寫給2035年的自己四年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的寫給2035年的自己四年級作文，希望對大家有所幫助。
寫給2035年的自己四年級作文1
20xx年的我：
你好！接到20xx年的來信，你是不是很吃驚？不要瞠目結(jié)舌，因?yàn)檫@是童年的你寄來的。
不知28歲的你，是否還記得那些令人忍俊不禁的兒時趣事？就讓我替你回憶回憶吧。
還記得，牙牙學(xué)語的你拉扯著正在聊天的外婆的衣襟，外婆只是拍拍你的小腦瓜，繼續(xù)談天說地。你的肚子里仿佛有只小松鼠在上躥下跳，終于尿褲子了，還濺在了外婆身上。剛上幼兒園的時候媽媽問你，你在幼兒園是怎么想她的。你靈光一“閃”，把手指放進(jìn)耳孔里轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，口里念叨“想媽媽”，然后掏出了一塊耳屎，望著快吐血的媽媽，你格格大笑。你還記得第一天坐在教室里的情景嗎？你還記得第一次登臺演講的心情嗎？你還記得第一次騎車摔破皮的眼淚嗎。
還有，童年時代的愿望你實(shí)現(xiàn)了嗎？如成為古生物學(xué)家和飛行員的理想？真希望你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)然，你的明天取決于我的今天！
也許你已經(jīng)有了不錯的職業(yè)？也許你正在攻讀碩士？也許你每天在書聲中度過？也許你在邊疆保衛(wèi)祖國？也許你湮沒在大千世界中，要是你可以出去旅行，會不會再次游覽雄偉的天安門？會不會去看看樂山大佛、桂林、黑龍江、玉龍雪山，有沒有將大好河山留在照片上？
你的時代是什么樣子的？科技發(fā)展得如何呢？我幻想的未來圖書館成了現(xiàn)實(shí)嗎？人類有沒有在月球上定居？你有沒有在航天飛機(jī)上暈機(jī)。
真想去你那兒看看呢。
你的11歲版本
20xx年9月10日晚
寫給2035年的自己四年級作文2
一年后的我：
一年后的我，你好！
一年不算長，也不算短，我不清楚一年后的我，因而我總在幻想著你。
我想一年后的我是這樣：
我和現(xiàn)在一樣剃著小平頭，戴著一副黑色邊框的眼鏡，只不過個子長高了，上課也積極了。
老師在黑板上寫著題，突然給我們拋出了一個“炸彈”，“這個問題怎么做呢”我毫不猶豫的舉起了手，老師卻又裝作沒看見，可能是因?yàn)槲姨斆�，老師想要把這次機(jī)會讓給別人，但我又怎肯把這道語文題讓給別人呢？“我來，老師。”“好吧！”“之所以……是因?yàn)椤憩F(xiàn)了……�！苯又峭瑢W(xué)們一陣熱烈的掌聲，顯然我回答得很對。我高興的坐下了。
一年后的我是一個擁有作家夢的小伙子。我總會利用一切課余時間，盡量去多讀幾本書。讀過的書似山高似地寬，多得你數(shù)不過來。我的閱讀量自然是全學(xué)校最大的。閑來無事，一篇文章脫口來；寫作投稿，引經(jīng)據(jù)典接不斷。
做了這么多的'幻想，要想將這一切變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要的是我從現(xiàn)在開始努力，向著作家的理想出發(fā)，抱著積極的態(tài)度學(xué)習(xí)。
當(dāng)一年后的我再看到這封信，是笑自己當(dāng)時的幼稚，還是為自己實(shí)現(xiàn)了理想了而驕傲呢？我想一定會是為自己而驕傲的。
李子琪
20xx年9月21日
寫給2035年的自己四年級作文3
粗心的孫璇：
你好！我和你是同一個人，每天和你一起上學(xué)，一起玩耍，與你一同走過了十幾個春秋。可是你有一些小毛病，應(yīng)該改改了，免得影響你的前程。
你現(xiàn)在最大的毛病就是太粗心了，你一定要改掉它，不管付出多少心血。記得有一次，你寫作業(yè)時由于你的馬虎，把一句話重復(fù)寫了三遍，自己沒發(fā)現(xiàn)，寫完作業(yè)也不檢查，直接放到書包里去寫別的作業(yè)了。第二天，作業(yè)本發(fā)下來，我還以為能得優(yōu)呢，可誰知老師用紅筆寫了：要細(xì)心，不能馬虎，寫完作業(yè)要多檢查幾遍！后面還寫了一個良字。頓時，你臉上的笑容不見了，露出了一種后悔為什么當(dāng)初寫作業(yè)時不認(rèn)真呢？為了這件事，你在一個星期中每次寫作業(yè)時都很認(rèn)真，每次都得優(yōu)，可一個星期后，你的舊病再次復(fù)發(fā)。考數(shù)學(xué)時，眼睛好象花了一樣，把376看成367，把有小數(shù)點(diǎn)的看成沒小數(shù)點(diǎn)；把+號看成-號，結(jié)果考了80多分。語文也同樣，把今寫成令，把太寫成大。鬧了許多笑話，那幾次測驗(yàn)的成績都不理想。
你還經(jīng)常被父母責(zé)罵，我也無能為力，你一定要改掉這些毛病。
我知道Today is your birthday！(今天是你的生日)。
我祝你Happy birthday to you！(生日快樂)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
寫給2035年的自己四年級作文4
嗨，兄弟20xx年的你還好嗎？我就是7年前的你：
7年來一直沒有聯(lián)系，最近過得好嗎？現(xiàn)在是否已經(jīng)考入自己中意的大學(xué)，是清華、北大還是……？我想你現(xiàn)在的功課一定比我要多上好幾倍吧？做作業(yè)的時候可不能像現(xiàn)在的我一樣拖拖拉拉哦！要是碰到有不會的作業(yè)一定要及時去向老師請教哦！聽說大學(xué)的社團(tuán)活動很多可以增長很多見識你有參加了嗎？你現(xiàn)在還會經(jīng)常記得給爺爺打電話嗎？
說了一堆的話不知你有否想起我是誰？我就是7年前那個有一點(diǎn)點(diǎn)小頑皮、愛搞小破壞、作業(yè)有點(diǎn)小拖拉但又非善良、非常陽光、非�；顫姷哪�。哈哈——現(xiàn)在有想起來了吧！
不知你是否還記得我們6歲的時候把家里的布藝沙發(fā)當(dāng)蹦蹦床跳，一不小心沙發(fā)都跳塌了。那時以為爸爸回家會狠狠的揍我一頓，我就在爸爸下班回家的時候靜靜的在爸爸面前低頭默默的不響，爸爸知道后面帶微笑的說：“你呀真會搞破壞”之后還跟我講了一些道理。還有在我們7歲的時候吧，肯德基阿姨送給我一個阿童木玩具，只要把阿童木的手臂一搖他就會變臉。這時我問爸爸這里面是什么材料組成的。爸爸沒有告訴我讓我自己去實(shí)踐研究，我在回家的路上拆了半天都沒有拆出來，回家后我就悄悄的拿起錘子把阿童木敲開，結(jié)果是把阿童木給砸壞了。之后爸爸就給了我一個“破壞大王”的稱號。
現(xiàn)在想起我是誰了吧？我就是20xx年的你哦！
祝：萬事如意，心想事成！
寫給2035年的自己四年級作文5
二十年后的自己：
您好！
在春雨綿綿的日子，將這封信寫給今后的自己。
我一直在想，人的一生是怎樣的，人以后是怎樣的？我想，未來的我或許是個漂亮的，陽光的大姑娘了。每天早晨都是提著小包，來回穿梭在一所很大很美的舞蹈學(xué)院里。穿著一雙小巧的芭蕾鞋，和潔白的舞蹈服，在優(yōu)美的音樂中來回舞動著。教無數(shù)個純真的孩子學(xué)舞蹈，讓他們與我共同享受這些舞蹈的藝術(shù)，帶給大家的歡樂。
今后我在家里，或許有兩個可愛的孩子，我看著他們漸漸長大，我很喜悅，我有一個暖暖的家庭。
同時我也想告訴未來的我，我有一個閨蜜，她叫邢容，我每天都離不開她。她時常帶我去操場上曬太陽，一起感受這份陽光。
二年級時，我和邢容一起去操場的小樹林中央共同種下了一顆蘋果種子，她還對我說：“那是希望的種子，明年一定會長出芽，變成樹，結(jié)出蘋果來�！�
雖然一年后，那種子還是沒有長出來，但我們每次體育課下課后都會去看看它，期望它長出來。
雖然蘋果種子沒能長出來，但這顆小小的種子卻包涵了無窮的友誼，它是我們姐妹倆共同友誼的見證，誰也不能破壞它。
從此我們倆的關(guān)系就跟親姐妹一樣。
我希望今后的我，能夠繼續(xù)邢容保持友誼，也希望我的未來能實(shí)現(xiàn)，當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。
祝
心想事成！
寫給2035年的自己四年級作文6
親愛的香香：
你好！
你已經(jīng)十歲了，是四年級的學(xué)生了。最近，你很努力，學(xué)了不少知識，我為你感到高興。
你是個愛看書的女孩。閑下來經(jīng)常翻閱書本，有時看了三四個小時都不肯把書放下，晚上看到深夜也是常事。你總是看書入了迷，所以，媽媽說你是“小書迷”。你也很愛畫畫。在顧老師的畫畫課上，畫的幾何圖形黑白分明，有明有暗，線條輪廓清晰，筆觸細(xì)膩，得到老師的嘖嘖贊嘆，你應(yīng)該感到自豪。你還能彈一手好琴。這和你的努力分不開，為了把曲子彈好，你刻苦背譜，不斷練習(xí)，有時累得胳膊、手腕都酸了，也毫不在乎。日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練讓你在暑假考級時，得到了主考官的好評。你的付出得到了回報，祝賀你，真為你感到驕傲！
你有很多優(yōu)點(diǎn)，是個非�？蓯鄣呐�。為了讓你成為更好的自己，我還想對你說些心里話。我希望你能管理好自己的時間，做事要有規(guī)劃，不能犯拖延癥，要做到今日事今日畢。你還要做一個有毅力的人，遇到困難不要害怕，不要退縮，要堅(jiān)持不懈，勇往直前。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣下去，天長日久，你一定會成功的！我期待著你像小水滴那樣，盡管力量不大，但最終能穿巨石。
希望你好好努力，積極向上！希望你不虛度光陰，每天都有收獲！加油，香香！
此致
敬禮！
祁香伊
20xx年8月
寫給2035年的自己四年級作文7
人生中有太多需要舍棄的東西，在不同的年齡，不同的時期，會有不同的東西需要我們放棄，而有些東西或許是我們最不愿放棄的，可是我們又不得不放棄，或許放棄是為了更好的獲得吧，就要上高二的我，應(yīng)該放棄的東西有很多，那就是一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，而需要選擇的卻只有一個，那就是學(xué)習(xí)。這似乎很殘酷，可是生活就是這樣，總會讓我們在不情愿的情況下做出不情愿的選擇。
在現(xiàn)在的社會里，雖然高考制度存在著很多的弊端，不能作為衡量一個人能力的標(biāo)準(zhǔn)可是它卻是跨入大學(xué)門檻的通行證，沒有它，我們很難實(shí)現(xiàn)自己的夢想，處在競爭激烈社會的我們，十年寒窗，說白了只是為了得到那張通行證，而有些人付出了，也得到了那張向往已久的通行證，有些付出了，卻沒有得到，不知道這算不算是不公平，一想到這些，就很害怕，害怕自己也會失敗，害怕我的父母失望，害怕辜負(fù)所有人對我的期望，更害怕曾經(jīng)的付出會付諸東流。
離20xx年的高考還有不到2年的時間，我想我應(yīng)該選擇學(xué)習(xí)，即使失敗了，至少不會后悔了，也想知道自己的付出會不會有回報。不去試，又怎么會知道會不會成功呢？
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