【精品】四年級(jí)西湖作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)西湖作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)西湖作文 篇1
星期五晚上,天上飄著蒙蒙細(xì)雨,霧很大。我和爸爸還有外婆夜游西湖。這天,霧大到馬路兩邊的建筑都“看不見”了。西湖也一樣,從車?yán)锿鋈,根本看不見水,好像只看見天空,水莫名奇妙的“失蹤”了,只能看見?duì)岸星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光 。
忽然,有音樂聲從耳邊隱隱約約響起。!有音樂噴泉!我讓爸爸趕緊停下車,拿起雨傘沖了出去,沒有顧忌任何東西:雨、寒冷.....
!那如夢(mèng)如幻的噴泉,那如夢(mèng)如幻的音樂,真是令人向往,令人高興!
可是不到五分鐘,廣播里就說音樂噴泉結(jié)束了!下一場還要過十五分鐘,唉,只怪道路太堵,車子太慢,快一點(diǎn)點(diǎn)又無妨!只好等下一場了。唉!
“還有十五分鐘,爸爸,我們逛逛西湖吧!”
“好”。
我們走在西湖邊的小路上,看見草坪上的燈由于溫差的關(guān)系,冒著煙,發(fā)出“嘶,嘶”地聲音。遠(yuǎn)外有幾個(gè)黑影,中間還有好多星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光,走近一看才知道有人竟然在“燭光晚餐” 呢!
這時(shí),遠(yuǎn)處傳來一個(gè)熱情洋溢的女聲:“女士們,先生們,音樂噴泉,現(xiàn)在開始!”
“。∮珠_始了!”
因?yàn)槭窍掠晏欤擞行┥,但還是擋不住我愛看噴泉的心情,高興極了!
終于開始了,泉水隨著音樂舞來舞去,真是美麗動(dòng)人。
我最喜歡第二首歌曲了,那泉水好像大波浪似的,翻滾著,它時(shí)而彎曲,時(shí)而筆直,時(shí)而變成一個(gè)“愛心”,時(shí)而又變“X”,時(shí)而又噴得很高。
這次夜游西湖真是好,噴泉也真是美!希望這個(gè)景色能讓全世界的人們都來看一看!西湖真是美!夜西湖更是一位楚楚動(dòng)人的“仙女”!
四年級(jí)西湖作文 篇2
期待已久的西湖之行,終于來到了。
出發(fā)的時(shí)候,我興奮極了,歡快地跑著叫著,像一只飛往廣闊藍(lán)天的小鳥,懷著對(duì)美景的憧憬。
一路上,我注視著車窗外的風(fēng)景,想象著西湖的美景。有“天堂”之稱的杭州西湖到底有著怎樣的迷人姿色了?
到達(dá)目的地,首先映入眼簾的是一汪清澈的湖水,綠得醉人,倒垂的柳絮在風(fēng)中盡情搖擺,古老的蘇堤倒映水中,如夢(mèng)如幻,三兩艘小木船在湖中劃過,我仿佛看見許仙和白娘子在船上相會(huì)呢!“西湖真美!”旁邊游人的贊嘆聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
媽媽提議到:“我們?nèi)プ!?/p>
“好呀!呵呵,我和媽媽真是心有靈犀。”我脫口而出。
船在湖上漂,人在畫中游。在船上游西湖的感覺真好呀,周圍的風(fēng)景盡收眼底,三潭印月挨在身邊,雷峰塔就在眼前,我還看見了西湖水中自由自在游來游去的小魚。
下船后,我們到了一個(gè)不知名的小亭子里面休息了一會(huì),慢慢體味著西湖的味道。
歡快的時(shí)光過得飛快,轉(zhuǎn)眼間到了該回家的時(shí)候了。離開蘇堤的時(shí)候,我看見了一片小樹林里休息的人群,有的在品茶聊天,有的在呤詩作畫,伴隨著鳥叫蟲鳴,無比休閑。
俗話說:“上有天堂,下有蘇杭”。杭州西湖是一個(gè)令人神往的地方,是一個(gè)去了就不愿再離開的仙境。
四年級(jí)西湖作文 篇3
今年春天,我與爸爸一起去西湖邊游玩。
我們下了車,來到了西湖邊。西湖邊的景色很美麗,柳樹姑娘在微風(fēng)中搖擺著長長的辮子。桃花姐姐笑紅了臉,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來,看看春天是不是已經(jīng)來到。在草地上有許多花朵都綻放了,有紅的,有白的,有粉的,有紫的,星星點(diǎn)點(diǎn),格外引人注目。我一抬頭,只見湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上,飄浮著幾朵潔白的云,幾只小鳥在天空中快樂的飛翔著,還歡快的唱著歌,那聲音真好聽,這使我的心情十分舒暢。
我們走啊走啊,來到了斷橋上。從斷橋上看,景色也很美。湖水很平靜,也很清澈,清得可以看到湖里的小魚,清得可以見湖里的小魚,清得可以映出西湖邊美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)處,不時(shí)有幾只游船從平靜的湖面劃過。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊,象一位戰(zhàn)士守在湖邊。
我們又游覽了西湖的很多風(fēng)景優(yōu)美的地方。當(dāng)我正看著入迷的時(shí)候,媽媽打電話說好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖,我希望下次還能再到這風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩。
四年級(jí)西湖作文 篇4
20xx年7月初,我校精心挑選42人,4名帶隊(duì)老師飛往了杭州、上海,今天我要介紹的是杭州的西湖,來聽聽我介紹一下吧!
西湖是杭州的湖之一,許多詩人在游賞西湖后寫下了有名的'詩句,宋代著名詩人蘇軾在當(dāng)時(shí)寫下了《飲湖上晴后雨》,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!痹谶@首詩里,詩人把西湖比作戰(zhàn)國時(shí)期越國的美女西施,你是不是覺得很美呢?
我們一走進(jìn)西湖,就發(fā)現(xiàn)只要有微風(fēng),湖邊的柳樹經(jīng)過那么一吹,柳樹上的葉子就像蝴蝶一樣飛在空中,然后落進(jìn)水里,猶如仙境一般。西湖的水在沒有風(fēng)時(shí),好像一面鏡子,當(dāng)微風(fēng)吹過時(shí),它的水面上就會(huì)出現(xiàn)一道道美麗的漣漪。西湖的水是藍(lán)綠色的,在藍(lán)天白云以及周圍的綠林的映襯下,好似一塊巨大的天然翡翠。
在湖面上停放著許多船,其中有一條是金龍船,其余的都是小木船。我們坐上了一艘小木船,等船開了以后,微風(fēng)就從窗戶外邊吹進(jìn)來了。從船上往湖邊望去,我們發(fā)現(xiàn)堤岸外面都安上了樹墩,老師告訴我們,這樣是為了防止水的上漲。西湖被枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的小樹林環(huán)繞。樹木一個(gè)接著一個(gè),好像在說悄悄話;樹木一層接著一層,像許多的綠色涼棚。時(shí)不時(shí)有幾只小鳥,停在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我猜它們?cè)谙蛭覀冋故咀约旱母韬砟兀?/p>
西湖真美,你一定要來細(xì)細(xì)觀賞。
四年級(jí)西湖作文 篇5
暑假一個(gè)晴朗日子,我們?nèi)襾淼搅吮环Q為人間天堂西湖,我心別提有多高興。
那天,沒有一絲風(fēng),湖水平得像一面鏡子。綠得像一快翡翠無暇而明麗,這時(shí)太陽灑了一片金光,把湖水弄得閃閃發(fā)亮,忽然吹來了一陣風(fēng),水平如鏡湖面蕩起了一圈圈粼粼波紋,這是又連續(xù)來了幾陣猛風(fēng),本來平靜湖面頓時(shí)變得波濤洶涌,還攪起了小小旋渦。
湖一角種著美麗荷花,菏葉像許多翠綠碧透盤子,有些剛伸出水面幾寸,像似害羞少女,而那些高出水面很多荷花阿娜多姿,真像亭亭玉立仙女。她們千姿百態(tài),純潔無瑕,有含苞欲放,潔白花瓣輕輕一捏好象就要錠放似,在那些碧綠菏葉襯托,荷花顯得更迷人了。
沿著西湖慢慢向前,不覺來到了蘇堤和白堤,只見那有許多柳樹,一陣風(fēng)吹過,柳樹笑彎了腰"倒"了下去,同時(shí)也垂下了那彎彎柳條,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著,好象在向游人招手,更像那小姑娘長頭發(fā)。
我們邊欣賞著美景,邊往前走,一會(huì)兒就來到了"花港觀魚"。,我頓時(shí)被深深吸引住了。哪兒,許多魚兒在歡快地游著,看,那兩條紅色小金魚吐著泡泡,搖著尾巴,別提有多威風(fēng)了,我隨手扔了一快面包屑,沒想到,成千上萬條魚都來搶著吃,真像是"世界大戰(zhàn)"了。這時(shí)一條魚跳了起來,真像鯉魚跳龍門。
快樂時(shí)光總是短暫,一會(huì)兒夕陽西下,晚風(fēng)習(xí)習(xí),平靜湖面像一面大鏡子,鏡中倒映著岸邊垂柳,美!
我愛西湖,它讓我留戀往返。
四年級(jí)西湖作文 篇6
是煙柳畫橋,水霧朦朧,醉在夏荷盞盞的西湖里;是碧波繚繞,潺潺流水,暈在斷橋殘雪雙蝶飛里。
是霧凇砊碭,水凝魚靜,醉在西湖臘香飄飄里;是秋風(fēng)蕭瑟,枯葉翩翩,暈在清水無夢(mèng)秋香里。
是魚,是水,是夢(mèng)里的迷離,西湖里的河影。
細(xì)細(xì)的,是白娘子和許仙理不清,剪不斷的那纏纏綿綿的情絲。
密密的,是蘇軾與杭州掙不脫,消不散的那濃濃絲絲的情結(jié)。
欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
如果說,西施是中國四大美人之首,那西湖,就是比西子還要端莊,美麗的女子罷。
多少人醉在西湖里,醉在西湖盞盞的荷花里;多少人醉在橋里,醉在西湖柔柔愛意的斷橋里。
多少歌妓舞在西湖里,舞在西湖點(diǎn)點(diǎn)的畫舫里;多少文人墨客醉在西湖里,醉在西湖漫漫思意的湖心亭里。
那在夏日時(shí),婀娜多姿的西湖,不知有多少人向往;那在寒冬時(shí),寂靜無聲的西湖,不知有多少人聽見了自己的靈魂在一點(diǎn)一點(diǎn)悸動(dòng)的聲音。
又有誰能懂,美麗的背后是異常凄涼的愛情故事;又有誰能懂,紛飛的雪中,那個(gè)日益思明的詩人?
一棵傲梅毅然挺立在白雪飄飄之上,又有誰能懂,身后沉沉的黑暗在悄悄醞釀。
詩人只看見西湖“欲把西湖比西子”的美麗,歌女載歌載舞的嬌柔身姿,又有誰知她們眼角上淡淡的魚尾紋,眼中的無奈與悲涼,西湖的水,不是碧波蕩漾,流水潺潺。
有多少胭脂膏,化作粉末墜入湖中;有多少把辛酸淚,化作雨滴在水面渲染。
西湖背后白娘子的苦,許仙不懂;西湖背后歷史的苦,官人不懂;西湖背后百姓的苦,皇上不懂。
有多少苦能懂?
西湖亦不懂。
四年級(jí)西湖作文 篇7
今天,我們小記者來到了素有“人間天堂”美譽(yù)的杭州西湖。
我們剛踏進(jìn)景區(qū),便有一陣微風(fēng)吹過,吹在我們臉上舒服極了。湖邊柳樹姑娘也趁這時(shí)候梳理頭發(fā)呢。
走在白堤,往湖中一望,便能看見粉紅的荷花。這些荷花有的還是花骨朵兒,有的含苞待放,美麗極了。荷花不僅開得婀娜多姿,而且有著沁人心脾的清香。我站在湖邊,嗅了嗅鼻子,荷花的香氣便滲入了我的心脾。要不是時(shí)間緊迫,我肯定要多感受一會(huì)兒。
湖邊的綠植也十分好看:紅葉石楠波浪狀的種在一起,很有情趣;一些小草與一些不知名的小花種在紅葉石楠周圍擺出了一些對(duì)稱的圖形,為紅葉石楠又增添了不少生趣。
我們正走著,一位溜旱冰的老頑童突然出現(xiàn)在我們眼前。只見他做出了各種高難度的動(dòng)作,大家都拍手叫好。接著,這位老頑童又要與我們合影。這真是“人老心不老”哇!
我們走著走著,便走完了白堤。由于時(shí)間不多,我們不能再走了,只好離去。
美麗的西湖,再見!
四年級(jí)西湖作文 篇8
“上有天堂,下有蘇杭!钡拇_杭州是個(gè)美麗的地方。美麗的西湖就坐落在杭州城的西邊。西湖是一首詩,一幅天然的圖畫,一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。我懷著一探究竟的想法,和父母去欣賞西湖美景。
我們來到許仙與白娘子相遇的地方——斷橋。原來斷橋不是橋斷了,只是雪后天晴,橋的陽面雪化了,陰面的雪還有,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去橋似斷非斷,故得名斷橋。我抬頭遠(yuǎn)望,遠(yuǎn)處的荷花綻開了粉紅的笑臉。隨風(fēng)舞動(dòng),像是歡迎遠(yuǎn)道而來的客人。碧綠的荷葉像大力士一樣,你擠我,我壓你,鋪滿湖面。有的擠進(jìn)中心位置,就昂首挺胸高高地舉著圓圓的獎(jiǎng)牌;有的被擠到角落里,垂頭喪氣地耷拉著腦袋。這真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”
西湖不僅荷花美,湖水也美。我趴在斷橋上,看著水平如鏡的西湖。湖水真靜!靜得感覺不到湖水在流動(dòng);湖水真清!清得都映出自己的影子,只見湖底的魚兒游來游去。這時(shí)天突然下起了小雨。頓時(shí),整個(gè)西湖好像穿上輕紗,遠(yuǎn)處的孤山若隱若現(xiàn);近處荷花像胭脂一樣抹在湖面上,好似仙境一樣?粗绱诵沱惖木吧也唤肫稹八鉃囦偾绶胶,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的詩句。
怪不得詩人把西湖比作西施一樣美麗!西湖的美,不是三言兩語能說完的。你若不信,請(qǐng)你們也到人間天堂走一走!
四年級(jí)西湖作文 篇9
西湖像一顆耀眼的明珠,鑲嵌在“人間天堂”杭州。
春天的西湖,桃樹開起了桃花,十分靦腆。一旁的柳葉像一塊塊翡翠,鑲嵌在一條條綠絲帶上。湖邊的花園里,百花齊放,一只只蝴蝶在草叢中嬉戲打鬧……
夏天的西湖同樣美麗。荷葉挨挨擠擠地像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花的花瓣,潔白如玉,荷花像一位亭亭玉立的少女,在舞臺(tái)上歌唱,有的心花怒放,有的像害羞的少女,即便是技藝高超的畫家,也畫不出這么美麗的畫卷。
秋天的西湖美不勝收。荷花荷葉紛紛低下了頭,好像在說我們成熟了,快來采摘吧!農(nóng)民唱著小曲兒,哼著小調(diào),乘上漁船,采起了蓮藕?匆娧┌籽┌椎纳徟,洗干凈,咬上一口,便有一股香甜。如果運(yùn)氣好,還能抓到小魚小蝦哩!
冬天的西湖邊,雪花飄落,原本是安靜的地方,可是孩子們的歡笑聲打破了寧靜。他們?cè)诓莸厣洗蜓┱,堆雪人?/p>
西湖,是一顆鑲嵌在祖國大地上的明珠。
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