【必備】我的四年級(jí)作文匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的四年級(jí)作文 篇1
今天，來(lái)到學(xué)習(xí)班，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天，來(lái)了幾位新同學(xué)，我們來(lái)測(cè)試一下同學(xué)們的語(yǔ)文水平怎么樣？”這時(shí)，同學(xué)們都異口同聲叫：“��？”有的說(shuō)：“以前新生來(lái)了都不用測(cè)試的呀？”有的說(shuō)：“是呀是呀我們剛來(lái)的時(shí)候也沒(méi)有��？”還有的皺著眉頭，說(shuō)：“真奇怪，以前從沒(méi)有過(guò)的呀？不知道今天測(cè)什么？”一位同學(xué)把頭歪在那里，好像在想些什么，一位同學(xué)在熱火朝天地和旁邊的同學(xué)聊天，還有一位同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想看看試卷......
過(guò)了一會(huì)兒，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們連題目都沒(méi)看就開(kāi)始寫了。我做完了第一題，準(zhǔn)備做第二題，覺(jué)得越做越難。再看看旁邊的同學(xué)，有的撓頭，有的東張西望，有的在捧著腦袋想些什么，還有的`埋頭苦干......我想，他們不會(huì)也做不出來(lái)吧？
接著，老師說(shuō)：“時(shí)間到！”同學(xué)們一聽(tīng)，傻了，紛紛議論起來(lái)：“怎么時(shí)間這么短？”“對(duì)！對(duì)！這樣怎么能做得完？”“而且題目這么難！”
老師接著問(wèn)同學(xué)們：“有誰(shuí)做好了，請(qǐng)舉手。”話音剛落，四個(gè)同學(xué)舉起手來(lái)，神氣十足的樣子。我當(dāng)時(shí)就傻了，他們?cè)趺醋龅媚敲纯欤坎粫?huì)騙我吧？老師請(qǐng)了一位同學(xué)回答，這位同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)安試卷的第三大題的第三小題�！蔽乙豢矗瑖樍艘淮筇�，上面寫著：如果你已經(jīng)讀完全部題目，那么就只用完成第一題，其他的都不用寫。這樣的測(cè)試是不是很有趣？那么你就偷著樂(lè)，不要讓其他同學(xué)知道吧。最后，老師補(bǔ)充道：“剛才不是已經(jīng)告訴你們了嗎？請(qǐng)仔細(xì)讀完這張?jiān)嚲�，并在試卷上寫上名字�！?/p>
我恍然大悟。這次讓我明白一個(gè)道理：做題前一定要認(rèn)真讀題。原來(lái)，這次是我的眼睛欺騙了我！
我的四年級(jí)作文 篇2
我寫過(guò)兇悍的爸爸，溫柔的媽媽，可愛(ài)的弟弟，唯獨(dú)沒(méi)有寫過(guò)我自己。今天，我就將自己介紹給大家認(rèn)識(shí)。
我長(zhǎng)有粗粗的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴巴。我面部有兩個(gè)特點(diǎn)，一個(gè)是我沒(méi)有鼻梁，二是我的額頭上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白毛。
我是一個(gè)打抱不平的小孩。記得有一次，我在寫中午作業(yè)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了一陣吵鬧聲，于是我就決定去看看。我一看才知道，原來(lái)是張玉峰的筆丟了，恰好劉輝凱有一支一模一樣的筆。與張玉峰那支不同的是，劉輝凱的筆殼壞了一點(diǎn)。張玉峰無(wú)憑無(wú)據(jù)地說(shuō)：“劉輝凱，你為什么要偷我的筆，還給弄壞了！你學(xué)習(xí)不好，品質(zhì)也不好！你要么給我買一只新的，要么讓我打你一頓�！蔽铱吹竭@里，實(shí)在是忍無(wú)可忍了。我走過(guò)去生氣地說(shuō)：“你憑什么說(shuō)這支筆是你的？如果有兩個(gè)一模一樣的紅蘋果，那是不是也都應(yīng)該是你的？”張玉峰聽(tīng)了這些話，臉紅得像熟透的紅蘋果一樣。
我不僅愛(ài)打抱不平，還樂(lè)于助人。有一次，崔蕭云的筆掉了，我主動(dòng)幫她撿起來(lái)，她很感謝我。我覺(jué)得這種感覺(jué)真好，所以我經(jīng)常幫助別人。因此我得到了一個(gè)稱號(hào)“助人果”。你們聽(tīng)了我的介紹，想和我做朋友嗎？
我的四年級(jí)作文 篇3
一次，媽媽帶我去逛街，我滿心歡喜，希望媽媽給我買漂亮的衣服。
到了一家服裝店，我一眼就看上了一件粉紅色上衣，上面的花紋也很美麗。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想要那件上衣，可以嗎?”媽媽說(shuō)：“那不適合你，不過(guò)，挺適合你姐姐的�！边@時(shí)我有些不高興了，然后媽媽讓營(yíng)業(yè)員把那件上衣包了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們就回家了，回到家，我一看媽媽買衣服的袋子里全都是給姐姐買的，沒(méi)有給我買，我心里就產(chǎn)生嚴(yán)重的不平衡，很是生氣。
姐姐放學(xué)回到家一看，媽媽給她買的新衣服，十分高興，試了一件又一件。而我卻很傷心，我心想：媽媽帶我去買衣服，卻沒(méi)有給我買，而給姐姐買了，媽媽真偏心!這時(shí)，我暴躁的脾氣上來(lái)了，決定去和媽媽理論一番，但是我又控制住了自己的脾氣，趴在床上痛哭了起來(lái)......
媽媽在外面和別人聊天時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了我在臥室里的哭泣聲，就推開(kāi)我的房門，問(wèn)我為什么哭，我說(shuō)：“因?yàn)槟憬o姐姐買我最喜歡的衣服，而一件都沒(méi)有給我買!你怎么這么偏心!”媽媽耐心地對(duì)我解釋道：“姐姐沒(méi)有衣服穿，衣服很少，而你有很多衣服，所以我才沒(méi)有給你買，做事不能只想著自己，也要想著別人�！�
媽媽走出我的房間之后，我自己在房間里冷靜地想想媽媽說(shuō)的話，覺(jué)得很有道理，我確實(shí)太自私了，我真不應(yīng)該說(shuō)媽媽偏心，媽媽肯定很傷心。我以后做事不能只想自己，也要想著別人。
我的四年級(jí)作文 篇4
有一次，爺爺在路旁看到一只非�？蓯�(ài)的小狗，就把它帶回了家。
過(guò)年了，我回家看到有一只小狗從奶奶那邊跑到我這邊來(lái)，好像是在迎接我們回家一樣。
第二天，我給這只可愛(ài)的小狗取了一個(gè)名字叫白胖胖，因?yàn)樗纳碜优趾鹾醯�，圓圓的腦袋，兩只半圓形的耳朵豎在腦袋上，一條短短的尾巴和一身雪白的毛，真的很可愛(ài)。
白胖胖它很溫順，只要它一看見(jiàn)我就會(huì)抱著我的褲角不放，于是我就問(wèn)奶奶為什么白胖胖一直抱著我的褲角不放呀？奶奶說(shuō)：“因?yàn)樗е闩脱�！”我�?duì)奶奶說(shuō)：“原來(lái)是這樣呀！”
暑假，我想白胖胖已經(jīng)長(zhǎng)大了吧！結(jié)果白胖胖被炎熱的夏天熱的生病去世了，我難過(guò)了幾天。
我的四年級(jí)作文 篇5
我是個(gè)梳著長(zhǎng)發(fā)辮子的小姑娘，滿頭的黑發(fā)令人羨慕，—雖然身體瘦瘦的，但是很健康。學(xué)校的同學(xué)，老老師都不得說(shuō)我文靜又內(nèi)向。實(shí)際上呀，我的內(nèi)心卻活潑又富于幻想。你看，我的脾氣還真有點(diǎn)怪呢。
在家里我是個(gè)小天使般的寵兒，整天蹦蹦跳跳，一說(shuō)話就哈哈笑。到了學(xué)校，我就變得很寡言少語(yǔ)，循規(guī)蹈矩，穩(wěn)重得像個(gè) “小大人兒”，連上課回答問(wèn)題都小心翼翼地。老師的評(píng)語(yǔ)是： “性格內(nèi)向，穩(wěn)重”天知道！我怎么會(huì)是 “內(nèi)向”的呢？只要一離開(kāi)學(xué)校，我就像飛出籠子的小鳥(niǎo)，再進(jìn)大門，一個(gè)拖著長(zhǎng)腔的 “媽媽，我回過(guò)頭來(lái)啦”，就使全樓都知道我 “駕到”了！
可在學(xué)校。為了得到老師和同學(xué)的好評(píng)，我每天謹(jǐn)言慎行。連 下課時(shí)，也能 “模范”地遵守紀(jì)律。有一次，別的同學(xué)都出去玩了，教室里只有我一個(gè)人在認(rèn)真地做習(xí)題，老師笑著走到我面前，撫摸著我的頭說(shuō)：休息會(huì)兒吧！”但是不知為什么，隨著老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，我的自覺(jué)性更強(qiáng)了。
我的四年級(jí)作文 篇6
暑假的一天，我早早地起了床，換好衣服后，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽也起來(lái)了，她看見(jiàn)地上有很多灰，就讓我掃地和拖地。
我跑到陽(yáng)臺(tái)上拿掃把，我左掃掃，右掃掃，不把掃地這件事放在心上。媽媽看見(jiàn)了就馬上告訴我：“掃地不是像你這樣掃的�！闭f(shuō)完，就掃給我看。我看到了，就認(rèn)真地掃起來(lái)了。掃了大約十五分鐘，我叫媽媽幫我檢查。檢查好后，我把掃把放回了陽(yáng)臺(tái)，又拿起拖把去拖地。我看見(jiàn)媽媽以前拖得很輕松。于是，我就把拖把放到水里，然后拿起來(lái)，我忘了吧拖把弄干，就放到地上拖了。那個(gè)拖把很重，我拿都拿不懂。我開(kāi)始拖了，那拖把把地上弄得全是水。我不小心被地上的水滑到了，連忙爬起來(lái)。那拖把對(duì)著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你確定你拿得動(dòng)我？“我又繼續(xù)拖。這次我沒(méi)有忘了把水弄干。拖完后，我開(kāi)心地看著這干凈的地板。媽媽笑了。
我嘗到了勞動(dòng)的艱辛。
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