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實(shí)用的四年級歷史作文22篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級歷史作文，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)用的四年級歷史作文 1
中國歷史源遠(yuǎn)流長，其中的風(fēng)云，誰能說清！華夏河山壯美秀麗，其中的風(fēng)景，誰能看盡！朝代更迭，文人墨客，斗才斗勇；大江大河，煙雨小橋，賞風(fēng)賞月。古詩是它們最好的證明。
古詩的'演變標(biāo)志著歷史的變化——四言、五言、七言，直到今天的文章，都是在不同時(shí)期的歷史變故所造成的。
我曾對古詩沒有興趣，可后來我改變了以前的想法。為什么呢？原來古詩中也有這么多歷史事件和祖國大好河山的風(fēng)情景色啊！
《已亥雜詩》：九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！锻赐ァ罚汉馇镌聝上嗪�，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。我讀了這兩首詩，既被《已亥雜詩》的作者龔自珍的真情所感動，又被《望洞庭》中那美妙的山水景色所吸引。
老師告訴我們，寫詩也有盡界，比如這首《風(fēng)》：解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。詩中沒有出現(xiàn)“風(fēng)”這個(gè)字，卻寫出了風(fēng)的特征，這就是一個(gè)很高的盡界。
祖國的文化多么豐富，詩中的奧妙有多少？沒有人能說清。讓我們了解歷史，欣賞詩中那美麗的風(fēng)景！
實(shí)用的四年級歷史作文 2
緬懷歷史是一種感悟，一次心靈洗禮，一種精神的傳承�！}記
偶爾看到了“緬懷”一詞，總認(rèn)為與思念差不多。忽悠覺得不大恰當(dāng)于是翻開字典查找它的具體意思，才發(fā)現(xiàn)是：追想以往的事跡。“以往的事”想必可以理解為歷史吧，似乎明白了緬懷的意思，恰巧又逢一度清明節(jié)，忽然覺得自己應(yīng)該去烈士陵園去看望那些先烈們。
信步走來，天空浮云朵朵，時(shí)而遮住了太陽，天空時(shí)而明朗，時(shí)而灰暗。邁進(jìn)大門，院子四周綠草為坪，朵朵紅花點(diǎn)綴，棵棵蒼柏挺立，一片生機(jī)盎然的景象�？吹竭@些自己心里多少有一絲的安慰，至少先烈們也能享受到這艷陽天的照耀，也能享受到在這美好的景致。
不知不覺走到了烈士紀(jì)念大廳，大廳中陳列著一封封早已發(fā)黃的史料，一幅幅畫像，一次次戰(zhàn)役，一樁樁慘案……短短的幾十分鐘，將大半個(gè)世紀(jì)的歷史展現(xiàn)，還有烈士們對生活的向往和對未來的.憧憬，對死的無所畏懼……是那么的親切。
我不由沉思起來：緬懷包含有對敵的仇恨，參雜幾分憤怒；也有失去親人的悲痛，也是警告——讓世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭。一次瞻仰，對緬懷有了更深的理解。它是心靈的洗禮，是硝煙于戰(zhàn)火的歷史帶給人們的心靈震撼，定能成為不可磨滅的記憶；緬懷是一種感悟，一種傳承，一種精神。他讓我們對軍人有了一種新的認(rèn)識，一種崇敬，更多的是那種忘我的精神的傳遞……
一個(gè)不懂的緬懷歷史的人，不懂的緬懷歷史的民族，也就是徹徹底底的忘記了歷史，丟掉了過去，那談何未來呢？
實(shí)用的四年級歷史作文 3
說起我們家的歷史，那可真算得上悠久了。
吃過年夜飯，我從爺爺手上接過新舊兩本家譜端詳起來。聽爸爸說新的那本是在他十幾歲時(shí)“修”的，老的那本可就很難考證了，是從爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔敗来鄠飨聛淼�。說它是個(gè)“老古董”一點(diǎn)不為過，上面的紙張?jiān)缫逊狐S且破舊不堪，只是字跡還依稀可見，記載著咱老戴家上百年的悠久歷史。我一邊聽爺爺和爸爸聊過去的事，一邊翻閱家譜，發(fā)現(xiàn)上面大多是男人的名字，女人即便有也只是個(gè)姓，爸爸說這應(yīng)該是受古代封建思想“男尊女卑”的影響。嘿！這是誰呀？原來是一個(gè)參加了新四軍抗戰(zhàn)的革命戰(zhàn)士，曾被任命為連長，可惜最后光榮犧牲了。再往后，我發(fā)現(xiàn)參加抗日戰(zhàn)爭的人還不少呢。聽爺爺說，我們老戴家還出過一個(gè)狀元哩！我為自己是這個(gè)家族的后輩而感到驕傲。
說了這么多，也該談?wù)勎覀兊腵家風(fēng)家訓(xùn)啦！祖輩們希望我們一直記得：勤勞致富、勤儉持家！值得一提的是家譜上有記載說我們的祖先是浙江上虞人，現(xiàn)在雖然爺爺住在江蘇，但爸爸卻已回到了浙江，而我出生在杭州，我們又回到了祖先居住的地方。媽媽說爸爸這是回來“尋根溯源”了，哈哈……
“書禮承先志，文章肇厚基”這是祖先為我們議定的字輩，更是中華民族歷史文化的點(diǎn)滴所在，希望我們這一代以及我們的后代能夠把這些優(yōu)秀的歷史文化不斷的傳承和延續(xù)下去。
實(shí)用的四年級歷史作文 4
1937年8月28日下午2時(shí)，日本侵略軍數(shù)十架飛機(jī)在上�；疖囌灸险镜纳峡瘴宋吮P旋，像雨點(diǎn)般投下罪惡的炸彈，瘋狂地進(jìn)行轟。頓時(shí)，火車站濃煙滾滾，天橋被炸塌了，鐵軌被炸彎了，房子倒塌了，站臺被炸成一片廢墟。數(shù)千名難民被炸死，地上滿是血跡，月臺上橫七豎八躺滿尸體，哭聲，慘叫聲，呻吟聲亂成一片，慘不忍睹，這是日軍故意屠殺百姓，罪不可恕。
一個(gè)稚嫩的小男孩孤獨(dú)地坐在月臺上，渾身沾滿了灰塵和血跡，他伸開雙手拼命地哭喊著“爸爸——，媽媽——”。可是他的爸爸媽媽再也聽不見兒子的哭喊聲了，他們雙雙被炸死了。一位記者憤怒地拿起照相機(jī)拍下了這張真實(shí)的照片，來到了孩子的'面前，流下了同情的眼淚，抱起這個(gè)可憐的孩子，帶回了自己家中……
戰(zhàn)爭，從古到今，就是一個(gè)恐懼的詞句，它給人們帶來多少痛苦和災(zāi)難。和平則是每個(gè)善良人們的心愿和向往。我們要記住歷史，用歷史來說明，落后就會遭到欺負(fù)，我們一定要讓自己的祖國強(qiáng)大再強(qiáng)大，珍愛和平，反對戰(zhàn)爭。
實(shí)用的四年級歷史作文 5
晚上，我躺在床上，翻來翻去睡不著，只好拿起床邊的《唐朝》來看。不一會，一陣涼爽的風(fēng)把我?guī)нM(jìn)甜蜜的夢鄉(xiāng)......
“七格格，原來你在這兒呀，奴婢差點(diǎn)找不到你了。”七格格?奴婢?難不成我來到了唐朝?我看了看自己的裝扮：頭戴旗頭、身穿格格服、腳踏頂跟鞋。我再抬頭看看那個(gè)叫我奴婢的人，心想：天哪，我不僅來到了唐朝，還當(dāng)上了......“格格，格格，你在想什么?”我慌忙回答：“沒，沒什么。對了，你叫什么名字?”“格格，我叫秋菊呀，你忘了嗎?”“沒有，我只是忘了一些人的名字而已，你給我說說。還有，我叫什么名字?”“格格，你叫春微，皇上叫做愛新覺羅勇，皇后叫做丁珊你的'春香閣里還有彩蝶、小李子、小發(fā)子�！�
秋菊把我?guī)Щ卮合汩w，做了一碟桂花糕給我吃�！盎噬像{到!”我抬起頭一看，原來，是我的皇阿瑪來了，我學(xué)著電視上的樣子，拿著手絹往后一甩，蹲一下，說聲：“皇阿瑪吉祥!”皇阿瑪說“平身”然后把我叫到他跟前，說：“春微呀，你老愛玩，是不行的，要多點(diǎn)跟李師傅學(xué)習(xí)才對嘛，我這兒有一本《成語大全》你拿去背，三天之后我來抽查，背不好，就用馬鞭打�！比熘�，我背不熟，皇阿瑪就用馬鞭打我，我被嚇醒了。
夢游唐朝真是有驚無險(xiǎn)呀!
實(shí)用的四年級歷史作文 6
萬里長城是我國最著名的一座建筑，是我國的一大雄偉奇觀。我們知道長城最初是由秦始皇組織人民修建的，為了修筑長城秦始皇征用了許許多多的平民，這些人日夜勞動，甚至累死在工地上，與他們的家人數(shù)年不同音訊，到現(xiàn)在還流傳著如“孟姜女哭長城”的.故事。自秦以后，直到明末歷代王朝都曾派大量人力修建長城，長城最長的時(shí)候達(dá)二萬里，但由于戰(zhàn)火毀損以及后人的保護(hù)不善，目前長城版圖僅是東起鴨綠江，西到嘉峪關(guān)這一段了，只剩八千八百五十一點(diǎn)八四公里了。
長城是整個(gè)地球上最雄偉壯觀的建筑之一，宇航員在遙遠(yuǎn)的太空拍攝的地球表面照片就能看到我們的萬里長城，似鋼鐵巨龍蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間，綿延不斷。萬里長城是我們中華民族的象征和魂魄，幾千年來，它是我們堅(jiān)實(shí)的臂膀，捍衛(wèi)著我們的家園，它在中國人民的心中，它不是長長的城墻，它是我們心靈的家，看到長城會不由自主心潮澎湃，崇敬之情充滿肺腑。看著長城，眼前仿佛看到千年來多少英雄好漢在長城內(nèi)外拋頭顱，灑熱血，保衛(wèi)著祖國的邊疆，不讓虎視眈眈的侵略者踏入一步。
長城長城，不長何以來長城之名呢？長城是世界最長的建筑，從鴨綠江到嘉峪關(guān)，連綿穿過十三個(gè)省，長達(dá)八千多公里，是我國歷史上顆耀眼的明星。
萬里長城，是我們中華民族幾千年來力量的結(jié)晶；萬里長城，是全世界炎黃子孫夢中向往的地方；萬里長城，是我們中華人民共和國的象征。
實(shí)用的四年級歷史作文 7
我的睡前故事是和爸爸一起讀中國歷史。爸爸告訴我，學(xué)習(xí)歷史是為了讓我們記住過去，了解自己，面對未來。正如書里說的“以銅為鑒，可正衣冠；以人為鑒，可明得失；以史為鑒，可知興替”。
我們一起讀歷史故事，做朝代順序表，查閱歷史地圖，了解民族特色。原來，勤勞智慧的先人們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了一個(gè)知識寶庫。
從春秋戰(zhàn)國到魏晉南北朝，從隋唐到五代十國，再從宋元到明清。歷史仿佛是個(gè)大舞臺，各路豪杰，各個(gè)民族輪番上臺表演。無一不是爭先恐后的，唯恐被歷史遺忘曾經(jīng)存在著似的。這是一個(gè)民族大融合的過程。歷史上，太多的民族，匈奴、東胡、鮮卑、烏桓、肅慎、柔然、契丹、黨項(xiàng)等這些看起遙遠(yuǎn)的民族，在歷史的進(jìn)程中慢慢消逝了，然而其實(shí)他們并沒有消失，而是成為了中華民族的一部分，深深的融入到了我們的血液里。曾經(jīng)的我們是如此的輝煌，又怎能不熱血澎湃呢。
歷史長河里，出現(xiàn)了千千萬萬的屈原、李白、杜甫、蘇東坡這樣的.文人騷客，豐富了我們的文化，讓我們的民族如璀璨的明珠，在歷史長河中顯得如此耀眼。
更有蔡倫、畢昇、張衡、孫思邈、祖沖之、酈道元等大家，為我們的科學(xué)進(jìn)步邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。
……
每當(dāng)我讀到這些故事，深感自豪。作為中華民族的一員，我深深感到驕傲。
如今，我們應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光，抓緊學(xué)習(xí)，用知識充實(shí)自己，方不枉費(fèi)古代先人帶給我們的美好世界。
實(shí)用的四年級歷史作文 8
每一年都是歷史，歷史可以是一件很小的事，也可以是一件很大的事。
歷史可以分為中國歷史和世界歷史兩個(gè)種。
每一年都有不同的歷史，但有些歷史是我們不感去面對的，比如1945年的南京大屠殺，是我國的歷史事件之一，造成我國南京在南京大屠殺死了30萬人民。
歷史就像一部電影，記錄著我國歷史和世界歷史的重要決定和重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)晚輩看到這部電影時(shí)，就可以感受到前輩為自己國家做出了多大的貢獻(xiàn)，讓自己覺得自己活在一個(gè)非常幸福的時(shí)代。
雖然，我驕傲，狂妄自大，經(jīng)常忽略別人的.感受。但我不會用我的性格，去看待歷史。
國家今年發(fā)展的很好，國家去年也非常的好，去年的去年便是歷史，我不應(yīng)該把歷史翻開看，除非那一年發(fā)生了很重要的事。
也許你會說歷史，它就是歷史，一場很精彩的電影，一是國家的歷史，那就是那就是國家抹不去的歷史。
如果一個(gè)國家有歷史，就應(yīng)該好好地去閱讀，去看看那一年自己的國家發(fā)生了什么事。
歷史猶如長跑，猶似腦海中的比賽，什么時(shí)候才能跑完？無人知曉，無人解答。
雖然歷史每年都會有流淚的事，但歷史往往就會在這個(gè)時(shí)候展開一件非常重要的事情，然后讓你了解一下過去國家是怎么度過的？是通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)才能知道的，而不是通過粗略的閱讀來了解。
每一年，每一天，每一分，每一秒都有可能發(fā)生重要的事情。不是你看不見，你摸不著就不存在，它存在每個(gè)人的心里，每個(gè)人的腦海里，永遠(yuǎn)存在！
實(shí)用的四年級歷史作文 9
人類的歷史是一條浩瀚的長河。幾千年來，人類泛著時(shí)代的輕舟，在歷史長河上留下了一道道長痕：興盛與衰弱，輝煌與慘淡，朝陽暖月與血雨腥風(fēng)……無數(shù)歷史蒼桑在來去輪換，時(shí)代的闊步在前進(jìn)，人類向前發(fā)展的階段總是那么值得讓人回味……
歷史蘊(yùn)含著真知，了解昨天，是為了充實(shí)自己的頭腦，是為了向往明天，吸取寶貴的'人生經(jīng)驗(yàn)與啟迪，從而更好地充實(shí)今天、創(chuàng)造明天。
歷史是一面鏡子，回味它是為了讓我們今天的生活更加美好、幸福。當(dāng)自己過去的光榮、恥辱成為遠(yuǎn)去的背影時(shí)，我們?yōu)樽约涸?jīng)擁有過這樣的一次歷史之旅而感到贊嘆不己！
但歷史的煙塵終將散去，時(shí)間時(shí)間的腳步從未停歇。在我們回首過去的光榮、恥辱時(shí)，我們也慢慢地成為歷史的一點(diǎn)煙塵。
打開歷史這扇巨大的門，發(fā)現(xiàn)里面的世界廣闊無邊，空氣中蕩漾著一絲絲清香的氣息。使我們的視野更加開闊，智慧得到越多的啟發(fā)，民族自尊心和愛國熱情油然而生。盡管時(shí)代在更新，歷史上的許多風(fēng)云事跡對于今天的我們來說，還是具有很好的借鑒作用，對于提高我們的素質(zhì)情操等方面，還是具有很大作用的。難道我們不應(yīng)該更好地遙望過去而換取未來的巨大寶藏么？
因此，我們應(yīng)為了充實(shí)自己的人生，而了解歷史，讓自己的一生成為日后歷史舞臺上的主角！
實(shí)用的四年級歷史作文 10
隨著社會的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成為人們獲得新知識的方式。但是網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，胡編亂造。非常不尊重歷史。例如有的影視劇為了收視率不惜改變我國的歷史文化，不重視歷史文化的正確傳播。
當(dāng)今社會有的編劇、導(dǎo)演為了提高收視率博取眼球，只顧個(gè)人利益，隨意篡改。以前我看過一些關(guān)于長征的視頻，其中很多感人的情節(jié)，戰(zhàn)士們相互扶持、幫助、團(tuán)結(jié)一心共渡難關(guān)。是中國人民心中永不可磨滅的記憶，長征精神代代相傳。如今，人們隨意更改視頻，不尊重長征精神。為了獲得更多的關(guān)注，有些人甚至公然污辱我國的長征精神，對于這種現(xiàn)象，我們應(yīng)該堅(jiān)決抵制，堅(jiān)定我們的愛國精神。
前段時(shí)間有一個(gè)網(wǎng)紅——莉哥，在一次直播中居然公然改唱國歌，以嬉皮笑臉的方式唱國歌，全然不顧歷史。我國法律規(guī)定奏唱國歌必須莊重嚴(yán)肅，決不能隨意拿來取樂。這名網(wǎng)紅最后得到了應(yīng)有的懲罰，這也警示了我們，祖國神圣不可侵犯。
如今的`新中國是無數(shù)人用鮮血創(chuàng)造。然而，如今的人們過著幸福的生活，卻忘記了以前為國家犧牲的先賢。更有甚者，為了收視率，關(guān)注度，隨意篡改歷史，這種行為我們應(yīng)該強(qiáng)烈譴責(zé)，堅(jiān)決抵制。我們作為新一代的中國人，應(yīng)該尊重歷史，熱愛祖國。
希望同學(xué)們多多關(guān)注歷史，不忘國恥，為祖國的繁榮昌盛而努力讀書!
實(shí)用的四年級歷史作文 11
這是一片紅色的土地。
太平古鎮(zhèn)，一個(gè)幽靜的小鎮(zhèn)，在這里沒有太多的都市喧鬧。這座小鎮(zhèn)位于四川省，是當(dāng)?shù)匕舜竺?zhèn)之一。它也帶有紅色題材，是紅軍四渡赤水經(jīng)過眾多地方中的其中一個(gè)，其格局和布局都比土城安逸。因?yàn)樵瓉斫煌ú环奖悖圆怀雒?/p>
太平古鎮(zhèn)以紅色旅游為主題打造的一座紅色的歷史古鎮(zhèn)。是紅軍長征期間著名的四渡赤水發(fā)生地。來到這里，那就必須要談下這里的建筑物，這個(gè)小鎮(zhèn)的建筑物是非常有特色的，它不像許多地方一樣都是高樓建筑，在這里有很多兩三層的小樓和主要街道，還有其他的都是小道。在這里，還有關(guān)于紅軍歷史的紀(jì)念館。這里的建筑單調(diào)自然。這個(gè)古鎮(zhèn)都是當(dāng)年紅軍戰(zhàn)斗過的地方，這個(gè)地方享有很多美譽(yù)。
這里還有：序廳、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移、遵義會議、四渡赤水長征結(jié)束等等行動。
這里游玩的'人并不多，人不多并不代表這個(gè)地方并不美，并不值得一玩。你們順路的話可以到這里逛逛，了解一下關(guān)于這里的歷史，感受下紅軍經(jīng)歷過的生活。當(dāng)你放下塵世的浮躁，來到這里，漫步在太平古鎮(zhèn)，當(dāng)年戰(zhàn)士們英勇的身姿的那一幕幕仿佛又浮現(xiàn)在眼前，讓人不禁感嘆時(shí)光真快。
看多了熱鬧的古鎮(zhèn)，不妨靜心過來看看這里，這里的古鎮(zhèn)風(fēng)味也別有一趣。古鎮(zhèn)每一塊磚，每一塊門板都刻著那時(shí)的歷史味道。
實(shí)用的四年級歷史作文 12
春節(jié)俗稱“過年”是我國民間最隆重富有的特色傳統(tǒng)節(jié)日。
從農(nóng)歷二十三送灶爺上天開始到正月十五鬧元宵結(jié)束，其間人們殺雞宰鵝，請菩薩祭祖宗，放鞭炮，穿新衣，互至新年問候。小孩在除夕這天還可以拿到長輩們給的壓歲錢，真是熱鬧極了！
傳說中國古代有一種叫“年獸”怪物，頭長觸角，十分兇猛。年獸常年深居海底，每到除夕才爬上岸來，來找些東西吃看到什么就吃什么。因此每到除夕夜人們就跑到深山，以躲避年獸。
有一年村里來了一個(gè)乞丐婆婆，到了除夕夜她看到村里的人都慌慌張張的'跑到了深山里面去了。她看了很奇怪就問跑的人為什么要跑，那人就告訴她年獸要來了，不走就要被它吃掉了。聽了跑路人的話，乞丐婆婆就對他說：“只要讓我在你家里待一天我就可以把年獸趕走了。”跑路人答應(yīng)了，但自己還是跑到了深山里面。到了半夜年獸來到村里，發(fā)現(xiàn)村子里有戶人家門前貼著大紅紙，屋內(nèi)燭火通明，院子里還傳出了噼里啪啦的鞭炮聲。年獸嚇的渾身發(fā)抖，轉(zhuǎn)身就跑的無影無蹤了。原來年獸最怕紅色，火光，還有鞭炮聲了。
后來人們從山里回來，看到自己的村莊和豬狗都在就問乞丐婆婆是怎么回事，她就把所做事情告訴了村民。后來每年人們都用相同的方法來對付年獸，久而久之年獸就再也不敢出來了，但人們把這種儀式保留了下來。
但這只是傳說，其實(shí)春節(jié)就是一個(gè)聚會，一個(gè)辭舊迎新的聚會，一個(gè)期盼來年紅紅火火的聚會，一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓開開心心的聚會。
實(shí)用的四年級歷史作文 13
歷史書太小，裝不下一個(gè)人波瀾壯闊的一生，歷史書又太大，裝下了中華上下5000年。
在歷史書上，你的隨手一翻可能是他們的一輩子，我們以為他們都是被歷史夸大的人物，根本沒有那么偉大，但如果真的可以回到過去，你一定會驚嘆他們的偉大，偉大的人也會被小人迫害，有多少圣人生來有才，但招小人暗算，社會變革，環(huán)境不利，即使這樣，還有很多忠誠愛國之士，如文天祥、王安石、辛棄疾等，奉命于危難之間，難道他們想英年早逝嗎？不，不是，他們知道，如果自己不奉獻(xiàn)，國家就沒落了。
這是一種多高大的責(zé)任感、社會感。你也許認(rèn)為那些文人沒什么用，如果沒有屈原的天問，楚國百姓會救國嗎？
如果沒有陸游、杜甫等引領(lǐng)時(shí)代的人，還會出現(xiàn)辛棄疾、文天祥這樣的人物嗎？
如果沒有顧炎武、魯迅的.天下興亡匹夫有責(zé)，人們麻木的思想能被喚醒嗎？
正是有了這樣的文人墨客，才喚醒了人們的思想。
人民群眾的力量也必須重視，假若變法時(shí)無人實(shí)踐，紙上談兵不切實(shí)際。假若沒人愿意參軍，國家的將軍空有謀略，無法施展一腔熱血。假如沒有人種植勞作，國家的財(cái)力物力又從何而談？文人官員百姓，國家永遠(yuǎn)是一個(gè)共同體，當(dāng)你真正進(jìn)入歷史，你會發(fā)現(xiàn)歷史渺小，卻又偉大，平凡卻又輝煌，歷史是浪漫的，裝得下李太白的酒中仙，容得下蘇東坡的老夫，更包得下千萬人民結(jié)合的偉大光輝。
實(shí)用的四年級歷史作文 14
別人一聽要去補(bǔ)習(xí)班，那肯定是避之又避。而我卻不是這樣，我一聽要去補(bǔ)習(xí)班，就心花怒放，像吃了蜜似得甜……
一清早，我就迫不及待地叫醒母親，讓母親送我去書法補(bǔ)習(xí)班，開始了補(bǔ)習(xí)班之旅……
欲速而不達(dá)，我才去四五天，一想起我剛來時(shí)的虎頭虎腦，就笑得前俯后仰……
剛來時(shí)我連捏筆都不會捏，還讓老師把嘴都快磨出了茁。還迷迷糊糊地讓老師拍下了“黑歷史"嗚～
“豎要直，書法的目的是修身養(yǎng)性……對了，今天我要把你們淘氣包的“杰作"掛在墻上，每人都有份。"老師詭異地笑了笑。
同學(xué)們?nèi)缤缣炫Z，我似懂非懂地?fù)狭藫项^，繼續(xù)完善我的“藝術(shù)品"，一橫，一堅(jiān)，一個(gè)“十”字就完成了。沒有對比，就沒有傷害。不管了，波出的水，讓我怎樣收回。我濫竽充數(shù)，不管三七二十一，趁老師不注意，往垃圾桶挪幾步，千均一發(fā)，眼看要大功告成，老師火眼晶晶，正好逮了個(gè)現(xiàn)形，我只好束手就擒。我成了班里的`焦點(diǎn)，還當(dāng)上了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”呢！(壞的學(xué)習(xí)榜樣)，就這樣同學(xué)們的“杰作"就被保留到了可恨的方塊上(人們口中的手機(jī))和墻上，嗚～……
現(xiàn)在我看到墻上的“黑歷史"，瞪紅了眼，卻又哭笑不得……
實(shí)用的四年級歷史作文 15
歷史的滾動，帶著愈多的情愫和哀哉，走過那邊河畔。
——題記
在你的眼中，會有怎樣的歷史。
是歷史書中的王權(quán)貴族，還是揮毫潑墨的文藝詩人，但這皆是千萬筆中的一點(diǎn)。藏匿在黑暗中，角落里的暗影是躲在平靜之后的，撥開云霧，便能見日，便能見到不見時(shí)代的濃墨。
喜歡《歷史的溫度》，它總是在同時(shí)代的潮流中翻出一個(gè)人傳奇的人生。不帶個(gè)人的感情色彩，以平常的話語點(diǎn)出不平凡的世間。讀過不少人文歷史類的書，但這本有點(diǎn)不同，每個(gè)故事都讓人想一口氣讀完。敘述樸實(shí)，瑯瑯上口，又不乏深度，帶給人的思考點(diǎn)到為止，文字溫柔又有力量，最終的點(diǎn)睛賦予了歷史以溫度。
我們所度過的每一天，實(shí)則馬上即為歷史。一天一天的消逝，雖算不上是灰飛煙滅的，但也所差無疑了。細(xì)細(xì)品來，歷史真的.很有意思，不僅是歷史書上的枯燥，更有對人性的解釋。
過去發(fā)生的，我們在不斷探究著，才能知曉其中的緣由。透過歷史看到了正義，邪惡，溫暖與力量。歷史是有溫度的，對正義的贊揚(yáng)，對邪惡的憎惡，往往是對立的雙方令我們感到溫度之差。慢慢咀嚼每個(gè)處在風(fēng)里浪里的事，即令人舒服，又深有感觸。對歷史的向往，就是對生活的向往。
平靜所掩蓋的，無疑就是那些明爭暗斗，就像暴風(fēng)雨前的平靜。天下大事，合久必分，分久必合，分正是被合的面目所籠罩，斗爭從未停止，亦從未結(jié)束。
隱藏的歷史，才是清鳴的聲音。
歷史，在平靜之后。
實(shí)用的四年級歷史作文 16
打開歷史的塵封，走進(jìn)歷史的長廊，撥開歷史的畫卷，拉開歷史的帷幕，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)歷史、面對歷史、感受歷史、探索歷史。—題記唐宋元明清，王朝至此完。讓我們回顧曾經(jīng)的往事，感受令人深邃的歷史吧！以身殉國。屈原吃粽子，劃龍舟，這都是因?yàn)槟阊�！�?dāng)戰(zhàn)火吞噬您的國家時(shí)，您的嘆息之聲震撼大地，無法改變，無能無力。您的《離騷》使楚辭光大千秋萬代。里面也深深包含了您對國家的熱愛，您對和平的`向往，只好投身于江河之中，帶著滿身的感慨、氣憤。踏馬遠(yuǎn)征。文成樹葉靜靜隨風(fēng)飄落，沙沙的聲響，似乎在為你送別，全城的人都為此傷感。
人們看著你一步一步離開長安的背影，也無濟(jì)于事，任其漸行漸遠(yuǎn)。你明白，這是光榮的，雖然離開了自己的故土，但這是為了團(tuán)結(jié)漢藏，是保家衛(wèi)國，離去了，帶著滿身的思念與牽掛。不朽戰(zhàn)歌。天祥“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星�！币晃晃娜司惯�擔(dān)起這救國救民的重?fù)?dān)，那昏庸的朝廷根本就沒有把你放在心里呀。直到在惶恐灘戰(zhàn)敗，被敵捉去。你還不投降，在零丁洋上嘆息自己的孤苦伶仃，終于，自己看破塵世。降，只可茍活；死，還可得千古芳名，于是，你高呼一聲：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！北隳x去�；仡櫄v史，有的歡愉，有的悲傷，我們已無法改變。但一定要繼續(xù)去探索歷史，發(fā)現(xiàn)歷史，更要能面對歷史……
實(shí)用的四年級歷史作文 17
在星期五時(shí)，我們又迎來了一次班隊(duì)課，這次的班隊(duì)主題略微有些特殊，是錢的歷史，主持人是我的好朋友秦子昂和鄧文乾，說實(shí)話，我還是挺看好他們兩的，不是因?yàn)樗麄z是我的.好朋友，而是因?yàn)樗麄z的交際能力很強(qiáng)。
結(jié)果，一上臺，他們就是呆呆地站在那里，頭抬著看幻燈片，懶洋洋的，讓人直打瞌睡，還有一些人（包括我）一直在帶節(jié)奏，不然還真不知道他們在上面將會多尷尬。不過話說回來，我們真的學(xué)到了東西，知道了商朝的最早貨幣是貝幣，后面是刀幣、銅幣、布幣等，還有問答題，可以讓我們檢測一下知識，還有一點(diǎn)我覺得他們想的很周到，知道主題是錢，就把獎品換成了巧克力。不說班隊(duì)了，講點(diǎn)通俗的歷史——錢的歷史。
咱們現(xiàn)在都是支付寶，還有各種的app可以用來“花錢”但以前沒有手機(jī)，而且商朝時(shí)不會造紙，所以就由從南海運(yùn)輸過來的天然貝，經(jīng)過精心打磨，使其變光光滑，成了貝幣，貝幣十分小巧，但由于交易數(shù)額變大，天然貝供應(yīng)不過來，于是第一代貝幣就被人推翻了。到了后面，人們就用銅來制造貨幣，銅幣也十分好，但也有很多種：刀幣、蟻鼻幣，還有外圓內(nèi)方幣，到了秦朝時(shí)，秦始皇就只能把這個(gè)麻煩一點(diǎn)點(diǎn)鏟除。隨這礦產(chǎn)的發(fā)展，銅幣已經(jīng)滿足不了人們的需求了，就有了金元寶和銀元寶，這種貨幣一直到了清朝還在用。
這次的班隊(duì)真開心，我又學(xué)到了很多東西。
實(shí)用的四年級歷史作文 18
周末的下午，我們?nèi)姨ど狭巳ケ本┑男谐獭Ｊ锥急本�，是我夢寐以求要去的地方！由于十分的興奮和激動，在火車上，我一點(diǎn)也睡不著。可想到不休息好，明天就沒精神玩了！想著想著，就睡著了！第二天早上，剛睡醒，就聽到廣播里說，各位旅客，北京站到了！請做好下車準(zhǔn)備！
下了火車后，我們到賓館，把行李一放下，就開始了這次北京游！我們首先來到了——頤和園。園內(nèi)有仁壽殿，德和園，長廊，石舫~長廊長782米，廊壁上的.彩繪，都描述著家喻戶曉的故事。廊下在休息的人們，邊休息邊欣賞這美麗的風(fēng)景和繪畫，真是無比幸福呀！接下來的幾天，我們參觀了毛主席紀(jì)念堂，瞻養(yǎng)了毛主席的遺容。走過了，中國的象征，世界上最大的廣場——天安門廣場。還有那歷史悠久的故宮，恭王府，天壇，八達(dá)嶺長城。
其中，最讓我興奮的是我登上了八達(dá)嶺長城！我們乘纜車到了半山腰，一下纜車，就開始爬了。俗話說的好，不到長城非好漢！大人還以為我們小孩子爬不動。我想，我一定要超越他們，第一個(gè)爬到烽火臺�？墒钦骐y爬呀！又高又陡，我爬了好久才到烽火臺旁。站在高處看下去，長城好似一條巨龍盤繞在山上，真不愧為是世界上最宏大的古代建筑工程！
這次，是我第一次游北京，讓我真正領(lǐng)略到古城的歷史！
實(shí)用的四年級歷史作文 19
“日照香爐生紫煙”，這是唐代著名詩人李白的詩句，從這句話中我們可以知道，香爐的歷史是十分悠久的。那么，讓我們走進(jìn)香爐的歷史吧！
香爐是我國商周時(shí)期的鼎演化而成的。那時(shí)，鼎是用來烹煮肉和盛貯肉類或者祭祀神靈的。鼎分為圓腹三足和方腹四足兩大類。
漢代時(shí)期的博山爐多為青銅制成或陶瓷制。博山爐工藝繁雜，爐蓋重巒疊嶂，在重重疊疊的山巒之間，雕刻著一些奇珍異寶獸類作為裝飾。博山爐象征著傳說中的海賞仙山——博山，故而得名“博山爐”。
到了唐代，香爐爐型豐富，如：五足銀熏爐、唐三彩三足爐、褐彩去紋鏤孔爐等。唐代最顯著的.特點(diǎn)就是多用金屬制，主要有銀、銀鍛金、銅、銅鍍的幾種。
比起唐代的奢華，宋代人在創(chuàng)造香爐的時(shí)候更加注重生活體驗(yàn)，素雅、內(nèi)斂充滿生活情趣。所以宋代更喜愛以動物為原型制作香爐。常見有麒麟、禿鴨、狻猊等等。其中，最讓人印象深刻的是獅子造型香爐。獅子造型的香爐有的通體為圓雕獅子，高三十幾厘米，形態(tài)威嚴(yán)，不怒自威。
明代時(shí)期，宣德爐最為出眾。宣德爐是用黃銅鑄成的。宣德爐成品妙在于其色，其色內(nèi)融，從暗淡中散發(fā)出奇特的光芒。宣德爐格外出眾，后世將它們統(tǒng)稱為宣爐。
清代的香爐多為瓷制。例如，在清乾隆時(shí)期的豆青釉雙耳三足爐，質(zhì)地細(xì)密，色澤瑩潤，俊秀中透露出高貴優(yōu)雅。
香爐深遠(yuǎn)的歷史也見證了中華民族博大精深的文化。
實(shí)用的四年級歷史作文 20
懷舊是不少走過艱苦歲月的長輩的共同點(diǎn)，不少被淘汰的老物件都不舍得扔 ，總覺著還有感情。可以這么說：“老物件能勾起滿滿的回憶。”這不，我家的舊屋里就放著一臺“西湖”牌黑白電視。
爺爺時(shí)常感慨地對我說：“可別小看這臺電視機(jī)，它見證了我國改革開放四十年的發(fā)展歷程呢！”據(jù)爺爺講，這是村里的第一臺電視，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)不是有錢就能買到，得憑票購買，還得經(jīng)過排長隊(duì)，好不容易買到的。
四十年前的夏夜里，爺爺把黑白電視直接擺在石埕上，村里人攜個(gè)小凳子聞聲而來，把大埕填滿，歡樂的場面如同看大戲。那時(shí)村里還沒有通電，得用柴油發(fā)電機(jī)發(fā)電，轟隆聲蓋過電視里的聲音，大家仍看得津津有味。有時(shí)看到精彩處，屏幕上卻飄滿“雪花”，爺爺?shù)泌s緊跑到屋頂，抱著天線桿使勁搖晃，一有信號，觀看的人就高興地喊：“有了�！�
聽了爺爺?shù)闹v述，再看看家里的液晶電視，我再熟悉不過了�，F(xiàn)在電視已成為生活中的必需品，誰家沒有一臺兩臺的？從我出生起，家中的電視就是52寸的大屏幕。更妙的'是，大電視上有個(gè)USB接口，我經(jīng)常把電腦上下載的動畫影片發(fā)送到U盤，插到電視上的USB接口，只要拿來遙控，按下USB的按鍵，選中下載的電影的文件點(diǎn)擊一下，就可以享受到影院才能的震撼效果。
我家的黑白電視機(jī)，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的時(shí)間老人，雖然靜靜地躺在舊屋的一角，卻見證了祖國四十年砥礪前行的步伐，講述著一段段充滿奮斗歷程的改革開放故事，放映著新時(shí)代美好藍(lán)圖。
實(shí)用的四年級歷史作文 21
這段時(shí)間，我對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)我翻開《上下五千年》時(shí)，立即被我國璀璨的歷史文化深深地吸引住了。在諸多朝代中，唐朝給我留下的印象最為深刻。
在盛唐時(shí)期，經(jīng)濟(jì)、文化達(dá)到空前繁榮。唐朝最令人矚目的文學(xué)成就可算是唐詩，它的影響力冠絕古今。俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”直到今天，它依然是我們最為珍貴的國學(xué)寶典之一。唐朝的早中期注重全方位的發(fā)展，不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，對文化交流也相當(dāng)重視，它與世界上許多國家的貿(mào)易往來都非常頻繁，還允許外國留學(xué)生來長安學(xué)習(xí)，又同時(shí)將綠寶石、胡椒等物品引進(jìn)中國。其次，它的科技發(fā)明也毫不遜色。曲轅犁，水車，筒車等新的灌溉工具推動了農(nóng)業(yè)的發(fā)展；天文學(xué)家僧一行在世界上首次測量了子午線的長度；藥王孫思邈的《千金要方》是不可多得的醫(yī)術(shù)；《金剛經(jīng)》的印制是目前世界上已知最早的`雕版印刷的例子。
但在唐朝后期，政治的腐敗，直接導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)的衰退。民不聊生，內(nèi)亂不斷，唐王朝搖搖欲墜，它的滅亡是歷史的必然。盛極必衰，這是亙古不變的定律。
朝代的更替，總是讓人不勝唏噓。讀了唐朝歷史，讓我明白了，國富則民強(qiáng)，民富則國安。一個(gè)再強(qiáng)大的國家，如果只知道在功勞薄上享受，不思進(jìn)取，也會敗落。就像我們在學(xué)習(xí)中，若逆水行舟，固步自封，就會停止不前，甚至落后于人。
從今天起，我要不斷鞭策自己，更加努力，不斷改正自己學(xué)習(xí)的態(tài)度。
實(shí)用的四年級歷史作文 22
在流金似火的八月，我們"青蛙王子"小分隊(duì)來到鄉(xiāng)下，去采訪抗日老英雄——斯大爺。聽老師說，他可是一位戰(zhàn)功赫赫的敵后武工隊(duì)隊(duì)長。
走下中巴車，迎面撲來的是綠油油的稻秧，像圓盤，像綠傘，像綠寶寶似的荷葉，亭亭玉立地挺立在水塘里，像眼睛，像星星的野花站在路邊，令人心曠神怡。在熱心老鄉(xiāng)地帶領(lǐng)下，我們很快就來到老英雄斯?fàn)敔敿摇?/p>
斯?fàn)敔斒俏话装l(fā)蒼蒼的老人，他熱情地接待了我們。我們拿出了采訪本，像唧唧喳喳的小麻雀，圍著老人提了好幾個(gè)問題。老人一一作了回答，娓娓動聽地為我們講了抗日故事，聽著老人介紹，我們仿佛回到戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭時(shí)代。
六十多年前，可惡的日軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，風(fēng)景如畫的江山，肥沃的`土地被日軍侵占。為了撲滅抗日的火種，日軍實(shí)行"殺光、搶光、燒光"三光焦土政策，瘋狂的鎮(zhèn)壓抗日運(yùn)動。老英雄帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們，與日軍展開生死斗爭，立下了汗馬功勞，在艱苦的戰(zhàn)爭中，老英雄多處身負(fù)重傷，被老鄉(xiāng)悄悄地收留養(yǎng)傷。在當(dāng)?shù)卣仃P(guān)心下，斯?fàn)敔斝腋５匕捕赏砟辍?/p>
望著老英雄彈痕累累的大腿，我不禁熱淚盈眶，是呀！忘記歷史，就等于背叛過去。我們要珍惜和平生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，將來保家衛(wèi)國、更好地建設(shè)國家，讓中國龍騰飛于世界東方。
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