關(guān)于我最喜愛的四年級(jí)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我最喜愛的四年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜愛的四年級(jí)作文 篇1
有人喜愛乖巧的小白兔,有人喜愛淘氣的小花貓,有人喜愛憨厚的熊貓,而我卻喜愛“死亡之神”——響尾蛇。你覺得奇怪吧。
我喜歡響尾蛇,首先是因?yàn)樗拓堃粯,也是老鼠的克星,?duì)我們?nèi)祟愐灿泻锰帯m懳采吆苈斆,它喜歡吃鼠類,一般是在夜幕降臨后不久就開始捕食。它是利用尾巴晃動(dòng)發(fā)出象流水的聲音吸引在沙漠上尋找水源的目標(biāo),等目標(biāo)靠近了就可以加菜了。而白天它會(huì)在老鼠家里休息呢,或是將自己埋藏在灌木下,與沙面保持同高,這樣就很難被發(fā)現(xiàn)。
我最感興趣的是它那的響當(dāng)當(dāng)?shù)拿至。響尾蛇一般身體長(zhǎng)約1.5~0~60次,太快了吧,而且能長(zhǎng)時(shí)間發(fā)出響亮的聲音,像是對(duì)敵人發(fā)出警告:我是不好惹的哦!這樣敵人就不敢近前,甚至被嚇跑了。難怪被稱為響尾蛇。
還有呢,科學(xué)家研究響尾蛇后就發(fā)明了一種先進(jìn)的武器,就是響尾蛇導(dǎo)彈。
當(dāng)然,讓我感到奇怪的是有一種鼠標(biāo)也叫“響尾蛇鼠標(biāo)”,聽起來(lái)是不是挺可愛的。原來(lái)響尾蛇還能為我們?nèi)祟愖髫暙I(xiàn)呢,這下知道我為什么喜愛響尾蛇了吧。
我最喜愛的四年級(jí)作文 篇2
有一種鮮花,我最驚慕,驚慕于它的粲然開放;有一種清茶,我最渴望,渴望在它的醉人濃香;有一種老師,我最喜愛,喜愛有她的課堂。
站在操場(chǎng),沐浴著溫暖的春光,和煦的陽(yáng)光撒在身上,又是一個(gè)新學(xué)期。六班的前面,出現(xiàn)了一位年輕的老師。獵獵長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng),美麗而幽雅。但極不協(xié)調(diào)的是,雪白的臉上居然鑲嵌著一雙小小的眼睛和又彎又細(xì)的'眉毛,即使隱藏在紅黑眼睛框后面,仍讓人看得清清楚楚。
但讓我真正地了解這位老師,還是在那生動(dòng)而風(fēng)趣的語(yǔ)文課。別看我們這位語(yǔ)文老師的眼睛小,可功能可不少。上課的時(shí)候,有時(shí)我們困倦了,老師的小眼睛就滴溜溜一轉(zhuǎn),找到幾個(gè)偷懶的同學(xué),再巧妙地把他們和所講內(nèi)容聯(lián)系到一起,風(fēng)趣地開幾個(gè)玩笑,立刻就會(huì)博得滿堂彩。疲倦的同學(xué)也就精神了許多。這,也讓我重新喜歡上了語(yǔ)文課。我向,也許我們需要的就是這種老師,這種幽默、風(fēng)趣的老師。這種老師,可以讓我在上課時(shí)集中精力,學(xué)習(xí)中不慌不忙。
老師的眼睛還是那么小,但又好象變得很大,很深邃。老師的眼睛在閃亮,閃亮在我們的作業(yè)本上,目光瞄過了一行又一行;老師的眼睛在閃亮,閃亮在精彩的課堂,引導(dǎo)我們走向成功的海洋;老師的眼睛在閃亮,閃亮照耀著我的迷茫,點(diǎn)燃我的夢(mèng)與希望!
宋老師,您就是這種老師,這種我喜愛的老師。在您小又閃亮的眼睛注視下,我將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
我最喜愛的四年級(jí)作文 篇3
我最愛的老師是體育老師。體育老師姓姬,我們大家都叫他姬老師。
姬老師長(zhǎng)得很高,聽說他還是班主任。姬老師濃眉大眼,一張嚴(yán)厲的臉,可是他上課卻很有趣。他每一次上課時(shí)候,都會(huì)先帶領(lǐng)我們做個(gè)游戲。記得有一次,他帶領(lǐng)我們從教室走出來(lái)……
他先是說:“同學(xué)們,我們今天來(lái)一次青蛙蹦蹦極跳的游戲!奔Ю蠋熃又f:“游戲規(guī)則是這樣的,同學(xué)們先這兒跳到那去再返回來(lái)。好,現(xiàn)在分成二個(gè)小組進(jìn)行比賽”。我們蹦的可有勁了,大家都累得氣喘吁吁,最后,我們組勝利了,老師叫輸了的那組同學(xué)跑一圈步,而姬老師卻在給我們講笑話呢!
姬老師喜歡跟我們男生說話、講笑話和猜謎語(yǔ)。我跟姬老師講了一個(gè)笑話,逗得姬老
師哈哈大笑,你們知道這個(gè)笑話是什么嗎?其實(shí)我說:“電視里邊有一個(gè)姬老師!奔Ю蠋熣f:“不可能!蔽艺f:“是快樂星球里面的,是從黑暗星球派到地球上的間諜。”體育老師哈哈大笑地說:“你怎么不早說呢!原來(lái)我是間諜啊”
這就是我最愛的一位老師,你們看后一定會(huì)覺得他很有趣。