實(shí)用的見聞四年級(jí)作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的見聞四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
見聞四年級(jí)作文 篇1
在這個(gè)暑假，我遇到了許多有趣的事，有些已經(jīng)淡忘了，但有些記憶猶新，最有趣的事還是釣魚。
釣魚的時(shí)候，我先到屋后的樹林中最潮濕的地方挖蚯蚓，我開始的時(shí)候挖了很長(zhǎng)時(shí)間都沒有挖到一條蚯蚓，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)是我挖的太淺了，于是我用全身的力氣往下挖，不一會(huì)兒就挖到了很多蚯蚓。
我拿起魚鉤和水桶就向我家的魚塘跑去，我拿起一條蚯蚓把它分成兩段，把其中一段穿在魚鉤上，向水里扔去。然后就在等，可魚兒就像躲著我似的，怎么也不上鉤，我拿起魚鉤一看，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓已經(jīng)被吃完了。
我只有再穿上一條蚯蚓，有了上次的教訓(xùn)，這次我仔細(xì)地盯著水面，生怕魚吃了蚯蚓，可是蚯蚓還是被魚吃了。
終于，皇天不負(fù)有心人，我釣到了第一條魚。
因?yàn)橛辛松洗蔚慕?jīng)驗(yàn)，所以我總是接連不斷地一直釣到魚，當(dāng)我釣完第六條之后，就有很長(zhǎng)時(shí)間沒有釣到魚了，我又陷入了寂靜的等待，正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí)，突然看見線動(dòng)了一下，我使勁把線一拉，發(fā)現(xiàn)是一條大魚，我用很大的力氣也沒有拉上來(lái)，最后我順著它跑的方向放線，等它筋疲力盡的時(shí)候我使勁一拉，就把它拉上來(lái)了。
這次釣的魚雖然不多，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這次經(jīng)歷很重要，因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)道理：做事要有耐心和毅力。
見聞四年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)我吟誦《詠鵝》這首古詩(shī)是，便渴望看到那活靈活現(xiàn)的鵝。今年暑假，我去鄉(xiāng)下的婆婆家小住幾日，終于如愿以償了！
婆婆家飼養(yǎng)了一群大白鵝，我于它們進(jìn)行了零距離的接觸，并且仔細(xì)觀察了它們。鵝的身體寬大；頭很大，喙扁而闊，前額上還長(zhǎng)了一個(gè)大肉瘤；頸細(xì)而長(zhǎng)，呈弓形；尾巴很短，腳蹼很大。鵝那潔白的羽毛，配上鵝黃的蹼、喙和肉瘤，顯得十分優(yōu)雅、高貴。
鵝十分欺生。遇見陌生人它會(huì)主動(dòng)襲擊，脖子一伸一縮地追啄，一副神圣，不可侵犯的樣子。鵝很愛清潔。青菜、菜葉，必須洗干凈了，切碎后才肯吃。
鵝吃食的樣子最有趣。長(zhǎng)脖子靠近食盆，張嘴“嘎——哦，嘎——哦”地叫兩聲后，頭一甩，食物就到了嘴里，在不緊不慢地嚼，又縮起頭，埋入食盆吃，吃飽后，便走來(lái)走去。
鵝游泳的樣子最好看。它邁著八字步來(lái)到池塘，昂首鳴叫，一副“曲項(xiàng)向天歌”的優(yōu)美姿態(tài)。紛紛展開翅膀下了水。剎時(shí)間，碧綠的水面上移動(dòng)著一座座雪白的小山。這不正是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的畫面嗎？
今年暑假，我在鄉(xiāng)下婆婆家見到了十分優(yōu)雅的鵝。再重溫《詠鵝》時(shí)，就有了身臨其境的感覺。這真是鄉(xiāng)村小住的一大收獲��！
見聞四年級(jí)作文 篇3
月亮灣是個(gè)美麗的村子。村子的前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，月牙一樣的小河，潺潺的溪流清澈見底。河里那些游動(dòng)的小雨，五顏六色的石子看得清清楚楚。小溪旁，一排排挺拔的柳樹姑娘，正對(duì)著湖面照鏡子呢。
看著這美麗的情景，何不來(lái)一次打水仗呢？于是幾個(gè)孩子懇求大人們買水槍。大戰(zhàn)開始了。我低著頭，左手握著水槍底部，右手不停地往上拔，這下，我的水槍里灌滿了水。正當(dāng)我準(zhǔn)備去攻擊吳佳禾時(shí)，陶躍然在背后偷襲了我，我的后背頓時(shí)覺得涼絲絲的，一摸，呀！濕了一大塊。真是螳螂捕蟬，黃雀在后��！可惡！我要報(bào)仇！我一直在尋找機(jī)會(huì)，把水槍灌滿水，準(zhǔn)備隨時(shí)出擊。我趁陶躍然回頭時(shí)，猛地朝他頭上、衣服上、褲子上噴去。哈哈，他全身濕透了，頭發(fā)上、衣服上淌著水呢。他惡狠狠地朝我瞪了一眼，我卻朝他做了個(gè)鬼臉。他不得不穿上他媽媽的粉色防曬衣。在一旁看熱鬧的小弟弟看我們玩得正歡，竟然拿起水槍向我進(jìn)攻。“虧我還是你姐，你竟然忘恩負(fù)義！”我憤憤地說(shuō)，可已經(jīng)來(lái)不及了，我全身上下濕透了！這下也只能穿上媽媽的外套，這衣服大得很�！肮碧哲S然仰天長(zhǎng)笑，我倆都穿著媽媽的衣服。
桃花潭水
第二天，我們來(lái)到了著名的桃花潭風(fēng)景區(qū)。這里風(fēng)景秀麗，花草叢生，鳥棲蟲居。桃花潭的水很美，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面泛起了一道道波紋。桃花潭的水很清，清得可以看見水底的沙石，水中嬉戲的魚兒。桃花潭的水很靜，靜得感覺不到它在流動(dòng)。
這里還有一個(gè)著名的景點(diǎn)——踏歌古岸。在這條小街道里，手上摸的是硬邦邦的磚塊，腳下踩的是凹凸不平的石子路。我不禁想起了汪倫一邊唱著歌一邊送好友李白的情景。我情不自禁地吟誦道：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！�
見聞四年級(jí)作文 篇4
新年到了，年貨肯定是必不可少的。在大年三十，我們一家來(lái)到了百一超市搶購(gòu)。之所以用“搶購(gòu)”，是因?yàn)榇竽耆I年貨的人肯定不少。
不出我們的所料，超市人山人海，拿個(gè)籃子似乎就比登天還難，何況要買這么多東西呢？在擁擠的電梯上，暗暗想著要買哪些東西，剛到2樓，還沒沖到我想要的零食區(qū)，一大群圍在洗衣粉“買一送一”旁，理所當(dāng)然地造成了“交通堵塞”。更是理所當(dāng)然的造成了男女老少“讓路！”聲的連綿起伏。我十分無(wú)奈，只好繞一圈才到零食區(qū)。這回，圍在“特價(jià)一元區(qū)”的基本都是小朋友，雖然“交通情況”還行。但小朋友們依依呀呀的聲音又讓人心煩。我抱怨一聲，十分不情愿地把一位小朋友“請(qǐng)”到一旁，在走過(guò)這依依呀呀的“音樂盛會(huì)”。好不容易靜下心來(lái)，想買點(diǎn)薯片，但我把今天是大年三十給忘了，想要薯片不難，想拿到薯片就難了，我推著一個(gè)籃子，在籃子“嘰嘰嘰嘰”輪子打滑聲的陪伴下，在人們的阻擋下，我的每一步仿佛都十分艱難，拿到薯片的機(jī)會(huì)是那么渺茫......
好不容易擠過(guò)一堆人，又一大堆擋在我面前，（這讓我想起了植物大戰(zhàn)僵尸的“最后一波”）最終，我還是沒有膽量去試一下了。我只好用耐心等待，以柔克剛嘛，這堆人肯定會(huì)散！果然，我等了5分鐘沒白費(fèi)，人就像不曾在那出現(xiàn)過(guò)一樣，一會(huì)兒就散開了。我蹦蹦跳跳地購(gòu)買我喜歡的薯片，但好景不長(zhǎng)，又一波人來(lái)了。我望著只有幾包薯片的籃子，只好去購(gòu)買別的。這時(shí)，我看見媽媽拿著一堆東西過(guò)來(lái)，心里不禁暗暗佩服。
在人群中度過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)，終于要去結(jié)賬了，這時(shí)滿滿兩箱的籃子跟我剛才只要幾包薯片的.籃子行成了鮮明的對(duì)比，真是自愧不如啊！
提著大包大包的年貨，我心里暗暗發(fā)誓，“此仇不報(bào)非君子”我以后一定再來(lái)購(gòu)物。
見聞四年級(jí)作文 篇5
古人云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”正如古人所說(shuō)，清明下雨，但我卻做了一件非常莊嚴(yán)而有意義的一件事，就是去石家莊烈士陵園掃墓。
這個(gè)清明節(jié)本以為要在家里發(fā)牢騷，因?yàn)闅v年放假都這樣，可媽媽說(shuō)：“我們應(yīng)該銘記歷史，緬懷先烈，所以我們?nèi)ナ仪f烈士陵園掃墓吧�！蔽衣犃�，一蹦三尺高。心想終于不用在家里發(fā)牢騷，有事干了。
到了陵園，里面人山人海，這里安放犧牲在華北地區(qū)316位團(tuán)職以上的革命英烈，有由我國(guó)早期運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人高克謙，回民支隊(duì)司令員民族英雄馬本齋和偉大的國(guó)際友人白求恩柯棣華等。而陵園中有許多松樹，上面掛著許多白花，有一塊石碑上寫著八個(gè)大字：革命英烈永垂不朽！我向白求恩，馬本齋，柯棣華等幾位英雄獻(xiàn)花，我還用布擦英雄們的石碑，媽媽來(lái)掃墓，他們不朽的英魂注定被人們銘記，受到后人的尊重。下午時(shí)我們要回家了，但我深深地愛上了這里，這里是個(gè)美好的地方。
這個(gè)清明節(jié)是我過(guò)得最有意義的，希望我們不要忘記那些戰(zhàn)死沙場(chǎng)為祖國(guó)而犧牲的英雄們。
見聞四年級(jí)作文 篇6
今天，我、爸爸和媽媽一起去“濠景”酒樓和外國(guó)人吃飯。
有兩個(gè)外國(guó)小孩，都是女的，一個(gè)5歲的名叫“陳安雅”，一個(gè)3歲的名叫“陳思 涵”。她們的爸爸N高，跟姚明差不多高。她們的媽媽是中國(guó)人，現(xiàn)在去美國(guó)了，所以她們的媽媽就沒有來(lái)。所以，陳安雅和陳思涵既會(huì)說(shuō)中文，也會(huì)說(shuō)英文。
我們一開始就問陳思涵：“你喜歡吃什么?”她回答說(shuō)：“我要吃餅干�！惫婧猛�!
我們說(shuō)：“餅干已經(jīng)在做了�！逼鋵�(shí)我們說(shuō)的“餅干”就是我們點(diǎn)的榴蓮味的飛 餅。
飛餅上了，她們狼吞虎咽地平嘗著“chinese cookie”，她們吃完了以后，我問她們好不好吃，她們一起回答說(shuō)：“好好吃哦!”看著她們高興地樣子，我們樂開了花。
她們吃晚飯后，我?guī)齻內(nèi)コ渣c(diǎn)心。有西瓜汁、涼茶、芝麻球、果凍和小餅干。她們不停地去拿東西，我看啊，她們不是來(lái)吃飯的，而是來(lái)吃零食的。
接著，她們發(fā)現(xiàn)那里有3條超級(jí)大肥魚，她們迫不及待地叫她們的爸爸來(lái)看魚她們的爸爸來(lái)了以后，說(shuō)：“They're there big and fat fish.”然后他又回去了。
陳安雅和陳思涵每吃一下就會(huì)說(shuō)：“我要去看魚�！敝浪齻�?yōu)槭裁蠢鲜侨タ呆~ 嗎?因?yàn)樗齻兪敲绹?guó)人呀，中國(guó)見到的魚，美國(guó)當(dāng)然沒有啦!
她們的爸爸也很好玩，吃油炸魚居然還不停地吃里面的花生，真好笑啊，外國(guó)人真奇怪呀!
要走了的時(shí)候，陳安雅和陳思涵再次去看魚，可是在看魚那里，那邊已經(jīng)被封住了不讓看了。她們說(shuō)：“它們生氣我。”這兩個(gè)外國(guó)小孩真可愛呀!
見聞四年級(jí)作文 篇7
爸爸很健談，常和我聊起自己兒時(shí)的趣聞、趣事。每到冬日，他總愛提起童年最喜愛看的冰窗花。他說(shuō)：每天早晨冰窗花的花紋都不一樣，有的猶如松枝、有的猶如鵝毛、有的猶如山水、有的猶如菊花、有的猶如珍珠、有的猶如雪花、有的猶如月面、有的猶如孔雀的翎毛……。但是隨著全球氣候變暖等原因，現(xiàn)在全國(guó)大部分地區(qū)冬天都很難看到冰窗花了。
為了證明自己所言非虛，一天，爸爸要給我做冰窗花，我真是丈二的和尚--摸不到頭腦。難道這種自然的造化，也能夠人為的創(chuàng)造嗎？爸爸拿了一塊玻璃，把它放進(jìn)了冰箱的冷藏室里，過(guò)了一會(huì)兒拿出來(lái)，往上哈了幾口氣，立刻玻璃的表面就蒙上里一層水霧，然后再放入冰箱的冷凍室內(nèi)。過(guò)了一會(huì)兒爸爸又拿出來(lái)被凍的玻璃，再往上哈了幾口氣，放入冰箱。重復(fù)了幾次之后再拿出來(lái)時(shí)，上面竟然結(jié)了一層薄薄的冰窗花。
這冰窗花真的像爸爸說(shuō)的那樣層次分明、錯(cuò)落有致、變化多端。爸爸握著我的雙拳放在冰窗花上，抬起雙拳時(shí)有兩個(gè)手的外輪映在上面，然后爸爸又用我的手指在手印的前端點(diǎn)了一下，赫然間一對(duì)如同踏在雪地上的腳印映入了眼簾。真的太美、太神奇了！
仿佛間，我的耳邊響起了一首歌：冬爺爺年年到我家，玻璃留下神奇的畫，有高山有大海，有動(dòng)物在玩耍，媽媽說(shuō)那就是冰窗花，冰窗花給我許多童話……！
見聞四年級(jí)作文 篇8
今天語(yǔ)文課上老師讓我們考試，做一個(gè)測(cè)試，看我們?cè)谶@一章的學(xué)習(xí)中學(xué)到了什么，看他所講的只是我們是否都已掌握，是否了解所學(xué)過(guò)的知識(shí)，看我們的學(xué)習(xí)程度來(lái)安排他以后上課需要改變什么。
其實(shí)像這種考試我們?cè)缇筒恢肋M(jìn)行過(guò)多少次了，每次老師也會(huì)在事后為我們講解試卷，上課時(shí)也會(huì)盡量按我們的進(jìn)度來(lái)安排課程，加我們薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉。
我早就猜到最近會(huì)考試，只是沒想到會(huì)是今天，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，坐在我周圍的人迅速的都將書拿了出來(lái)，翻著書查找能在書上找到答案的題目，如填寫詞語(yǔ)、詩(shī)詞等，當(dāng)快考完時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我們班里私底下字條滿天飛，有的甚至將別人的試卷拿過(guò)來(lái)抄，看到大家如此的忙碌，我很想問一句有必要么？其實(shí)我自己的試卷也有幾題沒寫，雖然我知道翻書可以看到答案，可是我覺得沒有這個(gè)必要，考試就是考試，不是要我們自己在下面寫作業(yè)。
即便這樣考出的成績(jī)?cè)俑�，自己不也還是沒有掌握到那些知識(shí)么？何不勇敢面對(duì)自己的不足呢？只有這樣才會(huì)知道自己的不足之處，才能去改正不是么？
見聞四年級(jí)作文 篇9
今天，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下見爺爺奶奶。車子行駛在鄉(xiāng)間小路上，一路上載著我們的歡聲笑語(yǔ)。打開窗戶是一眼望不到邊的田野，秧苗長(zhǎng)的正旺，仰起頭來(lái)是一片湛藍(lán)。轉(zhuǎn)眼間就到達(dá)了目的地。
剛下車就發(fā)現(xiàn)滿地的雞鴨圍著門前的空地上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我們提著水果小心翼翼地走著，生怕踩著一只雞或鴨。
一進(jìn)家，我就聽到可以去網(wǎng)魚，可來(lái)勁了，操起家伙就跟著大人們?nèi)チ�。這是一條清澈的小溪，它正歡歌般地嘩嘩地流動(dòng)著。到來(lái)這兒他們就開始布網(wǎng)。我正納悶?zāi)�，這種地方怎么可能有魚呢？突然，撲哧一聲響，一圈圈波紋蕩漾開來(lái)，時(shí)不時(shí)地還看見幾個(gè)小身影晃來(lái)晃去�！棒~！”我大喊一聲，拿起大網(wǎng)子在水里一頓亂攪。大人們卷起褲角，挽起衣，準(zhǔn)備大展拳腳。我又發(fā)現(xiàn)了一條魚，我正準(zhǔn)備喊，他們做了一個(gè)手勢(shì)，示意我不要作聲。他們一下子合上了雙手，捉住了那條魚，魚簍里的魚越來(lái)越多。
傍晚，提著沉甸甸的魚簍走在回家的小路上，幾個(gè)小孩圍在一起，拿著小石子擠擠彈彈，別提有多高興了。
天空映著紅霞，伴著晚風(fēng)，和著我們的笑聲，真是一幅祥和的畫面。
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