【精品】我的四年級(jí)作文300字六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的四年級(jí)作文300字 篇1
世界上有很多花，有人喜歡富貴艷麗的牡丹，它像火一樣熱情；有人清香淡雅的茉莉，它像水一樣柔美；有人喜歡名貴文雅的蘭花，它像云一樣輕柔……而我喜歡平凡而又偉大的臘梅。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”越是寒冷，開的越是艷麗，沒有滋潤(rùn)的雨滴落在它的肩膀，而是那冰冷的雪水滲入它的心里；沒有溫和的清風(fēng)吹拂它的樹梢，而是那刺骨的寒風(fēng)刮向它的身軀；沒有美麗的蝴蝶圍繞它的花朵，而是那寒冷的雪花飄落它的枝頭……
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來�！痹谄渌ǘ涠汲脸恋乃r(shí)，梅花就像是守護(hù)冬天的使者。
冬天剛臨近的時(shí)候，臘梅花的花骨朵像一個(gè)個(gè)還沒有出生的小寶寶卷曲著身體，在寒風(fēng)凌冽中瑟瑟發(fā)抖，試探性的伸出小腦袋，一瓣一瓣的舒展開身子，猶如那彩云，鋪滿整個(gè)白雪皚皚的山坡，當(dāng)寒風(fēng)掃過梅花的枝頭，就會(huì)染上梅花那淡淡的清香，使人心曠神怡。
梅花在冬天悄悄綻放，在春意盎然的時(shí)候悄悄溜走，不會(huì)和其他的花朵爭(zhēng)奇斗艷，它只是默默的奉獻(xiàn)自己，給單調(diào)的冬天增添一抹亮麗的色彩。
我贊美梅花點(diǎn)綴了冬天，贊美梅花頑強(qiáng)的生命，贊美梅花奉獻(xiàn)的精神。
我的四年級(jí)作文300字 篇2
弗克蘭說：“什么是朋友，朋友就是你可以精誠(chéng)相待的人�！被裟氛f：“憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才是朋友�！痹谖业纳钪芯陀幸晃贿@樣的好伙伴，我們形影不離。
她和我在幼兒園到小學(xué)都在同一個(gè)班，她有一張能說會(huì)道的小嘴巴 ，圓圓的眼睛上戴著一副黑白相間的眼鏡，飄飄的長(zhǎng)發(fā)扎著一個(gè)馬尾辮，顯得很有文質(zhì)彬彬，就像一位小博士。她就是我的好伙伴，也是我佩服的一個(gè)人。
她很喜歡樂于助人，一次上課，我的鋼筆沒墨了，但那個(gè)時(shí)候老師又布置了作業(yè)，我心想：那該怎么辦呢？老師肯定會(huì)在眾目睽睽下批評(píng)我的，多丟人呀！我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)一只白胖的手里拿著一支鋼筆，我抬頭一看是我的好朋友，她笑著說：“我們是好朋友嘛！互相幫助也是應(yīng)該的�！蔽翌D時(shí)愣住了，好像在無際的'沙漠里，突然找到了一汪清泉，激動(dòng)的一個(gè)字也說不出來。她就是這樣一位樂于助人的人，總在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。
她是一顆開心果，每當(dāng)我不開心的時(shí)候，她就做出搞笑的動(dòng)作、講笑話……哄我開心。能遇到這樣一位好伙伴，我真的是太幸運(yùn)了！哈哈！
我的四年級(jí)作文300字 篇3
一場(chǎng)突如其來的寒流使氣溫驟降了十幾度，人們真正感受到了冬天的威力，而幾十厘米厚的積雪則讓開車族愁眉不展，人們紛紛詛咒著這惡劣的冬天，期盼它趕快離開。
而我卻深愛這冰冷的冬天。
每當(dāng)寒冷的清晨，我快樂地在操場(chǎng)上奔跑，凜冽的寒風(fēng)拍打著我的臉頰，我深深地感受到冬天帶給我的無窮的力量和智慧。他給予我寒冷，那是在磨練我的意志，使我變得堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，迎接挑戰(zhàn)，我覺出我的力量迅速地增加；他帶給我運(yùn)動(dòng)后的溫暖，那是賦予我心靈的洗禮，讓我思考，給我啟迪，讓我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹”的含義，我感到擁有了更多的智慧。
冬天是勇士，擁有無盡的力量和勇氣；冬天是智者，深諳人生的智慧和哲理；冬天是詩(shī)人，吟誦出銀裝素裹，分外妖嬈的迷人世界。若沒有冬天對(duì)萬物的蘊(yùn)育，怎會(huì)有春天美麗的盡現(xiàn)？
我愛冬天，我感激冬天！
我的四年級(jí)作文300字 篇4
我的同桌名叫柯梓煜，是個(gè)呆萌小男生，他瘦瘦的，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，他喜歡笑，笑起來露出一排布滿黑點(diǎn)的牙，我猜他肯定吃糖太多了。但是他的眼睛大大的，很漂亮。
有一次，他在自己本上寫了一些字：柯梓煜皮皮蝦。我周圍的人都笑了，還有我。他寫字也挺好，也很好玩，特別搞笑。有時(shí)我會(huì)討厭他，可是他也會(huì)讓我們開心的笑啊笑，我跟他做同桌已經(jīng)很久了，不過也不是從一年級(jí)一直做的。
記得還有一次�？妈黛险f自己是掃描機(jī)，掃描我說我是老虎、小雞、小鳥······。我并沒有生氣，反而感到很好玩。還有一次，他向我借東西我，我借給了他。但是后來我才發(fā)現(xiàn)，他不是想借東西，而是想把我借給他的東西偷偷地放回去，拿那個(gè)橡皮，晚上我發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。第二天，我看見他在用我的橡皮。之后柯梓煜把橡皮還給我了，我發(fā)現(xiàn)壞了一點(diǎn)，我非常生氣。
在快期末的某一天，柯梓煜說：“我媽媽是老師。”下午又說：“我媽媽是練武術(shù)的�！边@些我都記得一清二楚，因?yàn)榭妈黛险媸翘猛媪恕?/p>
柯梓煜你真是一個(gè)讓人喜歡，又讓人討厭的同學(xué)，希望下學(xué)期你讓我們更開心，一定要好好刷牙，愛護(hù)你的牙齒哦！這樣以后你再笑起來，會(huì)更帥的！
我的四年級(jí)作文300字 篇5
要說我喜歡誰，我最先想到的是我的弟弟，長(zhǎng)著一張肉嘟嘟的小臉，一雙清秀的眉毛，還有張能說會(huì)道的小嘴，可惹人喜歡了，小小的鼻子呼哧呼哧還會(huì)動(dòng)呢！
弟弟經(jīng)常逗我開心，可也會(huì)讓我生氣，記得有一天，爸爸媽媽帶他出去玩，他們走到超市門口，他就想吃零食，爸爸答應(yīng)給他買零食了，他們就進(jìn)了超市，可是弟弟買的零食都是雙份的。爸爸問他:“你怎么都買兩份啊�！钡艿芑卮�:“因?yàn)檫�有姐姐的呢！”媽媽聽了就對(duì)弟弟說:“你做的很對(duì)，要懂得分享。”回到家弟弟把零食給我一份，我非常開心，高興的說:“謝謝弟弟�！�
還有一次，我剛寫完作業(yè)，把作業(yè)本放在了桌子上，弟弟去我房間玩，他不知道上面放著我的作業(yè)，就把我作業(yè)撕了折成了飛機(jī)玩，我進(jìn)去一看，頓時(shí)火冒三丈，吵了弟弟一頓。還打了他一巴掌。弟弟哇哇大哭，我也很生氣，就不理他了。
等到第二天，弟弟跑到我的房間向我道歉:“對(duì)不起姐姐，我不該撕你的作業(yè)本。”我連忙說:“沒關(guān)系，我也不該打你�！本瓦@樣我們又和好如初了。
怎么樣，這就是我的弟弟，你們是不是也很喜歡他呢？
我的四年級(jí)作文300字 篇6
我敬佩的這個(gè)人在那遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)——美國(guó)。她就是《假如給我三天光明》的作者——海倫凱勒。她堅(jiān)定不屈，終身與疾病對(duì)抗。
她19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)高燒奪走了她的聽力、視力和聲音，從此，凱勒將是一位聾啞盲人，她的家庭卻未有放棄，他們?cè)屏嗣と藢W(xué)校，找了一位家教，她就是對(duì)凱勒學(xué)習(xí)有巨大幫助的安妮莎莉文小姐，這位啟蒙老師憑著愛心，為凱勒披荊斬棘，讓她走向名人之路。《假如給我三天光明》這本書記載了她用自己愛學(xué)習(xí)的心和莎莉文的特殊教學(xué)方法，在無光、無聲、無語的世界里，她的堅(jiān)強(qiáng)自信讓自己的人生豐富多彩。作者以一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的視角，告誡身體健全的人應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
我記得書中一個(gè)事例感動(dòng)了我，當(dāng)時(shí)她和莎麗文小姐的經(jīng)歷也許太特殊，所以受到了大家的歡迎，很多人都想請(qǐng)她們?cè)蒲葜v。由于剛學(xué)會(huì)說，就不敢外出演講。大三那年，她鼓起勇氣，走上了演講臺(tái)。
先是一個(gè)小時(shí)讓莎莉文小姐來講自己是如何教會(huì)“我”。在演講過程中，由于說話的技巧沒胡太大的進(jìn)步，但令她感動(dòng)的是：聽眾不論能聽懂多少，都會(huì)給予最熱烈的掌聲，而且都是耐心地從頭聽到尾。后來，“我”的名聲越來越大，范圍也越來越大，演講次數(shù)也越來越多。
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