【推薦】媽媽的手四年級(jí)作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的媽媽的手四年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇1
世界上的手多的數(shù)不勝數(shù)，但是，我覺(jué)得，媽媽的手是與眾不同的。
媽媽的手是勤勞的。記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，那還是周日，所以媽媽不上班，但她還要干活。我說(shuō)：“媽媽，今天是星期天，你就別干了，歇歇吧�！彼f(shuō)：“不行啊，如果今天的活不干，推到明天，那樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，這樣會(huì)積少成多的，到那時(shí)，你再怎么干也干不完了呀！”我嘆了一口氣，無(wú)奈地說(shuō)：“那你干吧�！�
媽媽的手是辛苦的。每天，她都要干一些洗衣服、做飯、掃地，整理屋子等家務(wù)活。媽媽的手上已經(jīng)長(zhǎng)了很多繭子；媽媽的手有很多褶皺的地方；媽媽的手非常的瘦，瘦得連血管看得一清二楚；媽媽的手很粗糙，撫摸我的臉，我覺(jué)得非常喇。
媽媽的手，隨時(shí)摸著都是涼的，但我覺(jué)得非常溫暖。媽媽用自己的手，換來(lái)了我們一家人的幸福。不知有多少次，我醒來(lái)時(shí)總能看見(jiàn)她在給我蓋被子；不知有多少次，我放學(xué)回家，都能吃到她親手做的飯菜；不知有多少次，我都看見(jiàn)了她忙碌的身影。
媽媽的手，就像風(fēng)雨中的大傘；媽媽的手，就像冬天里的大衣；媽媽的手，一直支持著我前進(jìn)。我愛(ài)媽媽的手，我更愛(ài)我辛苦的媽媽。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇2
人人都呢一雙手，有的是勤勞的手，有的是靈巧的手，有的……，但我媽媽的手是勤勞、靈巧、溫暖的手。
媽媽的手是靈巧的，手上布滿了皺紋，一條條縱橫交錯(cuò)，就像山脈、就像河流。記得有一年冬天，媽媽為了不讓我感冒，就抽出業(yè)余時(shí)間來(lái)為我織毛衣，兩天后，當(dāng)我穿上一件溫暖的毛衣時(shí)，我想媽媽的手是那么的靈巧啊！
媽媽的手是勤勞的。上面布滿了勤勞的標(biāo)志——老繭。記得在一個(gè)星期六下午，我從學(xué)�；貋�(lái)，看見(jiàn)媽媽在打掃衛(wèi)生。我沒(méi)有打攪媽媽，反而走進(jìn)靜靜地書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，等我寫(xiě)完作業(yè)出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)干凈的港灣，這時(shí)我想媽媽的手是多么的勤勞��！
媽媽的手是溫暖的，好像戴著一副特別保暖的手套。記得在一年的冬天，我正津津有昧地看著電視，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣水聲，我聞聲看去，看見(jiàn)了媽媽的手被凍得通紅就像一個(gè)火紅的蘋(píng)果。過(guò)了一會(huì)兒媽媽的手更紅了，但媽媽紅紅的手里的衣服非常干凈。這時(shí)我想媽媽的手是多么的溫暖呀！
媽媽的手是我讀不懂的手，它輕輕的、暖暖的……
媽媽的手四年級(jí)作文 篇3
俗話說(shuō)：“因?yàn)樯系蹮o(wú)法照顧每個(gè)人，所以才創(chuàng)造了母親。”世界上最偉大的人，就是媽媽。而媽媽的手，總是有一股奇妙的力量，鼓勵(lì)著我往前走。
媽媽的手，像微微的輕風(fēng)，輕輕的撫摸在我小小的臉蛋上，吹開(kāi)了幸福的花朵。當(dāng)我跌倒時(shí)，媽媽把我扶起來(lái)，并且不斷的鼓勵(lì)我，讓我再次站起來(lái)，突破人生的下一個(gè)難關(guān)，讓我從失敗中學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人。
媽媽的手，像細(xì)細(xì)的春雨，淅淅的幫我這朵枯萎的小花降溫，灌溉了生命的農(nóng)田。當(dāng)我生病臥在床上無(wú)法入睡時(shí)，母親總是會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻，不眠不休的照顧著我，只希望我能夠早日康復(fù)。
媽媽的手，像暖暖的冬陽(yáng)，柔柔的幫我把滿桌飯菜加熱，讓我品嘗到它的好滋味。每天晚上，就是媽媽大展身手的時(shí)候了！別小看媽媽那雙細(xì)細(xì)的手，那兩只手可是可以變出許多美味佳肴來(lái)的！
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！焙⒆邮菋寢尩膶氊�，不管有多累，母親總愿意無(wú)怨無(wú)悔的為我們奉獻(xiàn)。有多少個(gè)夜晚，媽媽為我們蓋被子？有多少個(gè)日子，媽媽因?yàn)槲覀兌鵁o(wú)法入睡？母親為我們付出那么多，卻不曾求回報(bào)。雖然現(xiàn)在無(wú)法買(mǎi)昂貴的禮物送她，不過(guò)我能準(zhǔn)備的禮物就是“做個(gè)最乖巧懂事的好女兒”！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇4
我最喜歡的人是媽媽，更忘不了她那雙手。一見(jiàn)那雙手，我心里就甜絲絲的。
小時(shí)候，我每天都要她抱。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)把我舉得高高的，然后輕輕地放我下來(lái)，拍拍我的小屁股，說(shuō)：“小調(diào)皮，我要做事了�！闭f(shuō)完媽媽就去煮飯炒菜了。她在炒菜，我則在一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著，那手真是靈巧極了。
晚上，媽媽把我抱在懷里，一邊用扇子幫我驅(qū)趕蚊子，一邊講那天邊的故事。我睡著了，媽媽就放下我，一針一針的織毛衣，把她的愛(ài)都織進(jìn)了衣服里。
當(dāng)我學(xué)寫(xiě)字時(shí)，媽媽就手把手的教我寫(xiě)。寫(xiě)完了媽媽就會(huì)用紅筆在紙上畫(huà)一個(gè)鮮紅的鉤，再打上一百分。
有一次，我生病了。媽媽熬好藥親手喂我喝，我嫌藥太苦，媽媽勸我說(shuō)：“良藥苦口利于病”，并拿來(lái)一顆水果糖放進(jìn)我嘴里，再拿藥喂我。
現(xiàn)在，由于過(guò)多操勞，媽媽有了白頭發(fā)，可她依然細(xì)心地照顧我，從不在我面前表現(xiàn)出一點(diǎn)兒勞累的神態(tài)。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，可總是忘不了媽媽的手和媽媽的哺育之恩。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇5
媽媽的手溫柔細(xì)膩，在我的記憶里，媽媽的手總是暖暖的。
那是發(fā)生在五歲時(shí)候的一件事，但我現(xiàn)在還記憶猶新。那天，從幼兒園回來(lái)，我拉著媽媽溫暖的手往家走，她的手好柔軟，好溫暖，仿佛有一股股暖流從那雙手流向我的體內(nèi)。媽媽告訴我，爸爸出差去了。吃完飯，媽媽在廚房洗碗，我就開(kāi)始彈鋼琴，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)看我，覺(jué)得我不太對(duì)勁，就問(wèn)：“孩子，你怎么了？”我說(shuō)：“可能是太渴了吧，幫我倒杯熱水吧！”我喝下了熱水，但還是有些不舒服，媽媽的手放在我的腦門(mén)上，我覺(jué)得涼絲絲的，媽媽皺了皺眉頭，就說(shuō)要去醫(yī)院，便拉著我的小手上了出租車(chē)。在出租車(chē)上，媽媽緊緊地將我摟在懷里，一會(huì)兒摸摸我的腦門(mén)，一會(huì)兒拍拍我的小肩膀，一邊說(shuō)：“沒(méi)事的，別怕�！本o張的我漸漸的平靜了下來(lái)。
到了醫(yī)院，媽媽的手就一直沒(méi)停過(guò)，又是掛號(hào)，又是帶著我驗(yàn)血。醫(yī)生說(shuō)：“孩子發(fā)燒了，可能是肺炎，要住院�！边@下，媽媽的手又閑不下來(lái)了，又是交費(fèi)，又不停地抱抱我，當(dāng)我看到穿白大褂的叔叔向我走來(lái)時(shí)，嚇得我“哇”的一聲就哭了，媽媽用那溫暖的手拍拍我的頭，還安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，別害怕�！�
從小到大，每當(dāng)我一碰到媽媽的手，就能感到安全，溫暖。這一雙平凡的手，讓我感到了不平凡的愛(ài)。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇6
媽媽的手很普通，盡管她的手不像音樂(lè)家的手那么柔美，可是媽媽的手如同遼闊的海洋承載著滿滿的疼愛(ài)……下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)媽媽的手吧。
媽媽的手，是溫暖的手。有一天晚上，家里沒(méi)有暖氣，天又很冷，我的手指凍僵了，寫(xiě)的字越來(lái)越難看了。媽媽問(wèn)：“孩子，你冷嗎？”說(shuō)著就把我的手放到她的衣服里。瞬間，我的手變得溫暖多了。
媽媽的手，是靈巧的手。我有一件衣服已經(jīng)穿了兩年了，袖口已經(jīng)爛了，媽媽說(shuō)：“扔了怪可惜的。”隨后，媽媽就用和衣服顏色一樣的布縫了一下，穿上就像新的一樣，很好看。
媽媽的手，是勤勞的手。那天，我們家要大掃除，媽媽在客廳里掃地，拖地。我在屋子里打掃柜子，我干著干著就累的不行了。媽媽說(shuō)：“我再干一點(diǎn)時(shí)間�！甭�(tīng)了媽媽的話，我堅(jiān)持了一會(huì)兒。最后，我們把家里打掃的干干凈凈。
媽媽的手，在我的心里是無(wú)私的，無(wú)價(jià)的，我愛(ài)媽媽這雙手！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇7
人人都有一雙手，有勤勞的手，懶惰的手，笨拙的手，靈巧的手，但是我喜歡我媽媽那雙溫柔靈巧的手。
媽媽的手像一陣春風(fēng)，拂過(guò)我的心田，不管我受了多大的委屈，遇到多大的困難，被這樣一陣柔暖的春風(fēng)一吹，我的心田就蕩漾起了一陣陣溫暖，一切就變得風(fēng)輕云淡了。
媽媽的手有時(shí)候像一個(gè)電飯鍋，每次放學(xué)一回家，饑腸咕嚕的我都會(huì)馬上聞到一股香噴噴的飯菜味，讓人無(wú)法抵抗的美味，吃著這樣的飯菜，才會(huì)感受到媽媽對(duì)我一點(diǎn)一滴的愛(ài)與呵護(hù)。
媽媽的手像是一個(gè)高科技的電腦，每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題，媽媽就會(huì)停下手中的活兒立刻看一看，她時(shí)而緊蹙雙眉，時(shí)而眼前一亮，我就知道她已經(jīng)找到了解題的.方法了。接著她會(huì)一個(gè)步驟一個(gè)步驟耐心地給我講解，不一會(huì)兒時(shí)間，所有的難題都迎刃而解，在我心里媽媽簡(jiǎn)直比高科技的電腦還要厲害。
媽媽的手也有嚴(yán)厲的時(shí)候。記得有一次，我的考試成績(jī)非常不理想，考了整整七十分，這是我有史以來(lái)最差的成績(jī)了。拿著成績(jī)單，我忐忑不安地走在放學(xué)回家的路上，我的心情失落極了，頭頂上烏云密布，看見(jiàn)地上有一個(gè)易拉罐，心情不好的我一腳把它踢飛�？墒�，媽媽那生氣的面孔時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海，一想到這些，我心里不是滋味。
站在家門(mén)口，我不知道如何面對(duì)媽媽。最后，我終于鼓起勇氣敲了敲門(mén)，門(mén)打開(kāi)了，媽媽站在我面前，幫我拿下書(shū)包，把我從門(mén)口拉到餐廳，說(shuō)：“快吃吧，你一定餓了，媽媽今天做了你最愛(ài)吃的紅燒排骨……”聽(tīng)到媽媽溫暖的話語(yǔ)，我難過(guò)極了。我對(duì)媽媽說(shuō)，這次考試我只考了七十分，媽媽的臉立刻晴天變陰天，頭上冒起了火花，空氣中散發(fā)著火藥味兒，我暗暗想，這次一定是死翹翹了，大事不好，一定會(huì)被天打五雷轟的。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的襲擊�？墒鞘虑檫h(yuǎn)遠(yuǎn)不是我想的這樣，媽媽松了一口氣，用她溫柔的手輕輕地?fù)崦业念^，眼睛認(rèn)真的盯著我說(shuō)：“兒子，這次考試考了七十分，不代表你每次都考七十分。媽媽相信你，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，下定決心去改變，下次一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我深深的低下了頭，心里默默的下定了決心。是的，只要我好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，我相信要不了多久，我一定會(huì)改變的，我的好成績(jī)，在等著我。
媽媽的手靈巧，媽媽的手能干，媽媽的手溫柔，媽媽的手給了我成長(zhǎng)的力量，我愛(ài)媽媽的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇8
媽媽的手摸著很光滑，柔潤(rùn)，媽媽的手讓我感到無(wú)比的溫暖和安全。
媽媽的手讓我感到溫暖。記得小時(shí)候，一次，我發(fā)燒了，媽媽一會(huì)兒撫摸著我的頭，一會(huì)兒給我測(cè)體溫，一會(huì)兒給我敷額頭，媽媽的手讓我感到好溫暖。
媽媽的手非常靈巧。媽媽總是利用休息時(shí)間繡十字繡，她為我們的車(chē)上修了一個(gè)十字繡平安福，上面的花紋很漂亮，每當(dāng)看到平安福，我心里都會(huì)想：“媽媽的手真靈巧！”媽媽的手還會(huì)織毛衣呢！小時(shí)候，媽媽為我織了一件毛衣，上面繡了一個(gè)笑臉，這個(gè)笑臉被媽媽織得栩栩如生，每當(dāng)我穿上這件毛衣，小朋友們都很羨慕我。
媽媽的手讓我感到很安全。有一次，我們?cè)趶V場(chǎng)上玩，我看到幾位大哥哥在滑冰，好像要飛起來(lái)一樣，我也覺(jué)得滑冰很簡(jiǎn)單，心里很羨慕，媽媽就給我租了一雙滑冰鞋，當(dāng)我穿上滑冰鞋時(shí)，站都站不穩(wěn)，媽媽就用那雙手一直扶著我，當(dāng)時(shí)，我心里感到踏實(shí)又安全。
媽媽的手是溫暖的，安全的，這雙手就是一把雨傘，替我遮風(fēng)擋雨，這雙手讓我幸福愉快地成長(zhǎng)。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇9
我要贊美媽媽的那雙手。
媽媽的手并不漂亮，卻很勤勞，干起活來(lái)總是那樣認(rèn)真。每天媽媽都是早起晚睡。忙著煮飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生……漸漸地，媽媽的手變得粗糙了。
媽媽的手雖然粗糙，去非常靈巧。媽媽的織毛衣既漂亮又暖和，上面的圖案和真的一樣。特別是媽媽給我扎的小辮子，更讓人羨慕不已。
媽媽的手也很溫柔。我剛學(xué)輪滑時(shí)，每次摔跤，媽媽總是心疼地把我扶起來(lái)，用那雙溫柔而有力的手，輕輕地為我擦去眼淚。
媽媽的手是那樣堅(jiān)實(shí)、勤勞、靈巧、溫柔，它溫柔著我，扶持著我。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇10
每個(gè)人都有一雙手，有的手粗糙硬實(shí)，有的手柔軟細(xì)膩，有的手修長(zhǎng)靈巧，但我最喜歡的是媽媽那雙溫暖的手。
記得一年春天的早晨，陽(yáng)光明媚，媽媽叫我起床學(xué)騎自行車(chē)。我心不甘情不愿地來(lái)到自行車(chē)旁邊，看著兩個(gè)輪子的自行車(chē)，我真的不想學(xué)，只想回家美美的睡上一覺(jué)，但我說(shuō)不過(guò)媽媽，只好去學(xué)自行車(chē)。
我學(xué)的時(shí)候心不在焉，騎一下、摔一下、騎一下、摔一下，摔的屁股生疼，也被媽媽批評(píng)了好幾次。后來(lái)媽媽扶起了我，把我拉到了一邊，直接舉起手，嚇了我一跳，以為媽媽要揍我，結(jié)果沒(méi)有，而是用手輕輕的撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以學(xué)兩輪自行車(chē)了，如果還像上幼兒園地時(shí)候天天睡到八、九點(diǎn)，那怎么行呀！你要認(rèn)真對(duì)待每一件事，這樣才能做好每一件事�！�
我一聽(tīng)，覺(jué)得剛才不應(yīng)該那樣做，精神立馬上來(lái)了，認(rèn)真專心地學(xué)了起來(lái)，即使中間還會(huì)摔跤，但我一想到媽媽的話，我又堅(jiān)持了下來(lái)，很快就學(xué)會(huì)了兩輪自行車(chē)。
媽媽的手是搖籃，媽媽的手是溫暖的火爐，在媽媽那粗糙的手掌中，我會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，成為一個(gè)能自立的好孩子。
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