關(guān)于我們的校園四年級作文6篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的我們的校園四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
我們的校園四年級作文 篇1
當你走在車水馬龍,人來人往的苗圃街,也許一抬頭,就會看到一個建筑物,算不上氣派高大,但是無比雅觀、一塵不染。沒錯,這就是我的校園——二七區(qū)苗圃小學。她坐落在苗圃街道上,成了一道獨特而美麗的風景。
一進校門,蓬勃的朝氣迎面撲來。我們仿佛走在進入知識殿堂的路上。再往前走,首先映入眼簾的是的操場和四周圍繞著的教學樓。堅硬而鋪得平坦的磚地上,灑下了我們的汗水,留下了我們的足跡。操場右側(cè),有一塊櫥窗,上面是張貼重要通知以及文件的地方。我們曾在這里斗志昂揚,如果你仔細傾聽,也許還能聽到吶喊助威的拉拉隊歡快的叫聲。體育課時,會傳來陣陣嘻鬧聲或是我們跑步時很響的踏地的聲音,像一支高亢的進行曲。
教學樓別具一格,黃白相間色樓房,時時傳來瑯瑯的讀書聲。門庭前方向左走,是通往二樓的樓梯。樓梯階上有指示上下安全行走的腳印。走在樓梯上,仿佛被一種雋永深邃的氣韻深深吸引著。如果你仔細觀察的話,在樓梯的轉(zhuǎn)彎處,有一扇小小的窗,往遠看,是火車車道和工廠。
到了二樓,你看到的第二個教室便是我的教室。上面掛著“四年一班”的小牌子,很干凈的門,走進去,豁然開朗。我們的教室寬敞而明亮。潔凈的桌椅,一排排,一列列,整齊地放在安靜的教室里。左面,有三扇窗戶,玻璃透明得如鏡子般晶亮,打開它,清新的空氣和和煦的微風在教室里無聲無息地蕩漾,后面,貼著我們的作文和資料,豐富多彩,是我們在浩如煙海的文獻中尋找的最精當、最華彩的篇章。往前走,腳下的木地板會輕輕地唱起歌,黑色發(fā)墨綠的黑板鑲嵌在潔白的墻上。上方是“團結(jié)活潑、求實認真”八個醒目的大字和鮮艷奪目的五星紅旗,它們與老師的諄諄教誨一同銘刻在我心里。在這樣安寧美麗的教室里,處處縈繞著書香、墨香、紙卷香。我們?nèi)琊囁瓶实厮蔽R的甘泉,享受學習的快樂,不敢有一絲一毫的松懈。
離開教室,來到寬寬的走廊,下課鈴打響,站在走廊上,俯視整個學校,或抬頭仰望湛藍的天空,平視一座座苗圃的樓房,偶爾有幾只鳥兒隨著視線徐徐地越飛越高。深呼吸一下,消除學習的疲勞。
當你離開我們的校園,有必要再看一眼教學樓,望一望晴空萬里時柔綿的云朵和耀眼的太陽。當你踏出校門,有必要再凝視這毫不張揚的校園和墻壁上懸掛著的一幅幅字畫,再聞一聞那股墨香、書香、紙卷香。這就是我的學校,我摯愛的書香校園。
我們的校園四年級作文 篇2
我是龍湖鎮(zhèn)林錦店小學一名光榮的少先隊員,今年已經(jīng)上四年級了。我校是一所農(nóng)村寄宿制小學,每周我有五天都生活在學校里。我的校園生活多姿多彩,有愛生如子的校長,有和藹可親的老師,還有哪些和我形影不離的好朋友們,他們和我不是親人勝似親人。
每當進入校園,我都會有一種格外熟悉和親切的感覺,這不僅因為學校人與人相處融洽,而且我深切的體會到學校的變化巨大。
我校建于1982年,原來學校占地只有10多畝,操場小,花壇小,教室少,活動器材少,20xx年教學樓還被鑒定為危房。俗話說:再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。為了改變學校落后的教育面貌,解除后顧之憂,政府和林錦店群眾共同出資為我們建造了一所環(huán)境優(yōu)美的新校舍。
才短短幾年光景,我們的學校就發(fā)生了翻天覆地的變化,就像是白雪公主脫去了破舊的衣衫,換上了美麗的花裙子,光彩奪目。多美的校園呀!四個綠草如茵、百花競艷的大花壇,三幢藍白相間的樓房,寬敞明亮的教室,嶄新的課桌椅,圖書室、儀器室、少先隊室等一應(yīng)俱全。特別是溫馨、舒適的宿舍和整齊明亮的餐廳更讓人倍感親切。宿舍前面的一大片菜園是我們的勞動基地,碧油油的菠菜,紅通通的辣椒,白胖胖的蘿卜都為校園增添了勃勃生機。學校東邊的操場更是美麗,400米跑道,三個標準化的籃球場,單杠、雙杠、乒乓球臺……算一算,我們學校占地面積30多畝呢!
原來我們只上語文、數(shù)學、英語三門課程,現(xiàn)在,我們學校的老師有20多名,體育、音樂、美術(shù)等課程都有老師上課,使我們在德、智、體等方面全面得到發(fā)展,我感到十分快樂!
我們的學校變化真大呀!我一定要好好學習,報答母校!
我們的校園四年級作文 篇3
我們的校園,非常美麗,四季分明,景色各異。
春天,校園里的梧桐葉子,有大有小。大的有半個巴掌那么大,小的像米粒那么小,有的卷卷的,有的已近完全長開。樹下的小草,從沉睡中蘇醒,悄悄地探出頭來,努力向上生長著。草叢中的小花,也你不讓我,我不讓你,努力開放,紫的,黃的,粉的,藍的……蝴蝶在花間飛舞,蜜蜂在花叢中采蜜。穿著輕便春裝的我們,一下課,迫不及待地跑向這里。陣陣春風拂過,空氣是那么的清新,我們?nèi)滩蛔】s起脖子,多嗅幾口。
夏天,梧桐葉子變成了墨綠色,米粒大的葉子都變成了手掌那么大,卷卷的葉子變平了,長開的葉子更大了。這里也成了蟬的家。即使烈日當空照,蟬們倒唱得更加歡快,喝著飲料,樹的汁液。樹下,一個個小蒲公英,走了許多路,乘了許多列車,來到這里安家。成年的蒲公英開出了黃色的黃花,美麗極了。過了幾天,蒲公英變老了。這時,一陣風吹來,小蒲公英飛走了,它的孩子們飛走了。旁邊的教學樓里,穿著花裙子的女生們,也在嘰嘰喳喳地有說有笑。
秋天,一場秋雨過后,鋪著假草的綠色操場,蓋上了一層厚厚的金黃色地毯。天空是那么藍,那么高。看不到盡頭的天空中,一排人字的大雁向南飛去。大雁為什么要排成人字呢?哦,原來是保護幼鳥,讓幼鳥插在隊伍中間,如果讓幼鳥飛在最后,可能會被天敵吃掉。我正想著,郎朗的讀書聲,在耳邊不斷飄蕩。
冬天,總會下一場大雪,白茫茫一片。小雪花說:“冬天來了,冬天來了,我們小雪花也來了!痹谛@的東北角,一朵朵臘梅花,正慢慢地開放,悄悄地散發(fā)著暗香。我們歡快地跳進雪里,又是跑跳又是追趕,一片片歡笑聲響徹天際。
這就是我們美麗的校園,春天,富有生機;夏天,充滿活力;秋天,魅力獨特;冬天,掛滿笑意。多么迷人的四季啊!
我們的校園四年級作文 篇4
我們都愛自己的校園。它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場?墒遣还茉鯓,在可愛的校園里,我們都度過了歡樂的日子。
走進我們學校的大門,正前方就看到了幾個金光閃閃的大字“閱讀讓民族精神起來”。正中央的旗臺上,每天都掛著我們祖國的標志“五星紅旗”。位于左邊的一排排房間是老師的辦公室,每天老師都會在里面給我們批改作業(yè)、備課。辦公室的前邊有一排梧桐樹,像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著辛勤工作的老師。其中有一棵特別大的,它的枝干特別粗,需要2個人手拉手才能把它抱住。有時同學們上體育課累了,就躲在下面休息,它可真是同學們夏天乘涼的一個好去處!位于學校右側(cè)的那兩棟建筑就是我們的教學樓,每天清晨都會從樓里傳來朗朗的讀書聲。教學樓上還有幾個字“博愛,博學”,“德智雙全,身心兩健”,告誡大家一定要好好學習,身心全方面發(fā)展。穿過1號教學樓,就來到了我們學校的后院,往二樓走就來到了我們四六班,在我們這個充滿愛的大集體中,同學間就如同兄弟姐妹,每天都充滿歡樂的笑語。哦,對了,我們學校還有一個漂亮的文化墻,上面有各個年級同學們的作品展示,是我們學校一道亮麗的風景線呢!
同學們,這就是我們的校園,一個充滿愛與知識的地方,一個擁有歡聲笑語的地方,一個填充著我們歡樂童年的地方。我愛我的校園!
我們的校園四年級作文 篇5
這里承載著我美麗的夢想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂,這里是我第二個美麗的家園!我的智慧校園。
校園是我成長的驛站,記錄著成長的痛苦,也刻下了歡樂。我愛我的校園,也愛我的班級,因為這里是我的一個家,一個充滿智慧,友善,快樂的天堂。請大家閉上眼睛,由我?guī)ьI(lǐng)大家一起去探索......
走進校園,我們可以看到一排整齊的小樹像威武的士兵歡迎我們來到知識的樂園;可以看見傲然挺立和明亮奪目的合歡花和月季花,它們像老師的`一張張笑臉和藹可親;也可以看見神氣十足、拔地而起的小草讓校園充滿生機;還可以看見看門的伯伯種下的那些綠油油的蔬菜,嫩綠的葉子讓人心曠神怡。
走到教學樓前,映入眼簾的便是寬闊的操場了!下課后,我們像是快樂的小鳥,三五成群的來到這里,在金色的陽光下,在徐徐的微風中,跳皮筋、跳繩、踢毽子、捉迷藏……大家盡情地享受課間的快樂。操場中間還有一棵高大的梧桐樹,他看起來是那么有精神,他是校園的守護神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),他就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。
叮鈴鈴,上課了,同學們像離弦的箭一樣奔向教室。此時,有的教室傳來郎朗的讀書聲,有的教室傳來優(yōu)美的音樂和動聽的歌聲,還有的教室非常安靜,只有唰唰的寫字聲......
我們學校有一個藏有三萬多冊圖書的圖書館,學校全天為我們開放,我們拿著自己的學籍卡就能自由借還里面的圖書,盡情暢游知識的海洋!每個班級給我們配備了班班通,老師們總是用豐富有趣的課件給我們上課!那些難懂的知識都被變成了有趣的視頻、歌曲、圖形等。學起來容易多了!我們還有豐富多彩的社團課,我參加的是計算機社團,我們的計算機教室可大了,有60多臺電腦,計算機老師這學期教我們打字、電腦繪畫、編程小游戲!現(xiàn)在我也是一個電腦小能手了!有一次還幫媽媽編了一個計時器,媽媽一直夸我是個小天才!我們學校其他社團也很有意思,例如,泥團社團、烙畫社團、啦啦操社團等,下學期我體驗后再給大家講吧!
我很榮幸成為本校的一名小學生,享受著學校智慧化的教學、科研、管理、生活和服務(wù)。有種講起來就停不下來的節(jié)奏,好了,今天就講這么多吧!這就是我的智慧校園,一個充滿著驕傲與自豪的天堂。它,如雨傘,遮風擋雨;如鮮花,色彩斑斕;如大海,寬廣博大。所以,我愛他,我的智慧校園!
我們的校園四年級作文 篇6
清晨,我沐浴著陽光與微風來到了校園。在校門口,我們可以發(fā)現(xiàn)9個金光閃閃的大字一合肥市南國花園小學。
校園東邊是小花園。春天,那里生機勃勃,百花盛開。夏天,小花園歡聲笑語,就算你瞟了一眼,都會想要多看幾眼這片片綠海。秋天,桂子花開,整個校園都浸在桂子花香之中。冬天,雖然大家感到非常的冷,但是總有一些調(diào)皮的小朋友在小花園里打雪仗、堆雪人、玩游戲……
校園西邊是足球場。那里每天都會人聲鼎沸。場內(nèi)有球員激烈地用腳去爭足球,場外有拉拉隊再大聲的喊:〞加油,加油呀!〞還真是熱鬧啊!
校園北邊是一座高大的教學樓。在每一個臺階處和班級墻外你都會發(fā)現(xiàn)有經(jīng)典詩文。如果你站在學校門口,不是我夸張,在那里你都會聽見朗朗的讀書聲和小朋友們在圖書角、走廊傳出的歡笑聲。
校園中央是一棵古樹。那棵古樹下一位慈祥的老爺爺,安靜的守護著我們的校園。勞累的時候可以在樹下的椅子上休息。熱的時候,它為我們吹來一陣陣涼爽的風。它還可以為我們驅(qū)除蚊蟲……古樹幫我們這么多的忙,它無私奉獻,一點兒也不圖回報這是一種多么高尚的品質(zhì)!
你瞧,我們的校園是不是一個既美麗又充滿活力的大家庭呢!
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