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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的下雪四年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
下雪四年級(jí)作文 篇1
南昌很多年都沒(méi)有下雪了,今年冬天卻連續(xù)下了幾天雨夾雪。我多么希望能下一場(chǎng)大雪呀,能讓我們孩子能痛痛快快玩一場(chǎng)。
元月28日凜冽寒風(fēng)刮過(guò)竟下起了大雪。晚上我上廁所時(shí)一看,天空上竟然下起了棉花雪,真是美呀。29日一早,我一個(gè)魚打挺爬起來(lái)。推開門一看。嗬,好大一場(chǎng)雪呀。
房子、樹、馬路都被潔白無(wú)暇白雪給覆蓋了。我走出家門,輕輕踏著白雪,小心翼翼地不忍踩臟。我撫摩著潔白雪,小小心靈充滿了快樂(lè)。走過(guò)一棵棵樹下。落光了葉子樹上掛滿了亮晶晶。明晃晃銀條兒,可美了。四季常青松樹上、柏樹上也掛滿了一叢一叢蓬松松。白花花雪球兒輕輕搖搖樹,雪兒飄落下來(lái)。伸出手來(lái)接,帶來(lái)一絲清涼感覺。這真是一個(gè)白皚皚世界。
下了雪,最開心莫過(guò)于孩子們了。下了雪,可以打雪仗。堆雪人,在張思中學(xué)校.我們開展了“白雪杯”打雪仗賽,同學(xué)們各為一方,激烈打起雪仗來(lái)。雪球可不長(zhǎng)眼。一會(huì)兒打到臉上,成了白胡子老爺爺;一會(huì)兒打到背上,背上立刻盛開了一朵美麗雪之花。
我們坐校車時(shí)候,一不小心把天窗打開了,雪都掉了下來(lái)。頑皮同學(xué)把雪放到別人領(lǐng)子里,惹得別人忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。
俗話說(shuō)瑞雪兆豐年。寒冬大雪可以凍死害蟲,融化了積雪滲入泥土深處,可供莊稼生長(zhǎng)需要。農(nóng)民伯伯可樂(lè)壞了,因?yàn)閬?lái)年一定又是豐收年。
真是一場(chǎng)瑞雪呀!
下雪四年級(jí)作文 篇2
今天早上,我和表姐剛起床,表姐驚呼:“下雪了!”我向窗外望去,只見古城和山上有一層蒙蒙的雪,給這里添加了一份寧?kù)o和祥和。我來(lái)不及多看看這美景,媽媽就來(lái)帶我和表姐去孔家寺拜年。下到樓下,雪已經(jīng)停了。
到了孔家寺,沒(méi)想到這里雪還下著,而且下得很大。真可以用“鵝毛大雪”來(lái)形容了。漫天飛舞的雪花,猶如一個(gè)個(gè)銀白色的小精靈在空中飛翔。我仿佛聽見它們那銀鈴般的`笑聲,可能它們也在祝賀春天的到來(lái)吧!
我漫步在大學(xué)中,猶如漫步在仙境中,有一種飄飄欲仙的感覺。在這洋洋灑灑的大雪中,世界仿佛一下子安靜下來(lái),一片和諧。真希望時(shí)間定格在這一刻,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),也沒(méi)有喧嘩,就這樣,靜靜的看著大雪紛飛。 思緒回到現(xiàn)實(shí)中,親戚家的院子里鋪滿了雪,一片純白,仿佛又把我?guī)肓送捠澜纭? 這一片銀白世界,加上鄉(xiāng)村的淳樸,真美!
下雪四年級(jí)作文 篇3
“瑞雪兆豐年”是我國(guó)廣為流傳的農(nóng)諺。在北方,一層厚厚而疏松的積雪,像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素,易被農(nóng)作物吸收利用。雪水溫度低,能凍死地表層越冬的害蟲,也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)好處。所以又有一句農(nóng)諺“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡!
雪的.作用很廣,但雪對(duì)人類有很大的好處。首先是有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育。因雪的導(dǎo)熱本領(lǐng)很差,土壤表面蓋上一層雪被,可以減少土壤熱量的外傳,阻擋雪面上寒氣的侵入,所以,受雪保護(hù)的莊稼可安全越冬。積雪還能為農(nóng)作物儲(chǔ)蓄水分。此外,雪還能增強(qiáng)土壤肥力。據(jù)測(cè)定,每1升雪水里,約含氮化物7·5克。雪水滲入土壤,就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
雪對(duì)人有利也有害處,在三四月份的仲春季節(jié),如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會(huì)造成凍寒。所以農(nóng)諺說(shuō):“臘雪是寶,春雪不好。”
朋友們,聽了我的介紹,你是否對(duì)雪更加喜歡和了解了呢?
下雪四年級(jí)作文 篇4
雪了,小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,蹦蹦跳跳的落了下來(lái)。大地到處白茫茫的,像蓋上了一層厚厚的棉被。走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,留下一串深深的腳印。大樹、小樹穿上了雪白的衣服,戴上了白帽子,圍上白圍巾。 好一個(gè)純白天地。
我和同學(xué)們玩打雪仗。雪球像扔雷似的扔過(guò)來(lái),我東躲西竄,最后一個(gè)雪球扔過(guò)來(lái),還是擊中了我。我做了好幾個(gè)雪球,瞄準(zhǔn),然后使出渾身的力氣扔向“敵人”……
我們還玩堆雪人。我們先揉了一個(gè)小的雪球,把雪球順著山坡滾下,雪球越滾越大,終于滾成了一個(gè)大雪球。我們用這個(gè)大雪球當(dāng)雪人的.身體,然后又滾了一個(gè)中號(hào)的雪球當(dāng)雪人的頭,最后又撿了兩個(gè)煤球當(dāng)雪人的眼睛,并給雪人插上一只胡蘿卜,哈,雪人的鼻子就出來(lái)了。揀片樹葉,貼到雪人鼻子底下當(dāng)雪人的嘴巴。一個(gè)雪人就堆好了,我們圍著雪人邊轉(zhuǎn)邊唱歌,真開心。
我喜歡冬天,我喜歡雪。我們有自己的玩法,我們特別快樂(lè)。
一天晚上,大雪伴著孩子們的美夢(mèng),悄悄地,悄悄地……下了起來(lái)!
第二天的早晨,孩子們一出來(lái)就被這場(chǎng)雪景迷住了,大地披上了銀裝,大樹撐起了白傘,房頂也蓋上了一層銀毯。孩子們歡呼著,一陣涼風(fēng)吹著他們,凍得他們直打冷戰(zhàn),一個(gè)孩子的鼻涕“啪嗒”得流了出來(lái),立刻變成了冰棍。忽然一個(gè)孩子提議說(shuō):“竟然已經(jīng)下雪了,那我們也應(yīng)該來(lái)玩點(diǎn)兒什么游戲吧,不要讓這場(chǎng)雪白費(fèi)了!”大家都贊同。他們有的把雪滾成一個(gè)球拿來(lái)打雪仗,有的滾出兩個(gè)“大皮球”好拿來(lái)堆雪人,他們拿出兩顆黑紐扣當(dāng)眼睛,拿出一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子,拿來(lái)一條細(xì)細(xì)的線條當(dāng)嘴巴,最后拿出兩個(gè)掃把當(dāng)手,戴上一頂帽子,“簡(jiǎn)直完美極了!”一個(gè)孩子說(shuō)道,還有的孩子穿上沉重的溜冰鞋溜冰。你們可知道嗎,這一次我在冰上摔了三十多跤呢!還成了一個(gè)接摔跤冠軍呢!
第三天早晨,一絲溫暖的陽(yáng)光射到雪人身上,當(dāng)然,雪人融化了!耙粓(chǎng)多好的雪呀!”一個(gè)孩子一邊拿起雪人身上流下來(lái)的雪水,一邊說(shuō)道……
每一片雪花,都是一分祝福——上天對(duì)生靈在新一年里的期望,伸出舌頭,我嘗到了快樂(lè)的味道——涼涼的。那一秒,每滴熱血在我身體里沸騰著。
自從那次玩雪,我可喜歡上了下雪,因?yàn)橹灰幌卵,我就可以去玩雪了?/p>
一個(gè)星期六的早上,我還做著甜蜜的夢(mèng),媽媽大聲地說(shuō):“下雪啦下雪啦!”我從夢(mèng)中驚醒,快步跑到窗邊看雪景。雪就像仙女撒下的花,一陣風(fēng)吹來(lái),它們就翩翩起舞。大地仿佛披上了一層雪白的棉被。花朵戴上了美麗的蝴蝶結(jié),漂亮極了。雪一層層地堆起來(lái),不到半小時(shí),我們的世界變成了潔白無(wú)瑕的了。
哇,太美了,我情不自禁地到樓下去玩,媽媽也跟了下來(lái)。我和媽媽一起打雪仗,只見一顆雪球飛來(lái)了,我敏捷地閃開,雪球從右邊飛了過(guò)去。我向媽媽扔了一球,媽媽來(lái)不及躲閃,被我打中了,我和媽媽開心地蹦啊跳啊。
我真希望瑞安能年年下雪!
下雪四年級(jí)作文 篇5
我喜歡綿綿的春雨,喜歡炎炎的夏日,也喜歡涼爽的秋風(fēng),然而,我更喜歡嚴(yán)冬皚皚的白雪——尤其是初冬的第一場(chǎng)雪!
忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開'。今天早晨,我一拉開窗簾,一個(gè)銀色的.世界映入我的眼簾。大樹銀裝素裹,樹枝上綻開了一朵朵雪白的小蓮花;房屋戴上了一頂漂亮的大棉帽;大地鋪上了一層厚厚的白絨毯,萬(wàn)物都披上了節(jié)日的盛裝,都在喜滋滋地享受著冬爺爺送來(lái)的禮物。
隨風(fēng)飄著。飄著,她們輕輕地躺在地上,傾聽大地的呼吸,和小草說(shuō)說(shuō)悄悄話;她們漫漫地落到樹枝上,親密地挨著他……她們同風(fēng)兒一起跳舞,她們伴雪人一起玩耍?鞓(lè)的孩子們,最愛聽她們講故事:冰雪皇后。賣火柴的小女孩。雪絨花…
雪越下越大,漸漸地,地上就積了一層厚厚的白雪。走在雪地里身后留下的是一串串跳動(dòng)的音符,給大自然憑添了幾分漂亮。不一會(huì)兒,這里便成了雪的天地,我看到的只是一片冰清玉潔。世間的一切污垢,我都看不見了雪,用她那無(wú)暇的身軀,給人民留下一片潔白。雪來(lái)時(shí)總是悄無(wú)聲息。默默無(wú)聞,雪是謙虛的。雪還在下著,好像在向我訴說(shuō);'我早想來(lái)到世界上,給大地留下潔白,讓樹木有了生命的甘泉,同時(shí)也把人們的心境化得透明。純凈。
雪啊,漂亮的雪!謙虛的雪!純潔的雪!
下雪四年級(jí)作文 篇6
今天韶山迎來(lái)了四季的第一場(chǎng)雪。
當(dāng)我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),就聽見一陣歡呼聲。下雪了!可以打雪仗了!我大吃一驚,下雪了?我趕緊拉開窗簾,一探究竟。!真的下雪了。千千萬(wàn)萬(wàn)的雪花鋪在樹枝上,樹葉上都蓋著一岑雪白的被子。車子上全是雪,不細(xì)看,還以為是哪家小朋友搭的雪車呢!一眼望去,白色的雪花籠罩了整個(gè)韶山。眼中能夠看到的,除了白色,還是白色。這時(shí)百花都凋謝了,但還有一種花在盛開——那就是最有品格,最有靈魂,最有骨氣,最具有中華民族千年來(lái)不肯低頭折節(jié)精神的臘梅!臘梅的花非常好看,也非常嬌嫩。嬌嫩里帶著一種堅(jiān)強(qiáng)。雪花輕輕的'飄落在花骨朵兒上,好像生怕弄壞這一個(gè)能在傲雪中挺立綻放的生命。
當(dāng)朵朵晶瑩透亮的雪花落在門前,我感慨萬(wàn)千。冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
下雪四年級(jí)作文 篇7
呼呼的北風(fēng)刮了一夜,早晨,我走出家門,外面雪花飛舞,啊!今天我們迎來(lái)了新年的第一場(chǎng)雪!
我走在上學(xué)的路上,昔日那熟悉的街景變成了一個(gè)銀色的'美麗世界:高樓大廈的房頂積了一層厚雪,仿佛成了“冰激凌屋”!樹枝上掛了一根根銀條兒,你可以把它當(dāng)做寶劍來(lái)耍,你口渴時(shí),還可以折下一根含在嘴里,傾刻間,冰涼解渴,還提神哦!雪花在地面上鋪了厚厚的一層“地毯”,踩上去“咯吱咯吱”的,好像是在為你唱的一支歡快的歌曲。
我走進(jìn)校園,呵!學(xué)校簡(jiǎn)直是一個(gè)“白雪”樂(lè)園!瞧,一個(gè)個(gè)潔白的胖乎乎的小雪球漫天飛舞,同學(xué)們有的在興高采烈地打雪仗,有的在滑冰,有的在做雪雕,還有的在小心翼翼地堆雪人…。。“。哇!好涼呀”!一個(gè)雪球飛進(jìn)了我的脖子里,“好呀!你跑不掉了!”我把團(tuán)好的雪球向范子祺同學(xué)砸去,雪球在他身上開了花。我正在幸災(zāi)樂(lè)禍地手舞足蹈,一個(gè)雪球又飛了過(guò)來(lái),我又“中彈”了,我轉(zhuǎn)身去追打另一名同學(xué),雪地上留下了一串串快樂(lè)的笑聲……
我真喜歡下雪天,它讓我感到了冬天的美和樂(lè)趣!
下雪四年級(jí)作文 篇8
今天的“雪花”真別致。∫粋(gè)個(gè)金黃的耀眼,我忍不住上去抓啦一片又一片,卻總是抓不到……
上完閱覽課,一出閱覽室就看見一片片金黃隨風(fēng)飄落,猜猜那是什么?答對(duì)啦!那就是銀杏葉!
我看準(zhǔn)一片銀杏葉像小傘一樣,緩緩地、斜斜地向我飄來(lái)!翱炖、快啦,快到我的手里啦?”我暗自偷偷樂(lè)?墒,那片銀杏葉太淘氣啦!它就這么慢慢地“溜”走啦。在從我手中飄走的時(shí)候,它還轉(zhuǎn)啦幾個(gè)圈,像是在做鬼臉,又像是在說(shuō):“你抓不到我,你抓不到我,你也太慢啦吧!我當(dāng)然是不服氣啦!憤怒一下子被激起,努力地抓住那片葉子?墒侵钡剿涞氐臅r(shí)候我都沒(méi)有抓到它。于是我嘗試去抓其他的葉子,不過(guò)還是“竹籃打水一場(chǎng)空”一無(wú)所有。我干脆不去抓啦!“哼哼”我一扭頭,大步流星的`走開啦。
不過(guò),我還是擺脫不啦金黃的“誘惑”,因?yàn)樗娴奶览玻?/p>
“沙沙,沙沙”多么輕柔,多么優(yōu)美多么富有詩(shī)意的畫面。°y杏樹借助風(fēng)的力量,把一片片“金色的希望”揮灑大地。仿佛在歌頌、贊美哺育它的大地母親!也想一滴滴淚水,向母親傾訴衷腸:“母親!我要將長(zhǎng)眠,這段時(shí)間看不見您啦。愿寒風(fēng)、冰雪不凍傷您!愿小朋友不在您臉上淘氣。可惜我現(xiàn)在一無(wú)所有,這能送您一套銀杏葉棉被!闭f(shuō)著說(shuō)著,大地已布滿金黃……
像是電視劇中的命中注定,我的一個(gè)回眸,看見啦它,以為它也是一樣的淘氣,不過(guò),有一種奇怪的感覺使我伸出啦手,它沒(méi)有逃,平靜地躺在我的手心。我看啦看它,把它放在樹根旁……
下雪四年級(jí)作文 篇9
今天,又下雪了,天氣特別冷。從窗戶朝下望,街道上行人稀少,大家穿著厚厚的棉衣、棉鞋,圍著圍巾,打著傘,急急匆匆地走路。爸爸媽媽到市場(chǎng)上買衣服去了,到現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)。奶奶身體不舒服,在床上躺著休息呢。
中午,姑媽做飯,伯伯洗鍋洗碗。
晚上,伯伯做了油炸模,姑媽燒稀飯。姑媽是第一次燒稀飯,不會(huì)燒,爺爺非讓她燒不可。爺爺說(shuō):“學(xué)呀,燒好燒壞都行!
哥哥正端著杯子喝中藥呢。哥哥喝了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間,還沒(méi)喝完。噢,現(xiàn)在終于喝完了。
這片日記,爺爺讓我寫,我開始不愿意。我說(shuō):一整天都在家呆著,寫什么呀?爺爺批評(píng)了我,讓我把家里每個(gè)人都寫一下。現(xiàn)在寫完了,讀了一遍,覺得也挺好的。還得聽爺爺?shù)?話。
上面是爺爺修改過(guò)的,爺爺說(shuō)我標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)得太差。下面是。
今天,又下雪了,天氣特別冷。街道上行人稀少,大家穿著厚厚的棉衣、棉鞋,圍著圍巾,打著傘,急急匆匆的走路,爸爸媽媽今天到市場(chǎng)上。買衣服去了。到現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái),奶奶今天有病,在床上躺著休息。
中午,姑媽做飯,伯伯洗鍋洗碗。
晚上伯伯做了油炸模,姑媽燒稀飯,姑媽是第一次燒稀飯,不會(huì)燒。爺爺硬讓她燒。爺爺說(shuō):“學(xué)呢,燒好燒壞都行。”
哥哥現(xiàn)在端著杯子喝藥呢,哥哥喝藥喝了好長(zhǎng)時(shí)間。還沒(méi)喝完,F(xiàn)在終于喝完了,這片文章,爺爺說(shuō),讓我打字,我開始不愿意打。爺爺批評(píng)了我,F(xiàn)在打完了,覺得挺好玩的。還是爺爺說(shuō)的對(duì)。
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