大口大口的吃。
我的家是一個(gè)動(dòng)物園，歡迎你的到來(lái)，我不收你的門票哦！
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇8
秋天是一位畫家，用手中的畫筆裝扮著大地。
她來(lái)到果園里，柿子你擠我碰，好像爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ�。紅紅的蘋果好像在跟秋姑娘說(shuō)悄悄話，馬上羞紅了臉。紫色的葡萄像珍珠一樣晶瑩剔透，讓人口水都要流下來(lái)了。
她來(lái)到田野里，高粱舉起了燃燒的火把，金黃的稻子像一個(gè)個(gè)小辮子，笑彎了腰。棉花一朵一朵的，像一個(gè)個(gè)棉花糖，真想咬它一口。有時(shí)候還會(huì)有小兔子在這片田野里玩耍，蹦達(dá)蹦達(dá)的，太可愛(ài)了！
她來(lái)到花園里，牽牛花吹著美妙的童謠：“秋天到，秋天到，田里莊稼長(zhǎng)得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……”雞冠花戴著一頂美麗的皇冠，神氣極了。菊花像仙子一樣，散發(fā)出濃濃的香味，好聞極了。
她來(lái)到菜園里，蘿卜像小孩子一樣，整天呆在土里，都不敢出來(lái)。南瓜躺在地上曬太陽(yáng)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，南瓜好像在說(shuō)：“真舒服啊！”火紅火紅的辣椒像一把把小鐮刀，在收割秋天的豐收。
秋天果然是一位多才多藝的畫家，它讓世界變得如此美好！
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇9
美麗的世界是由美麗的生命組成的，在清晨落下的第一滴勇敢的露珠，在墻角的磚縫中茁壯成長(zhǎng)的小草，大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命。只要我們細(xì)心體會(huì)，就會(huì)感受到生命的意義。
20xx年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震降臨人間，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是生命和自然的抗?fàn)帯Ｒ晃荒赣H用自己的身軀支撐住倒下的屋頂，保護(hù)了身下的嬰兒。從廢墟中救出的男孩在擔(dān)架上向解放軍叔叔敬禮，還有很多很多，我看見(jiàn)了生命的力量。一方有難，八方支援，十三億人的力量是巨大，一年后，災(zāi)區(qū)得到了重建，四川小學(xué)生們也駐入新的校園，災(zāi)區(qū)人民過(guò)上了幸福生活。我相信，無(wú)論生命多么艱難，也要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)度過(guò)，世界上沒(méi)有比生命更美好的東西。
在我們身邊，許許多多的普通人，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄壯舉，卻無(wú)時(shí)不在譜寫著生命之歌：精心哺育我們的老師，救死扶傷的白衣天使，堅(jiān)守崗位的人民警察，為我們?nèi)找共賱诘陌职謰寢尅?/p>
熱愛(ài)生命是一種美德，也是一種力量！只有我們成為熱愛(ài)生命、熱愛(ài)自己并且博愛(ài)他人的人，生命之花才會(huì)永久綻放！
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇10
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛風(fēng)和日麗的好天氣，今天我非常開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校組織春游活動(dòng)，我們?nèi)昙?jí)去的地方是岳廟和曲院風(fēng)荷。
我們興高采烈的來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)從學(xué)校的指揮坐上車，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，眨眼間就到了岳廟。我們走進(jìn)大門，步入大殿，我看見(jiàn)大殿中央有彩色岳飛塑像威風(fēng)凜凜，把我深深地吸引住了。只見(jiàn)岳飛頭戴帥盔，身披戰(zhàn)甲，手里還拿著利劍，兩眼炯炯有神地凝視遠(yuǎn)方，仿佛在觀察敵情。
參觀完岳廟，我們?nèi)チ藢?duì)面的曲院風(fēng)荷。一走進(jìn)大門，我就看見(jiàn)一大片綠油油的青草，各種各樣的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，似乎在比誰(shuí)更美，公園里的小溪水清清的，溪里有很多的小魚游來(lái)游去，多的數(shù)都數(shù)不清。小路兩旁一排排大樹(shù)站的筆直挺拔，像是一個(gè)個(gè)士兵在歡迎我們的到來(lái)。這里的風(fēng)景很美，我們感覺(jué)好像在畫中游。
后來(lái)老師帶我們來(lái)到一片草地上坐下來(lái)吃東西，我們紛紛找到組長(zhǎng)，再找到舒適的地方坐下來(lái)，我們都拿出自己書包里最好吃的東西分享給大家，有時(shí)自己一口都沒(méi)吃。我們 還 紛紛和老師合影留念。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流淌著，很快就到了回校的時(shí)間，我們依依不舍的離開(kāi)了曲院風(fēng)荷，今天的春游我們很開(kāi)心，充滿回味。
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