【推薦】媽媽的手四年級(jí)作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的媽媽的手四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇1
我有一位好媽媽，她心地善良，還有一雙巧手為我營(yíng)造了一個(gè)舒適溫暖幸福的家。
媽媽有一雙能干的手。有一次奶奶來(lái)到我家，我高興地跳了起來(lái)。媽媽忙前忙后，為奶奶做了一桌豐盛的飯菜，很快就“光盤”了。瞧！媽媽的手多能干呀！
媽媽有一雙溫暖的手。有一次，我晚上睡覺(jué)，沒(méi)有蓋好被子，身體不停的發(fā)抖，過(guò)了一會(huì)，我感到溫暖了一些，我睜開朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是媽媽那一雙溫暖的雙手蓋住了寒冷。還有一次我發(fā)高燒，住進(jìn)了醫(yī)院。媽媽沒(méi)日沒(méi)夜的守護(hù)著我，用溫暖的手撫摸著我的頭發(fā)，在我耳邊講動(dòng)聽的故事，讓我安心入夢(mèng)。
媽媽還有一雙嚴(yán)厲的手。有一次數(shù)學(xué)考試錯(cuò)了很多題�；氐郊遥瑡寢岆p手握著我的試卷仔細(xì)看了一遍。媽媽知道是因?yàn)槲姨R虎才做錯(cuò)了這么多題，她非常惱火，還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就重重地在我背上拍了一巴掌，頓時(shí)我覺(jué)得火辣辣的疼，眼淚馬上流了出來(lái)。晚上睡覺(jué)時(shí)，我躺在床上，背上依然疼得厲害�？晌覅s明白了，媽媽這一掌是對(duì)我的`提醒，它使我牢記做事要認(rèn)真努力。
媽媽的手既能干，又溫暖，也很嚴(yán)厲。我知道那些都是媽媽對(duì)我的愛(ài)。我想大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也愛(ài)您！”
媽媽的手四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有一雙手。有嬌小的手，有纖細(xì)的手，也有粗糙的手……然而我最喜歡的還是媽媽那雙溫暖，又漂亮的手。
媽媽的手不僅漂亮，而且特別地靈巧。她總是利用休息時(shí)間繡十字繡，一塊普通的白布，和一些色彩各異的絲線，經(jīng)過(guò)她這雙靈巧的手后，就會(huì)變成一幅有著鳥語(yǔ)花香的美麗圖畫。
媽媽的手是一雙溫暖的手。記得那是一個(gè)寒冬的夜晚，我忽然覺(jué)得頭很疼，沒(méi)有一點(diǎn)勁兒，就用柔弱的.聲音告訴媽媽：“媽媽，我好難受啊！”媽媽趕緊用她那雙溫暖的手，摸了摸我的額頭，又拿出了體溫計(jì)給我量體溫，結(jié)果快40度了。媽媽又是給我用毛巾敷額頭，又是給我喂藥的。看著媽媽那焦急，忙碌的身影，我不禁鼻頭一酸，心里好感動(dòng)。
媽媽的手還是一雙勤勞的手。媽媽每天都會(huì)把家里收拾得整整齊齊，干干凈凈，一塵不染。而且她的廚藝更是令我們?nèi)夜文肯嗫�，幾樣菜和一些調(diào)料，在她的手里能做出各種各樣的美食。
這就是媽媽的手。她的手不僅為我營(yíng)造了一個(gè)愛(ài)的家園，也給我們這個(gè)家庭帶來(lái)了幸福和快樂(lè)！
我愛(ài)媽媽的手！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇3
媽媽的手是粗糙的，冬天手背上還有一點(diǎn)兒皺紋，你一定會(huì)覺(jué)得這并沒(méi)有什么稀奇，可這雙手卻使我羨慕。
我和爸爸的衣服都是媽媽洗的`，她不把衣服洗完，就不罷休。
平時(shí)，這雙手沒(méi)歇過(guò)，不停地為家人服務(wù)，買菜，煮飯，洗衣，拖地板，整理房間，家里所有的活她全包了。
媽媽的手不僅勤勞，還很靈巧，每天的早飯都是媽媽親手做的，那一天，我才剛剛起床，廚房里就飄起了香噴噴的味道，原來(lái)是媽媽在炒荷包蛋，她把鏟子翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，每個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟，準(zhǔn)確，我簡(jiǎn)直看呆了。
媽媽的手既平凡，又不一般，我喜歡媽媽的手！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇4
在手的世界里，有勤勞的手、懶惰的手，致富的手，溫柔的手、漂亮的手。然而，我的媽媽卻有一雙勤勞的手。她的手不怎么大，長(zhǎng)期勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使背上長(zhǎng)了一層淺黑色的皮。
每天天剛朦朦亮的時(shí)候，媽媽的`手已經(jīng)開始工作了：忙著做早點(diǎn)。臨近中午，她的手又在工作了：忙著做午飯。晚上她的手又在工作了：忙著做晚飯。當(dāng)夜深人靜時(shí)，她的手仍在工作。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛(ài)的手，記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷，我在寫作業(yè)，媽媽在做針線活。我的手直顫，冷得不能寫了，這時(shí)，媽媽走到了我身旁，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“冷嗎”？她輕輕地把我的手夾在她的兩手之間，我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。
還記得有一次，媽媽病了，不巧，妹妹把鞋尿濕了媽媽忍著疼痛給妹妹刷鞋，這時(shí)我說(shuō)：媽媽您別刷了，換一雙吧，媽媽說(shuō)：“不行，天氣冷，妹妹的鞋都單薄，該著涼了�！闭f(shuō)完又刷起了鞋，然后又烤干了鞋。看著媽媽，我的眼睛已經(jīng)被淚水模糊了。
我要贊美媽媽的手，更要贊美您——媽媽！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇5
媽媽的手是一雙勤勞、能干和靈巧的手。
因媽媽每天喜歡抹護(hù)手霜，所以媽媽的手，摸起來(lái)十分光滑。而仔細(xì)看看，卻能發(fā)現(xiàn)媽媽的手上有許多紋路和褶皺，就像斑馬線一般。
媽媽的手是一雙勤勞的手。她總是能將亂七八糟的屋子收拾地干干凈凈、整整齊齊。記得在過(guò)年前，媽媽在擦玻璃窗時(shí)，手的動(dòng)作又迅速、擦得又干凈，好像在做著高難度的雜技表演，一會(huì)兒就能將臟臟的一扇窗戶擦得窗明幾凈。
媽媽的手是一雙能干的手。她就是我的營(yíng)養(yǎng)大師，因?yàn)閶寢尫浅?huì)做飯，只要媽媽一進(jìn)廚房，就會(huì)三下五除二地炒出色澤艷麗、美味可口、香氣撲鼻的飯菜來(lái)。只要家里來(lái)客人，大家都會(huì)對(duì)媽媽做的飯菜贊不絕口。我長(zhǎng)的胖胖的就是對(duì)媽媽做飯好的最好的見證。
媽媽的手是一雙靈巧的'手。每當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨前，媽媽就會(huì)不辭辛勞一針一線地為我和爸爸織出溫暖牌配花色的毛衣，幾種不同顏色的毛線，在媽媽手中來(lái)回穿梭，快的令人驚奇，沒(méi)幾天就能穿上新毛衣，只要冬天穿上媽媽織的毛衣，幾乎是感覺(jué)不到冷的。
媽媽的手是一雙靈活的手。因?yàn)閶寢屖怯變簣@老師，所以她很喜歡彈鋼琴，她的手指在琴鍵上快速靈活地彈奏出動(dòng)人的音符，總是讓我陶醉其中。
每當(dāng)我看見媽媽的手，我仿佛就會(huì)看到一扇扇明亮的窗戶，一頓頓可口的飯菜、一件件溫暖的毛衣、一曲曲好聽的音樂(lè)……
我愛(ài)我的媽媽，更愛(ài)媽媽那雙勤勞、能干、靈巧、靈活地手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇6
媽媽的手粗大有力，手指有幾根突起的青筋，手心起了又厚又硬的老繭。媽媽的手溫暖而又充滿力量，是它讓我健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
媽媽的手是溫暖的。冬天快要過(guò)去的`時(shí)候，媽媽開始忙著給我織背心了，她說(shuō)天暖和些就可以穿了，媽媽跟我說(shuō)話的時(shí)候手中的針線像蛇一樣的，不停的游動(dòng)。媽媽輕輕的說(shuō)：“孩子，喜歡媽媽織的背心么”。我說(shuō)：“喜歡啊，這是你親手給我織的，當(dāng)然喜歡啊”。媽媽織好了背心我穿上，感覺(jué)好幸福啊。
媽媽的手有無(wú)窮的力量，每當(dāng)我有題不會(huì)做的時(shí)候，媽媽手中拿著鉛筆，在草稿紙上開始教我做題，幫我分析，即使時(shí)間悄悄地遛走了，媽媽也要讓我徹底把這題弄會(huì)才讓我睡覺(jué)。
媽媽的手會(huì)在雨天為我撐起一把傘，媽媽的手能在每天早上為我做出美味的早餐，媽媽的手在我生病的時(shí)候送上最親切的愛(ài)，我愛(ài)媽媽的手，我更愛(ài)我的媽媽。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇7
世界上有美麗的手，又勤勞的手……然而我最喜歡的手是媽媽那雙既能干又充滿愛(ài)意的手。
媽媽的手是粗糙的，手背上能看見幾根明顯的青筋。媽媽的手還是溫暖的，每次出門——回來(lái)的我，手很冰，媽媽就把我的'手包在她的手里，我覺(jué)得特別暖和，全身都熱乎起來(lái)了。媽媽的手是勤勞的，早上中午晚上她都會(huì)做一桌香噴噴的飯菜，我和哥哥的衣服每次都是她勤勞的手再洗。媽媽的手有無(wú)數(shù)的優(yōu)點(diǎn)，我真的羨慕自己也能擁有這么一雙手呀！
媽媽的手有時(shí)候很好，有時(shí)候我覺(jué)得有點(diǎn)暴力。但是，我知道她是愛(ài)我的。這雙手特別特別的好！
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