【精品】四年級愛心作文合集六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級愛心作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級愛心作文 篇1
十二月三十一號，我們學校即將舉辦“冬之情”紅領巾迎新感恩義賣活動，當同學們聽到這一消息時都非常興奮，大家都積極行動起來，為義賣活動做充分準備。
三十一號那天終于到了，一大早同學們就和家長一起來到了學校。透過教室的玻璃窗向操場望去，只見一張張桌子整齊的擺放在那兒，顯得井井有條。每張桌子上都放著各種各樣的物品，有文具﹑玩具﹑書籍﹑小掛件﹑小模型﹑食品等，真可謂五花八門，令人眼花繚亂。桌子旁的牌子上還寫有每個班級自己起的“店名”，牌子五顏六色，煞是漂亮。
九點半時“冬之情”義賣活動正式拉開了帷幕。我們和家長一起來到了操場，站在自己班級的展臺前。當宣布活動正式開始后，操場上頓時像炸開了鍋一樣，沸騰了起來。此時，我的耳朵里滿是同學們問價錢的聲音，賣家叫賣的聲音和彼此間討價還價的聲音，十分地熱鬧。每個人的臉上都洋溢著笑容，人人都好像融入了角色中，彷佛自己就是真正的掌柜和顧客。盡管此時氣溫較低，寒風凜冽，卻也擋不住同學們的熱情。
這邊六一班的同學大聲吆喝道：“快來看看吧，過了這個村就沒這個店了，趕緊來買吧！”那邊六二班也毫不示弱，掛起了買一送一的牌子，這下還真吸引了不少的同學前去選購。我和幾個好朋友也在各個攤位之間瀏覽著，選購自己心儀的物品，一圈走下來，還真是買到了自己喜歡的文具和小飾品，同學也都滿載而歸�；顒釉谑c半時圓滿的落下了帷幕。
這次義賣我們班一共籌集到了一千多元錢，數目雖然不大，但是其中包含了每一位同學的愛心。這些錢有一部分將作為愛心基金，去幫助貧困地區(qū)學校的孩子，另一部分則作為本校的讀書基金。
一滴水是微不足道的，但只要匯聚成一條小溪，就可以滋潤干渴的心田。真希望還能多舉辦這樣的活動，來為有困難的孩子獻上一份愛心。
四年級愛心作文 篇2
六一前夕，周紫依小朋友的左手臂被剛澆開的水燙傷，經醫(yī)生鑒定為深2度。一連兩個星期，她都沒來上學。
前兩天，她終于出院了。當她媽媽帶著她來上課時，我正在教室上早自習。只見她的左手臂上部纏著厚厚的紗布，人比以前更消瘦了。她的媽媽特意交待：周紫依的手還沒完全好，請小朋友們千萬別碰到她。我把她的話在班上交待了一遍，并特意提高聲音補充說：“你放心，我們班上的孩子都很有愛心。他們會關照她的！”
下了早自習，我就回辦公室了。不一會兒，就有學生來報：“周紫依哭了！” 我一下驚了：“誰碰到了她？”我立刻往教室里趕。一問才知道，原來一下課，小朋友們就往周紫依那里聚了過去，噓寒問暖，把她圍得水泄不通，周紫依被這陣勢嚇壞了。我勸開人群，安慰她說：“別哭，同學們是關心你。”“我知道，但是我受不了�！敝茏弦肋吙捱呎f。于是我對小朋友們說：“你們別這樣圍著她問個不停，要用自己的行動來幫助她�！�
后來，周紫依的書有人幫著翻，東西有人搶著拿，走路時也有人護著她……她的臉上又有笑容了。
今天早讀，周紫依的媽媽又來了。她囑咐說：“周紫依的紗布拆了，上了藥。千萬別碰她。”我看了一眼，她的手臂上半部分涂滿了泥漿似的東西，有的甚至還在往下掉。說實話，讓人看了感覺不太舒服。但我一點也沒表現出來。上課間隙，我走到周紫依身邊，再一次仔細觀察了她的手，驚喜地說：“你的手好得差不多啦！”“周紫依手上的藥好像巧克力！”大嗓門的羅文權突然站起來說。巧克力！多么貼切的比喻！多么富有愛心的比喻！
四年級愛心作文 篇3
每當看到有小朋友生病，那哭聲，那無助的樣子每每讓我傷心不己。
記得，有一天，我和爸爸在看電視劇，電視上講著一個農村里長大的小朋友，他們家里很窮，禍不單行，他還得了一種很重的病，因為農村不能治療這種病，所以就來到了大城市里面來看病，他們到了一醫(yī)院，手術費很貴，他們交不起，那無聲的哭泣，無助的眼神，讓人心碎，醫(yī)院里的醫(yī)生就把這件事發(fā)布出去，很多人知道了都去為他捐錢，越來越多的人去捐錢了，最后那個小朋友得救了。
通過這件事情，我想設立一個“愛心節(jié)”，宣傳呼吁大家奉獻自己的愛心，去幫助每一個需要幫助的人，幫助他們渡過難關，讓愛心灑滿大地。
我們可以設立基金會，采取各種方式去幫助那些生病無錢醫(yī)治的兒童，讓大家明白只要人人都獻出一份愛，那世界將會變得更加美好！
四年級愛心作文 篇4
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”，每當聽到這優(yōu)美的歌聲，我就會陷入深深地沉思之中。
在廣播上、電視上或報紙上，每每聽到或看到那些因自然災害而致殘、致死的人們，我就心如刀絞，淚流滿面，難過萬分。此時此刻，他們及他們的家庭多么需要得到別人的幫助和支持。這時，我突然萌發(fā)出一個念頭——建立一個愛心節(jié)，并把這個節(jié)日定在每年的九月九日。因為我想讓這個美好的節(jié)日永永久久的保持下去。在這一天，人們可以用不同的方式獻出自己的愛心。城市的孩子可以把自己的零花錢、壓歲錢捐給那些因貧困而交不起學費的山區(qū)孩子；收入高的人可以幫助那些因付不起藥費而不得不放棄治療的病人；健壯的人們可以攙扶著老人或年幼的孩子通過馬路；中小學生也可以用雜糧做成一個個小圓球般大小的飯團，再把飯團放入網兜里，掛在樹上，給那些饑餓的小鳥送去救命的食糧……人們手牽著手，不斷地把愛的種子播撒人間，讓我們心中的愛心之火一代又一代傳遞下去，讓愛心之火燃遍世界的每個角落。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”，當這首愛之歌再次響起時，我熱切盼望著“愛心節(jié)”早日到來。
四年級愛心作文 篇5
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！蹦且淮�，我的.心田里埋下了愛的種子。
去年，我和爸爸媽媽去張家界旅游，在結束行程準備坐大巴車去火車站時，突然看見一個七八歲左右的小男孩來到旅游車車窗旁，手里拿著烤好的白薯，在向車里的人賣烤白薯，那時我正好在車窗旁，我看見這個男孩的時候，我被他的衣服和外表深深地震撼了。
只見他穿著大大的衣服，還打著補丁，穿著一條破秋褲，腳下居然光著沒有穿鞋。他手里拿著幾塊白薯費力地在車窗旁喊著：“剛烤好的白薯，五毛一塊！”那期待的目光叫人看了可憐，
我趕快叫坐在我旁邊的爸爸："爸爸，您看這個小孩多可憐啊，咱們把他的白薯都買了吧，把我的兩百塊錢零用錢和書包里的那雙鞋都給他吧。"爸爸摸著我的頭說："好孩子，你怎么做，爸爸都支持你�！�
于是我趕快從包里拿出來一雙備用鞋和二百元錢，把這個男孩叫到車窗前說：”小朋友，你的白薯我全都要了，這是給你的二百元錢和送給你的鞋�！�
這個小男孩聽了我的話有些不知所措，一雙大大的眼睛茫然地看著我和爸爸，不知怎么辦才好，這時導游看見了說：“阿壯，快收下吧，這是北京的小朋友在幫助你�。 痹瓉硭邪�，他趕快伸手接下了錢和鞋，并且給我們鞠了一個躬，不好意思地說：“謝謝�！蔽疫�看見他眼睛里閃動著光彩，還有些濕潤了。
雖然這件事已經過去很久了，但我獻出的這份小小的愛心，在我心中生根發(fā)芽，讓我更懂得愛與關懷。匯聚小善成大愛，我們的世界就會充滿愛！
四年級愛心作文 篇6
我們身邊的愛有許多，比如說：少先隊員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動。我們班就有一個這樣的人，她就是我們班的班長趙銳。
趙銳在班里很積極，很有愛心，也樂于助人。
有一次，在上操前的幾分鐘，我和同學追著玩，一個同學一不留神把我碰倒了，我的腿也摔傷了，等我回過神來，那個把我碰到的同學早已逃的無影無蹤。這時趙銳看見了，就上跑了過來，立刻把我扶進了衛(wèi)生室，這一路上她可沒少說話，不停的安慰我，就這樣她扶著我一走一歪地走進了衛(wèi)生室。
趙銳把我扶到衛(wèi)生室以后，就去找校醫(yī)幫我擦藥水，等擦完以后，就扶我到班里上課去了。
第二天，趙銳還來問我：“你的傷口怎么樣了？”我說：“好多了，謝謝你�！鳖D時，我的眼睛濕潤了，我被趙銳的這種精神感動了。之后，我把這件事告訴了老師，老師聽后表揚了她是個好班長。
老師表揚趙銳后，趙銳并沒有驕傲，而是更加努力學習，做好事。
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