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向日葵四年級作文

時間:2021-10-15 18:40:08 四年級 我要投稿

有關向日葵四年級作文十篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的向日葵四年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關向日葵四年級作文十篇

向日葵四年級作文 篇1

  我家的院子里有一大片美麗的向日葵,它的花盤總是向著太陽轉。每次微風吹過,它像花蝴蝶一樣翩翩起舞,美極了。

  它的莖上有一種植物生長素,它喜歡光。這樣,向日葵就向著太陽轉了。我家的太陽能熱水器,是否也能“安裝”上這種植物生長素呢?首先,我要從向日葵里“提取”這種植物生長素,再把它“縫合”在熱水器上。這樣就不會“轉不動”。這種“向日葵太陽能熱水器”的優(yōu)點可多啦!它也會跟著太陽轉,這樣吸收的熱能就更多,人們洗澡也就更方便了。

  怎么樣,我設計的向日葵太陽能熱水器還不錯吧。哦,忘了告訴你,這樣的熱水器被我在20xx年時發(fā)明出來了,它既環(huán)保又實用,你也試試用吧!

向日葵四年級作文 篇2

  太陽,是向日葵獨一無二的眷戀。-----題記。

  席慕容曾經說過:戲子,就是在演繹別人的故事,流著自己的眼淚。是啊,很多時候,我們看著別人的故事,感動著我們的感動。人,都是有感情的一種動物,他懂得哭,笑,流淚,甚至于很多很多不同于動物的感覺。因為有了情,便有了思想,很多不同的思想。一份專注,一份至始至終的專注,便鑄造一份唯一的情,也鑄造一個偉大的美麗。

  永恒的愛戀

  她,一位封建時代的女子。她,多愁善感,體弱多病,卻滿懷善良之心。她是一位大戶人家的才女,飽讀詩書,形態(tài)美麗。她,就是林黛玉。

  他,一位封建時代的男子。他,貪玩好耍,風度翩翩,卻有一顆慈悲之心。他,是一位大戶人家的孩子,飽讀詩書,清秀英俊。他,就是賈寶玉。

  一段曠世奇緣,兩個無法攜手走下去的佳人才子。一個偉大的悲劇,兩個生死相隨的人兒。我們都曾記得當賈寶玉被迫娶進寶釵的當晚,林黛玉在房間里吐血身亡,香消玉殞。我們也曾記得當賈寶玉得知林黛玉去世的消息,毅然放棄狀元之位,出家做了和尚。他們最終還是沒能攜手到白頭,但是,從他們的一見鐘情開始,至始至終,他們的心里就只有彼此,不曾放棄,不曾離開。

  他們的相愛,猶如向日葵對太陽的眷戀,始終如一,彼此關懷。這樣一段永恒的愛戀將會被世人所銘記,為他們的感動而感動……

  亙古不變的友誼

  俗話說:士為知己者死,女為悅己者容。人生中,若能尋得一個知己,這一生,便不枉來此。有些事情不用你說出來,懂你的人就可以感受到,不懂你的人便是一團迷霧。

  古人有訓:君子之交淡如水,小人之交甘若醴。君子之交是一種心與心的交流,是一種與天共有的默契,如絲縷般交織在一起。

  當俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時候,于江之上的鐘子期聽得如癡如醉。伯牙那難懂的琴聲竟能被子期聽懂,這難道不是心與心的交流嗎?

  當伯牙得知鐘子期去世的消息,他毅然斷弦,不再彈琴。是啊,失去了知己,這琴又該為誰而彈呢?

  友誼就像是我們人生道路上不可缺少的一部分,我們離不開友誼,就像向日葵離不開太陽。高山流水遇知音,那么,你的知音找到了嗎?一分亙古不變的友誼,也將刻骨銘心。

  ……

  在人生的這個大舞臺上,我們都演繹著自己的故事,看著別人的故事,這一份份不變的感情,拿一根根永久的友誼……我們都應當銘記。

  因為唯一的專注,便有了至死不渝的感情;因為唯一的知心,便有了斷弦為友的盟誓……向日葵,你始終圍繞著太陽,至死不渝,始終如一,這又是為了什么呢?你的美麗令我驚嘆,你的執(zhí)著更令我敬佩。

  太陽,是向日葵唯一的.眷戀……

向日葵四年級作文 篇3

  春風呼呼地刮著。這時一陣風吹來,把正在家里睡覺的向日葵種子給冷醒了。

  種子從“家里”出來,一不小心,就掉進了土里。過了幾天,小芽就從土里鉆了出來,露出了兩片葉子。那兩片葉子,仿佛一個竹蜻蜓,安靜地趴在泥土上。

  慢慢的,天氣熱了起來,小芽一直在吸收陽光,就長大了,變成了高大的向日葵。綠色的葉子好像一把把大扇子,它的莖桿又粗又長,向日葵好似一個個大盤子;又好似一個個大大的笑臉,黃色的橢圓形的花瓣圍繞著中間的“小盤子”排列得很整齊,它們好像會魔法,太陽在哪個方向,它們就朝哪個方向。

  隨著時間的變化,樹葉干枯了,可它反而結果了。遠遠望去那一個個果子就像一粒粒芝麻點,走近看,那些果子就像一顆顆子彈,小小的果子就是我們愛吃的瓜子。

  天氣變冷了,向日葵的葉子縮成了一團,就像被冬爺爺揉了一下似的。那時候它已經失去了生命,但是不要傷心,因為它創(chuàng)造了更多的生命。

向日葵四年級作文 篇4

  有一次,我去野外郊游,看見了一片向日葵,我很好奇,就立刻開始觀察向日葵,發(fā)現(xiàn)他一直對著太陽轉,我疑惑不解;丶視r,我把自己的疑問也帶回了家。

  我回到家,馬上跑到電腦房,查閱關于向日葵的信息,尋根問底,明白了向日葵是要吸收更多光和熱,支撐自己生長。我突發(fā)奇想, 想讓太陽能電板也具備這種功能。

  我有查閱關于太陽能電板的資料,發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點多不勝數(shù),但是,我也發(fā)現(xiàn)他的缺點,就是它固定不動,如果陽光沒照到它,它就不能儲電或儲電不足。我想在太陽能電板底下安裝一個裝置,可以使太陽能電板模仿向日葵對著太陽轉,在白天持續(xù)不斷地發(fā)電,這樣不僅物盡其用,而且可以讓它不斷斷續(xù)續(xù)地發(fā)電。

  這件事并不輕而易舉,但是我想經過努力,一定能夢想成真。

向日葵四年級作文 篇5

  在寬廣的原野上,有一株驕傲的向日葵,雖然她綻放得那么絢爛但她沒有朋友,她很孤單。

  一天,一只小螞蟻路過這兒,他不禁吸了吸鼻子,陶醉地說:”什么 這么香啊?”他抬頭望了望,看到了那株美麗的向日葵。

  “你好,漂亮的向日葵,我們做好朋友吧?”

  “去!你這個黑乎乎的小東西,我才不要和你做好朋友呢!“向日葵高傲的抬起頭,看都不看小螞蟻一眼。

  小螞蟻只好灰溜溜地爬走了。

  過了幾天,小螞蟻遠遠地看到向日葵還 是孤零零的立在那里。

  “可是,她怎么垂頭喪氣地呢?”小螞蟻自言自語地說,猶豫著要不要去看一看。忽然,一陣風吹來,他仿佛聽見向日葵的呻一吟聲,他馬上跑到向日葵身邊,吃驚地發(fā)現(xiàn)向日葵嫩綠的一莖一上和金燦燦的花一瓣上布滿了蚜蟲,向日葵似乎被折磨得奄奄一息了。

  小螞蟻急沖沖地走了,向日葵感到很絕望。

  忽然,天空中飛來一群七星瓢蟲。他們馬上就沖到了向日葵身上,開始迅速地清楚向日葵身上的害蟲,一會兒,害蟲全部被消滅干凈了。

  向日葵一下子就舒服了,她有感謝又疑惑地問七星瓢蟲:“你們怎么知道我生病了呢?”

  “是小螞蟻告訴我們的,他是我們的好朋友,他一直很牽掛你呢!”七星瓢蟲們對向日葵說。

  小螞蟻走了過來,關切地問:“你好一點兒了嗎?”

  向日葵愧疚地說:“我……我好一點了。我以前不應該那樣對你,謝謝!請原諒我吧!我們一交一個好朋友吧!”

  “好!“小螞蟻和七星瓢蟲們齊聲答到。

  第二天,勤勞的小蜜蜂來這兒采蜜,漂亮的蝴蝶也來幫他授粉……

  一年過去了,這片寬廣的原野里,有一大片向日葵隨風搖擺,原野里傳來了濃濃的香味和歡聲笑語……

向日葵四年級作文 篇6

  在一條大河的岸邊上種著一排排的向日葵,它們嫩綠的葉子和金黃色的柔嫩嫩的花朵,不禁讓過路的人們駐足觀望。

  因為那一次在河邊看到了向日葵,我回了家向媽媽要了幾?ㄗ逊N進了盆子里,幾天后便長出了小小的嫩芽,我整天為它施肥澆水。終于見到它長出了金色的花苞,我看它總是朝著太陽看覺得很奇怪,便把它的盆子轉了一百八十度。

  第二天,當我再去給它澆水的時候它的頭看向了太陽。

  我奇怪的盯著向日葵“為什么你要看著太陽呢?為什么你不能背著陽光生長呢?”

  向日葵揚起它燦爛的小臉沒有說話,只是默默的把頭轉向了有陽光的方向。

  “你爬在這里干什么啊!眿寢尠盐医辛似饋斫o我拍了拍衣服上的土,我問媽媽:“媽媽,媽媽,為什么向日葵一定要看著太陽呢?”

  “因為向日葵是太陽的使者呀,你看它金燦燦的是不是像小太陽一樣?”

  聽了媽媽的話后,我再也不隨意去挪動向日葵的盆子了。

  向日葵還是自由的生長吧,之前隨意挪動你的盆子真是對不起。

向日葵四年級作文 篇7

  一年四季,各種鮮花競相開放,有人喜歡嬌艷的玫瑰花,有人喜歡雪白的梨花,有人喜歡粉紅的荷花,還有人喜歡國花牡丹,但我喜歡金黃的向日葵。

  向日葵盛開的時候,莖又粗又直,是給人一種清新感覺的綠色,它的葉子從中心往外伸,像一個個小巴掌;ǖ念伾且鄣慕瘘S色。

  當向日葵還是一個小花苞時,并沒有這樣的金黃,到初開的時候才漸漸地泛出一些黃色,后來金黃的部分越來越多,越來越黃的時候,那時,就意味著向日葵即將成熟了。到向日葵真正成熟的時候,那就是非常耀眼的金黃色。那時,你站在高處看向日葵,那真是一片美麗的景象。向日葵可不止給人們看的,還可以結成瓜子。放到鍋里炒一炒,就能成為香噴噴的食物。當人們談話的時候,總是喜歡拿些去吃,這樣能讓興致更高漲。

  向日葵最大的特點就是會一直向著太陽的方向轉,這就是它名字的由來。

  向日葵的花語就像它自己一樣陽光,活潑,好像一個朝氣蓬勃的男孩子。

向日葵四年級作文 篇8

  外婆家的院子里有幾株向日葵,那可是我和媽媽親手栽種的。從此我就多了一件有趣的事,那就是一到周末就去外婆家看望它們。

  第一個星期去的時候,向日葵還沒有開花。到了第二個星期,向日葵已經長出了嫩芽,真像個“y”字形!筆直的身桿,兩邊長著四辮嫩綠的小葉子,看著探頭探腦的向日葵已經長出了嫩芽,我興奮極了。又過了一個星期,向日葵都長過我膝蓋高了,葉子毛乎乎的,媽媽說這是鋸齒。

  日子一天天過去,我的向日葵也在一天天茁壯成長。先是趕上了我,再是趕上了媽媽,最后連爸爸也超過了。就在這個時候,向日葵開出了金黃色的花瓣,這些花兒手拉著手地圍成了一個光盤形狀。更令人是奇妙的是,我發(fā)現(xiàn)向日葵很迷戀太陽公公。太陽走它也走,早上是昂首挺胸地面對初升的太陽滿面笑容,似乎在說:“早上好,老朋友。”而傍晚,太陽下山時,向日葵也慢慢垂下腦袋,疲倦地閉上了眼睛。

  等向日葵里面的“黑珍珠”飽滿了,向日葵已經跟不上太陽公公的節(jié)奏了,它永遠保持著睡覺的姿勢。此時,香香的瓜子就要出爐啦!

  我喜歡向日葵,喜歡它的神奇,喜歡它的瓜子,更喜歡它的成長!

向日葵四年級作文 篇9

  這次秋游我們去了長沙生態(tài)園,那里有一大片的向日葵,可美了。

  向日葵為什么時時刻刻都要圍著太陽轉呢?這是因為它的生長需要足夠的陽光。后來我又查找了資料,原來向日葵生長的條件比較苛刻,溫度不能低于10°也不能高于44°,每次給它施水也要多澆點,如果少了,它就會枯萎,所以向日葵需要仔細地培養(yǎng)才能生長。

  向日葵的花瓣金黃金黃的,圍了一圈又一圈,大約有三十、四十片葉子,看了就讓人著迷。中心凹進去的花蕾也很美,有棕色、黃色、金黃色,不可計數(shù)。花蕾上還往外伸出了一根根細絲,這也許是上天給它戴上的皇冠吧。根上有小刺般的絨毛,細細的、短短的,摸起來非常非常舒服,像毛線絨一樣。向日葵就像孩子們的笑臉,天天笑,天天都有好心情。

  向日葵的清香引來了許許多多愛勞動的蜜蜂,蜜蜂最喜歡它了,蜜蜂需要大量的蜂蜜來過冬,向日葵就毫不猶豫地把蜂蜜獻給了它。

  向日葵不僅讓人看了賞心悅目,還帶給人們美味的果實——葵花子,它是一種多么美好的植物!

向日葵四年級作文 篇10

  小朋友們,你們都吃過葵花籽吧,那你們知不知道向日葵和它的奧秘?其實大家對向日葵也不太陌生,就是沒有近距離接觸,下面我就帶著你們一起走進向日葵的世界,去探索向日葵的奧秘。

  hello,我是向日葵,屬于向日葵科。我喜歡陽光,要把我種在干燥的環(huán)境中,一定要多澆水,不然的還沒有發(fā)芽就被曬成“葵花干”掛了。我一般高一米多,最高有三米五。大家肯定能種好我,因為我適應各種各樣的泥土。、

  我的頂部有一個大大的圓盤,圓盤最外面的舌狀形的花,叫無性花,不結果實;內側管狀形的花,叫兩性花,結果實。那么,兩性花怎么結果實呢?還是讓我來告訴你們吧,整個圓盤都凋謝,兩性花才會結出葵花籽。

  大家都知道,我會跟著太陽轉,這可是我的“獨門秘籍”哦!想知道嗎?嘿嘿,我來講吧;ūP下的莖部,含有一種奇妙的植物生長素。這種生長素有兩個特點:第一,背光,一遇到陽光照射,就跑到背光的一面去。第二,能夠刺激細胞的生長,加速細胞的分裂繁殖。隨著太陽在空中的移動,植物生長素也在莖內不斷的背著陽光移動,并且刺激背光的一面細胞迅速分裂。于是,背光的一面比向陽的一面生長的快。這樣,就使整個花盤朝著太陽旋轉。

  哈哈,現(xiàn)在你們知道我了吧?我就是向日葵,一個與眾不同的植物。

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