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成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-13 18:40:34 四年級(jí) 我要投稿

【熱】成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

【熱】成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文1

 在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多故事深深地印在了我的腦海里,尤其是我去年起水痘的那段日子最是令我記憶猶新。

  在三年級(jí)上學(xué)期,我長(zhǎng)了水痘,身體整天都特別癢,特別疼。我便在家里休息。每天放學(xué)后,同學(xué)張世博都會(huì)帶著作業(yè)來(lái)到我家,把老師布置的作業(yè)一一列在一張紙上讓我看。有時(shí),我不開(kāi)心,他就逗我笑,一會(huì)講一個(gè)生動(dòng)的笑話,一會(huì)做一個(gè)奇怪的鬼臉,好笑極了,我的心情便立刻變得很愉快。

  因?yàn)榘职謰寢屢习,姐姐就?lái)到了我家。每隔一會(huì)兒,她就要幫我抹藥,把我照顧得無(wú)微不至。期末考試時(shí),我還沒(méi)有完全好,但是醫(yī)生說(shuō)我已經(jīng)可以去學(xué)校了。我就來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備參加期末考試。同學(xué)們都躲著我,生怕被傳染。但是有幾個(gè)同學(xué)卻很熱情,一點(diǎn)兒也不怕被傳染,依舊像往常一樣和我愉快地玩耍。放學(xué)回家,張世博還一直把我送到家門(mén)口才離開(kāi)。

  在這段日子里,大家對(duì)我的幫助,就像和煦的春風(fēng)溫暖了我的心田。雖然我身體不舒服,但我很開(kāi)心,因?yàn)槲医邮芰藙e人的幫助。如果別人有困難,我也會(huì)去幫助他們,我想我一定也很快樂(lè)。就像一句話說(shuō)的一樣:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

  這段成長(zhǎng)的故事是一筆非常寶貴的財(cái)富,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶當(dāng)中。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文2

  嘿嘿,說(shuō)起我嘛,應(yīng)該算是福大命大吧!小時(shí)候,我可調(diào)皮了,還不太聽(tīng)話呢!

  上二年級(jí)時(shí),爸爸媽媽很忙,沒(méi)時(shí)間接送我上下學(xué),就請(qǐng)了個(gè)阿姨每天來(lái)接送我上學(xué)。那時(shí),我膽子特別大,過(guò)馬路時(shí)不看車(chē),喜歡飛快地跑過(guò)去。爸爸媽媽在時(shí),我還聽(tīng)話一點(diǎn)兒。但這還不太熟悉的阿姨怎么奈何得了我?于是,在家門(mén)口的馬路邊,時(shí)常能看見(jiàn)我一閃而過(guò)的身影,還有阿姨緊跟在后邊呼喊的焦急身影。唉,有一次還真出事兒了……

  那天下午,我又搶在阿姨之前跑過(guò)了一個(gè)路口。在第二個(gè)路口,我使出了全身的力氣,飛奔過(guò)去,然而,一輛車(chē)也急速駛來(lái),眼看就要撞上我了!我被嚇得魂飛魄散,呆呆地立在馬路中央一動(dòng)不動(dòng)。

  “吱——”那個(gè)車(chē)主踩住了急剎車(chē),可車(chē)子仍向我撞去。就在我閉著眼睛等死時(shí),車(chē)子擦著我的腿停下了。我嚇得腿都軟了,趕忙對(duì)車(chē)主說(shuō)了聲對(duì)不起就逃到馬路對(duì)面了。

  阿姨緊隨其后,確定我沒(méi)事后,狠狠地把我訓(xùn)了一頓。唉,這回我可一聲不吭,真是驚魂未定啊!

  從那以后,無(wú)論上學(xué)放學(xué),我都乖乖地跟在鐘點(diǎn)工后面,慢慢地走過(guò)馬路,再也不敢跑了。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文3

  在我成長(zhǎng)中,發(fā)生了許多讓我記憶猶新的事,讓我從中學(xué)到了很多道理,不斷促進(jìn)著我的成長(zhǎng)。其中讓我最難忘的,讓我明白如何做人的事發(fā)生在我七歲那年的夏天。

  那天,天氣非常炎熱,人離開(kāi)空調(diào)房,不動(dòng)也會(huì)汗流不止,我們訂了一份外賣(mài)。訂好的時(shí)候,鐘表正好顯示12點(diǎn)整,爸爸媽媽和我都非常餓,但只能耐心地等待。過(guò)了15分鐘,我感覺(jué)腸子都擰到一起了,外賣(mài)還沒(méi)有送到。

  又讓我們餓著肚子煎熬地等待了20多分鐘,終于,門(mén)鈴響了。我急忙沖過(guò)去打開(kāi)門(mén),一個(gè)身穿紅色T恤衫,白色短褲的人,滿頭大汗,氣喘吁吁地站在門(mén)口,手里拎著的外賣(mài)讓我無(wú)法直視:里面的湯汁一袋子都是,外賣(mài)的飯也灑了出來(lái),混在一起…… 還沒(méi)等我說(shuō)話,他就非常抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,剛才上樓時(shí)滑倒了,所以有些飯菜灑出來(lái)了……”

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他的腿上有一點(diǎn)血,但仍然很生氣地說(shuō):“難道不能小心點(diǎn)嗎?不要那么急躁!”然后忿忿地一把把錢(qián)扔給他,抓過(guò)袋子,轉(zhuǎn)身“砰”地一下重重的關(guān)上門(mén)。

  由于實(shí)在太餓了,我回到餐廳去吃那份讓我惡心的外賣(mài)。剛沒(méi)吃幾口,門(mén)鈴又響了,又是那個(gè)送外賣(mài)的人站在門(mén)口說(shuō):“你好,剛才你多付了10塊錢(qián)!闭f(shuō)著拿出10元錢(qián)遞給我。我感覺(jué)做錯(cuò)了什么,就回答:“哦,沒(méi)關(guān)系,給你當(dāng)小費(fèi)吧!”而他卻把錢(qián)塞給,說(shuō)著不是我應(yīng)得的,說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。看著他的背影,我突然感到很慚愧……

  “人與人是平等的,我要學(xué)會(huì)相互理解和尊重。”這句話深深地印在我的腦海里。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文4

  每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,每個(gè)人都有成長(zhǎng)的故事,可能是高興的,也可能是悲傷的,我們從中得到了磨練,最終長(zhǎng)大成人。

  記得小時(shí)候,生活過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,也不知足。每天早上,媽媽幫我穿好衣服梳好頭,來(lái)到廚房,爸爸已經(jīng)把飯燒好了。吃過(guò)飯后,爸爸開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)。放學(xué)回家,張口閉口都是飯燒好了嗎?日復(fù)一日,每天都是這樣,卻覺(jué)得父母這樣做是理所當(dāng)然的。

  直到有一天,我的想法改變了。那天晚上,爸爸拿著一個(gè)大箱子回家。打開(kāi)一看,里面是兩罐奶粉,但不是小孩子喝的,而是老年人喝的。我問(wèn)爸爸:“爸爸,你買(mǎi)老年奶粉干什么?我又不是老年人怎么喝呀!”爸爸回答說(shuō):“這是買(mǎi)給你爺爺奶奶喝的,如果你想喝,爸爸下次買(mǎi)給你喝好嗎?”我很奇怪:為什么爸爸辛辛苦苦掙錢(qián)要給爺爺奶奶買(mǎi)東西呢?媽媽告訴我:“爺爺奶奶把爸爸生下來(lái),含辛茹苦把他養(yǎng)大,現(xiàn)在爸爸長(zhǎng)大了,是該報(bào)答養(yǎng)育之恩了!蔽一腥淮笪,原來(lái)是這樣啊。從那以后,我變了,自己能做的事自己做,自己能幫父母的就主動(dòng)幫……

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母是我們的榜樣。我們多從父母身上尋找優(yōu)點(diǎn),我們就能更快的成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文5

  時(shí)間一顆甜蜜的糖果,越吃越覺(jué)得有味道。時(shí)間是一種藥,有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇,偶爾會(huì)讓你清醒。我的.人生就像糖果,藥,木糖醇。正因?yàn)樗鼈,我的人生成長(zhǎng)路充滿繽紛的色彩。

  時(shí)間,記錄著我的成長(zhǎng)路。小時(shí)候的我,很調(diào)皮。由于媽媽忙,我只好和外婆一起生活。奶奶習(xí)慣做農(nóng)活,我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水,把自己弄濕了,看著像個(gè)落湯雞!哈哈!我還喜歡弄花草,喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了,一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心啊!小時(shí)候的我因?yàn)榻o家里增添了不少的歡樂(lè)和笑聲,我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長(zhǎng)著。

  時(shí)間,記錄著我的成長(zhǎng)路。我從小到大,基本上都是聽(tīng)父母的話,他們不喜歡的事情,我都不會(huì)去做。就這樣,我在父母的良好教育下,慢慢成長(zhǎng)了。在小學(xué)里,我和同學(xué)們玩得很瘋狂。

  在初中,我開(kāi)始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書(shū)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)。在這階段里,我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫助爸爸媽媽,學(xué)會(huì)和他們談心,學(xué)會(huì)體諒身邊的人,學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃,讓我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶物。我會(huì)一直利用和珍藏著。因?yàn)楦改,我的生活充滿繽紛的色彩,我繼續(xù)慢慢的成長(zhǎng)著。因?yàn)樗麄兊膼?ài),我的人生充滿繽紛色彩。

  我的人生充滿著繽紛的色彩。因?yàn)橛兄煌瑫r(shí)期的記憶,才是我的繽紛的成長(zhǎng)路。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文6

  在我們的成長(zhǎng)中有許多的酸甜苦辣,而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長(zhǎng),使我們回味無(wú)窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對(duì)我的愛(ài)。

  記得那是一個(gè)下午,下著傾盆大雨,而我忘記了拿傘!岸b忊彙保聦W(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們都拿著傘跑出去了教室,而只剩下了我一個(gè)人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上書(shū)包走出去了,剛走到教學(xué)樓口時(shí),我停住了腳步,正在這時(shí)一滴雨水滴在我的手上,我感到冰涼的,正當(dāng)我鼓起勇氣往出跑時(shí),一回頭忽然看見(jiàn)了我的一位同學(xué)在我身后,我激動(dòng)的跑上去抱住了她,當(dāng)我把她放下來(lái)時(shí)。她驚訝的看著我,并問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽(tīng)完之后對(duì)我說(shuō):“我送你回家吧!”我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑的。當(dāng)她把我送回家時(shí)我看見(jiàn)她全身都濕了,再看看我,身上一滴雨水也沒(méi)有。正當(dāng)我要說(shuō)“謝謝”時(shí),她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動(dòng)。我一直看著她的背影小時(shí)在雨季里。知道太陽(yáng)出來(lái)我的心還是暖暖的。

  同學(xué)們,這就是我印象最深刻的一件事。其實(shí)在我們成長(zhǎng)的道路上有很多像這樣的愛(ài)陪伴著我們。從這個(gè)事情也讓我明白了:其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在。而這些愛(ài)也是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文7

  每個(gè)人在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)有許多的小故事和美好的回憶,F(xiàn)在,就讓我來(lái)告訴大家我在上幼兒園中班時(shí)發(fā)生的小故事吧!

  記得那一年,我只有六歲。因?yàn)橛變簣@老師讓家長(zhǎng)統(tǒng)一去訂滑輪,上課要學(xué),所以媽媽買(mǎi)了滑輪帶我去小公園練習(xí)。一開(kāi)始,我扶著欄桿慢慢地站了起來(lái)?蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒,一不小心滑了一跤。當(dāng)時(shí)我太小,于是馬上站了起來(lái),可滑了幾次,又摔跤了……

  大約半小時(shí)后,我已經(jīng)不知道摔了多少次,我便生氣地大叫了起來(lái):“不好玩,一直在摔跤,我不學(xué)了!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“你已經(jīng)學(xué)了那么久了,你難道希望你摔得所有跤都白費(fèi)嗎?”我流著眼淚說(shuō):“我如果再學(xué)不會(huì)呢?”“能不能學(xué)會(huì)靠你的努力來(lái)決定!”媽媽說(shuō)。我聽(tīng)完后,擦干淚痕,重新站了起來(lái),但還是摔了一跤,媽媽在后面為我加油。在多次練習(xí)后,我已經(jīng)可以自主地溜滑輪了。媽媽把我抱了起來(lái),鼓勵(lì)我說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。

  經(jīng)過(guò)這次事之后,我受到了啟發(fā),那就是一個(gè)人無(wú)論做什么事,要想獲得成功就必須堅(jiān)持不懈,否則就不會(huì)成功!

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文8

  說(shuō)起我小時(shí)候的故事,真讓人笑三天三夜也笑不完。我就挑一件說(shuō)吧!

  我四歲的時(shí)候,媽媽帶我去附近的一家理發(fā)店理發(fā),叔叔給我理頭發(fā),這剪剪,那噴噴,理的真不錯(cuò)!

  回家后,我心想:既然叔叔理得這么好,我應(yīng)該試著給自己理理看。于是我下定決心,要給自己理發(fā)。到了理發(fā)的時(shí)候,我讓媽媽推遲了一天剪,自己在準(zhǔn)備理發(fā)的用品了。我也學(xué)著叔叔那樣:用小剪刀給自己理發(fā),前面剪的短一點(diǎn),后面剪的長(zhǎng)一點(diǎn)。有些地方噴水,有些地方用梳子梳幾下。我心想:這下剪的一定很不錯(cuò)。我情不自禁地去摸了摸頭,這一摸,似乎有一種不祥的預(yù)感涌上我的心頭。剛才的好心情全在摸的一瞬間蕩然無(wú)存。我飛快地拿起鏡子一看,鏡子里的人是我嗎?我自己剪的頭發(fā)讓自己都哭笑不得,頭發(fā)剪成了這樣:沒(méi)有剪到的地方像高山,剪短的地方像盆地,露出頭皮的地方像江河,湖泊,但沒(méi)有大海。這簡(jiǎn)直是一個(gè)地球儀。

  我看見(jiàn)這模樣,頓時(shí)被嚇呆了,心想:天哪,對(duì)我來(lái)說(shuō)找到帽子是最重要的。于是我找了頂小帽子帶上,心里才踏實(shí)。誰(shuí)知媽媽剛回來(lái)就把我的帽子給摘了,她哈哈大笑,說(shuō):“原來(lái)讓我推遲一天剪,是為了這個(gè)呀!”說(shuō)完,看了一下垃圾桶,果然有我的頭發(fā)。媽媽又說(shuō):“明天讓叔叔給你湊合著理一下。”

  想想那次事情,我還真幼稚呀!

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文9

  我的成長(zhǎng)故事多又多,想聽(tīng)聽(tīng)的話,就讓我給你講一講吧!

  四歲時(shí),我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨(dú)自去玩,于是我就去和媽媽說(shuō):“媽媽,我可以和姐姐一起去玩嗎?”媽媽說(shuō):“可以,但是要注意安全哦!”聽(tīng)了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。

  走著走著,我和姐姐來(lái)到一個(gè)魚(yú)塘旁邊,魚(yú)塘里有很多魚(yú),有紅的、黑的,好看極了。魚(yú)塘的護(hù)欄很低,非常容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過(guò)去,突然我沒(méi)站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發(fā)現(xiàn)了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來(lái)。我渾身濕漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽(tīng)媽媽的話,注意安全!”

  還有一次,我非常想買(mǎi)一個(gè)玩具,但是我的媽媽卻不給我買(mǎi),媽媽說(shuō):“如果你很想買(mǎi)這個(gè)玩具的話,你就要靠自己的老大來(lái)獲得!”于是我開(kāi)始每天做一些力所能及的家務(wù)事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,終于有錢(qián)可以買(mǎi)到那個(gè)玩具了。我想:“媽媽一定想通過(guò)這件事情告訴我,老大就可以得到回報(bào),同時(shí)掙錢(qián)是非常辛苦的,這兩個(gè)道理!

  我的成長(zhǎng)故事還多的數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不盡,在這里就不一一介紹了。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文10

  童年五彩繽紛,像一顆顆糖果,味道令人難忘。我學(xué)會(huì)滑冰、游泳、做飯……但令我最難忘的就是學(xué)會(huì)騎自行車(chē)這件事了。

  幾年前,媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我非常的高興,像吃了蜜一樣,好全身都甜透了。我催促道:“媽媽,能讓我到小區(qū)樓下面騎車(chē)嗎?”媽媽爽快地答應(yīng)了。

  我來(lái)到了樓下,心里就像有只小兔在不停地跳,手心都出汗了。我問(wèn)媽媽:“媽媽,你能在后面扶著我嗎?”媽媽答應(yīng)了。我馬上坐上自行車(chē),在小區(qū)里繞了一圈又一圈。突然,我扭頭看了看后面,才發(fā)現(xiàn)媽媽在后面向我招手,我嚇了一跳,瞬間失去了方向摔倒在地上了。我很生氣,氣呼呼地跑回了家。

  回家以后,我后悔了,我覺(jué)得我不該生氣,因?yàn)閶寢屵@樣是用心良苦,她想讓我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)之后對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不該生氣,你能原諒我嗎?”媽媽回答:“知錯(cuò)就改就好,我們繼續(xù)騎自行車(chē)吧!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了。

  我又到小區(qū)樓下練習(xí),我的心一直在跳,但是我想著媽媽在身邊陪著我,我越來(lái)越有勇氣了。我騎自行車(chē)越來(lái)越穩(wěn),終于我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  通過(guò)那次學(xué)騎自行車(chē)讓我知道了失敗乃成功之母的道理,我真開(kāi)心!

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文11

  在小的時(shí)候我什么都不懂,爸爸媽媽教我寫(xiě)字,走路畫(huà)畫(huà),從一數(shù)到十等,是我爸爸媽媽教我的。

  在八歲的時(shí)候,爸爸媽媽在做晚飯,家里的佐料沒(méi)有了,爸爸媽媽叫我去外面買(mǎi)。但我皺起眉頭說(shuō):“我怕黑,怕有蛇,我怕有鬼和老瘋子,我怕有……”。媽媽說(shuō):“在小區(qū)里哪有這些東西,有保安在你怕啥”。我還是在面對(duì),順便還可勇敢去吧,順便還可以買(mǎi)一些東西吃。我拿了錢(qián)穿了涼鞋,踏著輕快的步子來(lái)到我樓底下。我真后悔不應(yīng)該答應(yīng)媽媽,因?yàn)闆](méi)有燈是那么的陰森恐怖。大樹(shù)有的樹(shù)葉飄落下來(lái),好像要把我抓住。我有了一個(gè)好辦法,唱唱歌就可以輕松過(guò)這關(guān)。后來(lái)我就開(kāi)始了。去去到商店買(mǎi)了走了,終于可以買(mǎi)我最喜歡的零食,買(mǎi)完就就要原路返回。提著佐料和零食,我覺(jué)得我覺(jué)得還是拿著跑。

  后來(lái)跑到了家門(mén)口,都喘不過(guò)氣了,滿頭大汗在樓下休息了幾分鐘。媽媽在樓上叫我,我說(shuō):“我在下面休息一會(huì)兒,等下上去”。媽媽說(shuō):“快一點(diǎn)上來(lái),爸爸要用佐料,快一點(diǎn)!”我只好趕緊走上去。

  人的成長(zhǎng)會(huì)遇到很多的事情,有酸、甜、苦、辣、咸。我們克服了這些事情,我們也就長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文12

  成長(zhǎng),總要經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見(jiàn)到彩虹;成長(zhǎng),總要經(jīng)歷各種苦難、磨難。成長(zhǎng)就是這樣,下面我來(lái)給大家講講我的成長(zhǎng)。

  我的體育不是很好:跑步比較慢,跳繩總打到自己,仰臥起坐一個(gè)也做不起來(lái)。今年,媽媽開(kāi)始領(lǐng)我鍛煉身體。

  首先,是熱身。然后,開(kāi)始練習(xí)跳遠(yuǎn)。剛開(kāi)始,我連一米都跳不了,慢慢地,我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最后我能跳到一米四啦!除了練習(xí)跳遠(yuǎn),我還練習(xí)了跑步、跳繩、投實(shí)心球、仰臥起坐。

  經(jīng)過(guò)一次次堅(jiān)持不懈的努力,現(xiàn)在我能將實(shí)心球扔六米多,跳繩能跳八十多個(gè),仰臥起坐能做三十三個(gè),這使我明白了一個(gè)道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。

  有一天,我已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè),想做點(diǎn)什么。我看見(jiàn)廚房里有大半個(gè)柚子,心里便有了主意。我把剝好的柚子端到爸爸身邊,爸爸高興的說(shuō):“嗯,好兒子,真懂事!”這也使我明白了一個(gè)道理:惟孝順父母,可以解憂。

  當(dāng)你看到毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶時(shí),當(dāng)你看到雛鷹變成雄鷹時(shí),當(dāng)你看到小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),難道你不覺(jué)得快樂(lè)嗎?

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文13

  童年是風(fēng),吹來(lái)朵朵白云。童年是云,化作新春的雨。童年是雨,滋潤(rùn)初生的花。童年是花,伴我暮看晚霞。

  可我的童年對(duì)我來(lái)說(shuō)還有一絲絲慚愧。

  記得一次我口渴,上公交車(chē)錢(qián),買(mǎi)了一瓶可樂(lè),我上了公交車(chē)后看到一個(gè)座位就坐下,趕快打開(kāi)可口可樂(lè),因?yàn)槲姨蓯?ài),瓶蓋好像和我作對(duì)似的,打也打不開(kāi),我用瓶子碰前座前座是一位老爺爺,老爺爺像是70多歲,頭上沒(méi)有一根兒頭發(fā)。老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)溫馨地說(shuō)小朋友,你剛才撞的太厲害了。來(lái)耶幫你打開(kāi)。說(shuō)著把手伸過(guò)來(lái)幫我擰開(kāi)了一點(diǎn),還說(shuō)你剛才撞的太厲害。里面有許多泡泡,打開(kāi)會(huì)像火山一樣噴出來(lái)。然后便轉(zhuǎn)過(guò)身去,我迫不及待。趕快打開(kāi)瓶蓋喝,可不出所料,飲料果然噴出來(lái)。我趕快躲開(kāi)飲料灑在了老爺爺?shù)念^上,我想,不好惹禍了。一邊的叔叔阿姨姐姐哥哥弟弟和妹妹都說(shuō)我還責(zé)怪我,一邊還有一位母親對(duì)自己的孩子說(shuō)千萬(wàn)別學(xué)那樣,長(zhǎng)大以后一定不成器我聽(tīng)的都快哭了,老爺爺拿出手帕把頭和臉擦干凈,還說(shuō)給爺爺洗了個(gè)頭。周?chē)臍夥找幌伦尤兞耍急焕蠣敔斈怯哪脑捳Z(yǔ)給樂(lè)開(kāi)了花。

  我趕快向老爺爺?shù)狼噶,爺爺說(shuō)沒(méi)事兒,只是一件小事兒,我這才放松啦。

  童年就像甜甜的棉花糖,甜絲絲的味道,泌人心脾。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文14

  在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。同時(shí),在我成長(zhǎng)的寶庫(kù)中記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里,有令我自豪的事兒;也有令我慚愧的事兒;有令我虧心的事兒;又有令我委屈的事兒。不過(guò)今天,就讓我與大家一起分享一件我做的虧心事兒吧。

  記得有一天,我和父母一起去宜家購(gòu)物,媽媽允許我在那邊買(mǎi)一個(gè)自己喜歡的指偶。我左挑右選最后選中一個(gè)“小鯊魚(yú)”指偶。可是經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)后,售貨員阿姨告訴我這種指偶必需成套購(gòu)買(mǎi)才可以,這下該怎么辦呢,我猶豫了。我環(huán)顧了一下同類(lèi)指偶,可是都沒(méi)有我喜歡的。我最終還是禁不住這個(gè)指偶的“誘惑”,便悄悄地把指偶扔在了地上,我趁大家不注意的時(shí)候,馬上彎下腰,偷偷地?fù)炱鸬厣系闹概疾⒀杆侔阉M(jìn)了褲兜里。接著,我若無(wú)其事地走開(kāi)了,并隨手在貨架上拿了一個(gè)指偶對(duì)媽媽說(shuō)我選好了。

  走著走著,我們便來(lái)到了通往收銀臺(tái)的路,我心里不由糾結(jié)起來(lái)。留著吧,反正人們也不會(huì)為了這么一點(diǎn)小東西而調(diào)看三天三夜的監(jiān)控錄像,可是褲兜里的指偶為什么顯得那么灼熱。不行,我一定要做正大光明的人,不能就這樣順手牽羊。對(duì),我想光明正大,不能心存僥幸。于是,我把它又放回了原處。

  就在這時(shí),媽媽面對(duì)微笑得把手搭在我的背上,輕輕拍了兩下,欣慰地說(shuō):“好孩子,你長(zhǎng)大了!

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文15

  我上幼兒園大班時(shí),有一位老師姓蘇,我很喜歡她。

  那時(shí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)寫(xiě)一些較大的數(shù)字,一邊學(xué),一邊寫(xiě)。平時(shí)只寫(xiě)十來(lái)個(gè),我每次都寫(xiě)得挺快。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,老師把正在玩耍的我們叫回教室,說(shuō):“我們現(xiàn)在來(lái)寫(xiě)數(shù)字,從一寫(xiě)到一百,寫(xiě)完的就給老師檢查,檢查了到院子里玩。好不好?”我們齊聲回答:“好!”

  說(shuō)完,我就拿出本子開(kāi)始寫(xiě)了。我邊寫(xiě)邊想,今天我肯定第一個(gè)寫(xiě)完。我不時(shí)瞟著旁邊的同學(xué),看他們寫(xiě)到了哪兒!28、29、30……”我越來(lái)越坐不住了。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我急躁起來(lái)!55、56、57……”我的手心里沁出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠,不時(shí)放下手中的鉛筆,用衣襟擦著手。

  已經(jīng)有一半同學(xué)寫(xiě)完出去了,我抬起頭,看見(jiàn)他們?cè)谠鹤永锟旎畹赝,心想:“快?xiě),你也可以的。”雖然這樣想,但手上就來(lái)不了,寫(xiě)的數(shù)字就像一條條歪歪扭扭的蛇。

  只剩下五、六個(gè)同學(xué)了,老師注意到了我,輕輕地走過(guò)來(lái),用大手拍了拍我的肩膀,我抬起頭來(lái),發(fā)現(xiàn)正是蘇老師!蘇老師親切地對(duì)我說(shuō):“不要緊張,要有耐心,慢慢寫(xiě),要寫(xiě)好哦。”這短短話,讓我有了信心,我又拿起筆,寫(xiě)起來(lái)。

  “87、88、89……”我不斷鼓勵(lì)自己:“加油,快寫(xiě)完了!

  在我的努力下,終于寫(xiě)完了。當(dāng)我給老師檢查時(shí),和蘇老師目光相遇,兩人都會(huì)心地笑了。

  從那以后,我懂得了一個(gè)道理,做事要有毅力,有耐心,才能做好事。

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