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西湖四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-13 10:43:57 四年級(jí) 我要投稿

西湖四年級(jí)作文(合集15篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的西湖四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

西湖四年級(jí)作文(合集15篇)

西湖四年級(jí)作文1

  家鄉(xiāng)泉州具各種風(fēng)采,涂門(mén)街人群熙熙攘攘,水泄不通,賞清源日出壯美,東西塔眺望了多少春秋,開(kāi)元寺煙火裊裊。那西湖清雅脫俗地伴在家鄉(xiāng)那些老老少少旁。

  清晨的天邊,披上一層淡淡的輕紗,把泉州蒙著,把西湖蒙著。湖水碧波粼粼,樹(shù)葉輕輕在微風(fēng)中搖曳。幾聲?shū)B(niǎo)聲喚醒了西湖,它很快就與風(fēng)一起消逝了。漸漸地,古香古色的亭中隱隱能看見(jiàn)幾個(gè)老人在晨練,鳥(niǎo)鳴漸漸多了,形成了一首輕柔的曲子。很快,時(shí)間流逝,驕陽(yáng)當(dāng)空,西湖的橋上聚著一個(gè)老人晶瑩而誘人的冰糖葫蘆,一個(gè)婦女的手工餃子……幾個(gè)青年歡呼著互相追逐,幾個(gè)小孩亂撞著,嬉戲著。

  西湖吸引了很多游客。她的風(fēng)韻,她的姿態(tài)……漫步在小道,兩旁的風(fēng)景秀美:一旁是淡雅的荷與那河水,一旁是柳絲拂過(guò)石椅。小道用木板鋪成,讓人親近大自然每一處。走幾步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一座白色的石拱橋,兩旁還雕著各種動(dòng)物。憑欄遠(yuǎn)眺,看見(jiàn)一座小亭橫在湖水上,,兩側(cè)又是石拱橋。亭中的婦女談笑風(fēng)生,橋上的兒童追打著、嬉戲著,楊柳拂過(guò)湖面,花兒擺擺裙兒。

  夜晚的西湖十分美麗。雪青色的月光透過(guò)柳絲斑斑駁駁地灑在湖面上,黑夜籠罩著小道。不一會(huì)兒,小道又有幾個(gè)孩童,燈也亮了,劃著船的人們盡情欣賞這個(gè)夜。我看見(jiàn),人群的喧鬧早已消失了,取而代之的是無(wú)比寧?kù)o而美妙的夜。

  也許,某一天,西湖會(huì)消失,會(huì)被高樓占領(lǐng),我仍然與家鄉(xiāng)一樣,把它埋入心底,以那種祝福,去懷念它。

  家鄉(xiāng)之后,一定會(huì)很美,在我來(lái)家鄉(xiāng)時(shí),總有一縷陽(yáng)光在家鄉(xiāng)身上,照著家鄉(xiāng)。

西湖四年級(jí)作文2

  我們?cè)鴮W(xué)過(guò)宋代詩(shī)人蘇軾描寫(xiě)西湖景色的一首詩(shī):“水光瀲滟晴光好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@個(gè)星期六,我和媽媽、奶奶、姑姑有幸目睹了西湖的風(fēng)采,讓我對(duì)這首詩(shī)有了更深刻的理解。

  “上有天堂,下有蘇杭。”的確,杭州以秀麗的湖光山色和眾多名勝古跡而聞名中外,是我國(guó)著名的旅游圣地。一年四季,無(wú)論你何時(shí)來(lái)到西湖,都能領(lǐng)略到它不同的風(fēng)采。那天是陰雨天,我們坐著游船蕩漾在湖面上,船槳激起的浪花擴(kuò)散出一道道“斑紋”。近水遠(yuǎn)山,亭臺(tái)閣樓,恍如披上一層白紗,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),分外迷人。

  游完西湖,我們向雷峰塔方向前進(jìn)。雷峰塔坐落在峰頂,是個(gè)八角形的塔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像個(gè)頭戴黃色頭盔的衛(wèi)士保護(hù)著美麗的西湖姑娘,“頭盔”在陰雨天變得格外顯眼。我們乘著電梯來(lái)到雷峰塔腳下,抬頭仰望,塔身一共有八層,每層的八個(gè)角都微微翹起,每個(gè)角下都掛著三個(gè)晶瑩剔透的小鈴鐺,可漂亮了。我們拾級(jí)而上,登上塔頂!芭叮嫫!”我不禁贊嘆起來(lái)。進(jìn)入塔內(nèi),只見(jiàn)墻上滿(mǎn)是壁畫(huà),其中我最喜歡那個(gè)美麗的《許仙和白娘子》的傳說(shuō)故事。玻璃里面的刻畫(huà)是我們能干的藝術(shù)家不辭辛苦用木頭雕刻出來(lái)的,呈現(xiàn)一派富麗堂皇的模樣。

  我用塔頂?shù)耐h(yuǎn)鏡向遠(yuǎn)眺望,東邊是茂盛的樹(shù)林,南邊是地宮寶物列館,西邊是一棟棟高樓大廈,北邊是著名的西湖。

  西湖是一首詩(shī),一幅天然圖畫(huà),一個(gè)美麗動(dòng)人的故事,不論是多年居住在這里的人們,還是匆匆而過(guò)的旅人,無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒。

西湖四年級(jí)作文3

  西湖,是杭州城里一顆最為耀眼的明珠,被譽(yù)為“人間天堂”。

  列入世界遺產(chǎn)名錄的西湖風(fēng)景區(qū),是杭州人最喜歡去的地方。杭州人看西湖,最喜歡去綠蔭環(huán)抱的寶石山上。走在寶石山的林蔭道,陣陣山風(fēng)拂面,讓人神清氣爽。寶石山上看西湖,最好的地方莫過(guò)于險(xiǎn)峻的蛤蟆峰。站在蛤蟆峰上眺望,整個(gè)西湖盡收眼底。郁郁蔥蔥的綠樹(shù),掩映著湖邊的湖畔居和望湖賓館。晴朗的天氣,湖面上碧波蕩漾,游船、畫(huà)舫、電瓶船在湖面慢慢滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)痕跡。遠(yuǎn)處,著名的雷峰塔,巍峨矗立,與寶石山上的保俶塔,遙相輝映,成為西湖邊上的兩座名塔。再往西南遠(yuǎn)眺,隱隱約約可以望見(jiàn)湖中三島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,其實(shí)它們是人工島,那是古人用疏浚西湖的淤泥堆積而成的。

  從葛嶺下寶石山,就來(lái)到了岳王廟,那是杭州人民為紀(jì)念宋朝民族英雄岳飛而建造的。老百姓痛恨害死岳飛的奸臣秦檜和他的老婆,鑄了他們的跪像,讓他們永遠(yuǎn)懺悔。從岳王廟向東不遠(yuǎn),就來(lái)到了白堤。它一頭連著西冷橋,一頭連著斷橋。每當(dāng)陽(yáng)春三月,這里游人如織。柳樹(shù)爆出了新芽,隨風(fēng)飛舞,特別好看。游人們有的在追逐著玩耍,有的在椅子上靜靜地觀賞湖景,還有的在放隨風(fēng)飛舞的風(fēng)箏。

  現(xiàn)在讓我們坐畫(huà)舫去游三潭印月吧。平靜的湖面波光粼粼,畫(huà)舫的速度很快,不一會(huì)兒就來(lái)到了聞名的三潭印月景點(diǎn),它就在小瀛洲邊上的湖里聳立著。每當(dāng)月明之夜,三個(gè)石塔的洞口糊上薄紙,塔中點(diǎn)燃燈光,洞形印入湖面,呈現(xiàn)許多月亮,真月和假月其影難分,夜里這三個(gè)石塔,又像三顆小星星在眨眼睛,景色十分迷人,故得名“三潭印月”。據(jù)說(shuō),每個(gè)石塔下面都藏著一顆舍利子呢。

  西湖到處都有美麗的景色,游也游不完,說(shuō)也說(shuō)不盡,還是請(qǐng)你自己來(lái)細(xì)細(xì)地品味吧。

西湖四年級(jí)作文4

  大家好!我是本次游覽西湖的導(dǎo)游,我姓顧,大家可以叫我小顧,歡迎大家來(lái)到人間天堂——西湖。我們即將開(kāi)啟西湖之旅。

  我們首先來(lái)到的是三潭印月,也稱(chēng)瀛洲。這是一個(gè)湖中有島,島中有湖的湖上花園?偯娣e7萬(wàn)平方米,其中水面占了60%。全島呈“田”字形,三潭印月的精華在于島南面三座石塔。這三塔鼎立于湖上,塔身球形,造型優(yōu)美,每逢月夜,人們?cè)谒䞍?nèi)點(diǎn)上蠟燭,燭光、月光、湖光交相輝映,有說(shuō)不盡的詩(shī)情畫(huà)意,希望下次大家夜晚再來(lái)領(lǐng)略三潭印月的美。對(duì)了,第五版的一元人民幣就是這個(gè)圖案,大家可以看看。

  現(xiàn)在,請(qǐng)大家隨著我手指的方向看去——我們看到的是斷橋。斷橋是西湖中最有名的一座橋,斷橋的名字最早取于唐代,我們現(xiàn)在看到的這座橋雖然很普通,但是它和《白蛇傳》的故事聯(lián)系在一起,就

  很有名氣了!也許你們會(huì)問(wèn),這座橋根本沒(méi)斷,為什么要叫斷橋呢?這個(gè)問(wèn)題我來(lái)給大家解答一下。斷橋是著名的西湖十景之一,視野開(kāi)闊,每當(dāng)瑞雪初晴,橋的陽(yáng)面已經(jīng)冰消雪化,而陰面卻還是白雪皚皚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,橋身似斷非斷,“斷橋殘雪”因此而得名。記住,我們有個(gè)雪后之約。

  下了船,我們就來(lái)到了孤山。你們可能會(huì)問(wèn)為什么取名孤山呢?歷史上這座山的景色特別優(yōu)美,一直被皇帝占有,所以被叫做孤山。孤山西接西泠橋,東連白堤,海拔35米,占地面積20萬(wàn)平方米。從地理學(xué)上講,孤山是由火山噴出的流紋組成的,整個(gè)孤山是和陸地連在一起的,所以“孤山不孤,斷橋不斷,長(zhǎng)橋不長(zhǎng)”,被稱(chēng)為“西湖三絕”。

  各位朋友,我們即將結(jié)束這次的西湖之旅,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。希望大家下次再來(lái)游覽。

西湖四年級(jí)作文5

  記得那是去年國(guó)慶節(jié),一大早,我和奶奶、爸爸、媽媽等來(lái)到固原小西湖,一到小西湖,這里的景色真是美麗極了,碧綠碧綠的湖水在微風(fēng)的吹拂下泛起細(xì)細(xì)的波浪,西湖畔的垂柳倒映在湖水中,一群一群的孩子們?cè)诤型嫠,互相打著湖水,十分熱鬧。

  西湖岸邊,綠色的草坪上盛開(kāi)著五顏六色的花朵,草坪上坐著一群群游客,動(dòng)物園里不時(shí)傳出陣陣動(dòng)物的叫聲,樹(shù)上各種鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去,就像唱著歌一樣。 我們首先來(lái)到水上管理中心,挑了一條很漂亮的小船,在爸爸的幫助下,我很輕松的上了船,然后我們便在湖中游玩。

  西湖很大,有三四個(gè)足球場(chǎng)那么大,湖水是碧綠色的,水中長(zhǎng)慢了各種各樣的水草,許多水草纏繞在一起,特別好看,就像我們?cè)陔娨曋锌匆?jiàn)的一樣。湖中的小船很多,互相交錯(cuò)滑行。小船穿過(guò)第一座小橋,便是一個(gè)小小的假山,爸爸把小船停靠在假山旁邊,便跳上假山,拿出照相機(jī)給我們照起了像,我和奶奶、媽媽擺著各種姿勢(shì),爸爸喀嚓喀嚓的照個(gè)不停。照完了像我們又劃著船向前行走,又是一座小橋,并且上面還有許多亭子,船是擦著橋柱劃過(guò)去的,我心里特別緊張,爸爸說(shuō):“坐穩(wěn)當(dāng),不要害怕”!

  我鼓起了勇氣,也情不自禁的劃起了船,還唱著歌曲,奶奶高興的夸我真勇敢。時(shí)間過(guò)的真快,不一會(huì)兒,劃船的時(shí)間到了,我們只好又劃回原處。 劃完船,我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),這里也非常熱鬧,十幾輛碰碰車(chē)在小朋友的駕駛下,互相碰撞在一起,聽(tīng)到的只又孩子們的笑聲、驚叫聲、喊聲。

  在我的懇求下,爸爸買(mǎi)了一張票,我便開(kāi)著一輛電子自動(dòng)車(chē)跑了起來(lái),足足轉(zhuǎn)了又十幾圈,真是過(guò)足了開(kāi)車(chē)癮。 時(shí)間過(guò)的真夠快,不知不覺(jué)中,到了回家的時(shí)候了,我戀戀不舍的上了車(chē),還回憶中西湖的美麗景色。

西湖四年級(jí)作文6

  一輪明月嵌在藍(lán)黑色的天幕,遠(yuǎn)處青山光影飄緲,若隱若現(xiàn)。一陣風(fēng)拂過(guò),便能聽(tīng)到“嘩嘩”的水流聲,循聲望去,便能看到波光粼粼的湖面,這便是楚楚動(dòng)人的西湖之夜。

  一來(lái)到湖畔,你就會(huì)被西湖那絢爛的夜色所迷倒。只見(jiàn)那西子湖畔的群山上,有著幾座巍峨聳立的古塔。那一座座古塔,都仿佛披著一件金光閃閃、光茫萬(wàn)丈的大衣。歲月的滄桑已沉沒(méi)在幽深的樹(shù)林中,呈現(xiàn)的只是一片煥然一新。一座座古塔,穿插于群山間,那場(chǎng)景猶如眾星拱月,那“月”永遠(yuǎn)是熠熠生輝!在群山之下,還有許多亭臺(tái)樓閣,它們的光亦是那么亮,它們的“魔法”亦是那么精深,它們把群山照成了一塊塊巨大的綠色水晶!

  走在湖畔邊,鼻間吸一口氣,便能聞到一股清香。哦,原來(lái)是那簇?fù)淼暮苫ㄔ谶@朦朧的月色中悄然綻放了。在遠(yuǎn)處燈光的照耀下,還能辨清菏花的顏色——淡粉色。那種素雅便從這一點(diǎn)一滴中呈現(xiàn)了出來(lái)。真是“孤荷無(wú)邊水茫茫,荷花夜開(kāi)風(fēng)露香”。

  向遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)有三個(gè)柱子矗立在湖中,原來(lái)那是有“小瀛州”之稱(chēng)的三潭印月。那圓柱上方呈葫蘆形,正中間仿佛一個(gè)清朝的官帽,下面部分則好似一個(gè)微型煉丹爐,正是這三個(gè)圓柱,成了西湖中的三朵奇葩。當(dāng)月光如水般灑下時(shí),它們便開(kāi)始和月亮一唱一和,在月光的映照下,也發(fā)出了銀灰色的光,讓人覺(jué)得非常柔和。島上的火樹(shù)銀花襯著那波光粼粼的水面,三根銀灰色的石柱點(diǎn)綴其間,構(gòu)成了一幅美麗和諧的山水畫(huà)。

  西湖的夜,上有明月,下有碧水,中有光閃之建筑。仿佛一塊磁石,吸引著越來(lái)越多的人們來(lái)到湖邊靜靜的欣賞,它就像一顆璀璨的明珠,點(diǎn)綴著我們美麗的`杭州城!

西湖四年級(jí)作文7

  西湖的四季分明,各有特色。

  春天,西湖的湖面平靜得猶如一面明亮的大鏡子,把山啊、樹(shù)啊都映在了水里。陽(yáng)光灑在湖面上,湖面一下子就變得閃閃發(fā)光,好像撒上了一層金粉。在微風(fēng)中,湖面上劃過(guò)一葉葉小舟,船上坐著幾個(gè)游客,開(kāi)心地聊著天,臉上洋溢著笑容,好像一朵朵美麗的花兒。沿著蘇堤走,一路粉的桃、綠的柳,格外明艷。

  夏天,滿(mǎn)池的荷葉把湖水映得更加碧綠了。荷葉好像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),挨挨擠擠的,一眼都望不到邊。荷花陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)了,像一位位亭亭玉立的少女,正在展示自己優(yōu)美的身姿。她們有的還是一個(gè)花骨朵兒,有的開(kāi)了三兩片花瓣,還有的已經(jīng)完全開(kāi)放。因?yàn)樘鞖庋谉,?lái)西湖游玩的人不多,可水里的魚(yú)兒和荷葉上的蜻蜓卻在這時(shí)候嬉戲起來(lái)。這讓人不禁想到《小池》里的詩(shī)句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  秋天,蔥蔥蘢蘢的西湖忽的一下?lián)Q上了紅裝。圓盤(pán)似的荷葉漸漸枯萎了,變成了脖頸彎曲的殘葉。北山街上的樹(shù)葉紅了,雖不像夏天那般茂密,但給西湖帶來(lái)了一抹濃烈的色彩。這時(shí),空氣中開(kāi)始彌漫著一股甜甜的味道,輕輕一聞,原來(lái)是桂花的香味呀!桂花讓西湖和整座城市變得更加的浪漫。

  冬天,天氣轉(zhuǎn)冷,如果氣溫降至零度的話(huà),湖面上就會(huì)結(jié)起一層薄冰,晶瑩剔透。碰到下雪的日子,人們都充滿(mǎn)了期待,想看到斷橋殘雪的美景。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落到橋面上,太陽(yáng)一出來(lái),一部分雪融化了,橋看上去就像真的斷了一樣。

  欣賞了西湖的四季美景,誰(shuí)還能抵擋住她的魅力呢。

西湖四年級(jí)作文8

  我從小到大經(jīng)歷過(guò)很多快樂(lè)的事情,比如吃草莓比賽、摸鼻子游戲……但是,我經(jīng)歷過(guò)最快樂(lè)的一件事,就是八歲時(shí)去了杭州十大美景之一的西湖游玩。

  一路上,我聽(tīng)媽媽介紹西湖的景點(diǎn),有蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、花港觀魚(yú)等十景,美不勝收。聽(tīng)著聽(tīng)著,我的心早就飛到了湖邊……

  終于到了!湖邊,一棵棵柳樹(shù)整齊地排列著,微風(fēng)拂過(guò),柳條隨風(fēng)飄動(dòng),就像一個(gè)個(gè)少女在梳理自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)。一朵朵淡粉色的桃花在枝頭微笑,俏麗異常。

  漫步走去,醉人的清香撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。啊,是荷香!一片片荷葉挨挨擠擠的,像一塊塊碧綠無(wú)瑕的玉盤(pán),托著幾顆晶瑩剔透的仙丹似的露珠。媽媽隨口吟出:“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響!”我不知道是誰(shuí)的詩(shī),但是覺(jué)得寫(xiě)得真是太好、太貼切了!

  晴空下的西湖波光粼粼的,在太陽(yáng)的照耀下金光閃閃。湖面上還有許多游船,有的像一只只小鴨子在嬉戲玩耍、有的像一條條龍張牙舞爪、有的像小狗在追逐打鬧……真是形態(tài)各異!

  雨中的西湖別有一番景致。只見(jiàn)細(xì)雨滴落在湖里,像數(shù)不清的銀線(xiàn)連起了天和水,發(fā)出沙沙的聲音,像是一位小提琴家正在演奏低沉的樂(lè)曲。湖面的上空偶爾會(huì)飛來(lái)幾只鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒輕輕地掠過(guò)湖面,水面上立刻泛起層層漣漪,仿佛畫(huà)家輕輕一點(diǎn),一幅水墨畫(huà)便動(dòng)起來(lái)了。

  蘇堤是游客必去的地方。寒冬已過(guò),蘇堤猶如一位翩翩而至的報(bào)春使者,楊柳夾岸,桃花灼灼,最動(dòng)人心的莫過(guò)于晨曦初露之時(shí),微風(fēng)徐徐吹來(lái),如詩(shī)如畫(huà),沁人心脾。

  啊,美麗的西湖,就像一位亭亭玉立的少女般惹人喜愛(ài)!我愛(ài)西湖!

西湖四年級(jí)作文9

  西湖,在我們杭州西面,是一個(gè)聞名世界的景區(qū),也是杭州的一顆“明珠”。

  西湖三面環(huán)山,湖中被蘇堤、白堤、楊公堤和孤山分成了外西湖、西里湖、北里湖、小南湖和岳湖五部分。湖中三潭印月、湖心亭、阮公墩三島交相輝映,雷峰塔和保俶塔南北相望,由此形成了“一湖、二塔、三島、三堤和五湖”的基本格局。

  春天,蘇堤上,柳樹(shù)上長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳掛著水邊,一陣風(fēng)吹過(guò),柳絲被調(diào)皮的風(fēng)娃娃輕輕地吹起,則像一位舞者一樣翩翩起舞;陽(yáng)光下的桃花也是千姿百態(tài):有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展露出嫩黃色的開(kāi)了,露出嫩黃色的小花心,還有的是花骨朵兒,看上去馬上要破裂似的……蘇東坡曾寫(xiě)詩(shī)句贊美西湖:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

  夏天,蘇堤、白堤和楊公堤上郁郁蔥蔥,孤山和寶石山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,一片綠色,讓人一看就感覺(jué)很涼爽。曲院風(fēng)荷的荷花爭(zhēng)奇斗艷。它們出淤泥而不染,在層層疊疊的荷花之間冒出來(lái),亭亭玉立。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),清香無(wú)比,這樣的景象,真像楊萬(wàn)里寫(xiě)的詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”

  秋天,寶石山上層翠流金,銀杏葉像一把把蒲扇,扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋日的涼爽。火紅的楓葉就像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的希望。菊花則在西湖周邊的各個(gè)公園爭(zhēng)相盛開(kāi),千姿百態(tài),美不勝收。桂花綻放著迷人的香氣,幽幽的,醉醉的,讓每個(gè)人都醉在這美麗的秋日里。

  冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),落在寶石山,落在雷峰塔,落在西湖里,孩子們開(kāi)心地在蘇堤上打雪仗,堆雪人,開(kāi)心極了!斷橋被白雪覆蓋,陽(yáng)光照耀下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,真的像斷了似的。臘梅花也在這寒冬里悄然綻放,那淡淡的花香,讓人仿佛覺(jué)得春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了……

  無(wú)論是春天、夏天、秋天還是冬天,西湖都是這么的美,我愛(ài)西湖!

西湖四年級(jí)作文10

  星期五晚上,天上飄著蒙蒙細(xì)雨,霧很大。我和爸爸還有外婆夜游西湖。這天,霧大到馬路兩邊的建筑都“看不見(jiàn)”了。西湖也一樣,從車(chē)?yán)锿鋈,根本看不?jiàn)水,好像只看見(jiàn)天空,水莫名奇妙的“失蹤”了,只能看見(jiàn)對(duì)岸星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光 。

  忽然,有音樂(lè)聲從耳邊隱隱約約響起。啊!有音樂(lè)噴泉!我讓爸爸趕緊停下車(chē),拿起雨傘沖了出去,沒(méi)有顧忌任何東西:雨、寒冷.....

  !那如夢(mèng)如幻的噴泉,那如夢(mèng)如幻的音樂(lè),真是令人向往,令人高興!

  可是不到五分鐘,廣播里就說(shuō)音樂(lè)噴泉結(jié)束了!下一場(chǎng)還要過(guò)十五分鐘,唉,只怪道路太堵,車(chē)子太慢,快一點(diǎn)點(diǎn)又無(wú)妨。≈缓玫认乱粓(chǎng)了。唉!

  “還有十五分鐘,爸爸,我們逛逛西湖吧!”

  “好”。

  我們走在西湖邊的小路上,看見(jiàn)草坪上的燈由于溫差的關(guān)系,冒著煙,發(fā)出“嘶,嘶”地聲音。遠(yuǎn)外有幾個(gè)黑影,中間還有好多星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光,走近一看才知道有人竟然在“燭光晚餐” 呢!

  這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)熱情洋溢的女聲:“女士們,先生們,音樂(lè)噴泉,現(xiàn)在開(kāi)始!”

  “!又開(kāi)始了!”

  因?yàn)槭窍掠晏,人有些少,但還是擋不住我愛(ài)看噴泉的心情,高興極了!

  終于開(kāi)始了,泉水隨著音樂(lè)舞來(lái)舞去,真是美麗動(dòng)人。

  我最喜歡第二首歌曲了,那泉水好像大波浪似的,翻滾著,它時(shí)而彎曲,時(shí)而筆直,時(shí)而變成一個(gè)“愛(ài)心”,時(shí)而又變“X”,時(shí)而又噴得很高。

  這次夜游西湖真是好,噴泉也真是美!希望這個(gè)景色能讓全世界的人們都來(lái)看一看!西湖真是美!夜西湖更是一位楚楚動(dòng)人的“仙女”!

西湖四年級(jí)作文11

  “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!痹诓恢挥X(jué)中,春天來(lái)到了我們的身邊,走進(jìn)了我們的心里,此時(shí)若是辜負(fù)了這大好春光,可真是人生的一大憾事。于是,我懷著期待的心情來(lái)到了西湖公園。剛進(jìn)大門(mén),竟下起了微雨。先是為此感到遺憾,后轉(zhuǎn)念一想,雨中游湖未必不是一件富有詩(shī)意的事。于是,我繼續(xù)帶著欣賞的眼光往西湖公園內(nèi)走去。

  忽然,一抹生機(jī)勃勃的綠色映入了我的眼簾,我不由自主地停下了腳步,望見(jiàn)了一片綠絨絨的草坪,草尖上綴著細(xì)小的雨珠,晶瑩,透明,不染俗塵,而那草色也顯得格外活潑,明朗。驀地,那“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”映入了眼簾。我俯下身觀察,那叫不出名字的花朵格外嬌艷欲滴,在雨中輕輕搖曳,欲語(yǔ)還休。這和諧的場(chǎng)景輕觸我心,卻還是期待著前方更美的風(fēng)景,我戀戀不舍的離去。

  遠(yuǎn)眺,一座飛架南北的橋出現(xiàn)在眼前。橋是西湖停住的夢(mèng),輕巧的身姿就是精靈飛舞的翅膀,在雨中清雅而迷離。那橋就像美人的眉,青色的,彎彎的,那么盡情舒展成了一道美麗的風(fēng)景,跨過(guò)瀲滟的湖水,構(gòu)成了一幅渾然天成的潑墨山水圖。

  不知不覺(jué)中,風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。我向一旁望去,一棵垂柳的枝條也不斷隨風(fēng)而動(dòng),枝葉“嘩嘩”地響著,落入湖中,湖水也被風(fēng)拂起了瀲滟的波紋,一圈又一圈,像是一顆突然而至的石子被擲了進(jìn)去,打破了湖面的寧?kù)o,而湖水又好似有靈性,原諒了這無(wú)心之舉。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽骱,就像這樣一個(gè)風(fēng)姿綽約的江南女子。我心里這樣想著,耳畔似乎傳來(lái)了“江南可采蓮,蓮葉何田田”的天籟之音。

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽骱鞘裁矗髯佑质钦l(shuí)?不想分辨,也不需分辨,因?yàn)樗齻兌际悄菢拥那逖,婉約,不落俗套。

西湖四年級(jí)作文12

  我是一只快樂(lè)的小松鼠,住在風(fēng)景美如畫(huà)的西湖邊。早上,暖暖的陽(yáng)光灑在湖邊,微風(fēng)徐徐,波光粼粼的水面閃著金色的光芒。陽(yáng)光透過(guò)大樟樹(shù)濃密的枝葉,照進(jìn)我的小窩。伸伸懶腰,我又開(kāi)始了一天的快樂(lè)時(shí)光。

  我們松鼠可是西湖邊的“明星”呢!我們像飛鳥(niǎo)一樣滿(mǎn)樹(shù)上跑,邊跳邊叫,互相追逐,經(jīng)常引得游人紛紛駐足觀看,這讓我們無(wú)比自豪。他們當(dāng)中有很多人還 會(huì)跟我們分享美食呢,我們吃得可歡了。

  我們吃東西的樣子也是萌萌的,越來(lái)越多的人喜歡給我們喂食了。每個(gè)早晨一醒來(lái),就有一大群人“呼啦”圍過(guò)來(lái)等著觀看我們的“表演”了,當(dāng)然也會(huì)給我們帶許多好吃的,又是面包又是堅(jiān)果的,還 有好多人把水壺里的水給我們喝,可豐富了!

  冬天來(lái)臨,我們把儲(chǔ)備好的“干糧”拿出來(lái)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有好多面包渣渣、碎堅(jiān)果,甚至還 有好多肉,我們饞得口水都流出來(lái)了。漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去,我們一個(gè)個(gè)變得胖嘟嘟的,而我們卻全然不知。每當(dāng)人們 “慷慨”地送出零食時(shí),我們可謂是來(lái)者不拒,可開(kāi)心了!

  終于有一個(gè)早上,我在西湖邊“照鏡子”時(shí),在湖面上看見(jiàn)了一只“龍貓”,挺著個(gè)小南瓜似的大肚腩。當(dāng)我躍過(guò)幾個(gè)枝頭,就開(kāi)始大喘氣的時(shí)候,我嚇得只想趕緊回窩。我開(kāi)始懷念成為“明星”以前的日子,大樟樹(shù)下幾個(gè)老爺爺在下棋,他們偶爾也過(guò)來(lái)逗逗我們,等他們走了,我們就滿(mǎn)樹(shù)上躥下跳,到處找吃的。

  我意識(shí)到我已經(jīng)變得不健康了。我暗暗發(fā)誓,以后再也不過(guò)這種衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活了,也不再吃那么多了。

  在這里,我想懇請(qǐng)所有喜歡我的人們,請(qǐng)不要再跟我分享這些美味了!因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)什么抵擋美食誘惑的能力。我在想有一天當(dāng)我變得肥肥胖胖,不能再在枝頭間輕快地跳躍的時(shí)候,你們是否還 會(huì)喜歡我呢?如果真的喜愛(ài)我們,就請(qǐng)多多保護(hù)我們,不要再用你們的方式“關(guān)心”我們了!

西湖四年級(jí)作文13

  今年夏天,我和爸爸媽媽來(lái)到了杭州西湖游玩。

  “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽医K于來(lái)到了蘇東坡筆下描寫(xiě)的西湖。

  我坐的是旅行社安排的大游船,一路上,導(dǎo)游都給我們做了詳細(xì)的解說(shuō)。首先,導(dǎo)游說(shuō)了蘇堤。蘇堤春曉俗稱(chēng)蘇公堤,為西湖十景之首。是一條貫穿西湖南北風(fēng)景區(qū)的林蔭大堤,蘇堤南起南屏山麓,北到棲霞嶺下。全長(zhǎng)近三公里,堤寬平均36米。之后又一連串講了曲院風(fēng)荷、平湖秋月、南屏晚鐘、雙峰插云等,但我覺(jué)得令我影響最深刻的還是后面三個(gè)。

  第一個(gè)是雷峰塔,導(dǎo)游說(shuō)雷峰塔是用來(lái)震白蛇的。在雷峰塔倒了之后,杭州許多養(yǎng)蠶的居民都去雷峰塔下?lián)齑u,放在家里希望蛇不吃自己的蠶寶寶。

  還有就是三潭印月,西湖里有三座石塔,象三個(gè)寶葫蘆一樣,長(zhǎng)在波光粼粼的水面上;每到中秋之夜,明月當(dāng)空,人們喜歡在石塔的圓洞里點(diǎn)上燈燭,把洞口糊上薄紙,水里就會(huì)映出好多小月亮,月照塔,塔映月,景色十分綺麗。那就是有名的“三潭印月”。

  最后就是斷橋。在斷橋有一個(gè)古老的傳說(shuō),就是白娘子;白娘子原本是山野中修煉的一條小白蛇,有一天被一個(gè)捕蛇老人抓住了,差一點(diǎn)遭遇殺身之禍,幸虧被一個(gè)小牧童所救。后來(lái)小白蛇成精,到清明佳節(jié),煙雨蒙蒙,觀音大士說(shuō)“有緣千里來(lái)相會(huì),須往西湖高處尋”。在杭州西湖的斷橋上,白娘子終于找到了前世的救命恩人許仙,以身相許。

  在下船之前,導(dǎo)游還說(shuō),在西湖上邊上有一個(gè)叫“樓外樓”的酒樓,是一個(gè)百年老字號(hào),曾有許多商界要人、名流富豪光顧過(guò)那兒,并且留下了許多精彩的詩(shī)文,如宋朝林升寫(xiě)的“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州!”的傳世名句。而現(xiàn)據(jù)說(shuō)那兒是“大公無(wú)私”光臨的場(chǎng)所,所謂“大公無(wú)私”就是只有大款、公款,沒(méi)有私款,因?yàn)槟莾旱牟朔浅YF,一般的百姓都消費(fèi)不起。

  船緩緩靠岸,我的這次西湖之旅即將結(jié)束。我有些依依不舍,再見(jiàn)啊西湖,下次我還來(lái)。

西湖四年級(jí)作文14

  樹(shù)葉飄落,大雁南飛,秋姑娘給大地?fù)Q上了金裝。國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我和媽媽到西湖公園“踏秋”。

  一走進(jìn)公園大門(mén),展現(xiàn)在眼前的是兩排綠柳,象是兩排披著綠衣的小衛(wèi)士。柳樹(shù)下擺著一大排花,有雞冠花、菊花、指甲花。我用手輕輕地摸了一下雞冠花的花瓣,毛聳聳的一串串很有序地排列著,象是一串紅紅的糖葫蘆。

  我們走過(guò)玉帶橋,沿著小路漫步而行,一簾瀑布從小山上嘩嘩地飛濺而下,細(xì)密的水珠象一粒粒晶瑩的珍珠變幻出五彩的光芒。瀑布下面匯成了一條清澈的小溪,里面是一條條悠然自得的小魚(yú)兒。有紅色、黃色的鯉魚(yú),也有灰溜溜的不知名的小魚(yú)。我看它們調(diào)皮地竄來(lái)竄去,就扔了一點(diǎn)面包屑給它們,這些小魚(yú)可真機(jī)靈,先是悄悄游過(guò)來(lái)觀察一下,用頭頂一下面包渣兒,又好象不放心地后退一下,試驗(yàn)了兩次覺(jué)得沒(méi)什么危險(xiǎn),才一口咬住拖到別的地方慢慢享用。這時(shí)游來(lái)兩條大魚(yú),小魚(yú)們見(jiàn)了不但不怕還搶得更兇,生怕大魚(yú)獨(dú)吞了。我連忙又扔下一塊大一點(diǎn)面包屑,一條黃色的小魚(yú)竟然從水面躍起來(lái),在陽(yáng)光的照耀下仿佛是一條金光四射的小精靈。

  站在曲拱橋上,倚著欄桿看湖水悠悠地從腳下流過(guò),幾只游船在遠(yuǎn)處緩緩地順?biāo),有幾個(gè)小朋友還在船上向我們揮手呢! 沿著湖邊有一片很大的荷花池,水面上全是墨綠色的荷葉,大如圓盤(pán),小如菜碟。荷花有紅有紫,還有白色的,有的開(kāi)了兩三片,有的全開(kāi)放了,還有的已經(jīng)結(jié)了大大的蓮蓬,看起來(lái)真象是一幅天然的水墨畫(huà)。

  回家的路上我想,滿(mǎn)園春色固然可愛(ài),但踏著濃濃的秋意,更是別有一番情趣。

西湖四年級(jí)作文15

  “上有天堂,下有蘇杭!碧K杭就是蘇州和杭州。今天我就要來(lái)介紹杭州西湖的荷花。

  在西湖,令我最難忘的就是荷花了。不管是芽,開(kāi)花的,凋謝的還是殘荷,都很美麗。

  春天,在水底下的淤泥里有許多許多的藕開(kāi)始發(fā)芽,準(zhǔn)備長(zhǎng)荷葉,開(kāi)荷花了。藕“生”出了好多個(gè)“小寶寶”,那些“小寶寶”非常柔軟,所以,藕“媽媽”就細(xì)心的養(yǎng)育著小芽?jī)海⊙績(jī)涸诩?xì)心養(yǎng)育下很快地長(zhǎng)大,還有一些小魚(yú)在跟“小寶寶”玩耍。過(guò)了幾個(gè)月,小芽?jī)簭摹皩殞殹遍L(zhǎng)成了卷頭發(fā)的荷葉哥哥。

  夏天,小荷花們也長(zhǎng)出來(lái)陪伴小荷葉了。荷花的小花蕾含苞待放,微風(fēng)吹過(guò),花瓣輕輕顫動(dòng),好像在說(shuō)“時(shí)間怎么過(guò)得那么慢呀,我們要趕快開(kāi)花,向人們展示我們的美麗!”卷頭發(fā)哥哥也被理成平頭,他們也漸漸長(zhǎng)大了。過(guò)了幾天,小花蕾們終于開(kāi)放了,她們把自己的美麗都展現(xiàn)了出來(lái):有的只展開(kāi)兩三片花瓣兒,像羞噠噠的小姑娘;有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的花芯,花芯里邊還藏了個(gè)小蓮蓬,看來(lái),荷花們要當(dāng)媽媽了。但是,當(dāng)了“媽媽”了的荷花仍然是美麗的。快秋天了,小蓮蓬們長(zhǎng)大了,日夜照顧他們的媽媽們也“回家”了。小蓮蓬們快速的長(zhǎng)大。還有幾天就是秋天了,他們已經(jīng)長(zhǎng)大“成人”了。

  秋天,荷花、荷葉、蓮蓬都“回家”了。留在外面的就只有干枯的葉子和枯黃的枝了。

  冬天,大雪紛飛,枯黃的枝干“老”了,顏色也黑了,他們雖然已年邁,但他們卻還很堅(jiān)強(qiáng)的守在那兒。殘荷很美麗。雖然他們只有一種顏色——黑色,但他們卻有很多姿勢(shì);有的像個(gè)老爺爺彎下了腰,有的站地筆直,像軍人……姿勢(shì)真是千姿百態(tài),難怪會(huì)有很多人會(huì)到西湖邊拍殘荷呢!

  我喜歡西湖荷花的一年四季!

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