【推薦】日記四年級(jí)作文錦集十篇
很快一天又過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的日記四年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
日記四年級(jí)作文 篇1
我在五行山下壓了好久。有一天，我覺(jué)得實(shí)在無(wú)聊透頂了，突然產(chǎn)生了一個(gè)想法，我把五行山甩開(kāi)，不就可以當(dāng)玉帝了嗎？我高興極了，根本就不用擔(dān)心身體，誰(shuí)讓我練了金鋼不壞之身，不用怕壞了身體！我先用頭頂，咬咬牙，頭像鉆頭似的使勁往上鉆，可是五行山紋絲不動(dòng)，我又用手幫忙，像舉重似的，想把五行山舉起來(lái)。可是仍然無(wú)濟(jì)于事。接著我用腳亂蹬，可五行山完好無(wú)損。我想從耳朵里掏出金箍棒來(lái)打，可是怎么也掏不出來(lái)，我拔下一根毫毛，想吹口仙氣變成斧頭，把五行山劈成兩半?yún)s怎么也變不成斧頭。我吃了山神送來(lái)的鐵丸子和銅汁，恢復(fù)好體力后，再次向五行山進(jìn)攻。反正我是非當(dāng)上玉帝不可的，可折磨了半天，終于知道自己的功夫沒(méi)了。
我筋疲力盡的躺在五行山下，呼呼直喘氣，望著
外面的景色，不知不覺(jué)地睡著了。睡夢(mèng)中，我迷迷糊糊地夢(mèng)見(jiàn)如來(lái)佛親自把玉帝趕走，讓我當(dāng)上玉帝，我美得不得了。
第二天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我還躺在五行山下，看來(lái)我還得繼續(xù)另想辦法呀！
日記四年級(jí)作文 篇2
最近，我家養(yǎng)了10條黑不溜秋的蠶，我把它們放在一個(gè)橘黃色的紙盒里，再把幾片桑葉放進(jìn)盒子里。
我的蠶寶寶又細(xì)又短，很小，和螞蟻差不多大，黑不溜秋的小身子底下，還長(zhǎng)了一排排比米粒小三，四倍的小腳，媽媽說(shuō)它們象小蟲子，可我怎么看也不覺(jué)得惡心，還覺(jué)得很可愛(ài)呢！
還有，蠶寶寶的身子，一節(jié)一節(jié)得好像是一節(jié)節(jié)的車廂，可愛(ài)極了！
現(xiàn)在，蠶大了很多它們的長(zhǎng)相和習(xí)性都不同。有的蠶愛(ài)吃，整天"絲，絲，絲"地咬著桑葉，有的愛(ài)逛街，總是爬來(lái)爬去，還有的文文靜靜，能好長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì)不動(dòng)。
現(xiàn)在我每天都要觀察這些蠶，給它們拍很多照片，太有趣了！仔細(xì)觀察蠶，還能發(fā)現(xiàn)它們的特別之處，比如，有的蠶喜歡吃桑葉的莖，有的喜歡吃葉面，有的蠶可壞了，為了能吃到對(duì)面新鮮的桑葉，就抄近路，從別的，哪怕是小蠶身上壓過(guò)去，真是調(diào)皮呀！
觀察小動(dòng)物真有意思呀！
日記四年級(jí)作文 篇3
湛藍(lán)的天空中，白云顯得更美。
遠(yuǎn)望天空，遠(yuǎn)處一大片一大片白云悠閑地飄來(lái)，一朵飄出的小云，好像一條活潑的小龍，一會(huì)兒便不見(jiàn)了;一匹烈馬在空中奔馳而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，便無(wú)影無(wú)蹤了;一條可怕的腹蛇從洞中出來(lái)覓食，它張開(kāi)血盆大口，好像要把一切吞進(jìn)肚里;一條可愛(ài)的小魚不知從哪兒冒出來(lái)，在廣闊的云海中暢游。
所有的東西都消失后，天空又像一個(gè)無(wú)邊的大蛋糕，上面點(diǎn)了許多奶油，讓你的口水“飛流直下三千尺”，可你又吃不到它!
云朵神奇、美麗、多變，你一會(huì)兒感到它什么都像，一會(huì)兒又覺(jué)得它什么都不像。
日記四年級(jí)作文 篇4
初來(lái)乍到
3月31日星期一晴
隨著太陽(yáng)的光芒，伴著我們的說(shuō)說(shuō)笑笑，大家都上了大巴，和風(fēng)兒一起行走，向軍訓(xùn)的方向前進(jìn)……
也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，車停了。到站了。大家紛紛下了車，排成一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)，欣賞著這里的環(huán)境：我們正處在綠色的境界中，兩邊的柳樹(shù)高大挺拔，像一位位士兵似的守在兩邊，又細(xì)又長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)搖擺。低矮的灌木叢圍繞在四周，園丁已把它們修剪得方方正正。兩個(gè)小拱橋在小亭邊“安家”，潺潺的“溪水”從拱橋下穿過(guò)。平坦的水泥地上靜靜地屹立著國(guó)旗。后面一排排的住宿樓、教學(xué)樓、餐廳雖說(shuō)有些舊，但仍顯示出它的“威風(fēng)”。大致的四周一看，我們的心中都涌現(xiàn)出一絲絲的欣喜。
接下來(lái)分了寢室，領(lǐng)了床單被罩，基地領(lǐng)導(dǎo)講了話，在不知不覺(jué)中天色已經(jīng)深了，也感到了絲絲的涼意。大家排隊(duì)洗漱，準(zhǔn)備睡覺(jué)！
今天是來(lái)到基地的第一天，望今晚做個(gè)好夢(mèng)吧！睡覺(jué)！
我們嘗到了“累”的滋味
4月1日星期二晴
“靜怡，快，起床了！”
我朦朧的聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在叫我，揉揉睡眼，睜開(kāi)眼看見(jiàn)了陌生的地方。發(fā)了一會(huì)兒呆，突然恍然大悟，“哦，我們已經(jīng)開(kāi)始軍訓(xùn)了！”說(shuō)過(guò)就有陣陣的激動(dòng)。
洗漱過(guò)后，一陣刺耳的聲音打破清晨的寧?kù)o，接著就聽(tīng)見(jiàn)其潔說(shuō)：“快，下樓，吹哨了！”
我們手忙腳亂的收拾一下寢室，慌慌張張的下樓了。
寇教官（我們的教官）把我們領(lǐng)到了訓(xùn)練場(chǎng)，用雄渾的嗓音大喊一聲：“齊步跑！”
一聽(tīng)到口令，誰(shuí)也不敢慢半秒，都害怕得到教管的“獎(jiǎng)勵(lì)”。
一圈……兩圈……三圈……
到了第三圈半中間，同學(xué)們已經(jīng)累的氣喘吁吁，很多人都掉隊(duì)了。隊(duì)伍從剛開(kāi)始的整齊變得散散漫漫。我也大口大口的喘著氣，累的腿都軟了！
站軍姿真不好受
4月2日星期三晴
這是來(lái)這兒的第三天，今天又會(huì)發(fā)生什么難忘的事呢？
下午，我們又來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)，大家都學(xué)會(huì)了站軍姿。
“頸要直，頭要正，兩腳腳后跟并攏，腳尖外分60度，雙腿并攏，上體挺直，收腹挺胸，下額微收，目視前方，兩手自然下垂，中指緊貼褲縫線，大拇指緊貼食指第二關(guān)節(jié)，身體微向前傾！”寇教官熟練而嚴(yán)厲的背出站軍姿的要點(diǎn)。同學(xué)們也跟著教官的'話語(yǔ)一點(diǎn)一點(diǎn)的糾正�！氨３郑〔灰�?jiǎng)�！想�?dòng)打報(bào)告！”寇教官大吼。
……
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，豆大的汗珠順著我們的臉頰往下流。同學(xué)們個(gè)個(gè)像筆直的木頭似的紋絲不動(dòng)（非常的想動(dòng)呀），即使眼鏡快掉了也不敢推一下，頭癢了也不敢撓一下，誰(shuí)也不想得到教管的懲罰。
“稍息——立正——原地活動(dòng)5秒鐘！”
啊，總算可以動(dòng)一下了！
“哎呦！”本想活動(dòng)一下腿，可這么一動(dòng)，鉆心的疼！
這就是“軍訓(xùn)”的味道！站軍姿的滋味真不好受！
下雨了
４月３日 星期四 小雨
我們正在訓(xùn)練場(chǎng)上練著軍姿，突然幾滴水落在我的臉上，剛開(kāi)始沒(méi)在意，以為是哪位同學(xué)在噴水。后來(lái)水泥地上出現(xiàn)了一些豆大般的圓圈，我們才知道下雨了。沒(méi)過(guò)幾秒鐘，雨越來(lái)越密，雨滴越來(lái)越大，我們的衣服也漸漸的濕了。教官立刻領(lǐng)著我們往餐廳跑。坐在餐廳里避雨，啊，好爽，終于可以休息啦，不用鍛煉嘍！
最后一天與眾不同
４月４日 星期五 晴
早晨和往常一樣，跑過(guò)步，吃過(guò)早飯，整理過(guò)內(nèi)務(wù)，教官讓我們拿著各自的餐盤筷子，去訓(xùn)練場(chǎng)。我們猜出來(lái)了——原來(lái)要去野炊啊！
一個(gè)寢室一組。有人去打柴，有人去提水，有人去打食材。各自有各自的任務(wù)，各自有各自的責(zé)任。原本一件很困難的任務(wù)，每人干一點(diǎn)，就變得很輕松。我們笨手笨腳的放入調(diào)料，煙熏得我們直咳嗽。過(guò)了一會(huì)兒，我們見(jiàn)食材的顏色變了，像是熟了。于是團(tuán)團(tuán)圍住，每人盛一點(diǎn)，吃著大家一起做的午飯，心里有說(shuō)不出的喜悅！因?yàn)槲覀儠?huì)自己做飯了，終于有一點(diǎn)兒獨(dú)立了！
下午的天氣很晴朗，于是基地特地舉行了拔河比賽。老師挑選了１５名個(gè)子高大、身體結(jié)實(shí)的男女生來(lái)代表我們班參加。剩下的同學(xué)組成啦啦隊(duì)，我當(dāng)然是啦啦隊(duì)的一員啦！經(jīng)過(guò)抽簽，我們７班是跟６班比賽的。由于我們班是最后一個(gè)上場(chǎng)的，于是吸取了以上班級(jí)的缺點(diǎn)：每個(gè)人之間挨的距離要緊密；男生在最前，女生在中間，再留一名力氣最大的男生在最后；老師不能拍照，這樣會(huì)分散參賽人員的注意力而導(dǎo)致失敗；啦啦隊(duì)的力量非常大，所以剩下的同學(xué)不能靜靜的等待。經(jīng)過(guò)一些準(zhǔn)備，終于要上場(chǎng)了！我們啦啦隊(duì)扯著嗓子大聲的喊著“六七班，加油！六七班，加油！六……”，連在課堂上回答問(wèn)題聲音都小得像蚊子的一些女生這時(shí)的聲音也非常大。我們啦啦隊(duì)在下面努力，參賽人員在賽場(chǎng)上努力，老師在努力地指導(dǎo)，我們一起齊心協(xié)力，為班級(jí)爭(zhēng)光！
我們和晚霞一起回家……
圖片了解~
編織課。
我們……
我們……
教管的懲罰之一就是“蹲”！看，男生已經(jīng)蹲的滿臉汗珠了。
學(xué)手語(yǔ)。
琢磨魔方
教管指導(dǎo)呢！
手工課。
我們的餐廳。
上課時(shí)……（蹲真難受�。�
“稍息”！
在干嘛？
日記四年級(jí)作文 篇5
9月18日星期五天氣晴
晚上，我學(xué)葉圣陶先生做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把幾粒綠豆放進(jìn)杯子里，我用濕巾蓋在上面，不留一點(diǎn)縫隙。剛放進(jìn)去的時(shí)候，綠豆硬梆梆的像一粒小石子。
9月19日星期六天氣晴
天還沒(méi)亮的時(shí)候，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，到陽(yáng)臺(tái)上觀察小綠豆。小綠豆長(zhǎng)胖了，飽脹得快要破裂似的。我心想;等會(huì)兒一定會(huì)發(fā)芽的。中午，我到陽(yáng)臺(tái)上去看小綠豆。看!小綠豆脫掉了綠長(zhǎng)袍，露出白色的小襯衫，有的還露出小尾巴。
9月20日星期日天氣晴
清早，我又去觀察小綠豆寶寶的變化。我欣喜的發(fā)現(xiàn)，綠豆寶寶丟棄了綠長(zhǎng)袍，穿著雪一樣的襯衫，像個(gè)老頭兒似的，彎著腰;又像一支弓，穿過(guò)來(lái)又穿過(guò)去。
9月21日星期一天氣晴放學(xué)回家以后，我飛快地跑回家，看我的小豆芽。哇!小芽?jī)航K于挺直了腰板，長(zhǎng)成了肥壯的豆芽。但是，有一些芽?jī)翰粻?zhēng)氣，老彎著腰。我對(duì)著不爭(zhēng)氣的芽?jī)赫f(shuō)：“你們呀，可要爭(zhēng)氣一點(diǎn)，早點(diǎn)挺直腰�！�
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我有一個(gè)啟發(fā)：我們要留心觀察。
日記四年級(jí)作文 篇6
XX年11月14日星期日天氣：晴
我在家里種了一顆綠豆，我天天都去給它澆水，仔細(xì)觀察它是怎樣生長(zhǎng)的。我每個(gè)周末澆完水后都會(huì)觀察一會(huì)。
它已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來(lái)，頭也露出來(lái)了。綠豆剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩莖是青色的，沒(méi)有任何葉子。過(guò)了幾天，綠豆的莖漸漸變成了深綠色，莖上長(zhǎng)出一兩片葉子，這些葉子足足有一分米那么長(zhǎng)。
綠豆莖上長(zhǎng)出的葉子越來(lái)越多，足足有八九片那么多。上個(gè)星期長(zhǎng)出來(lái)的葉子長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)，葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來(lái)。綠豆的殼也已經(jīng)消失了，上面變得平平的了。
綠豆已經(jīng)長(zhǎng)得有三分米多高了，就像一棵小樹(shù)。它的枝干越來(lái)越多了，葉子也綠了很多，漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長(zhǎng)出五六條細(xì)絲，好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細(xì)絲，把他拉直，一松手，綠豆馬上就彈回去又變成彎彎的，像彈簧一樣，好玩極了。
再過(guò)一段時(shí)間它就會(huì)結(jié)出果實(shí)了，希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)。
日記四年級(jí)作文 篇7
前幾天，老師讓我們回家泡豆子，每天觀察一下豆子是怎么變化的。
我從冰箱里抓出一把豆子，檢出壞的，又放到杯子里用水泡上。
第二天，我換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，豆子有些膨脹，像一個(gè)個(gè)喝飽了水的小孩一樣。胚根四周還長(zhǎng)出了些個(gè)小皺紋。
第三天，胚根上出現(xiàn)了小包，四周的皺紋不見(jiàn)了，變成了神仙的腦袋。我在媽媽的引導(dǎo)下，把水倒掉了，再給它們蓋上了一成毛巾，又在毛巾上灑了一點(diǎn)水。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，蓋毛巾是為了保持它的濕度，豆子要是長(zhǎng)時(shí)間在水里泡著就容易腐爛。聽(tīng)了媽媽的話，心里想：原來(lái)泡豆子也有這么多的學(xué)問(wèn)啊。
過(guò)了兩天，胚根上長(zhǎng)出了一兩毫米的小芽?jī)�，小芽�(jī)菏旨?xì)小，差不多有一個(gè)指甲那么厚，越往上越細(xì)。
又過(guò)了兩天，芽?jī)洪L(zhǎng)成了四五毫米的細(xì)針，身上深黃的衣服變成了淺黃的，芽?jī)菏菑澋�，像月亮一樣，十分美麗。媽媽�?duì)我說(shuō)：“這種豆芽可以炒著吃，就像市場(chǎng)上賣的豆芽一樣，不過(guò)，前兩天新聞上說(shuō)外邊賣的豆芽里放了一種人吃了不好的東西。你看，自己泡的豆芽就是吃也放心��！”
日記四年級(jí)作文 篇8
今天，我在家附近捉了兩只蝸牛，把它們放在飼養(yǎng)盆中，準(zhǔn)備仔細(xì)觀察。
蝸牛的背上背著一個(gè)殼，殼的上面有一圈一圈的紋路。我捉的兩只蝸牛紋路都是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的，那么，所有的蝸牛都是這樣的嗎？我上網(wǎng)查了一下，終于弄明白了：蝸牛的殼大部分都是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的，逆時(shí)針的十分稀有。蝸牛頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，長(zhǎng)觸角頂端長(zhǎng)著兩只烏溜溜的眼睛，只有芝麻那么大。它的嘴巴雖然只有針尖大小，可里面卻有一萬(wàn)多顆牙齒，是不是很神奇？
蝸牛喜歡吃什么呢？吃肉，吃米飯，吃菜葉？我把這三樣食物放在蝸牛跟前，看它們到底會(huì)選擇哪種食物。兩只蝸牛從殼里探出頭來(lái)，伸了伸懶腰，徑直向菜葉爬去，狼吞虎咽地吃起來(lái)。難道它們不吃肉？我把菜葉拿走，把肉放在它們面前。誰(shuí)知，它們理也不理，縮進(jìn)殼里睡大覺(jué)了。
蝸牛還喜歡玩“裝死”游戲。其中“汝兒”（蝸牛的小名）可比“糖糖”（另一只蝸牛的小名）裝得逼真多了！放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)“汝兒”把頭縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)，真像死了一樣。這時(shí)候，我便使出我的“殺手锏”——把它放進(jìn)水里，水里的“汝兒”連忙伸出腦袋透氣。
動(dòng)物世界真神奇！讓我們一起去探索大自然的奧秘吧！
日記四年級(jí)作文 篇9
10月8日 星期一 晴
我家魚缸里的魚一共有四條，其中三條很大，一條很小。一條是紅色的，一條是白色的，一條是黑色的，還有一條是很小的紅色錦鯉。那些魚悠閑地游動(dòng)。當(dāng)我發(fā)出聲音時(shí)，那些魚就左右亂竄。
10月9日 星期二 陰
這幾條魚都是我親自到花鳥市場(chǎng)挑選的，我給他們分別取了名字，紅的叫紅寶石，黑的叫黑珍珠，白的叫白玉墜，最小的一條是錦鯉，叫小口禪。每天早上起床，我都會(huì)去看一下它們：“Hello，你們睡得好嗎？”
10月10日 星期三 陰
今天早上我吃了早飯，也喂了魚，我發(fā)現(xiàn)只要手放在魚缸上方，幾條魚就會(huì)一起游過(guò)來(lái)，好像都約好了一樣。小魚個(gè)個(gè)張開(kāi)了小嘴，不停往上撲，好像餓了很久。我有點(diǎn)心疼：“來(lái)吧，來(lái)吧，多吃一點(diǎn)�！�
10月11日 星期四 陰
今天在電視上看到有人介紹京劇大師蓋叫天。我問(wèn)母親：“他姓蓋嗎？”母親說(shuō)：“不是的，唱戲的人都有一個(gè)藝名。你看，你的白玉墜，這個(gè)名字很像個(gè)藝名呀�！薄罢娴膯�？”我自言自語(yǔ)，“你們多漂亮呀。要是有一天你們也能去表演，那該多好呀！”
10月12日 星期五 晴
早上我看到魚缸里變渾濁了。我想：我還沒(méi)有給魚換過(guò)水呢！我小心翼翼地端起魚缸，走進(jìn)廚房。我先準(zhǔn)備了一盆清水，然后，我把“魔爪”伸進(jìn)了魚缸�！翱炫苎�！”我仿佛聽(tīng)到了小魚在叫�！肮�，你們還是逃不脫我的五指山！”我很快就把水換好了，魚缸變晶瑩剔透。這時(shí)候，小魚好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝。”
日記四年級(jí)作文 篇10
這天下午放學(xué)，婆婆把我送到母親那兒。當(dāng)我打開(kāi)書包準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)不見(jiàn)了。我著急地把書包翻了個(gè)頂兒朝天，還是沒(méi)找到。我悶悶不樂(lè)地坐在椅子上。
過(guò)了一會(huì)兒，母親來(lái)了。我怕母親批評(píng)我，忍不住哭了起來(lái)。母親問(wèn)了狀況后，安慰我說(shuō)：沒(méi)事，母親幫你抄在稿紙上寫。
雖然母親沒(méi)有批評(píng)我，但是我心里很難受。我以后再也不丟三落四了。
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