【推薦】我的四年級作文（通用31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的四年級作文 篇1
我家養(yǎng)了四條金魚，都是紅色的，它們都非�？蓯�。鼓鼓的兩只眼睛像小燈泡似的，尾巴像一條美麗的小喇叭裙。
每天中午放學(xué)回家后，我做的的一件事就是給小金魚喂食。喂的時(shí)候，我說一聲："小金魚，吃飯啦！小金魚似乎聽懂了我的話似的，紛紛向我游來。我把魚食一點(diǎn)點(diǎn)的撒在水面上，小金魚就你一口我一口地吃起來。它們一邊吃，一邊還頑皮地吐著水泡。
吃飽了，喝足了，它們就在水里自由自在地游來游去。有時(shí)，我把手碰到魚缸的邊上，它們就游到水仙花后躲了起來，還挺機(jī)靈的。不一會(huì)兒，它們探出了小頭兒偵察危險(xiǎn)是否過去了，這時(shí)，我把手拿開了，可愛的小金魚就大膽放心的游出來了。
有一次，其中一條小金魚看見我了，便游到水仙花后面躲了起來，一會(huì)兒又游出來，一會(huì)兒又游進(jìn)去。它呀！在和我玩藏貓貓兒呢！
小金魚多逗人喜愛，我真喜愛它們！
我的四年級作文 篇2
小朋友們，你們喜歡文竹嗎？如果喜歡，就讓我給你介紹一下吧。
它的底下有一個(gè)淡黃色的托盤，旁邊是用一些乳白色的石頭堆成，精巧別致，形狀各異的假山，像文房四寶中的名貴硯臺。文竹的葉子非常密集，郁郁蔥蔥的像一根根尖刺，層層覆蓋。文竹長得茂盛如蓬，好像一顆顆參天大樹，挺立在群山蒼茫的云海之間。
文竹除了能供人觀賞之外，還對人們有很多益處。文竹不但可以提高文化修養(yǎng)，而且可以對肝臟有病，精神抑郁，情緒低落有一定的調(diào)節(jié)作用。文竹在夜間除了能吸收二氧化流，氯氣等有害氣體外，還能分泌出殺滅細(xì)菌的氣體，減少感冒，傷寒等傳染病的發(fā)生，對人體的健康是大有好處的。
文竹不但這么美，而且對人們有許多益處，我們一定要好好保護(hù)它！它是志向高遠(yuǎn)的象征，它是美的天使！
我的四年級作文 篇3
我是文化綠城小學(xué)四年級八班的一名陽光帥氣男生，我的名字叫陳穎出。
文化綠城小學(xué)坐落于豐慶路與博頌路交叉口東南角，分東西兩個(gè)校區(qū)，西校區(qū)供一二三年級學(xué)習(xí)，東校區(qū)供四五六年級學(xué)習(xí)。真高興我今年也榮升了四年級，從而有機(jī)會(huì)進(jìn)入東校區(qū)學(xué)習(xí)�。∥覀儢|校區(qū)不僅校園設(shè)施更加齊備，而且有我最喜歡的書吧、暢想樂園等，在書吧里遨游、在暢想樂園里神游的感覺實(shí)在是太美妙了！就連我們的廁所都是一幢漂亮的二層小樓，整個(gè)安排秩序井然，左邊供男生使用，右邊供女生使用。我們那漂亮的塑膠跑道，更是我們運(yùn)動(dòng)鍛煉的好地方。我的班主任名字叫付秋艷，她是我的語文老師，她知識淵博、文思敏捷、引導(dǎo)學(xué)生特別有方；我的第二輔導(dǎo)員名字叫姜磊，她是我的數(shù)學(xué)老師，她數(shù)學(xué)思維特別厲害，不管再難的數(shù)學(xué)知識到她那里都輕如鴻毛；我的英語老師叫李書平……
您知道我們的校園為什么處處都充盈著智慧的氣息嗎？因?yàn)槲覀儗W(xué)校的校長和老師們都是智慧的使者，他們給我們創(chuàng)造了充滿智慧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣充滿智慧的環(huán)境里浸泡著，哪個(gè)學(xué)生的智慧不日有所增呢！那學(xué)習(xí)習(xí)慣、那學(xué)習(xí)成績……一切不都是水到渠成的事情嗎？
我們的杜校長那真是大智慧之人，在他的帶領(lǐng)下，在智慧的老師們的培育下，在可愛上進(jìn)的我們的共同努力下，我們校園的一草一木、一桌一椅似乎都充滿了靈性和智慧，真是一座名副其實(shí)、綠意盎然的智慧校園，培育出了一屆屆文質(zhì)彬彬的綠城學(xué)子，帶著各自的智慧走向世界各地，開花結(jié)果。如果說校園是一輛奔馳的火車，那么校長就是車長加司機(jī)，老師就是乘務(wù)員，我們就是乘客呢！如果說校園是一片農(nóng)田，那么校長就是田間隊(duì)長，老師就是辛勤耕種的農(nóng)民，我們就是那一顆顆充滿生命力的種子。通過校長和老師的灌溉，將我們這些文質(zhì)彬彬的智慧之星灑播人間；如果校園是一本書，那么校長就是書的主編，老師就是書中每個(gè)章節(jié)的作者，我們就是書中那跳躍的文字和精美的插圖；如果校園是一棵超級大樹……
我愛文化綠城小學(xué)，我美麗的智慧校園！
我的四年級作文 篇4
“哎哎哎張晨暉你看我拿回來了什么”媽媽剛打開門就朝著正在寫作業(yè)的我喊道�！吧妒裁础蔽胰酉率种械墓P忙探頭望去只見媽媽抱著一個(gè)大盒子剛走進(jìn)門用腳把門一勾我跑過去圍著那個(gè)大盒子左看右看“這是什么？”麻麻把盒子放在桌子上“這是烤箱用來烤蛋糕的�！蔽液芷婀治覀兗矣譀]有食材也沒人會(huì)做蛋糕買回來有什么用呢？
媽媽好像知道我在想什么眨眨眼“沒有食材可以去買不會(huì)做可以學(xué)。爸爸媽媽給你做了十一年的飯你就給爸爸媽媽做一餐被�！薄昂绵稀�。
我在網(wǎng)上找到了教程開始準(zhǔn)備食材。面粉有但是不知道是不是遞進(jìn)的雞蛋有是有但少了點(diǎn)奶油這還真沒有。我?guī)滋栆I的東西拿著錢出去采購了其他的都還好就是奶油我跑了5家店都沒找到費(fèi)了我很大一番心思。
我買回食材打開教程。我找來一個(gè)打完在櫥柜里翻找半天找出一個(gè)攪拌器出來打幾個(gè)雞蛋再放進(jìn)去四分之一的面粉開始交辦起來攪成糊狀物放進(jìn)了烤箱里。等15分鐘后再拿出來他看上去白白嫩嫩的散發(fā)著熱氣我迫不及待的啃了下去“哎喲”沒想到這蛋糕看上去挺好欺負(fù)實(shí)際上卻是個(gè)“硬骨頭”差點(diǎn)沒崩壞我一口好牙。
我倒掉失敗品開始了第二次嘗試。我多大了幾個(gè)雞蛋少放了幾勺面粉這回應(yīng)該不會(huì)再那么硬了吧有事15分鐘過去我滿懷期待的打開烤箱這回的何止是不硬啊在碗里的根本就是液體。
我有反反復(fù)復(fù)看了幾遍教程結(jié)果在第二條后面找到了一個(gè)括號里面寫著“5：7”我天為什么我之前沒看見我按照5：7重新做了一遍這一次終于有點(diǎn)蛋糕樣了。
一看時(shí)間已經(jīng)五點(diǎn)了經(jīng)過我一下午的努力我終于成功了這件事真令我難忘��！
就這樣包到六點(diǎn)鐘的時(shí)候客人就來了七八點(diǎn)鐘的時(shí)候是客人最多的時(shí)候也最累經(jīng)常忙到額頭上的汗都來不及擦一邊要包包子一邊要招待客人收錢一邊要給蒸籠加水客人們一買就是一籠包起來的一大摞馬上就被買完了然后又要趕著包。
就這樣一直忙到十一點(diǎn)鐘客人才少起來到了下午兩點(diǎn)一般就沒有什么客人了這個(gè)時(shí)候媽媽就要出去準(zhǔn)備第二天的材料了再把肉、面粉去買回來就差不多四點(diǎn)鐘了這個(gè)時(shí)候她才得以休息。
我跟著媽媽做一天就已經(jīng)受不了了回到家里沾床就睡了一覺醒來已經(jīng)是第二天七點(diǎn)鐘了媽媽日復(fù)一日工作著一定很累吧。
我的四年級作文 篇5
每個(gè)人都有自己喜歡的書，我也不例外。如：《作文天地》、《故事大王》……都是我的“寶貝書”，但我最喜愛看的書要算《成語故事》了。
有一次，媽媽帶我去書店買書，我們一走進(jìn)書店我就向有《成語故事》的地方跑去。我趕緊找到《成語故事》，愛不釋手地讀了起來，書中一個(gè)個(gè)鮮活的故事深深地吸引著我……
你看見過“如魚得水”這個(gè)成語嗎？它講的是東漢末年，天下大亂，群雄紛紛起來爭奪天下，劉備三顧茅廬，請隱居的諸葛亮出山，并向他討教統(tǒng)一天下的大計(jì)。諸葛亮精辟地分析了當(dāng)時(shí)形勢，提出了奪取天下的戰(zhàn)略。劉備聽后，十分佩服，拜他為軍師，他也全力輔助劉備，兩人的關(guān)系日益親密。劉備的結(jié)義兄弟關(guān)羽、張飛卻因此很不高興。劉備向他們解釋說：“我有了孔明，就像魚得到了水一樣，希望你們不要私下議論了�！贝撕�，劉備在諸葛亮的輔佐下最終建立了蜀國……
讀了《成語故事》，不但使我增長了不少課外知識，還使我懂得了許多做人的道理。我相信同學(xué)們也會(huì)愛上她的！
我的四年級作文 篇6
“故事的小黃花，從出生那年就飄著�！边@就是我最喜歡的歌，《晴天》。這首歌是周杰倫創(chuàng)作的，我從7歲就開始聽；百聽不厭！那節(jié)奏一下子就讓我進(jìn)入了一個(gè)童話世界，正是它把我?guī)нM(jìn)了這個(gè)美妙的童年。
陣陣涼風(fēng)拂過我的臉龐，金色的樹葉帶來了神奇的秋天，藍(lán)天在沉睡，我們又像小黃花一樣回到了校園里，我又升了一級，成了三年級同學(xué)的小姐姐。進(jìn)入了校園，歌聲又在我耳邊響起；“還要多久我才能夠在你身邊，等到放晴那天，也許我會(huì)比較好一點(diǎn)。”美麗的校園，你那棵壯麗銀杏樹，是否還挺立在風(fēng)中？那美麗的小黃鶯，是否還在樹梢上鳴叫？謝謝你，我的校園，你帶給了我一個(gè)美好的回憶，也愿我能把你刻在心中。
如果說把我?guī)胪甑氖切@，那么把我?guī)胧澜绲木褪菋寢尅Ｂ牭竭@首歌我就感到非常溫暖，把所有的煩惱都唱出來了。媽媽就是這樣的，她就像一把幸福的雨傘，在受傷時(shí)為我打起；在困難時(shí)給我一個(gè)微笑，我在陽光下成長。記得有一次，我去游泳，媽媽每次都要跟我說一些注意事項(xiàng)，還像“跟屁蟲”一樣跟著我，我心中很有幾分不滿，心想：“游泳有什么好害怕的，反正也會(huì)游了�！钡珛寢寘s反駁說：“很多人就是因?yàn)闀?huì)游泳才溺水而亡的！”我很不耐煩地下了水，一下去，我想先憋氣，讓媽媽見見我的`本事，沒想到把媽媽嚇壞了，拼了命地喊我的名字，起初，我還以為媽媽在和我玩兒呢，可仔細(xì)一聽，媽媽的聲音已經(jīng)啞了，我才認(rèn)識到，媽媽在找我！我立刻爬出水面，不好意思地向媽媽解釋。媽媽就是生活中一根不起眼的拐杖，在時(shí)刻提醒著你，給你一個(gè)美麗的笑容。我又想起了那句詞，“刮風(fēng)這天我試過握著你手，但偏偏雨漸漸，大到我看你不見�！闭嫦Ｍ苡肋h(yuǎn)握著母親的手，直到飛向光明的那遠(yuǎn)方……
“為你翹課的那一天，花落的那一天，教室的那一間�！蔽蚁Ｍ隳軌蚩吹靡姡》浅８兄x媽媽和學(xué)校對我的關(guān)心與關(guān)愛，將來，也希望你們能看見我的“晴天”！我今后一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，讓綠樹紅花永久映襯晴天！
我的四年級作文 篇7
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”聽了這句話，我也開始喜歡上了看書。雖然都是課外書，但也讓我學(xué)到了不少。
牛頓曾經(jīng)坐在蘋果樹下被蘋果砸到了頭。因此他證明了地球是又吸引力的�？墒桥ｎD叔叔為什么不把古代會(huì)輕功的人是否真的有人會(huì)輕功的事也一起證明了呢？
或許是我看得小說太多了，出現(xiàn)幻象了。
昨天我拿著書去衛(wèi)生間，邊看邊走。忘記了沒開門，“砰！”的一聲，我撞到了門上。我疼得捂著頭上的包，但很快又沉醉在書中。
打開了門，我慢悠悠地走進(jìn)去。正想關(guān)門，一個(gè)“不明物體”飛速地從門上跳到了熱水器上。我趕緊抬頭，卻只看見一條細(xì)細(xì)的尾巴。像是老鼠的尾巴，我驚嘆“這年頭，真是厲害。老鼠都會(huì)輕功！”說完，我又拿著書走出去繼續(xù)看。
回過神來又想，剛剛我去衛(wèi)生間干什么來著？我拍拍腦袋，但還是沒想出來。就沒管了。等我剛坐下，屁股都沒坐熱。就聽見沈芬芬的“河?xùn)|獅吼”“王芯！我讓你拿的東西呢？你拿到外太空去了，是不是？”我這才想起來我是去拿東西的。趕緊放下書，拿著東西屁顛屁顛地跑了過去。
走到下面，她瞪了我一眼。我干笑了兩聲，放下東西迅速跑開，又去看書了
我的四年級作文 篇8
暑假我正閑著，沒事兒干。突然地上不知道從哪兒竄出一只貓，我嚇了一跳!哦，原來是哆啦A夢。
它焦急的說：“大雄出事了，我?guī)ピ虑蛏贤�，遭遇了月球人襲擊，他被抓走了�！�
我一聽，立刻和他去了月球。在路上，我們遇到了月球人，他們召喚出神獸，我們的飛船承受不了隕石巨大的攻擊，墜毀了。哆啦A夢氣的拿出了絕技，他從口袋里拿出了一量足有十棵樹體積的飛船前去救援。
可月球人還不甘示弱，但飛船威力無比。到了月球，我和哆啦A夢一下子被月球人抓住了。押運(yùn)到監(jiān)獄，在那兒我們和大雄相遇了。
我想出了一個(gè)主意，先讓哆啦A夢拿出復(fù)制機(jī)，把鑰匙復(fù)制一下。然后，放了所有的地球人，但月球守衛(wèi)很多。月球國王就守在門口，干掉一波又來一波。
我讓哆啦A夢變出一艘小型飛機(jī)，把游客帶去地球，只剩一人時(shí)，他們(指月球守衛(wèi))又進(jìn)來向我們交戰(zhàn)，突然人類大部隊(duì)來了，月球只好讓我們走了。
原來每個(gè)國家都會(huì)發(fā)生斗爭，但是總會(huì)有國家在背后支持你，迎來和平。
我的四年級作文 篇9
星期三下午，葉老師給我們上了一節(jié)課，題目叫做熟食和生食，而且在我們的抽屜里放了兩塊肉，一塊是生的肉，一塊是熟的肉，要我們拿出來，還要我們用手摸，聞，吃，我們一摸，熟的肉很油，生的肉沒有油；我們?nèi)ヂ劦臅r(shí)候，生的肉有一股腥味；我們?nèi)コ詴r(shí)，生的我們都不敢吃，熟的吃起來有點(diǎn)香，也很有嚼勁。
在后來的半節(jié)課里，老師給我們上了一堂怎樣爆玉米花的課，老師給我們了一張記錄表，讓我們把玉米變成玉米花的過程，仔仔細(xì)細(xì)的寫下來，老師要我們點(diǎn)燃酒精燈，并且把酒精燈放在三角架的下方。把鐵碗放在三角架的上方，老師讓我們把抽屜里面的勺子上的草莓味油和玉米放進(jìn)鐵碗里，我們仔細(xì)觀察玉米時(shí)。
突然，發(fā)現(xiàn)玉米有一道口子還有一點(diǎn)乳白色，過了兩三分鐘，我們?nèi)タ吹臅r(shí)候，聞起來有一股焦油味道了，而且也爆出來香撲撲的爆米花，還有幾顆從鐵碗里跳了出來，我們爆好了也就下課了，葉老師說：“你們每人都拿一點(diǎn)去吃吃�！庇械娜四昧艘淮蟀�，還有的人用兩只手去捧了一把，就跑到教室里。
我回到教室里心里想：今天的科學(xué)課真是太有趣了。
我的四年級作文 篇10
今天的作文課，只見講臺上放著紙船和三腳架、酒精燈、石棉網(wǎng)。同學(xué)們疑惑不解：這些東西到底是干嘛的？老師笑盈盈地告訴大家：“今天我們要來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫燒紙船。”教師里突然沸騰了起來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很興奮，七嘴八舌地討論起來。我不禁想，紙船可是普通的紙做的，怎么能燒呢？
首先，老師的小助手把三腳架支好，再將一張石棉網(wǎng)輕輕地放在了三腳架上。然后在石棉網(wǎng)上放了一只普通的白色紙船，往紙船里加了一小部分水。最后小心翼翼地把酒精燈放在了黑色的三腳架上，準(zhǔn)備工作就完成了。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師手拿打火機(jī)，把酒精燈給點(diǎn)燃了，然后輕輕地放到三腳架上面，火苗貪婪地舔著紙船底部，我真擔(dān)心火苗會(huì)把紙船給燒成一堆灰燼。同學(xué)們的心都懸在了這張紙船上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。過了一會(huì)，水仍然是冷的。又過了一會(huì)，水面升起了幾絲水蒸氣，這時(shí)水變熱了，可紙船卻完好無損。這是為什么呢？原來是因?yàn)榇紵枰欢ǖ臏囟�，而船里的水能吸收熱量。所以達(dá)不到紙船燃燒的溫度，紙船就燒不起來了。水犧牲了自己，保護(hù)了紙船。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。它讓我知道了科學(xué)在我們的生活中無處不在。
我的四年級作文 篇11
某一個(gè)星期六，我和媽媽在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一家寵物店，我請求媽媽讓我進(jìn)去看一看，媽媽同意了。
我發(fā)現(xiàn)有一只小貓咪特別可愛，可我不小心把手中的蘇打水靠近它時(shí)，小貓咪居然伸出小爪子來搶，幸好我發(fā)現(xiàn)的早，趕緊把蘇打水收了回來。我在心里想：“難道貓咪也愛喝蘇打水嗎？”于是我再次試著把蘇打水往前一遞，小貓咪又準(zhǔn)備夠蘇打水，我又迅速的收了回來。后來，我又多次試著把蘇打水往貓咪眼前放，每當(dāng)小貓咪試圖搶的時(shí)候，我就迅速的再把蘇打水收回來。每當(dāng)我收回來時(shí)，我嘴里還大大咧咧的說笑著：“不要搶朕的蘇打水！”
正當(dāng)我逗貓咪逗得開心的時(shí)候，媽媽告訴我該回家了。在回家的路上，我和媽媽談?wù)摱盒∝堖涞倪@件事，媽媽說“以后不準(zhǔn)這樣做，這樣做看起來很好玩，但是有潛在的危險(xiǎn)！今天因?yàn)槟氵@樣做了，所以回家我要給你一個(gè)大驚喜！”我問媽媽：“是什么大驚喜��？”媽媽答道：“回家之后你就知道了！”
回家了，我痛哭地喊道：“好痛��！媽媽我知道錯(cuò)了還不行嗎？啊！你輕點(diǎn)......”
我的四年級作文 篇12
今天我下午和爸爸一起去游泳，我和爸爸在游得過程中，爸爸讓我劃低的滑梯，我剛上去，就害怕的不得了，我一滑下去，就到了水里，我在水里，都上不來了，還是爸爸把我扶起來的，最后我就有點(diǎn)自信呢！
我游了一會(huì)，爸爸讓我去呢邊玩一玩，我說：“不”爸爸就說：“你讓我感到非常失望�！蔽揖瓦�是游我呢邊的游泳池。
媽媽就說：“你怎么不做高的滑梯呢！我說：“好吧”
我就剛開始看了個(gè)小孩劃，我就有點(diǎn)自信，滑了下去，我剛劃了一會(huì)，我就害怕的不得了，劃玩了以后，我很害怕，我們一家人就去逛民俗村了。
我們先去了游戲城，有卡丁車，有風(fēng)輪........奶奶就說，咱兩做風(fēng)輪吧，我說:“好呀，我和奶奶就去做了。做完了以后我爸爸就叫我去做卡丁車，我們剛坐上去就爸爸就開得猛的很，我說：“慢點(diǎn)，爸爸不聽，轉(zhuǎn)到第四圈的時(shí)候，我就還說：“爸爸慢點(diǎn)”可是，還是不聽我的，最后做完了以后，我就給媽說：“我手麻，媽媽”媽媽就給我揉了揉。我們就回家了。
我的四年級作文 篇13
小狗的臉兩邊是黃色的，鼻子尖兒是白色的，耳朵是咖啡色的，白色的身體上帶著咖啡色的花，爪子是白色的，尾巴也是白色的。真是一只漂亮的小花狗!
小狗喝水的時(shí)候，用粉紅色的舌頭舔著盤子里的水，舔得光光的。它上廁所的時(shí)候，先扒門，如果沒人給它開門，它就在門口上廁所。
小狗真有趣。它睡覺的時(shí)候，四肢伸得展展的，然后側(cè)著身睡。它有時(shí)候還向我表演咬尾巴。每當(dāng)客人來得時(shí)候，它就興奮，有時(shí)還尿尿呢!有一次，我給小狗一粒花生米，它看見了，先聞了一下，然后退一步，再聞一下，又后退一步，然后把花生米滾來滾去，玩了會(huì)兒，最后才吃。
小狗脾氣真大。上午，我先把小狗的飯碗放到鏡子跟前，它就到鏡子前吃飯，它看見鏡子里也有一只狗，還以為是小偷來偷飯，所以就對著鏡子汪汪叫，把我肚子都笑疼了。
我想給小花狗在家改善改善伙食，就出去買了幾根火腿腸給它吃，它可高興了，津津有味地吃起火腿腸來，一會(huì)兒就吃完了。
盡管小花狗很頑皮，但是我仍然愛著我的小花狗，它是我的好伙伴
我的四年級作文 篇14
說是今天去“摸”魚，我聽了十分好奇，我吃過魚，也看到過釣魚，就是沒有“摸”過魚。
我們興高采烈地走進(jìn)百豐生態(tài)園，整整齊齊地排著隊(duì)，我的心里充滿了期盼，不一會(huì)張老師把我們帶到了池塘邊，站在池塘邊上，我們可以清楚地看到可愛的小魚兒，太陽發(fā)出來的光照在池塘里一晃一晃的真好看，小魚兒就像小明星一樣，在太陽光的照射下歡快地游來游去，開心極了。
我們終于可以開始摸魚了，我先是用一只腳試探了一下水溫，覺得水溫很合適，就把兩只腳放進(jìn)了水里，這時(shí)一個(gè)黑色的魚影向我游了過來，我的兩只手好像失控了一樣，忍不住去抓這條魚，我的手向水里抓去，突然一條大鯽魚出現(xiàn)在我手中，我隨即緊緊抓住，把魚拿出水面，我的心里特別高興，我趕緊拿了一個(gè)藍(lán)色的小水桶把大鯽魚放了進(jìn)去。
接下來我們按照張老師教的方法去抓魚：先把深水區(qū)的魚趕到淺水區(qū)，在淺水區(qū)就能一抓一個(gè)準(zhǔn)了。這樣我們抓到了很多很多魚，想想心里就開心。
抓魚雖然很辛苦，但我們收獲了快樂！
我的四年級作文 篇15
今天我們?nèi)テ叨歼M(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
終于到了野炊課程了。我們找好位置開始準(zhǔn)備起來。
陳思嘉是我們這組的火夫。她不停地往火坑里放木柴，要把木柴推入火坑。第一個(gè)燒菜的是金奕琦，她把孜然牛肉倒入鍋中，不停地翻炒著，不一會(huì)兒就出爐了。金奕瑤炒的是干鍋球菜，她拿一大盤球菜倒進(jìn)去，我問：“這么多？”她一笑，說：“等下就少了！”果然，最后只剩下一小盤了。輪到黃佳琪了，她把打好的蛋倒進(jìn)鍋中，左右翻炒，可原本金燦燦的雞蛋變成了黑蛋，原來鍋沒洗干凈呀！“快嘗嘗！”余依依端著豆芽炒香腸過來了，這真是色香味俱全��！
最慘的就是我了。輪到我時(shí)，我先把油倒入鍋中，再倒入土豆。翻炒到變黃了后，我便倒入事先準(zhǔn)備的清水，再蓋上鍋蓋，悶土豆一會(huì)兒。過了一會(huì)兒，我打開鍋蓋一瞧，�。〔坏昧肆�！水怎么烏黑了？這土豆不能吃了。我仔細(xì)一研究，原來是鍋?zhàn)尤堑牡溠剑≈豢上�，我美味的土豆泡湯了�?/p>
通過這次失敗的教訓(xùn)，我明白了再炒菜前一定要把鍋洗干凈。
我的四年級作文 篇16
小時(shí)候，媽媽告訴我：“書是人類進(jìn)步的階梯。“這是一個(gè)叫高爾基的人說的。當(dāng)時(shí)我的腦子里在想：書到底是什么東西，它有什么用？
我想這個(gè)問題。之后，我漸漸愛上了書，開始，我喜歡看故事書，圖中的小狗逗得我哈哈大笑。后來，故事書過時(shí)了，小說便快速的卷到了我家，什么<冒險(xiǎn)小虎隊(duì)>，<福爾摩斯>，<淘氣包馬小跳>。都是我的最愛。每當(dāng)我看了<福爾摩斯>后，我就會(huì)情不自禁地說：“厲害!“再后來我喜歡看<十萬個(gè)為什么>�？戳诉@本書，我知道了香皂為什么是香的，人為什么要呼吸......
現(xiàn)在，我上三年級了，我發(fā)覺我最喜歡看作文書。我家已經(jīng)有5本了。每天，我都用半小時(shí)來看它。有時(shí)候，我居然不知不覺的看了一小時(shí)呢。我感到看作文書可以提高我的寫作能力。每當(dāng)我看完一篇后，就會(huì)十分高興地說：“寫得真好啊!“
今天，我終于知道，書啊!你可以讓人開闊眼界，增加新知識。
讀書確實(shí)真有趣啊!
我的四年級作文 篇17
今天，在我們家里發(fā)生了一件有趣的事。是什么事情呢？且聽我從頭說起。
原來，今天我當(dāng)上了“媽媽”，而我的媽媽則變成了我的“寶寶”。
比如說吧，因?yàn)樘鞖馐盅谉幔覀兗姨焯於家_空調(diào)睡覺�？墒菋寢尨粼诳照{(diào)房里總覺得冷，還說個(gè)不停。于是，我便像媽媽一樣給她全身上下嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋上毛毯，一邊還溫柔地說：“蓋好，不要蹬掉，別凍感冒了�！边^了一會(huì)兒，媽媽又會(huì)嬌嬌地說：“剛才是快要凍死了，()現(xiàn)在一蓋毯子又要熱死了�！倍揖蛯W(xué)著媽媽平時(shí)的語氣說：“寶寶，太熱的話就把毯子蓋在肚子上，只要肚子不受涼就沒事�！�
再比如說，每到吃飯時(shí)，我總是對著媽媽不停地嘮叨：“寶寶，要多吃些排骨，才能變得聰明，才能長得高，長得壯。這樣學(xué)習(xí)才會(huì)好，也不怕有人欺負(fù)你了�！倍鴭寢屢部偸怯梦移綍r(shí)的腔調(diào)愁眉苦臉地說：“哎，媽媽，我吃得夠多了，讓我少吃一塊吧。”
再比如說……
爸爸在一旁看到我們這樣，總是暗自偷樂說：“你們倆，媽媽不像媽媽，寶寶不像寶寶，真好玩�！�
我的四年級作文 篇18
去年暑假，我們?nèi)乙黄鹑チ朔坡少e的長灘島度假。我們住在離沙灘很近的賓館，一出門就能看見一望無際的大海。
度假的第二天，大家早早地起了床，懷著興奮的心情，來到了海灘邊，然后坐上快艇，來到了淺海處，我們穿上救生衣，戴上潛水眼鏡，開始了神奇的潛浮體驗(yàn)。我把頭慢慢地探進(jìn)海水里，只見還下各種生物呈現(xiàn)在我的眼前，有小丑魚、熱帶魚、珊瑚礁、海螺等各種海洋生物，美麗極了!
五顏六色的小丑魚，猶如調(diào)皮的小精靈在我周圍游來游去，一點(diǎn)都不把我放在眼里，仿佛我就是它們中的一員;扁扁的熱帶魚，搖搖晃晃地?cái)[動(dòng)著尾巴，像是在海里散步，可愛極了!我伸手想去抓一條，可它們又極快地游走了;珊瑚叢一簇簇地分布在海底各處，像一座座乳白色的小山;形狀各異的大巖石黑漆漆地從海底一直伸到了海面上，偶爾可以看見幾只圓圓的小海螺散落在它們周圍，靜靜地躺著休息。
我被這海底的神奇景色深深地吸引住了，就像是在夢里，這時(shí)，聽見海面上傳來的口哨聲，那是提醒我們時(shí)間到了，要回艇上去了，我只能依依不舍地跟著其他同伴們一起回到了快艇。
我的四年級作文 篇19
今天，我要和小明進(jìn)行一場跑步比賽。
我套上襪子，穿好運(yùn)動(dòng)鞋，整理了一下運(yùn)動(dòng)服來到了跑道上。我站在起跑線上，扭扭腰，甩甩手，疏松疏松筋骨，做好一切準(zhǔn)備工作，就等著裁判說開始了。
“預(yù)備�！辈门写舐暫暗�。我頓時(shí)緊張起來了，覺得腳有點(diǎn)僵硬了。我給自己打氣，自言自語：“別緊張，要相信自己的實(shí)力�！� 聽了這句話，我覺得自己放松了許多，我重新擺好了預(yù)備動(dòng)作，等待裁判下令。
“開始！”裁判一聲令下，我撒腿就跑。我拼命地來回?cái)[動(dòng)著手臂，大步大步地向前跑。到了中途，我的臉開始漲紅了，腿也酸了。但我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持向前跑著“不能輸，我一定得贏！”我暗暗告訴自己。
“加油！加油！”同學(xué)們大聲喊道，加油聲此起彼伏，聽到了這些話，我又有了力量。我用眼角瞟了一下小明，他看上去比我還累，手也擺不動(dòng)了，腳步也慢了，但他咬著牙堅(jiān)持在跑�！拔乙膊荒苈浜��！蔽沂贡M全身的力氣，憋足了氣，邁開大步，沖向終點(diǎn)。
“勝利啦！”同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄， 最終，我獲得了勝利。
這真是一場驚心動(dòng)魄的比賽。
……
我的四年級作文 篇20
首先，通過讀書，我認(rèn)識了很多字，還有很多英語單詞。我從五歲起就能自己獨(dú)立看書，不用爹媽幫忙�，F(xiàn)在我已經(jīng)能獨(dú)立地看很厚很厚的各類書了。還能讀點(diǎn)英文小短文。
其次，讀書讓我懂得了很多生活知識。比如《功夫熊貓》，里面寫的熊貓，他非�？炭嗟鼐毠�，最終打敗了惡徒殘豹，保護(hù)了和平谷。還有《丑小鴨》里的丑小鴨吧，她雖然長得丑，也不受任何打擾，努力長大，變成了高貴的鳥兒--天鵝。這些書里的故事教會(huì)我，人做事要刻苦，人在生活中要自信自強(qiáng)。
最后，通過讀書，我知道了很多科學(xué)知識。比如《法布爾昆蟲記》，通過這本書，我了解了狼蛛的生活習(xí)性，圓網(wǎng)蛛如何織網(wǎng)，以及它們是怎樣捕獵食物的。《宇宙》讓我明白黑洞、風(fēng)瀑洋是怎樣形成的。
當(dāng)然，讀書的好處還多著呢。古人說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。同學(xué)們，讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣吧。
書是人類最好的朋友，沒有書就缺少知識，沒有書生活就不豐富了，沒有書，人類的一切就不會(huì)有這樣的美好生活，書會(huì)給你帶來樂趣，無窮無盡的樂趣。
我的四年級作文 篇21
今天，我和妹妹去看小兔。因?yàn)樾⊥煤臀覀兪煜ち�，一搖籠子，小兔馬上用嘴使勁探出籠子，張著嘴巴，脖子伸得老長。妹妹馬上去拿菜葉遞給我，我想跟小兔子開個(gè)玩笑，就拿菜葉在空中晃晃，只見那小兔真是出了名的“大饞蟲”也，它的腦袋一伸，也晃晃，想吃到菜葉。沒想到一伸，就碰在鐵籠上，差點(diǎn)撞出一個(gè)大包。妹妹哈哈大笑，我把菜葉左一搖，小兔也跟著往左一搖，我把菜葉右一搖，它也跟著往右，左一搖，右一搖……它累得頭昏了，嘿！自己害自己，誰叫它那么貪吃，最后我也乏了，就順手把菜葉搭在籠子上面不管了，可是那小兔并沒有罷休，它的屁股左一擺，右一擺 ，把全部精力都放在那片對它來說珍貴稀有的那片寶貝爛菜葉上，差一點(diǎn)就吃到菜葉了！它很緊張，又一伸夠不著，又輸了……工夫不負(fù)有心人，終于把菜葉扯下來了，它“嚓嚓嚓嚓”心滿意足地大口吃起來。吃完后，就舒服地躺在籠子里，小嘴還張著，好像說：“我乃天下第一聰明兔也�！蔽覀兩瞪档乜粗�，過了好一會(huì)兒才想起回屋。
小兔真有趣！
我的四年級作文 篇22
上學(xué)真有趣，上學(xué)不但可以認(rèn)識新同學(xué)，也可以學(xué)到許多的知識，增加自己的智慧，所以我喜歡上學(xué)。
在學(xué)校，老師教導(dǎo)我無窮盡的知識；同學(xué)和我在下課時(shí)一起聊天、玩游戲。老師在上課時(shí)教我們許多做人處事的道理，例如：分享、懂感恩、有禮貌、守秩序、有禮 貌……等，都是讓我進(jìn)步的最好方法。靖婷同學(xué)和我是好朋友，在下課時(shí)，我們一起點(diǎn)作業(yè)，同時(shí)也一起聊天、討論功課。當(dāng)我難過時(shí)，靖婷同學(xué)總是靜靜得聽，聽我訴說我的心聲；當(dāng)我快樂時(shí)，她總是說些笑話與我分享。除此之外，在學(xué)校有時(shí)也會(huì)發(fā)生許多趣事。記得有一次，在放學(xué)的時(shí)候，我和奕君同學(xué)一起走，在下樓梯的時(shí)候，突然感到背后有一陣風(fēng)正下向我吹，回頭一看，哇！靖婷同學(xué)什么時(shí)候站在我后面啊？看到靖婷同學(xué)和奕君同學(xué)不約而同的笑了起來，真是感到又氣又好笑！
上學(xué)真的很有趣，有些人認(rèn)為上學(xué)非常無聊，但我卻不認(rèn)為，我覺得上學(xué)就像挖到大寶庫樣，每天都有新鮮事，只要我們認(rèn)真的體會(huì)，才能知道是什么新鮮事。學(xué)習(xí)別人，也是在幫助自己，所以我們一定要活到老，學(xué)到老喔！
我的四年級作文 篇23
小螞蟻那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我打開窗戶，燦爛的陽光照射了進(jìn)來。我自言自語的說：“今天真是個(gè)好天氣，好適合爬山。”于是，我邀請了我的好伙伴：小惠和小珍一起去爬山。似乎是白云在拉著我們，一會(huì)兒就到達(dá)山頂。我們找到了一塊大石板，坐下來休息一會(huì)兒。一不小心，我踩到了一只螞蟻，那只螞蟻還挺大的。突然，一只大螞蟻路過，然后，它又匆匆忙忙的走了。我心想：它怎么這樣啊?自己的同伴受了傷，看都不看它一眼。喔?原來，那只大螞蟻是去找更多的螞蟻來。那些螞蟻圍在那只受傷的螞蟻身邊，好像在說：“你還疼不疼��？有沒有好一點(diǎn)？”就在那一瞬間，那只受傷的螞蟻一動(dòng)不動(dòng)了，可能是死了吧。
其他螞蟻也意識到那只螞蟻死了，就一起把它抬回洞里去了。它們是多么友愛啊?過了一會(huì)兒，又有幾十只小螞蟻在抬一個(gè)死去的蟑螂，它們齊心協(xié)力，第一次失敗了，第二次就抬起來了，可是剛一走，又掉下來了。雖然一次又一次的失敗，但是它們并沒有放棄。第三次，它們終于把大過自己好幾倍的東西搬動(dòng)了。小螞蟻雖然在生活中很不起眼，但是它們的精神是偉大的，是值得我們學(xué)習(xí)的！
我的四年級作文 篇24
我家有一盞手影燈，它是我舅舅送給我的。
手影燈的身體高高的，中間細(xì)上下粗，中間還套著個(gè)“金箍”閃閃發(fā)光。頭頂除了另一個(gè)金箍，還有一個(gè)永來開關(guān)的紅外線感應(yīng)系統(tǒng)。只要打開底座下的開關(guān)，就可以開啟紅外感應(yīng)系統(tǒng)了。只需用手在上面一揮，燈就亮。再一揮手，燈就滅了。還可以隨意調(diào)節(jié)燈的亮度呢！你把手放在上面，不一會(huì)就回慢慢變暗，再慢慢變亮。是不是很方便？
可是，就像老子說的“任何事物都有他的兩面性。這盞手影燈也有它的麻煩。如果開著紅外感應(yīng)器放在書架上，不僅會(huì)自己亮，還會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)死機(jī)，更嚴(yán)重的是，手影燈的充電過程需要一天半，電用完了，那就只能等了。
記得又一次，家里停電了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像熱鍋上的螞蟻一般。忽然，我的目光定格在了手影燈身上。我用手在它的頭頂上一揮，燈就發(fā)出明亮而又柔和的光線。我不禁感嘆：”以后再也不用害怕停電了！“就這樣，我度過了一個(gè)與眾不同的晚上。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上手影燈了呢？
我的四年級作文 篇25
今天，學(xué)校里書聲瑯瑯，不過我們班的科學(xué)課可熱鬧了，一陣陣”哇“傳了出來，讓這科學(xué)課變得更加好玩了！
老師走進(jìn)了教室鞠躬向我們問好，接著他拿出了實(shí)驗(yàn)的物品，琳瑯滿目我們目不暇接，有”三腳架“、”石棉網(wǎng)“、”酒精燈“、”蒸發(fā)皿“…… 老師先把酒精燈放到講桌上，再把三腳架放在酒精燈上，再把石棉網(wǎng)放到三腳架上，嘴里還念到：”石棉網(wǎng)的作用就是受熱均勻的，哪怕風(fēng)把火焰吹斜了也不會(huì)影響蒸發(fā)的過程……“老師把火柴點(diǎn)燃，把酒精燈的火焰點(diǎn)燃，嘴里還念著：”千萬記住不能拿點(diǎn)燃的酒精燈對火，如果有火焰在外燃，千萬不要用水澆滅，要用濕抹布或沙土撲滅……“老師把蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上，將濃鹽水慢慢倒入蒸發(fā)皿中，手拿著玻璃棒攪拌在蒸發(fā)皿中的濃鹽水，說讓我們等一會(huì)兒就可以看實(shí)驗(yàn)結(jié)果了！
過了一會(huì)兒，蒸發(fā)皿里的濃鹽水會(huì)變成什么呢，老師用鉗子夾起蒸發(fā)皿一個(gè)個(gè)給我們看過來，看過的同學(xué)就發(fā)出了一聲”哇“的聲音，終于到我了，我一看，哇，竟然變成了他的原體——鹽，我們都驚嘆不已。
今天這堂課使我受益匪淺！
我的四年級作文 篇26
上次，我玩了一個(gè)很有趣的游戲。是面粉。若你不信，我講給你聽。
上課了，老師的桌子上有面粉、盆子、水。看到這些同學(xué)們議論紛紛，有的說要做面，有的說要做面蛋糕，有的說要做一個(gè)自己喜歡的東西。
老師進(jìn)來了，說：”要仔細(xì)觀察我的動(dòng)作。“說完，老師用右手拎起面粉，伸出左手拿著面粉底部，慢慢地斜過去，把面粉倒進(jìn)盆子里，面粉就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃落在盆子里，堆成一座雪山。老師把手插進(jìn)雪山山頂，挖出一個(gè)大洞。老師把水倒進(jìn)洞口，再用手從外到內(nèi)翻一下，再倒入水，把面粉揉成一團(tuán)，有些面粉像淘氣的小孩跑出家玩。又重復(fù)動(dòng)作，把碎塊放近進(jìn)去。老師把面粉拿出來揉成一條像龍一樣長的面條，面條柔軟又光滑，老師把這些切成二十多份，分給同學(xué)們說：下面是你們大顯身手了，捏一個(gè)自己喜歡的形狀，同學(xué)們有得捏的像兔子，有得像蝸�！魇礁鳂又v也講不完。我捏了一個(gè)蛋糕的形狀，它的外觀即好看，又好吃。
面粉多有趣��！能捏成各種各樣的東西。
我的四年級作文 篇27
今天是周天，爸爸說要帶我去溜冰，我很期待，平時(shí)都是看著人家瀟灑地溜冰，羨慕極了。
來到溜冰場，已經(jīng)有好多人在玩了�？粗麄冚p快地滑來滑 去，我也迫不及待地穿上溜冰鞋，和爸爸下了溜冰場。 我剛一抬腿，“啊，這鞋真沉呀！”我喊了起來。爸爸笑了笑， 說：“我先扶你走一圈！” “OK�！卑职诌叿鲋易�，邊說溜 冰的竅門：“身子要微微向前傾，兩腿成八字形，重心一定要隨 著往前溜的那條腿移動(dòng)……。”“知道了！知道了！” 剛走了一圈，我就不耐煩了，推開爸爸，想大顯身手。不 料想，我一個(gè)跟頭摔在了地上。費(fèi)力地爬起來，我有些害怕了， 一步一步小心翼翼地向前滑。爸爸在旁邊不停地指導(dǎo)我的動(dòng) 作：“腿往外撇，別害怕……”漸漸地，我掌握了滑冰的要 領(lǐng)，膽子越來越大，動(dòng)作也熟練了許多。我一邊滑著一邊數(shù) 數(shù)：“一、二、三、四……�！碧炷�！我好像要飛了起來！這 種感覺真爽！
溜冰真有趣，我下次還要繼續(xù)溜。你是不是也很想試試呢？心動(dòng)不如馬上行動(dòng)吧！
我的四年級作文 篇28
我記得當(dāng)我在四年級的時(shí)候，那節(jié)課是如此有趣，我仍然記得很清楚。
記得那是一天下午的第二節(jié)課，老師給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一張紙條，同學(xué)們小聲說，不知道老師的葫蘆是賣什么的。聽老師說:“請玩一個(gè)小游戲。”聽到比賽的消息，學(xué)生們立刻興奮起來。一個(gè)說“誰”或“什么”，第二個(gè)說“在哪里”，第三個(gè)說“什么”或“如何”。學(xué)生寫完后，老師把所有學(xué)生的筆記收起來，如果這個(gè)句子適合說五個(gè)成語。
第一個(gè)學(xué)生開始讀，說:“白新吃牛肚子里的襪子。第一個(gè)學(xué)生讀完后，學(xué)生們立刻笑了起來。然后張博開始讀:“郝國偉在太陽系吃肉。哈哈哈……這時(shí)來了一陣哄堂大笑的同學(xué)，王偉說:“郝國偉真牛啊，肉已經(jīng)跑到太陽系的頂端了，王偉說，”同學(xué)們又笑了，連老師也笑了，然后，有同學(xué)讀到:“張博在阿富汗跳拉丁舞�！碧詺狻仔滦χf。陳春輝說:“王偉正在垃圾桶里吃蘋果�！边@時(shí)，連最不喜歡笑的王偉也笑了起來。最后有人說李志正在家里觀察。老師說:“李志要講成語�！蔽掖颐ο聛碇罢f了五個(gè)習(xí)語。
嗯，這門課不是很有趣嗎
我的四年級作文 篇29
在我心中，有四顆閃閃發(fā)光的星星，它們是我的愛好，是我的特長。它們分別是書法、作文、鋼琴和舞蹈。
舞蹈對我來說，是我心中最亮閃閃的一顆星星。我從四歲開始學(xué)跳舞，這幾年以來，我在假期參加過多次演出。尤其是今年暑假，我們在大劇場表演的《公主的美夢》這個(gè)舞蹈使我始終難忘。
假期的一天，我們戴上銀光閃閃的王冠，身穿藍(lán)紗裙和潔白如雪的連褲襪，個(gè)個(gè)像美麗的小公主，漂亮極了。大劇院開著絢麗的燈光，我們就像顆顆絢麗的藍(lán)寶石在黑暗中行走。很快到我們的節(jié)目了，我們迅速跑向舞臺……
一會(huì)兒，隨著動(dòng)人的音樂我們歡快的跳著舞步，在“公主”的身邊旋轉(zhuǎn)，“小精靈”淘氣地蒙住“公主”的眼睛，“公主”醒了，我們靜靜地看著她，如同公園里的花朵一樣婷婷玉立，“公主”登上兩朵高大的“花”上，在上面跳起了舞，我們也隨之翩翩起舞，公主在花園里，我們就像花朵一樣在她身邊輕輕搖曳，我們隨后分成三個(gè)小花壇，她優(yōu)雅地在花壇之間走動(dòng)，很快我們的節(jié)目表演完了，舞臺下響起熱烈的掌聲，我們向觀眾行謝幕禮，緩緩地走下舞臺。
舞蹈是我的愛好和特長，我喜歡舞蹈，舞蹈真有趣！
我的四年級作文 篇30
我家陽臺的大箱子上，放著一個(gè)圓形的魚缸，水大約有缸的一半，五條活潑可愛的小金魚正在神氣十足地游來游去。它們有黑色的，有紅色的，有銀白的，還有一條是橘色的。它頭上頂著一頂鮮紅如血的小帽子，我給它取了一個(gè)有趣的的名字……紅帽子。
在這群可愛的金魚中，我最喜愛的是就是“黑點(diǎn)”了�！昂邳c(diǎn)”一身烏黑，眼睛鼓鼓的，如同一個(gè)小小的燈泡，一張如數(shù)字“0”的小嘴一張一合，好似在說：“給我點(diǎn)吃的，把好吃的全給我！”而且它的尾巴比其它的幾條都大，游起來就像是一朵盛開的“黑牡丹”。黑點(diǎn)烏黑的身體游在清澈的水中，配上大大的尾巴，真讓人喜歡。
小魚吃食物的時(shí)候更加有趣。每次中午放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)去喂它們。魚食有些沉到水里，有些則浮在水面上，它們看到食物了，使勁兒游到食物旁，爭先恐后地?fù)屃似饋�。我多撒一些，讓它們不要搶，可是沒有吃飽的魚兒又搶了起來，我一臉無語地望著它們奪食，哎！沒辦法，每次都是這樣子，久而久之，它們似乎懂得了什么。每次到陽臺，它們都會(huì)在魚缸中搞點(diǎn)動(dòng)靜出來，讓我注意到它們的存在，而我呢，則不得不再丟點(diǎn)魚食進(jìn)去。
這些神氣十足、天真可愛的小小生靈，慢慢地成了我最好的朋友。
我的四年級作文 篇31
最近，我迷上了看古文和文言文，雖然我剛進(jìn)初中不懂什么古文、文言文，對它還是非常淺薄的，但是我還是忍不住去看它---（盡管不懂），因?yàn)槲乙脖凰木蕛?nèi)容所吸應(yīng)。比如”莫等閑，白了少年頭，空悲切”這一句，我從字面意思就可以體會(huì)到要好好學(xué)習(xí)，不要無知的等待生活，到了老年的時(shí)候，空溜溜的，一事無成什么都沒有。我還可以體會(huì)到古人是多么有才呀！那古文和文言文的豪邁語言深深的拉住了我，讓我覺得古人很有文學(xué)很爽朗很豪邁。
話說回來，也許你會(huì)奇怪，你是怎么看這些的。其實(shí)我嘛！也是半看懂半不懂，但是那下面有注釋，可以根據(jù)下面的注釋來翻譯。如果實(shí)在翻譯不下來，那就必須看看最下面的翻譯了�？赡憧系赜袝�(huì)問，這到底有什么意思？我呀！也就是自得其樂。那一個(gè)精彩的故事，那一個(gè)個(gè)豪邁的氣勢，好似一個(gè)個(gè)美妙的曲子，讓我回味無窮“花開堪折直須折，莫待無花空折枝.”“盛年不再來，一日難再晨.及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人.”“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕’怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。......
它們有著傲氣，豪氣，還有一些在平常中的愚蠢大小事。他們深深的吸引著我，它們可真有趣呀！
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