實(shí)用的圖書館四年級(jí)作文（通用28篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的圖書館四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圖書館四年級(jí)作文 篇1
我們班好多同學(xué)都喜歡看課外書，這些課外書要么是看自己的，要么是借別人的。自己的課外書還好說，總能痛痛快快的看完，但是借同學(xué)的課外書就不行了，通常是在看到精彩處，別人就把書要走了，讓自己感到了一絲絲的遺憾。可自從班里有了個(gè)“圖書館”以后，同學(xué)們看書就方便多了。
不知是星期幾，老師說，要同學(xué)們把自己的課外讀物都帶來，在班上整個(gè)“圖書館”。同學(xué)們聽了，都非常高興，就紛紛把自己的課外書帶來了，你5本、我10本，最多的同學(xué)甚至一下子帶來了17本，很快，我們班的圖書柜被同學(xué)們帶來的各種各樣的圖書放滿了。于是，一到借書時(shí)間，管理圖書的同學(xué)就成了最忙碌的人，因?yàn)樵谒纳磉吙偸菙D滿了借書的同學(xué)，有的要借故事書、有的要借童話書，把她忙的不可開交。借到書的同學(xué)都說，“太好了，又有新書看了，又可以學(xué)到新的知識(shí)了”�？梢坏竭�書的時(shí)間，同學(xué)們就都打不起精神來了，好像在想，“唉，又有兩天的時(shí)間不能看那些又好看又精彩的書了”——這兩天指的是周六、周日。
自從班上有了“圖書館”，我們班那些貪玩的同學(xué)也都喜歡上了看書，一到課間，大家都會(huì)掏出借到的課外書，聚精會(huì)神的閱讀起來。唉，我真擔(dān)心我們班的同學(xué)都會(huì)變成了書呆子。
培根說過，“知識(shí)就是力量”。在我看來，只要你看書，就一定會(huì)喜歡書。只要常讀書，你就會(huì)增強(qiáng)寫作水平，增強(qiáng)課外知識(shí)，在閱讀中快樂成長。我喜歡我們班的“圖書館”。
圖書館四年級(jí)作文 篇2
提到難忘二字，許多同學(xué)肯定會(huì)聯(lián)想到公園、游樂場(chǎng)之類的地方，而我呢，最難忘的卻是位于學(xué)校旁邊的圖書館。
之所以難忘圖書館，是因?yàn)閳D書館里有許多好看的書，從《唐詩宋詞》到《曹文軒文集》、從《寄小讀者》到《傲慢與偏見》、從《朝花夕拾》到《科學(xué)的奧秘》真是豐富多樣，應(yīng)有盡有。圖書館里還有許多雜志，有幫助學(xué)習(xí)的《小學(xué)生作文》、《數(shù)學(xué)小靈通》，也有增長知識(shí)的《中國少年文摘》、《課堂內(nèi)外》等。每當(dāng)我來到圖書館，就會(huì)盡情地徜徉在書海中，像蜜蜂在花叢中盡情地采蜜，又像清泉在山谷里自由地流淌，別提有多歡暢了。
圖書館里不僅有許多好書，還會(huì)定期舉辦一些活動(dòng)，比如經(jīng)典誦讀、免費(fèi)觀看電影、知識(shí)講座等等。其中，我最喜歡的是經(jīng)典誦讀活動(dòng)，姐姐們用活潑生動(dòng)的語言把一首首古詩改裝成一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事，讓人流連忘返，意猶未盡。
有人說，書籍是人類最好的朋友。如果一本書就是一個(gè)至友的話，那么圖書館就是一個(gè)巨大的朋友圈，讓你從中收獲無窮的知識(shí)，學(xué)到無窮的本領(lǐng)，獲取無數(shù)的快樂。
圖書館四年級(jí)作文 篇3
嗨，大家好！我是一個(gè)受小朋友和大人們歡迎的圖書館。我面積不大，但“肚子”里的東西（書籍）可不少哦！這些書籍可受大伙歡迎，小伙伴最喜歡的要數(shù)是“故事類”和“科學(xué)類”的書籍了，你想進(jìn)一步了解我的一些遭遇嗎？好吧，就讓我告訴你吧。
一次，一群同學(xué)在我的“肚子”里看書，四周靜悄悄的。突然“啪叭”一聲，一塊垃圾從一個(gè)小男孩手中飛了出來，落在了我的“肚子”里，接著，一塊塊垃圾就開始“啪叭”“啪叭”的往我的“肚子”里拋�？蓯旱男〖一锊粌H弄痛了我的“肚子”，還破壞了別人的學(xué)習(xí)環(huán)境。我一天比一天糟糕，這時(shí)，來了兩名少先隊(duì)員，他們二話沒說，就把我的“肚子”打掃干干凈凈，讓我恢復(fù)了往日的安寧舒適。我又快樂了，我太感激這些小伙伴了。
還有一次，走進(jìn)了一群渾身濕透的淘氣小孩子，就把我的“五臟六腑”（書）當(dāng)皮球一樣互相追打，“哎喲、哎喲，痛死我了，求求你們，別再折磨我了，我受不了了！”可是，這群沒有禮貌的家伙，折騰了我好一陣子，才盡興地離開了。我的慘狀可想而知，我的心在流血、在哭泣，幸好這時(shí)又來了一群少先隊(duì)員看見了我的慘狀，連忙幫我收拾，把我的“五臟六腑”（書）放回了原位，把遍體麟傷的我終于恢復(fù)了勃勃的生命。一群少先隊(duì)員義務(wù)當(dāng)起我的保潔員并對(duì)那些不遵守圖書館規(guī)則的同學(xué)進(jìn)行教育，
“我”──圖書館，知識(shí)的海洋，毫無條件的、無私的把快樂和知識(shí)與人分享，讓大家增長見聞和學(xué)識(shí)，為了你，也為了我，請(qǐng)大家齊來為保護(hù)圖書館出一分力吧！
圖書館四年級(jí)作文 篇4
今天媽媽說要帶我去圖書館看書。我說好呀。
到了圖書館，我走了進(jìn)去。正對(duì)圖書館的門口的墻上有個(gè)“靜”字。我想：靜字的意思就是說不能大聲說話、吵鬧吧。我走進(jìn)了借閱室找到了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本書，并拿出來看�？戳撕芫茫矣职阉呕亓嗽瓉淼奈恢蒙�。然后我找到了《憨八龜》這本書。時(shí)間到了，圖書館里的工作人員要下班了，我借了《憨八龜》這本書就回家了。
圖書館里的書真多呀！
圖書館四年級(jí)作文 篇5
也許，你們喜歡的地方是游樂園、美食而我，與你們不同，我喜歡的地方是小區(qū)的圖書館。
也許有人問我，現(xiàn)在的書在網(wǎng)上能看，為什么還要去圖書館呢？而我卻不這么認(rèn)為。在圖書館看書，比在網(wǎng)上看書更加保護(hù)眼睛，因?yàn)槭謾C(jī)的輻射比較大，對(duì)眼睛傷害更大，而且在圖書館看書可以感覺到一種濃濃的讀書味。
進(jìn)入圖書館，可以見到圖書椅上坐滿了人，有大人、有老人、還有小孩他們的手里都拿著一樣?xùn)|西：書。圖書館的書琳瑯滿目，我看得眼花繚亂，耶！終于找到我最喜歡的《淘氣包馬小跳》，我津津有味地看了起來，我印象最深刻的一篇，是馬小跳學(xué)張達(dá)用額頭打雞蛋，結(jié)果孵出了一只小雞。在圖書館里讀書十分安靜，不用受到吵鬧的影響，在里面讀書十分享受。每個(gè)人都聚精會(huì)神地讀著自己手里的書，我也一樣，看著書，就仿佛來到了書的天地，書里的故事無不使我回味無窮、流連忘返。
書是船，帶我們來到知識(shí)的海洋，書是方向標(biāo)，帶我們走進(jìn)多姿多彩的世界書，就像是一位朋友，給了我很多知識(shí)，可見，書在我心里十分重要。
圖書館四年級(jí)作文 篇6
我去過游樂園、海灘、農(nóng)家樂、科技館但給我印象最深刻的還是上海萬象城的圖書館。下面就讓我來給你介紹一下吧！
國慶的時(shí)候，我和媽媽一起來到了萬象城的圖書館。剛進(jìn)門一看，哇！里面整整齊齊的書立馬就把我的注意力吸引了過去。我先走到了漫畫區(qū)。它們的封面都是美麗無比。咦？我看了這么多的書，怎么這本書的封面卻一點(diǎn)也不好看，于是，我趕緊把它放回書架。這時(shí)，媽媽語重心長地對(duì)我說：“看書不能只看封面，要看里面的內(nèi)容，你可以先拿在手上看看�！蔽衣犃�，半信半疑地把書又拿了回來，坐到椅子上看了起來。一分鐘、兩分鐘，轉(zhuǎn)眼間十五分鐘過去了，原本毫無興趣的我漸漸的對(duì)這本書里的內(nèi)容產(chǎn)生了好奇。媽媽說的對(duì)，看書不能只看封面。又過了一會(huì)兒，只聽見一聲呼喚，我抬頭一看，媽媽正手忙腳亂地端著一杯飲料和一塊蛋糕跌跌撞撞地走過來呢！哇！這個(gè)圖書館不僅有好看的書，居然還有好喝的飲料和好吃的蛋糕，真是雙重享受��！
我發(fā)現(xiàn)這里不僅有我最喜歡的漫畫書，還有中外小說、詩歌散文各種各樣有趣的書籍看得我眼花繚亂。突然，一個(gè)清脆的聲音把我從書里面喊了回來，��！原來是一只正襟危坐的“小兔子”播報(bào)音箱，我又看到了“小兔子”旁邊的海報(bào)，才恍然大悟，原來今天有一場(chǎng)講座。我忙趕了進(jìn)去“湊熱鬧”，聽著聽著，原本浮躁的心也安靜了下來，甚至想要專家多說一點(diǎn)，晚點(diǎn)結(jié)束。我心想：講座還真有趣，下一次我還會(huì)來的！結(jié)束后，我又拿起書看了起來。沒過多久，媽媽就急匆匆地說：“我們趕緊走吧，姥姥催我們吃飯了！”“可是，我還想看一會(huì)兒呢！”“不行了，下一次再來吧！”我只好把書放回去，匆匆忙忙地離開這里。當(dāng)時(shí)，我恨不得把整個(gè)圖書館都買下來，搬回家，讀個(gè)痛快。
聽了我這么多的分享，想必你應(yīng)該很想去知識(shí)的海洋里暢游吧！想去就對(duì)了，這里有好看的書，好喝的飲料和好吃的蛋糕怎么會(huì)不吸引人呢！趕緊去試一下吧！
圖書館四年級(jí)作文 篇7
媽媽：“我可以去圖書館嗎？”我總是這樣問媽媽，所以媽媽也常常說：乖，你自己去吧！
雖然家里的讀書氣氛很好，但是我比較喜歡一個(gè)人靜靜的在圖書館看書，因?yàn)槟抢镉形蚁矚g的書、沒有看過的書、令人好奇的書，一個(gè)人沉靜在瀰漫著讀書風(fēng)氣的圖書館那就是我最喜歡的，不但沒人干擾，也可以一直換書，每一本好看的書都可以看。
圖書館彌漫著讀書的氣氛，感覺真好，雖然書都有一些老舊，但我仍然覺得圖書館是知識(shí)寶庫，擁有不同種類的書，讓人補(bǔ)充著不同種類的知識(shí)，那不就是天堂嗎？所以大家要常常去圖書館喔！你如果整天都待在家里，可能就補(bǔ)充不到這些寶貴的知識(shí)。
圖書館這個(gè)天堂帶給我太多的好處了！你如果在家里看電視，可能會(huì)變成四眼田雞，你到圖書館就不會(huì)了，到圖書館比吃紅蘿蔔好太多了！再來，你在家里看書，能看的你也看過很多遍了吧，但是圖書館就不一樣了，他隨時(shí)會(huì)新增很多好看的書，另你看也不完呢！我的收獲太多了！數(shù)了一百年也數(shù)不完呢！
到圖書館的意義重大，不一定要看圖書館的書，也可以自己帶書去看，也不一定要看書，也可以寫讀書心得，看了這么多書的你，應(yīng)該要開始寫讀書心得啰！如果等你長大，把這些你寫的讀書心得整理成一本書，這樣不是很好嗎？所以我推薦的圖書館是沒錯(cuò)！就是光明小學(xué)圖書館！
圖書館四年級(jí)作文 篇8
圖書館，一個(gè)知識(shí)的空間，充滿著寧靜的氣息。上了小學(xué)后第一次來到圖書館，知道了圖書館是個(gè)什么樣的地方。圖書館里，看到的是堆積如山的書籍，和不時(shí)傳來“啾啾啾”刷條碼借書的聲音，其余的完全寂靜無聲。
在這連一根針掉到地上都聽得到的圖書館，第一件事情理所當(dāng)然是如同高鐵速度般的沖到書柜前，在各式各樣的書籍中精挑細(xì)選一番，選好書籍后腳步輕盈的走向我的專屬位置，神色自若的坐下來好好的遨游書中的世界。
一年級(jí)、二年級(jí)……四年級(jí)，隨著年級(jí)的增長，我所看的書籍種類也越來越廣泛。包含歷史故事－一群英雄好漢的水滸傳……等，人生劇場(chǎng)－讓人感動(dòng)流淚的佐賀 的超級(jí)奶奶……等虛擬小說－充滿魔法的哈利波特……等，宇宙的探險(xiǎn)、童話故事、偉人傳……等，包羅萬象的書還在等著我繼續(xù)挖掘呢！
圖書館，我增添知識(shí)的地方，不知道我一到四年級(jí)的學(xué)生生涯有多么長時(shí)間待在圖書館里，只感覺圖書館好像一個(gè)浩瀚的知識(shí)海洋，讓我們盡情遨游，如今圖書館已成為我生活中不可缺少的地方！
圖書館四年級(jí)作文 篇9
今天，我起床吃早餐。早飯后，媽媽告訴我。快點(diǎn)完成作業(yè)。去圖書館學(xué)習(xí)。嗯，我們同意了，我哥哥開始寫一本書，他每天都會(huì)寫。我開始數(shù)學(xué)老師讓我們填表格。完了，我媽叫我們?nèi)D書館，我們一進(jìn)圖書館門就坐電動(dòng)車去了。哇，太酷了。當(dāng)我們到達(dá)二樓時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)很多人。沒有地方可坐。我們等了很久。終于有人走了。我們跑過去做了之后，又找到了三本書，兩本是給莫法酷一家的，一本是給小霸王龍的，一本是給老鼠兄弟的。我們遇到了莫法Ku家族和小霸王龍。既然家里有兩個(gè)，我只能借三個(gè)。然后我下樓坐車回家。
圖書館四年級(jí)作文 篇10
我們今天起得很早，因?yàn)槔蠋熞?:40在輔導(dǎo)班門口見面，我們要去參觀開封博物館和圖書館。
老師，我們下車吧
讓我們排隊(duì)整齊地走進(jìn)去。哇！面積好大�。∵�有我沒見過的東西，比如玉環(huán)，灰陶罐，馬車，詩人王安石的雕像等等。學(xué)生們都帶著好奇的目光參觀了。中午，我們吃完后，老師讓我們?nèi)D書館休息。真是大開眼界。里面的書太多了，很多類型的書擺放的很整齊。學(xué)生們都聚精會(huì)神地坐在那里看書，看里面的奇跡故事，不知不覺，一天就過去了。坐公交車回來的路上，腦海里還回蕩著里面的畫面。
今天去博物館和圖書館看了很多。我多幸福啊！
圖書館四年級(jí)作文 篇11
今天，我媽媽帶我和我的朋友石去中牟圖書館看書。
那里有很多書，也有一些已經(jīng)停產(chǎn)的書。當(dāng)我和朋友去那里的時(shí)候，我拿起一本書，直接坐在地板上，而不是坐在我旁邊的椅子上
你看。我們先看了查理九世，魔鬼診所，然后看了海底2萬英里，格林童話和三國演義。我們看了兩個(gè)小時(shí)。我不愿意回家。但是當(dāng)我們要下樓的時(shí)候，才想起有一本1001夜的書，三年級(jí)一定要看。我和朋友讓我媽讓我們看一會(huì)兒。我媽看了看表，說：“我們一會(huì)兒只能看10分鐘�！蔽液臀业呐笥迅吲d得跳了起來。
就在我們著迷的時(shí)候，媽媽走過來說：“該走了。”
就這樣，我們舍不得回家。
圖書館四年級(jí)作文 篇12
我們學(xué)校旁邊有一個(gè)圖書館，在我們學(xué)校旁邊。學(xué)生們非常喜歡在這個(gè)圖書館看書和做作業(yè)。有時(shí)候老師會(huì)安排我們?nèi)D書館看書。大家都特別期待，特別開心。
暑假過后，圖書館里還有很多學(xué)生。在難得的暑假里，每個(gè)人都想讀更多自己喜歡的書。雖然我現(xiàn)在大二，但我還是喜歡看繪本。我媽說我現(xiàn)在上學(xué)了，會(huì)漢字。我應(yīng)該多讀益智書或者學(xué)習(xí)沒有拼音和圖片的書，這將有助于我提高識(shí)字率，提高寫作能力。
是的，我媽媽是對(duì)的�，F(xiàn)在盡量讓自己多讀一些自己感興趣或者對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書，但偶爾還是想看看自己喜歡的畫冊(cè)，放松一下緊張的大腦。
今天晚飯后很早，所以我媽媽帶我去了圖書館。我找到了我最喜歡的繪本。先開心的看兩本書吧。
圖書館四年級(jí)作文 篇13
今天是8月4日，也是星期天。我的暑假時(shí)間快過半了。除了完成老師布置的暑假作業(yè)，我還想利用暑假時(shí)間較長的其他技能。
拓寬知識(shí)面！
在爸爸媽媽和奶奶的陪同下，我們來到鄭州科技館，兩點(diǎn)左右到達(dá)目的地。天太熱了，我爸的t恤都濕了，但熙熙攘攘的人群對(duì)參觀和學(xué)習(xí)的熱情絲毫沒有減弱。因?yàn)槿颂�，�?duì)伍太長，不能馬上進(jìn)圖書館學(xué)習(xí)參觀。
我媽建議先去附近的河南省圖書館看書，然后排隊(duì)。
我媽媽帶我去了紹爾閱讀館，那里是一個(gè)安靜的天堂。每個(gè)人都在認(rèn)真閱讀。很多喜歡的書讓我眼花繚亂，翻來覆去。我找到了兩本最喜歡的書。
圖書館四年級(jí)作文 篇14
今天早上，我去圖書館看書。我看的書是《笨狼和胖棕熊先生》。主要是說笨狼有個(gè)偶像，想讓偶像幫他簽。然而他每次去都是簽字完畢。笨狼想讓偶像簽，偶像卻說：“我簽了100個(gè)名字。如果手累了，怎么辦？我不會(huì)練拳好不好？”這只笨狼不得不悲傷地回家。于是他向古斯太太學(xué)了手語。不久之后，狼終于學(xué)會(huì)了簽名。于是他在棕熊先生家的所有衣服上簽了名。棕熊先生非常生氣。他不知道是笨狼，就問笨狼：“你上次怎么給我們洗衣服的？”愚蠢的狼說，"首先。"
把米倒進(jìn)盆子里，之后倒點(diǎn)水……”嫩狼輸完之后，胖棕熊先生向笨狼說了一聲謝謝，它趕緊回家洗衣服了。
圖書館四年級(jí)作文 篇15
今天，我和琪琪去圖書館借書，一路上驕陽似火、烈日當(dāng)頭，旁邊還有一只小狗在伸著舌頭散熱呢！
一進(jìn)圖書館，我和琪琪就迫不及待的去書架找喜歡的書，書架上的書各式各樣、真是應(yīng)有盡有��！一排排的書像一列列排著整齊隊(duì)伍的士兵，我們被淹沒在書的世界、知識(shí)的海洋里，我和琪琪左顧右盼，不知道應(yīng)該拿哪一本（因?yàn)槲覀儗?duì)哪一本都愛不釋手），我們被這里的圖書深深地吸引了，可是圖書館規(guī)定每次最多借四本，我們經(jīng)過再三選擇，各借了四本書。
回到家里，我津津有味地讀了起來。
圖書館四年級(jí)作文 篇16
在2011第二十六屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我們帶著向往，帶著興奮，帶著期待步入了深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大運(yùn)村新校區(qū)，映入眼簾的景色讓我深深的愛上了這里，充滿了現(xiàn)代化的建筑，整齊排列的宿舍樓，干凈的道路，碧綠的植被，滿是錦鯉的人工湖，處處都透露著讓人心曠神怡的氣息，作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，在學(xué)習(xí)之余可以有許許多多的課外活動(dòng)，可以加入社團(tuán)，加入各大組織，或者讀上一本自己喜愛的書籍，都是為自己人生增加閱歷的`方式，而我更傾向于書籍。
讀好一本書，可以讓我們?cè)鲩L見識(shí)，不出門便知天下事。讀懂一本書，可以提高我們的文學(xué)修養(yǎng)。讀透一本書，可以領(lǐng)略到文學(xué)的魅力。宋皇帝趙恒在其所作的《勵(lì)學(xué)篇》中提到：“富家不用買良田，書中自有千鐘栗。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。”太多太多的贊美書籍的文獻(xiàn)，使我無法拒絕書本對(duì)我的誘惑，沉浸在書香氣氛中，心情自會(huì)格外平靜。
人們說，了解一個(gè)學(xué)校的校園文化，應(yīng)首當(dāng)其沖參觀其圖書館，文化底蘊(yùn)盡收眼底，在搬到新校區(qū)的第二天，我便邀上幾名好友，共同前往深圳信息學(xué)院新校區(qū)圖書館，準(zhǔn)備在圖書館中領(lǐng)略書籍的獨(dú)特魅力，記得那是個(gè)陽光明媚的一天，我們的心情也如這明媚的陽光般，為能親眼目睹新校區(qū)圖書館的風(fēng)采而滿心歡喜。在我心中，圖書館是一個(gè)神圣的地方，這是一個(gè)和巨人對(duì)話的天堂，不需要任何時(shí)間和空間的約束。走向圖書館，映入眼簾的是新校區(qū)圖書館具有強(qiáng)烈科技感的樓體，明亮的鋼化玻璃彷如天空一般清澈，其內(nèi)部傳統(tǒng)的布局則顯現(xiàn)了中華文明深厚的文化底蘊(yùn)。這種傳統(tǒng)與現(xiàn)代，本土文化與外來文化的完美結(jié)合，體現(xiàn)了校園以積極的心態(tài)博取眾長，開拓創(chuàng)新的理念。館內(nèi)的各種先進(jìn)的設(shè)施，人性化的服務(wù)以及高效便捷的閱讀途徑給人一種朝氣蓬勃的感覺。徜徉在書海，與古今中外的學(xué)者大師對(duì)話；沉浸于墨香，感悟人生之旅的酸甜苦辣。這里蘊(yùn)藏的豐富的國內(nèi)外先進(jìn)知識(shí)激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)的渴求。
我們對(duì)新校區(qū)圖書館在內(nèi)部設(shè)施布局和管理上的“以人為本”的思想大為贊嘆。
一是大廳設(shè)計(jì)獨(dú)特。進(jìn)入大廳首先映入眼簾是讀者存物處，大約有幾百個(gè)儲(chǔ)物柜，專門為讀者存放衣物，極為方便。
二是閱覽室布置別致，閱覽環(huán)境舒適，裝飾典雅，設(shè)施精良，氣勢(shì)宏大。木制寬大的紅木書桌，柔軟舒適的沙發(fā)，還有整個(gè)館內(nèi)的燈光使人深刻感受到人文的親和力。在各個(gè)閱覽室專心閱讀的同學(xué)們，無不透出莘莘學(xué)子眷戀的濃濃學(xué)術(shù)氣氛。
三是對(duì)讀者的尊重。我們一進(jìn)入圖書館，第一感覺就是安靜。在圖書館，一個(gè)安靜舒適的環(huán)境高于一切，在這種環(huán)境學(xué)習(xí)、閱讀，會(huì)事半功倍�？梢哉f一天呆在圖書館里都毫不為過。
經(jīng)過了解，新校區(qū)圖書館是由原教育學(xué)院、工業(yè)學(xué)校、財(cái)經(jīng)學(xué)校三項(xiàng)合并而成，是直接為教學(xué)、科研一線工作提供信息、資料服務(wù)的部門。館內(nèi)文獻(xiàn)資源豐富，針對(duì)學(xué)院各系專業(yè)需求，以計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子通信、信息控制與制造、經(jīng)濟(jì)、英語等專業(yè)為重點(diǎn)，匯集各類精華書籍，包括印刷型圖書、電子資源等。截止2012年4月底，紙質(zhì)圖書41．3萬冊(cè)，訂購中文期刊約1300種，境外期刊20種，報(bào)紙130份，超星電子圖書38萬冊(cè)、94至2010年七個(gè)專輯的中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫（CNKI）、國研網(wǎng)教育版、中宏數(shù)據(jù)庫、軟件通、網(wǎng)上報(bào)告廳、愛迪森克就業(yè)數(shù)據(jù)庫、虛擬光盤鏡像數(shù)據(jù)庫等。 圖書館大樓共6層，館舍面積為20030平方米，現(xiàn)有電子閱覽室1個(gè)，期刊閱覽室1個(gè)，大樓的每一層均設(shè)有普通閱覽室。3—6層均為書庫。這些數(shù)據(jù)無一不表明，新校區(qū)的文化底蘊(yùn)是如此的深厚。我想，我愛上這里了。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，我會(huì)在書山學(xué)海中不斷拼搏，在知識(shí)的殿堂中不斷前進(jìn)！
圖書館四年級(jí)作文 篇17
我家附近有一個(gè)圖書館，上面“職工書屋”的大字十分醒目，我把那兒當(dāng)作樂園。
那兒的書可多了，瞧，《哈利波特與鳳凰社》是我最喜歡的書，凡是《哈利波特》系列的書我都喜歡看，我是科幻書的忠實(shí)書迷。里頭的書可多了，堆滿了三個(gè)雙面書架，二樓還有小說和雜志，簡直是書的海洋，無論是誰，來了都會(huì)在書的海洋里暢游的。后面是一排排整齊的桌椅，來看書的用具，不然，還坐在地上看嗎？書架分為兒童類和成人類，卡也分為兒童卡和成人卡，我用的是兒童卡，媽媽用的是成人卡，各不相同。
書架外面是沙發(fā)，借了書可以在外面看，看完了換，再看，保你“吃飽喝足”。若還不想走，可以在那吹一吹空調(diào)，解解暑氣，好動(dòng)身回家。
我愛二電廠里的圖書館，他讓我學(xué)到了很多東西，讓我在學(xué)習(xí)之余休息腦子，放松一下。
圖書館四年級(jí)作文 篇18
昨天下午的課間，我和幾個(gè)同學(xué)去圖書館借書。
來到圖書館，我們發(fā)現(xiàn)卷閘門沒有開，個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻。調(diào)皮的高亦祎說：“把它掀開不就行了嘛？”說罷，隨著一聲“轟隆轟隆”的巨響，就把卷閘門掀開了。突破了卷閘門，下一層關(guān)卡就是最難的折疊門，高亦祎再次“挺身而出”，又聽見“轟隆”一聲，折疊門也開了。大家一擁而入，可是，走近一看，發(fā)現(xiàn)還有一道鐵門沒有開，我們大失所望。高亦祎一氣之下，轉(zhuǎn)身就走，順手把門一關(guān)，門鎖住了，我的手被夾了，李子諾和楊書然也被困在里邊了。他倆使出全身力氣拉門，我的手才被解救了出來。想到兩位同學(xué)還被關(guān)在里面，我顧不得手疼，心急如焚地跑去找門衛(wèi)師傅，卻沒有找到。我擔(dān)心他們等急了，又立刻跑回去告訴他倆：“暫時(shí)還沒找到鑰匙，別著急……”李子諾見我跑得上氣不接下氣的樣子，急忙安慰我說：“沒關(guān)系，別急，咱們?cè)俸煤孟胂�！”這時(shí)，我猛地想起教導(dǎo)處管理功能教室應(yīng)該有鑰匙，我急忙跑到教導(dǎo)處去找老師拿鑰匙。老師見我跑得滿頭大汗，忙說：“別急，怎么回事？慢慢說�！甭犖艺f完兩位同學(xué)被困在圖書館以后，老師給了我一大串鑰匙，我火速跑回那棟樓，一把一把地試，終于，試到那把相匹配的鑰匙了！
門打開了，兩位同學(xué)被我“營救”出來了，我們緊緊地?fù)肀г谝黄�，激�?dòng)地歡呼著，相互感謝著彼此的幫助！
雖然這次“營救”事件驚心動(dòng)魄，但是我們都非常開心，因?yàn)樵诶щy面前，我們互相幫助，通過自己的努力一一解決了難題，我們都是最棒的！
圖書館四年級(jí)作文 篇19
今天，我要給大家推薦一個(gè)好地方知識(shí)的寶庫圖書館。
圖書館里的書非常多，有我愛看的漫畫書，故事書，生活知識(shí)書，還有歷史書，科學(xué)實(shí)驗(yàn)書……
圖書館不僅書很多而且很好看，書里的內(nèi)容多種多樣。漫畫書十分搞笑，令人難以懷忘。精彩的歷史故事書，帶我們穿越到古代里去了解以前的大事小事情�？床惶目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)書，讓我們?nèi)滩蛔〉娜デ笾�，去搜索。有趣的故事書里讓你猜想不到的情�?jié)，讓你忍不住的一頁一頁往下翻看，一本故事書看了還想再看一本，好像看一百本也不壓倦。
圖書館外面的風(fēng)景也很美麗，門口有許多碧綠碧綠的爬墻虎，黃襯托著綠好看極了。剛下過雨的石頭上長滿了青苔，路邊開滿了美麗的花朵�；ǘ涞念伾泻芏�，有紅色的，黃色的，藍(lán)色的，還有紫色的。這畫面進(jìn)行成了一幅自然的景象，為圖書館增添了一份生機(jī)和一份寧靜。
如果你想了解更多，就親自去看看吧，那里一定很歡迎你!
圖書館四年級(jí)作文 篇20
今天我要給大家推薦一個(gè)好地方，那就是城市圖書館。
當(dāng)你走進(jìn)城市圖書館時(shí)，眼前時(shí)一片書的海洋，書架上擺放著各種各樣的書籍。你可以任意拿起一本書，坐在任意一個(gè)空位上靜靜地看上一個(gè)下午的書，讓你徜徉在書的海洋中。每本書都有一個(gè)編號(hào)，如果你找不到你想要的書，還可以到圖書館中央的電腦上查詢，在上面你按照指示操作就可以找找結(jié)束，十分方便。
在這里，大家都是有序借書看書。圖書館里不允許大聲喧嘩，它給我我們提供了一個(gè)安靜的讀書環(huán)境。當(dāng)你遇到困難時(shí)，可以直接找相關(guān)書籍去尋找答案。
在這里，看書的人十分多，你可以交到志同道合的書友。
這里的學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚，在這里看書，不但可以增長知識(shí)，還可以為家里省下一大筆錢。比如一到四年級(jí)的《米小圈》，我特別喜歡看，一本大約要20元，一到四年級(jí)全套要好幾百呢，在這里卻是全免費(fèi)的，我還可以反復(fù)看。
我喜歡城市圖書館，希望你也能喜歡這個(gè)地方。
圖書館四年級(jí)作文 篇21
你的樂園或許是那村頭的小樹林，或許是那美麗的校園，或許是那誘人的小吃城……但我在樂園卻是一個(gè)讓人回味無窮的地方——圖書館
當(dāng)你踏入圖書館的那一刻，你就會(huì)感受到無窮的知識(shí)氛圍，它讓你在幽靜的氛圍里靜靜地品味一本書。
那天，我在圖書館品味著我最愛的《湯小團(tuán)》這，是一本歷史書，我在一個(gè)安靜的角落里，仔細(xì)的讀著它。這里是由專門歷史系列的圖書角，讓你更加身臨其境，我忘記了一切，不小心腳下一滑，“掉進(jìn)”了書里。仿佛與我面對(duì)面的，就是劉邦，項(xiàng)羽，張良，韓信……他們?cè)谀窍删嘲愕膱D書館，與我一起經(jīng)歷挫折，磨難……那墻上的畫好像也活了起來，他們走出了圖書館，走進(jìn)了我的腦海。
除了閱讀，圖書館也是一個(gè)思考的好地方。那里你可以找一個(gè)舒適的，安靜的地方，靜心思考一個(gè)大問題，小問題……那里栩栩如生的壁畫會(huì)給你答案，如果捧起一本有關(guān)的書，它也會(huì)給你答案。
圖書館，我的樂園，一個(gè)充滿知識(shí)的地方，一個(gè)充滿求知的地方，它會(huì)帶給你無限的遐想……
圖書館四年級(jí)作文 篇22
有人的樂園是游樂場(chǎng)，有人的樂園是美麗的風(fēng)景，有人的樂園是廣場(chǎng)……我的樂園卻是有著知識(shí)的“圖書館”。
剛進(jìn)入房間，就可以看到一個(gè)小小的書架，書架上擺著各種各樣的書籍。書架旁就是我的書桌，我在這里讀書，能讓我感受到無窮的快樂。
我的書架上，歷史書、散文書、童話書、科普書、小說、預(yù)言書等。每次，當(dāng)我拿一本書，坐在凳子上，津津有味的看起來時(shí)，總是有一種說不出的快樂，我常常會(huì)被書中的情節(jié)所吸引，好像我身臨其境站在他們身邊，我會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)完美的結(jié)局而高興不已，我會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)悲慘的結(jié)局而替他傷心，我也會(huì)因?yàn)橐恍┯⑿勖鎸?duì)強(qiáng)敵勝利歸來而贊嘆不已。
想要寫出好的作文，就需要多讀書；想要擁有好成績，就需要多讀書；想要得到更多知識(shí)，就需要多讀書。讀書對(duì)我們來說有很大的幫助。我的爸爸常說：“書中自有黃金屋”、“書，是開啟智慧的法寶”。
在書桌前讀書，這就是我的樂園。
圖書館四年級(jí)作文 篇23
這里，讓我懂得了做人的道理，這里，讓我知道了世間百態(tài)，這里，讓我不動(dòng)腿就能來一次免費(fèi)的環(huán)球旅行……這里就是知識(shí)的殿堂——圖書館。
這個(gè)圖書館是座圓形的建筑，共分為四層。少兒廳位于圖書館的二層，每當(dāng)我進(jìn)入圖書館，我都會(huì)以比阿哈爾捷金馬還快的速度沖向那里。這速度要是用到體質(zhì)測(cè)試上，一定能拿滿分呢！推開圖書室的門，“嘎吱，嘎吱”的聲音，講述著它厚重的歷史。書架是老式的木書架，大部分書都已經(jīng)被翻得頁面散落，我顧不得那么多，挑選了五本自己喜歡的書，倚著書架，穿越到另一個(gè)世界。
我如同一個(gè)口渴的人，貪婪的喝著永遠(yuǎn)也喝不完的飲料。時(shí)而與貝爾一起爬山；時(shí)而在高臺(tái)上望著“烽火戲諸侯”，又與蜜兒一起向天神借那“168號(hào)微笑空氣”。還漫步在愛因斯坦赤道上，駕著蒼蠅在空中飛翔。我遨游在知識(shí)的海洋，攀登上一座座書籍的山峰。
當(dāng)當(dāng)，要吃飯啦！聽到媽媽的召喚，我仍久久不愿離去，直到媽媽把書全放回原位才離開。圖書館，是一座思想的寶庫，從外表看平淡無奇，只要你走進(jìn)它悉心品味，你眼中就會(huì)閃爍出燦爛的光芒。
圖書館四年級(jí)作文 篇24
每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的樂園，也許你的樂園是每天陪伴自己的笑房間，也許你得樂園是平坦寬敞的操場(chǎng)，也許你的樂園是熱鬧非凡的游樂場(chǎng)，而我的樂園是放滿書籍的圖書館。
走進(jìn)圖書館，映入眼簾的就是琳瑯滿目的圖書，還被分為科幻小說、少兒百科、國學(xué)歷史……看書的人有頑皮可愛的小孩子，還有滿頭白發(fā)的老奶奶，還有正值青年的大人。有一天，我在學(xué)校學(xué)習(xí)打籃球，怎么也學(xué)不會(huì)，非常沮喪。放學(xué)后就來到了圖書館，取了一本《老人與�！�，津津有味的讀了起來，邊讀邊心里想到：“這本書中的老人為了從大海里釣出一條大魚來，在海上漂泊了八十四天，釣到大魚后又接受了兩天的前所未有的挑戰(zhàn)，刺死大魚后大魚又被鯊魚吃光了，一無所獲得回了家，但得到了人們的贊賞�！倍抑皇菦]有學(xué)會(huì)打籃球就放棄，我應(yīng)該學(xué)習(xí)故事里的老漁夫，不被失敗和挫折所打敗，以后，我經(jīng)常去圖書館讀書，感受了《青銅葵花》的大苦難和大幸福，領(lǐng)率了《地心游記》中教授的堅(jiān)持不懈……我喜歡遨游在書海，我也需要“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�
這就是我的樂園，能給我?guī)頍o限的快樂，陪我我一點(diǎn)一點(diǎn)成長，我愛我的樂園！
圖書館四年級(jí)作文 篇25
這個(gè)地方是學(xué)霸的天堂，也是一個(gè)學(xué)習(xí)圣地，這個(gè)地方就是圖書館。
圖書館有一個(gè)規(guī)則就是安靜。只要你保持安靜就可以安靜的看書，在圖書館里，不能說話要保持安靜，不能穿拖鞋進(jìn)去，總而言之圖書館就是必須要安靜。
這也是我喜歡圖書館的其中一個(gè)原因，還有一個(gè)原因就是這里的書特別特別的多，基本上什么書都有，而且也不會(huì)有人打擾你。
就比如《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，在這里面你個(gè)小男孩養(yǎng)了一只小蟋蟀，他還養(yǎng)了一只貓和一只老鼠，之后這只蟋蟀成了名，因?yàn)樗麜?huì)唱歌�！逗５變扇f里》，講述了海底里的奇妙世界。《哈利·波特》，講述了哈利和邪惡的魔法師伏地魔展開了一場(chǎng)決斗最后被哈利打敗。
圖書館幾乎所有人都喜歡，這里除了一些名著，好書等，還有漫畫，這些漫畫基本上所有人都會(huì)愛，這就是為什么有這么多人會(huì)喜歡圖書館，漫畫有好多，但也就只有那么一小塊地方有，而有的書跟漫畫差不多，那也不屬于漫畫，因?yàn)槊總�(gè)人喜歡的書都不同，有的人喜歡的書是《小豬唏哩呼�！酚械膮s喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，他們喜歡的書都是漫畫。
但我推薦的還是一些國外的名著和國內(nèi)的名著，國內(nèi)都知道的有四大名著，分別是《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國演義》，國外比較知名的就是《哈姆雷特》《老人與海》了。
圖書館是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，歡迎任何來到這里看書的人。
圖書館四年級(jí)作文 篇26
手機(jī)沒電可以用充電寶充電，那如果知識(shí)不夠了怎么辦呢？讓我來告訴大家吧！那就是知識(shí)充電寶一一圖書室，大家一起來見識(shí)一下吧！
圖書室在教學(xué)大樓二樓的右邊，那里有《葫蘆寶的秘密》、《狐貍乞討》、《城南舊事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……等等滿目琳瑯的書籍！中午的時(shí)候，我都會(huì)拿一本書到教室里看，到了放學(xué)的時(shí)候我就會(huì)去還書，有的時(shí)候那里排隊(duì)的人長得像一條龍，吵得像菜市場(chǎng)一樣吵，但我捂住耳朵，這樣就聽不清了。拿了書我就一邊走一邊看，就算上體育課，我也會(huì)拿一本書放到我的座位上，然后再去操場(chǎng)上玩。有的時(shí)候，老師也會(huì)拿上一本書去辦公室給他的孩子看。
從一年級(jí)到四年級(jí)，圖書室里的很多書我都看過了。文學(xué)書幫助我積累了許多好詞好句……
每當(dāng)我路過圖書館的時(shí)候，就會(huì)覺得它是那樣的博大精深，那樣的富有魅力。書中的故事給我們帶來了很多的快樂，書中的知識(shí)給予了我們養(yǎng)分。怎么樣，我們的圖書室是不是強(qiáng)大的“知識(shí)充電寶”！
圖書館四年級(jí)作文 篇27
我推薦的地方既不是動(dòng)物園，也不是游樂園，而是圖書館。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來，就可以聞到一股淡淡的墨香。走近圖書館，就可以看到一排排整齊的書架，書架上擺滿了各種各樣的書，有科幻類的，有動(dòng)漫類的，有漫畫類的，還有教育類的其中，我最喜歡的是漫畫類的書，這里的漫畫書我看了一個(gè)假期都沒有看完。這些書像有魔法似的吸引著我，一有時(shí)間，我就會(huì)來這里看一整天的書。
這里還有供人們讀書的地方。有讓人們放松的悠閑區(qū)，有讓人們工作的辦公區(qū)，還有坐上去特別舒適的沙發(fā)區(qū)。我拿了一本書，坐在在離窗戶最近的沙發(fā)區(qū)，耳邊響起了輕音樂，就像一個(gè)個(gè)快樂的音符在翩翩起舞。窗外的陽光照進(jìn)來，灑在我的身上，暖洋洋的我忽然覺得自己仿佛正在和女媧一起補(bǔ)天，我們一起收集五色奇石，一起將五色奇石燒煉，又一起認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地將蒼天上一個(gè)個(gè)壞了的地方重新修補(bǔ)好
書籍是人類進(jìn)步的階梯這就是我推薦的地方，希望你們也經(jīng)常來這里看書。
圖書館四年級(jí)作文 篇28
“一本好書能拯救人靈魂：這是我國著名文學(xué)家，思想家魯迅曾經(jīng)說過的一句話。”靈魂“可以在此休息。走進(jìn)圖書館，我的靈魂才有一個(gè)自由自在的樂園。我確如此沉浸在書的海洋知識(shí)中，不管學(xué)習(xí)壓力在多大我都會(huì)放松下來仔細(xì)品味書中的奧秘，每本書中都包含一種寓意，每個(gè)寓意都能拯救自己心血，辛勤寫作出版的圖書和珍藏許久的書籍和眷戀，也承載著情結(jié)。在這里，我們可以飽覽人類文化經(jīng)典感受到歷史的悠久和曲折，以及人生的短暫和甘苦。因此，我心中就有一個(gè)純潔而又神圣的地方面軍——圖書館。
我心中的圖書館是簡單又輕松的，淺藍(lán)色的木椅和米黃色的木桌，配著一杯咖啡，空氣中飄散著淡淡的書香與花香混在一起，味道讓人心曠神怡，聞豐這略帶甜的空氣，讀著書中優(yōu)美的語句，這是多么美好的一件事��！
既然是圖書館，書一定不少，”文學(xué)類、科普類、金融類、農(nóng)業(yè)類、繪畫類等，這么多的書，自己想看的哪一本在哪呢？不用著急，每個(gè)書柜都有一臺(tái)自動(dòng)查詢的資料的機(jī)器，呆要輸入書的名稱，機(jī)器就會(huì)顯示出這本書所在的區(qū)域，比喻什么類型，哪一個(gè)書架第幾層第幾層它都會(huì)告訴你一清二楚。
書找到了，書架太高拿過不到怎么辦？不用擔(dān)心，每個(gè)書架都有一個(gè)機(jī)器人，你可以告訴他所在的位置，你拿不到，他會(huì)熱心幫你，為你服務(wù)，等你看完書機(jī)器人自動(dòng)為你服務(wù)，就像管理員一樣，把書放在原來的位置并整理好。
在道是“讀書破萬卷，下筆如有神”圖書館為每個(gè)人打一扇知識(shí)世界的大門，指引人們尋求知識(shí)，拓寬視野，成就事業(yè)，圖書館為每個(gè)人造就了夢(mèng)想的翅膀，讓每個(gè)人造就了夢(mèng)想的翅膀，讓每個(gè)人的精神有了自由翱翔的天地。在這里，我們可以飽覽人類經(jīng)典文化感受歷史的青春，以及人生的樂趣。掩長卷長思，當(dāng)我們回憶曾經(jīng)在圖書館留下的足跡，取得巨大成功的人們，所以圖書館是個(gè)海納百川，博大精深的地方，又熏陶出一代又一代的成功者，成就了一批又一批有識(shí)之士，從而造福社會(huì)。他們與圖書館結(jié)下了深遠(yuǎn)的情緣，他們不朽精神永遠(yuǎn)鐫刻在我們心中。
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