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小學(xué)生四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-15 15:43:22 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】小學(xué)生四年級(jí)作文合集八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生四年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學(xué)生四年級(jí)作文合集八篇

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1

  進(jìn)入我們學(xué)校的操場(chǎng),首先要穿過(guò)一條走廊。走廊兩側(cè)種著一些嫩綠的草,走廊的盡頭是幾棵威風(fēng)凜凜的樹(shù),我們學(xué)校的樹(shù)從來(lái)沒(méi)被砍過(guò),只是一些同學(xué)把葉子扯下來(lái),給我們學(xué)校減了幾分美麗。

  我們的操場(chǎng)非常寬闊,有200米,中間有籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。每天下課都會(huì)有數(shù)不清的學(xué)生在操場(chǎng)上玩呀玩,有的在捉迷藏,有的在互相追趕,有的則坐在地上玩小游戲。不過(guò),我們操場(chǎng)前面有一塊空地,空地上有一個(gè)4、5米高的升旗臺(tái),每周一或者是一些重大活動(dòng)時(shí),全校20xx多同學(xué)聚集在操場(chǎng)上唱隊(duì)歌,升國(guó)旗,異常莊嚴(yán)。我們每次的升旗儀式都有一個(gè)“國(guó)旗下的講話”環(huán)節(jié),是高年級(jí)的同學(xué)們做演講,接下來(lái)是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師或張老師進(jìn)行講話,我們都全神貫注的聽(tīng)著。

  我們學(xué)校非常漂亮,歡迎大家來(lái)!

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2

  現(xiàn)在幾乎每家每戶都買(mǎi)了汽車(chē),不過(guò)那些汽車(chē)的功能都太普通了,我們現(xiàn)在已是對(duì)它們司空見(jiàn)慣了,無(wú)非就是有導(dǎo)航嗎,能聽(tīng)音樂(lè),花費(fèi)大一點(diǎn)兒就再裝一個(gè)看電影的,而我腦海的深處已有一種多功能的未來(lái)式汽車(chē)誕生了。

  那種汽車(chē)能夠上天入海;能夠自動(dòng)行駛,路線只需說(shuō)一個(gè)地點(diǎn),便可自己設(shè)計(jì)最快的捷徑,疲倦的人們還可以在上面稍作休息,這樣就不會(huì)發(fā)生因疲勞駕駛而發(fā)生車(chē)禍了;它可以變成我們現(xiàn)代的房車(chē),但它比房車(chē)便宜,更受歡迎,因?yàn)樗目臻g可以伸縮,很寬敞,一張桌子上會(huì)有一個(gè)藍(lán)色按鈕,只要輕輕一按,它就能變成你所需要的房間:臥室、洗手間等;這種車(chē)可以根據(jù)車(chē)主的意念來(lái)自行送吃送喝,根本不用開(kāi)口說(shuō)話;它能夠在馬路上行駛時(shí),若是待會(huì)就要與別人的車(chē)相撞了,它還能瞬間移動(dòng)呢!它還可以不費(fèi)一毫油,行使幾十萬(wàn)公里,很好地保護(hù)了生態(tài)環(huán)境……總而言之,這輛車(chē)的功能太多了,簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)。

  這種車(chē)不需要大自然一分一毫的資源,完全靠電腦設(shè)計(jì),當(dāng)然,那時(shí)的電腦也是超能的了,它能將虛擬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),就這樣大家就能有著屬于自己的特色汽車(chē)了!

  這樣的汽車(chē)大家喜歡嗎?

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3

  委屈,是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)的事,下面,我就跟大家說(shuō)一說(shuō)我受委屈的一件事吧。

  那是在一次星期天的下午,我的作業(yè)寫(xiě)完了,媽媽讓我去復(fù)習(xí),可我卻想要看一會(huì)兒電視后再去復(fù)習(xí)。但是最后,我還是不得不按照他*的吩咐不看電視就跑去復(fù)習(xí)。

  可是,我卻沒(méi)有在我自己的房間里復(fù)習(xí),而是拿著課本來(lái)到客廳上坐在沙發(fā)上復(fù)習(xí)。這時(shí)妹妹來(lái)了,她把電視機(jī)開(kāi)了,就坐在椅子上看了一會(huì)兒電視就跑去玩了,她跑出去時(shí)忘了把電視機(jī)關(guān)了。

  這時(shí)被媽媽看見(jiàn)了,媽媽走到我跟前把我罵了一頓。我覺(jué)得很委屈就向媽媽解釋;“媽媽,這電視機(jī)不是我開(kāi)的,而是妹妹剛才開(kāi)的”。可是,媽媽還是不相信我說(shuō)的話,她仍相信她自己所看到的。可是我沒(méi)有做過(guò)的事,我為什么要承認(rèn)呢?我便再三地向媽媽解釋。但是不管我怎么說(shuō),媽媽還是不相信我說(shuō)的話,她仍相信她自己的做法是對(duì)的`。

  但是,不管我怎么反抗他的做法,我還是沒(méi)有說(shuō)話的權(quán)利,我不得不接受這個(gè)事實(shí)。

  這就是我受委屈的一件事,這就是雖然過(guò)去了,不過(guò)每次我一想起來(lái),就學(xué)得非常的委屈。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)我美麗的學(xué)校。我的學(xué)校是長(zhǎng)勝小學(xué),她像一位溫情濃濃的母親,用她那甜美的乳汁養(yǎng)育著她的兒女們?邕M(jìn)校門(mén),迎面看中到的就是一座假山。假山下是一個(gè)噴水池。池水清澈見(jiàn)底,池中的小魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去,好像在捉迷藏。池水倒映著藍(lán)天白云,真是"魚(yú)在天上游,云在水"漂。

  從假山往左走看到了”惜時(shí)園“。那里,碧綠的草地上點(diǎn)綴著小小的黃色的野花,就像巨大的綠毛毯上鑲上了點(diǎn)點(diǎn)的金邊。再往里走,就可以看見(jiàn)一個(gè)小亭子,旁邊有一座雕像,就,雕的是兩只梅花鹿,那只小鹿依偎在媽媽身旁,媽媽則側(cè)著身子看著自己的小寶寶,欣慰的笑了。

  假山的正前面就是橘色的教學(xué)樓了。走進(jìn)去,便可以看到閃閃發(fā)光的八個(gè)大字:和諧、博文、勵(lì)學(xué)、弘德!穿過(guò)公共活動(dòng)區(qū)讀書(shū)角,就是一間間教室了。隨便走進(jìn)哪一間教室,便可看到整齊的桌椅,干凈的地板。每當(dāng)上課鈴一打響,便可以聽(tīng)到朗朗地讀書(shū)聲和沙沙地寫(xiě)字聲。

  繞過(guò)教學(xué)樓,就是我們寬闊的操場(chǎng)了。操場(chǎng)中間是一個(gè)小足球場(chǎng)。那紅色的塑膠跑道圍著中間的足球場(chǎng),美麗極了。大操場(chǎng)的左邊是一個(gè)小操場(chǎng),小操場(chǎng)包括六個(gè)乒乓球臺(tái)和一個(gè)小籃球場(chǎng),也是同學(xué)們活動(dòng)的天地。小操場(chǎng)被幾棵柳樹(shù)包圍著,她們像仙女一樣,風(fēng)一吹,便擺動(dòng)起了細(xì)長(zhǎng)的身體,做出各種各樣的姿勢(shì)來(lái),又為我們美麗的校園增添了勃勃生機(jī)。

  我愛(ài)我的同學(xué)們,我愛(ài)我的老師,但我更愛(ài)我的學(xué)校。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5

  晚上,我們正在家里看電視或打電腦。這時(shí),門(mén)鈴?fù)蝗缙鋪?lái)地響了姨夫疑惑不已地看著外面。突然,姨夫的臉色變成陰天。好像變成一個(gè)六親不認(rèn)的“怪物!苯又,媽媽立刻把我拉進(jìn)房間里。我完全被他們的所作所為給愣住了,我的心里在默默得想;這到底是怎么回事呀?難道來(lái)了我不該見(jiàn)的人?這時(shí),那個(gè)人走進(jìn)來(lái)了一看,原來(lái)是一個(gè)比我小的“小屁孩。”

  我有些不服氣,為什么我還要怕一個(gè)比我小的人,這豈不是把我弄成一個(gè)膽小如鼠的小人嗎!正當(dāng)他們走下樓時(shí),媽媽的一個(gè)突如其來(lái)的“猛禽”立刻把我嚇得魂飛魄散。她行色匆匆地跟我說(shuō):“你趕快跑到樓下!闭f(shuō)罷,她立刻把我拉下去,我無(wú)奈只好言聽(tīng)計(jì)從,只好乖乖地走下樓去。

  等他們?nèi)慷忌蠘菚r(shí),媽媽就開(kāi)始叫我回去,這次我更是傻了:為什么呀?剛開(kāi)始把我拉下樓不讓他們知道我在家,現(xiàn)在又要把我叫回去和他們見(jiàn)面,這不是沒(méi)事找事嗎?

  算了,我還倒要看看,那個(gè)小孩,到底是何方神圣!我一進(jìn)屋,就氣勢(shì)洶洶,一問(wèn)才知道:這個(gè)小子,原來(lái)是我的舅舅呀?墒撬5年級(jí)呀?他們又說(shuō),不一定比你小就不是你舅舅呀。我更是傻了,我暗想道:那這樣的話嬰兒還不成了我叔叔了。

  我沒(méi)轍,只好服了。以后,如果這個(gè)舅舅沒(méi)錢(qián)了,沒(méi)家人了,沒(méi)房子了,那還要我這個(gè)外甥來(lái)服侍呢到時(shí)候還說(shuō):給他錢(qián),給他房間睡,給他端洗腳水……那我下半輩子還真不用混了,早可以去見(jiàn)玉帝老兒了!

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6

  那是一個(gè)晴朗的夜晚,月亮高高地懸在空中,那眼睛似星星,稀疏地點(diǎn)在深藍(lán)的天空上。那夜,靜的出奇,可我家里卻熱鬧非凡,因?yàn)榍蛎岳习终诩依镞吙辞,邊開(kāi)“足球partty”。

  我的爸爸是個(gè)小平頭,臉挺黑,但可以體現(xiàn)出他牙齒白。別看他整天“嘿,嘿,嘿”地傻笑,對(duì)足球真是又了解又癡迷。 “進(jìn)!唉——”看,我爸又在看球了。剛才,他的臉色正由激動(dòng)滿懷、緊張萬(wàn)千一下子滑落到面無(wú)表情、怨天怨地——那球咋沒(méi)進(jìn)呢?不一會(huì)兒,他又歡呼起來(lái)。為啥?球進(jìn)了唄!他一下子就又紅光滿面、欣喜若狂,就像一只小鳥(niǎo),好像就要飛起來(lái)了。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),爸爸好像三點(diǎn)才睡,臨睡前還跟她說(shuō)球怎么踢得好,他喜歡的球員多厲害這類的話。媽媽還說(shuō),她睡到半夜,突然被爸爸的一聲“好球!”給驚醒。他連在睡覺(jué)時(shí)都香著他那“心愛(ài)的足球”呀! 這次可還算好的了。在“世界杯”那幾天,為了看球前不無(wú)聊,他特意地煮了鍋牛肉番茄湯。球賽開(kāi)始了,他準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前收看。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他突然聞到了一股糊味。難道是牛肉湯糊了?他這樣想著,剛要起身,看見(jiàn)一名球員帶球“殺”入了禁區(qū)內(nèi),爸爸便再也無(wú)心管他的牛肉湯,一直就這樣用眼睛直勾勾地望著電視里的球員。等他看完球賽,再去看他的牛肉湯,呵,那還算菜嗎?——湯已經(jīng)燒得見(jiàn)了底,鍋下還有一層鍋巴,鍋里面的東西只有黑不溜秋的牛肉和番茄。

  他為足球干的傻事還很多:比如說(shuō)忘記買(mǎi)米、把味精當(dāng)糖加到糖稀飯里、在領(lǐng)導(dǎo)來(lái)看他之前忘記收拾麻將桌……真那他沒(méi)辦法。足球,爸爸的治病好藥;足球,使爸爸不打你的好法子。

  足球,爸爸生命里不可缺少的一部分……

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7

  教師節(jié)就快到了,小云想送些禮物給老師,來(lái)表達(dá)她對(duì)老師的感謝,送什么呢?賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物似乎太沒(méi)新意了。于是,小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。

  鮮花*能表達(dá)對(duì)老師的贊美了,就送鮮花給老師吧!記得那一次,成績(jī)一向很好的小云,因?yàn)榇中脑谝淮螠y(cè)驗(yàn)考砸了。老師居然沒(méi)有批評(píng)她,而是耐心給她補(bǔ)課,使小云成績(jī)有了很大的提高。小云打心底里感激老師。

  想著想著,不知不覺(jué)就來(lái)到了學(xué)!,F(xiàn)在時(shí)間尚早,同學(xué)們還沒(méi)到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓,來(lái)到辦公室前。菊花插在哪里好呢?小云再一次掃視老師的桌面,。∮辛!就插在筆筒上吧!小云想:菊花代表頑強(qiáng)、無(wú)私的精神,老師看見(jiàn)了一定喜歡!

  陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),照得菊花發(fā)亮,窗外的牽牛花好像正在歌頌這個(gè)莊嚴(yán)的節(jié)日,正在贊美全世界老師的辛勤勞動(dòng)呢!

  老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8

  楓葉是一種特殊的樹(shù)葉。別的樹(shù)葉要么秋天發(fā)黃甚至枯萎,冬天脫落;要么春夏秋冬四季常綠;而楓葉卻春夏綠,秋天則變得火紅火紅的,就像“一”既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)一樣。

  楓葉紅似一團(tuán)火在燃燒,火苗在輕輕地跳躍著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如同一股希望之火在心中燃燒跳躍,它點(diǎn)燃希望,讓人們頓時(shí)覺(jué)得心中充滿了力量,充滿了溫暖,充滿了希望,也充滿了熱情!

  這就是楓葉,它紅似火焰,卻比火焰紅的純正;它紅似鮮血,卻比鮮血紅的艷麗,紅得令人心醉!

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