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四年級(jí)足球作文

時(shí)間:2021-10-16 12:05:31 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)足球作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)足球作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】四年級(jí)足球作文9篇

四年級(jí)足球作文 篇1

  我喜歡學(xué)校的升旗臺(tái)、教學(xué)樓,小花園,但我最喜歡的還是那綠油油的足球場(chǎng)。

  我們學(xué)校的足球場(chǎng)是幾年前新建的,以前我們的足球場(chǎng)是沙地的,而現(xiàn)在我們的足球場(chǎng)鋪上了綠草,就像一塊大綠毯。足球場(chǎng)的北面是籃球場(chǎng)和兵兵球場(chǎng),足球場(chǎng)的西面則是我們可供我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓,足球場(chǎng)的周?chē)L(zhǎng)著各式各樣、五顏六色的花兒。

  清晨,學(xué)校的足球場(chǎng)什么都沒(méi)有,只有幾只小鳥(niǎo)在飛來(lái)飛去,唱著歡樂(lè)的歌。但只要一到8點(diǎn)半時(shí)學(xué)校的足球場(chǎng)便變得熱鬧起來(lái),這時(shí)有的同學(xué)在踢球,有的同學(xué)在玩游戲,還有的同學(xué)在比賽跑步。中午,太陽(yáng)照著足球場(chǎng),天氣變得熱了起來(lái)。這時(shí)在上體育課的同學(xué)有的在聊天,有的在踢球,還有的在和老師一起玩耍,一起玩游戲。下午,這是足球場(chǎng)最熱鬧的時(shí)候,因?yàn)檫@時(shí)已經(jīng)下課了,很多同學(xué)下課的第一時(shí)間就會(huì)往足球場(chǎng)跑去。這時(shí)他們有的在進(jìn)行足球比賽,有的在足球場(chǎng)上跳繩,還有的約上幾個(gè)好朋友一起玩游戲。

  !我們學(xué)校的足球場(chǎng)真美啊,我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校的足球場(chǎng)!

四年級(jí)足球作文 篇2

  “踢足球嘍!”放學(xué)后的幾個(gè)孩子,蹦蹦跳跳地來(lái)到了一塊空地上。他們分成兩伙,把書(shū)包和帽子擱在了一旁,分好工后,大家各就各位。旁邊的小弟弟小妹妹看見(jiàn)了,紛紛坐在旁邊的木椅上。嘿!連戴著黑帽,穿著皮鞋的大叔叔也來(lái)了。一場(chǎng)精彩的足球賽就快要開(kāi)始了!

  足球賽終于開(kāi)始了,雙方的隊(duì)員們?cè)谶@塊小小的空地上奔跑著,他們你追我趕,好像對(duì)方腳下的足球是自己的家傳寶貝似的。

  看啊!那個(gè)小男孩就是守門(mén)員。小守門(mén)員臉漲得通紅,就像成熟了的'蘋(píng)果一樣,雙眼凝視前方,雙手拄著雙膝,大口大口地呼著氣,時(shí)刻準(zhǔn)備“迎接”足球的到來(lái)。咦?那個(gè)穿紅衣服的小男孩是誰(shuí)?叉著腰,板著臉,是裁判嗎?對(duì)!只有裁判才會(huì)那樣神氣!

  足球像是奧運(yùn)火炬似的傳遞著,一會(huì)兒在本隊(duì),一會(huì)兒在敵方。隊(duì)員們個(gè)個(gè)大汗淋漓,卻仍拼命地跑著。

  圍觀(guān)的人們都看呆了:戴著蝴蝶結(jié)的小妹妹兩手叉著腰,腳不時(shí)狠狠地跺著;一對(duì)小兄弟也看得入神了,目光一直跟著足球;一對(duì)好伙伴一個(gè)弓著腰,一個(gè)挺著背,不愿意放過(guò)一分一秒的精彩;15歲的姐姐一邊抱著6個(gè)月的小妹妹,一邊觀(guān)看足球賽;旁邊的小弟弟腳繃得緊緊的,十分緊張的樣子;大叔叔更是專(zhuān)心,嘴里還不時(shí)念念有詞:“傳球”、“快!”、“好球!”;就連上了歲數(shù)的老狗,也使勁撐著千斤重的眼皮,觀(guān)看這場(chǎng)精彩的足球賽。

  一聲聲歡呼,一聲聲嘆息,就像被梭子交織在這塊小小的空地里,無(wú)法抹去。每個(gè)小足球運(yùn)動(dòng)員的臉都紅撲撲的,臉上漾著甜蜜的微笑。

  球賽結(jié)束了,大家收著自己的東西,相約著下次足球賽。

  這場(chǎng)足球賽,將會(huì)成為他們一生的美好記憶。因?yàn),這是童年的足球賽。

四年級(jí)足球作文 篇3

  今天天氣晴朗,我可高興了。因?yàn)閷W(xué)校舉辦了足球聯(lián)賽,比賽開(kāi)始了,我們的對(duì)方守門(mén)員是老裴。你可不要小瞧他哦!他可是守門(mén)員菜鳥(niǎo)。 我和同伴一起上去了,開(kāi)球的是我們。我把球傳給同伴,忽 然同伴前面出現(xiàn)了“敵人”,同伴把球傳給我。我踢著球往球門(mén) 的方向前面,這時(shí)李鵬就在前面。 人家用力一踢,守門(mén)員判斷球往右邊飛。球進(jìn)了。我們悲傷了起來(lái)。 現(xiàn)在開(kāi)球是我方,對(duì)方的兩位隊(duì)員一起上了,我們也一起上去了。我們一個(gè)攔一個(gè),誰(shuí)也不讓誰(shuí),忽然“敵人”假裝要射門(mén)了。 我們愣住了,他們很快就閃過(guò)去了,我們上當(dāng)了。我們趕緊沖了上去,他們高興得太早了。我們很快地把球搶過(guò)來(lái)了,終于 把膽大包天的“敵人”打得落花流水。 我們繼續(xù)前進(jìn),同伴把球傳給我,我又傳給他。他又傳給我,速度像閃電一樣快。搞得守門(mén)員不知如何是好。后來(lái)李鵬射門(mén)了。球進(jìn)了,8比1,他們輕而易舉地把我們打敗了。5點(diǎn)了,我們放學(xué)回家

  今天踢球我明白了一個(gè)道理:“憑一個(gè)人的力量是不夠的,團(tuán)結(jié)的力量才能戰(zhàn)勝敵人! ,

四年級(jí)足球作文 篇4

  一年一度的馬約翰杯足球比賽開(kāi)始了,今天,我們班和五班進(jìn)行一場(chǎng)足球踢淘汰賽,看誰(shuí)最終進(jìn)入決賽。大家都摩拳擦掌,準(zhǔn)備好好大干一場(chǎng),邁進(jìn)決賽。

  很快,我們各就各位,我仿佛聞到,空氣中彌漫著濃濃的火藥味。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻,氣勢(shì)洶洶,好像目光中還帶著幾分殺氣。還等什么?光是氣勢(shì),可能對(duì)手就嚇得神魂顛倒。

  身為替補(bǔ)隊(duì)員的我突然覺(jué)得責(zé)任重大,就像有一個(gè)巨大的榨汁機(jī)把我之前的勇氣全都榨了出來(lái),這時(shí)我即緊張又興奮!鞍。f(wàn)一我們隊(duì)失敗了呢?嗯,萬(wàn)一我沒(méi)有發(fā)揮作用又拖了球隊(duì)的后腿呢?萬(wàn)一萬(wàn)一我還……”我心中的小惡魔緊張的說(shuō)!班牛侨f(wàn)一我們隊(duì)因?yàn)槲疫M(jìn)了一球贏(yíng)了呢?哈!在場(chǎng)上多酷。∵有可能為我們的班級(jí)爭(zhēng)光呢!”我心中的小天使興奮的說(shuō)。天哪!我心中一會(huì)緊張一會(huì)興奮,真像一塊五顏六色的彩泥,一會(huì)兒紅,一會(huì)兒黃。

  “滴——”隨著一聲清脆的哨聲,比賽開(kāi)始,我把注意力放在了球場(chǎng)上,比賽好激烈。≈灰(jiàn)王羅盛葉帶球發(fā)起的猛攻,他是身體迅速晃動(dòng),過(guò)了對(duì)方一防守,對(duì)方另外一名防守馬上向他沖了過(guò)來(lái)。他帶球身體往左一閃躲過(guò)了對(duì)方防守隊(duì)員,隨后把球傳給了周家可,周家可把球穩(wěn)穩(wěn)的接在腳下,帶球進(jìn)入對(duì)方禁區(qū)。對(duì)方球員迅速回撤,爭(zhēng)先恐后的搶奪腳下的球,周家可擺脫混戰(zhàn),轉(zhuǎn)身起腳射門(mén)!一道白色的光影從球門(mén)邊掠過(guò),就差一點(diǎn)。大家齊聲叫到:“好球!好球!加油!加油!”大家的為場(chǎng)上隊(duì)員加油聲音此起彼伏,場(chǎng)上場(chǎng)下好不熱鬧,同學(xué)們都想為場(chǎng)上隊(duì)員多踢一腳。

  我們的小隊(duì)員任由汗水揮灑,一縷微風(fēng)拂過(guò),毛毛細(xì)雨從天而降,多么浪漫。可是浪漫的背景下我們班的小隊(duì)員一個(gè)個(gè)在場(chǎng)上熱血拼搏。

  細(xì)雨里對(duì)方球員發(fā)起反攻,大兵壓上,途中陳進(jìn)喜成功的斷下對(duì)方帶球,弓著腰,一路盤(pán)帶,靈活的把球傳給了羅盛葉。羅盛葉接到球左躲右閃球時(shí)被五班同學(xué)截下,五班同學(xué)迅速帶到我方禁區(qū),大腳飛射!眼看球就要進(jìn)我們球門(mén),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我們班的守門(mén)員王樂(lè)之挺身而出,他彎著腰,眼睛死死的盯著球。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,他腳蹬地飛身魚(yú)妖,把球緊緊的包住了!全部同學(xué)不忍大喝:“好球!好球!”

  隨著歡呼聲,守門(mén)員王樂(lè)之開(kāi)球,把球踢向?qū)Ψ娇罩校瑢?duì)方球員斷下球席卷而來(lái)。羅盛葉奮力猛跑,斷球傳遞給站在球場(chǎng)中間的韋博仁,正在韋博仁準(zhǔn)備接球的時(shí)候,五班同學(xué)迅速截下球,隨后我們兩名同學(xué)左右?jiàn)A擊下成功把球奪回,全速向五班球門(mén)推進(jìn)。快到球門(mén)前陳進(jìn)喜大腳射門(mén),球在空中翻騰著,我們大聲呼喊:“進(jìn)!進(jìn)!”霎時(shí)間一道白色閃電沖入球門(mén),球進(jìn)了!我們班沸騰了,大家擁抱在一起為場(chǎng)上球員歡呼著!

  我們班男生最終3:0戰(zhàn)勝了對(duì)方,見(jiàn)證了我們男足的實(shí)力、勇氣、智慧。

  我們終于順利進(jìn)入總決賽,期待決賽對(duì)決。我們也會(huì)更加努力,踢出實(shí)力,讓全校為我們班喝彩!

  至今,我們的笑聲仿佛還回蕩在操場(chǎng)上。

四年級(jí)足球作文 篇5

 。ㄒ唬

  咦?足球場(chǎng)的吶喊助威聲怎么一浪高過(guò)一浪。原來(lái)正在舉行一年一度的機(jī)械足球賽。

  這是一場(chǎng)院半決賽是由古代隊(duì)與現(xiàn)代隊(duì)的比賽。

  開(kāi)球了,由現(xiàn)代隊(duì)開(kāi)球。由朱明控制的“拉布號(hào)”首先從中路進(jìn)攻,大腳傳中。被楊志控制的“安格拉號(hào)”接住,然后開(kāi)始射門(mén),可惜力度太輕,被對(duì)方的球員姚亮控制的“趙云號(hào)”接了下來(lái),姚亮熟練的操控著“趙云號(hào)”,過(guò)了一個(gè)機(jī)器人,又過(guò)了一個(gè),就在這時(shí),“趙云號(hào)”把球踢上天空,!它要用它的必殺技,“倒掛金鉤”!可是是假裝的,這邊的守門(mén)員果真上當(dāng)了,“趙云號(hào)”迅速把球傳給由楊東控制的“關(guān)羽號(hào)“。這對(duì)黃金擋搭能進(jìn)現(xiàn)代隊(duì)的門(mén)嗎?請(qǐng)看下回分解。

 。ǘ

  “關(guān)羽號(hào)”頭球射擊門(mén),進(jìn)了!古代隊(duì)領(lǐng)先1分。由現(xiàn)代隊(duì)開(kāi)球,楊志吸取教訓(xùn),開(kāi)始就把球傳給入經(jīng)球場(chǎng)的“光子號(hào)”,“光子號(hào)”得到球后,懂事反攻。一個(gè)漂亮的高空射球以1比1戰(zhàn)成平手,上半場(chǎng)結(jié)束了。

  下半場(chǎng)開(kāi)始了,現(xiàn)代隊(duì)開(kāi)球!肮庾犹(hào)”一連射進(jìn)了球,以4比1戰(zhàn)勝了古代隊(duì)。

四年級(jí)足球作文 篇6

  我是一個(gè)帥氣的小男孩,我最喜歡踢足球。

  我每次在學(xué)校上體育課的時(shí)候都要和同學(xué)們踢足球。每次放學(xué)回到家,我急急忙忙把書(shū)包往床上一扔,就跑出去和同學(xué)們踢足球,時(shí)常連吃飯,寫(xiě)作業(yè)都忘了。

  有一次放學(xué),我和同學(xué)們踢足球。正當(dāng)我踢得開(kāi)心時(shí),媽媽來(lái)叫我吃飯?墒俏疫沒(méi)踢夠,所以不想回家吃飯,于是我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)踢著我的球。媽媽叫我了好長(zhǎng)時(shí)間,見(jiàn)我還在踢球,氣得媽媽快步走到我面前,一把揪住我的耳朵,生氣的說(shuō):“叫你吃飯你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?”疼得我不住地喊“聽(tīng)見(jiàn)了!聽(tīng)見(jiàn)了!”哎!沒(méi)辦法,只好乖乖的和媽媽回家吃飯了。

  回到家,我急急忙忙把飯吃完,就又準(zhǔn)備去踢足球。媽媽問(wèn)我:“還吃不吃?”我頭也不回地說(shuō):“不吃了!”就趕緊跑出去繼續(xù)和同學(xué)們踢足球去了。最后還是被媽媽叫回家睡覺(jué)的。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)踢足球的我!

四年級(jí)足球作文 篇7

  在這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校舉行了一次令人難忘的足球比賽。我們班和四(6)班比,取得了非常棒的成績(jī)。

  我們班和四(6)班的比賽開(kāi)始了,操場(chǎng)上已人山人海,我們班的趙天意、鄭佳慧、許可馨、田潤(rùn)涵、王翊寧個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。各班的啦啦隊(duì)都有著抵擋不住的興奮,笑著、跳著、喊著……

  比賽開(kāi)始了,四(6)班的人球一踢,就被我們班的兩個(gè)男子漢踢到了“四(6)班家的大門(mén)”那邊。他們頓時(shí)火冒三丈,一生氣就想把球踢到我們的球門(mén)里。他們隊(duì)的一個(gè)女隊(duì)員憤怒地把球用力踢出去,田潤(rùn)涵立馬就擋住了球的去路?商餄(rùn)涵一不小心把球踢出界了。但是我們隊(duì)的人還是不氣餒。

  突然,四(6)班的高手一猛進(jìn),就把球踢到了我們球門(mén)的旁邊。這時(shí),我們班的趙天意可大顯威風(fēng)了。四(6)班的一個(gè)人見(jiàn)有好機(jī)會(huì),立馬把球踢過(guò)來(lái),眼亮的趙天意帶著一點(diǎn)慌亂,把球擋住了。四(6)班的成員也不甘示弱,又猛勁一踢,差點(diǎn)就踢進(jìn)球門(mén),但還是被守門(mén)員許可馨擋住了。田潤(rùn)涵超常發(fā)揮,踢進(jìn)了一個(gè)球,我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)……慢慢地,慢慢地,上半場(chǎng)結(jié)束了。成績(jī)是1:0。

  下半場(chǎng)我們踢進(jìn)了兩次,他們還是沒(méi)踢進(jìn)。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來(lái)“我們贏(yíng)了,我們贏(yíng)了……”

四年級(jí)足球作文 篇8

  足球,對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)是一個(gè)熱門(mén)的話(huà)題。大伙能夠在足球場(chǎng)上踢上幾腳,與朋友們一起玩玩,放松心情,鍛煉身體也好挺好的啊!一大早,劉余勤。劉喆、張鵬、賀豐(這四人一邊)、劉先維 、周寬、徐鵬以及我(另一邊)在足球場(chǎng)相互的玩耍。由于好久沒(méi)有進(jìn)行運(yùn)動(dòng),自己一開(kāi)始并沒(méi)有過(guò)多的跑動(dòng)。想起上一次踢球還是在大四那年系里舉行的足球賽。那一次也是我們班第一次在足球項(xiàng)目 亮相,雖然是輸了但是同學(xué)們還是認(rèn)真的踢好比賽。兩年沒(méi)有碰過(guò)足球,沒(méi)有踏入球場(chǎng),所以剛開(kāi)始的時(shí)候還是有點(diǎn)不適應(yīng)。

  通過(guò)今天的踢足球比賽,我看到同學(xué)們水平還不錯(cuò),而且認(rèn)真對(duì)待。我們不僅把自己的快樂(lè)撒在足球場(chǎng)上,而且促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。不管結(jié)果如何,不管水平怎樣,我們要的是自己能夠在活 動(dòng)中發(fā)現(xiàn)快樂(lè),滿(mǎn)足自己對(duì)足球甚至是體育活動(dòng)的熱愛(ài)。自己在踢足球過(guò)程中,有時(shí)候還是會(huì)想像專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員那樣,停、撥、挑、傳、帶、顛、射等等,不過(guò)實(shí)力有限,沒(méi)有辦法羅!同學(xué)之間的配合、 領(lǐng)會(huì)、傳遞、交流、拼搶就像是專(zhuān)業(yè)的球員一樣,在不斷的溝通交流。

  開(kāi)始沒(méi)有演義,過(guò)程沒(méi)有記錄,結(jié)果沒(méi)有答案。

四年級(jí)足球作文 篇9

  我們的基本功經(jīng)過(guò)教練一次次的諄諄教導(dǎo),訓(xùn)練的已經(jīng)不錯(cuò)了。

  這幾節(jié)課,訓(xùn)練的主要內(nèi)容不再是乏味的基本功,而是在模擬實(shí)戰(zhàn)中找空檔。

  我呢,首先被教練安排到了綠隊(duì),然后被安排到綠隊(duì)的右路進(jìn)攻。因?yàn)橛衣凡皇侵饕M(jìn)攻點(diǎn),所以我累了可以松懈一下。我暗自慶幸自己被安排到了右路,而不是在中路,那樣的話(huà)我還不得累死!看看中路隊(duì)友吧:大汗淋漓、氣喘吁吁、兩腿發(fā)軟、表情夸張。這是用來(lái)形容他的幾個(gè)詞。

  防守球員(紅隊(duì))突然聚集到了左路,所以,中路有一個(gè)大空擋。不管是紅綠隊(duì)的球員都聚集到了左路,只剩我和教練還有紅隊(duì)的一名防守球員。教練利用好了空擋,把球傳給了我,這樣形成單刀。所有球員看到我和球,都聚集到了中路。面對(duì)大好形勢(shì),我并沒(méi)有直接射門(mén),而是選擇了傳中。中路球員包抄很到位,一記捅射,皮球鉆入網(wǎng)窩。

  模擬實(shí)戰(zhàn)非常有趣,但是比賽打得卻很激烈。比賽一開(kāi)始,劉在煬傳球,找準(zhǔn)了空擋,隊(duì)友冷靜控球,低射。1:0!比賽踢到一半,劉在煬大力射門(mén)破門(mén)得分。2:0!但是,教練說(shuō)那支隊(duì)伍再進(jìn)一球哪支隊(duì)伍就贏(yíng)得比賽。所以,比賽回到0:0。這卻給了對(duì)手極強(qiáng)的斗志。但是我們實(shí)力較強(qiáng),一直壓著對(duì)方。傷停補(bǔ)時(shí),邊線(xiàn)球引起雙方爭(zhēng)議。但教練始終說(shuō)我們發(fā)。這是一個(gè)可以傳中的靠近底線(xiàn)的球。劉在煬快發(fā)。但是,對(duì)方還在自打沒(méi)趣,和教練爭(zhēng)議,球已開(kāi)出他們還毫無(wú)察覺(jué)。球傳到了我腳下。無(wú)人盯防加上離球門(mén)僅有半米,我停球后從容調(diào)整,內(nèi)腳背一推,球滾入了網(wǎng)窩。1:0!我送入了絕殺球!對(duì)方還完全沒(méi)有察覺(jué)到發(fā)生了什么,但是,我們贏(yíng)了!在這幾節(jié)課里,我上演過(guò)梅開(kāi)二度,也上演過(guò)帽子戲法,但是從沒(méi)送入絕殺球幫助球隊(duì)!

  我的足球課程以輝煌的6粒進(jìn)球告終。

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