冬天的雪四年級(jí)作文

時(shí)間：2021-10-09 10:29:57 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)冬天的雪四年級(jí)作文合集9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的冬天的雪四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)冬天的雪四年級(jí)作文合集9篇

冬天的雪四年級(jí)作文篇1

　　在我印象當(dāng)中冬天是美麗的，冬天有是快樂的。下課了，我從窗外看見外面下起了鵝毛大雪，大雪紛飛好像一個(gè)個(gè)蒲公英在漫天飛舞。雪落在屋檐上像一塊潔白的紗巾；雪落在樹上像綴滿了銀色的小花；雪落在汽車上像一個(gè)……

　　在我印象當(dāng)中冬天是美麗的，冬天有是快樂的。

　　下課了，我從窗外看見外面下起了鵝毛大雪，大雪紛飛好像一個(gè)個(gè)蒲公英在漫天飛舞。雪落在屋檐上像一塊潔白的紗巾；雪落在樹上像綴滿了銀色的小花；雪落在汽車上像一個(gè)個(gè)面包，整個(gè)世界冰天雪地，白茫茫的一片，看到這美麗的情景，我和段雨晴再也按捺不住激動(dòng)的心情，情不自禁地沖下樓去。樓下更是一番美景，小草凍得直哆嗦；小花由于承受不住積雪的壓力完全覆蓋了；只有遠(yuǎn)處那樹木依然筆直地站在那里

　　看到這美景我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓了一個(gè)雪球朝段雨晴扔去，可惡，段雨晴像猴子敏捷接單的躲開了我的攻擊，她也不甘示弱，立即抓起兩個(gè)雪球朝我扔來，我飛塊的躲到綠化后面，用綠化做掩護(hù)躲開了他的攻擊。真我不注意，狡猾的段雨晴抓起一雪球朝我扔來。啪，一下子擊中了我的臉，我的臉一下子變成了白茫茫的一片。段雨晴見此情景不禁哈哈大笑起來。我火冒三丈立即抓起兩個(gè)雪球朝她扔去，段雨晴看見旁邊有個(gè)垃圾桶就躲到垃圾桶后面去，躲開了我的攻擊。就這樣，我們你追我趕你躲我閃。我們度過了一個(gè)快樂的時(shí)光。

　　在我印象當(dāng)中冬天是美麗的，冬天有時(shí)快樂的。我愛冬天的雪。

冬天的雪四年級(jí)作文篇2

　　冬天不僅是美麗的風(fēng)景區(qū)，還是孩子們嬉戲的游樂場(chǎng)。

　　雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，我在屋里寫著作業(yè)，心思卻飛出了窗外。潔白的雪花飄落到了窗戶上，形態(tài)各異，凹凸不平，和真花不相上下。漸漸地，窗戶上落滿了雪花，窗玻璃漸漸模糊起來，雪花越聚越多，最后結(jié)成的晶瑩閃亮的窗花，窗戶上呈現(xiàn)了一副美好的圖畫：茂密的樹林，一棵棵小樹伸展著枝丫，一只只小鳥在枝頭唱歌，幾只活潑可愛的兔子在草叢間嬉戲玩耍，一條彎彎曲曲的小溪唱著歌流向遠(yuǎn)方……

　　雪停了，我寫完了作業(yè)，連忙穿好鞋子，下樓玩雪去了。我找來了表哥和另外的兩個(gè)朋友，準(zhǔn)備打雪仗。我和表哥一組，他們兩個(gè)一組。游戲是這樣的：雙方各堆一個(gè)雪人，要想辦法接進(jìn)對(duì)方的老巢，把敵方雪人的首級(jí)炸下來，哪方先取下就獲勝。游戲開始了，我們把雪人堆好后，就開始進(jìn)攻。我和表哥輪流進(jìn)攻。表哥率先發(fā)起進(jìn)攻，他人高腿長，一邊閃躲著“敵人”的“炸彈”，一邊向前奔跑進(jìn)攻。他跑到對(duì)方雪人的側(cè)面，對(duì)著雪人的頭部就是一炮。然后表哥迅速撤離，由我頂替上來進(jìn)攻。我占據(jù)有利地形，對(duì)著對(duì)方的雪人頭部發(fā)起一陣猛烈進(jìn)攻。雪人已經(jīng)被炸地面目全非了。表哥退回到我們雪人身邊，和我的兩個(gè)朋友迂回作戰(zhàn)，盡量保護(hù)著我們的雪人。我們就這樣來來回回了許多回合，我們玩得滿臉通紅，渾身是汗，頭頂直冒熱氣。就在他們的雪人的頭顱快要不保的時(shí)候，我從我們的雪人這邊，來了個(gè)“百步穿揚(yáng)”，躲過了對(duì)方的攔截，一個(gè)雪球結(jié)果了他們的雪人的性命。

　　冬天真是孩子們的世界啊！

冬天的雪四年級(jí)作文篇3

　　冬天過去了，春天悄然來臨，然而卻下起了一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪。

　　雪花，你真是個(gè)調(diào)皮的孩子，你是冬天的好伙伴，卻跑來跟春天作伴。雪花，你是天上派下來的'小天使，你是那樣的美麗，晶瑩如玉、潔白無瑕。給春天帶來了另一番景色。

　　你看，因?yàn)橛心�，一座座房屋披上了一件件銀白色的新衣，筆直的公路上也鋪上了潔白的地毯，你看那樹枝上吊著大小不同，形狀各異的冰柱，就像一根根玻璃棒......

　　多么美的春雪，因?yàn)橛心�，讓這個(gè)春天與眾不同。

冬天的雪四年級(jí)作文篇4

　　今天下了一場(chǎng)入冬后的第一場(chǎng)雪。

　　雪花漫天卷地落下來，猶如鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。輕輕地、輕輕地落在房頂上，落在草地上，落在山峰上。一會(huì)兒，大地一片雪白，好象整個(gè)世界都是銀白色的，閃閃發(fā)光。雪落在地上，那么純潔，那么晶瑩，真使人不忍心踩上去。

　　大人們，因?yàn)檫@場(chǎng)雪而恢復(fù)了童心。他們用手去刮雪，打雪仗�！芭�！啪！……”大家互相扔來扔去，傳來一陣陣歡樂的笑聲。他們用手去推雪球，做雪人。田園里、馬路邊都站著神態(tài)各異的雪人，有幾輛汽車上也堆著一個(gè)個(gè)可愛的雪人，它們像衛(wèi)兵一樣，威武地站立在汽車頂上，招搖過市。

　　小孩子們，跑到雪地里打滾、玩耍，輕吻著晶瑩的雪花，紅撲撲的臉蛋，被白雪映得像一朵鮮花。

　　雪，你是冬天的使者，是快樂的使者，也是幸福的使者！

冬天的雪四年級(jí)作文篇5

　　冬天到，雪花飄，小朋友都喜歡雪花，喜歡和雪花親密玩耍，喜歡在雪地里堆雪人，然后和雪人合影。下雪天還是小朋友學(xué)習(xí)觀察的好契機(jī)，邊觀察邊學(xué)習(xí)語言表達(dá)，效果最好。

　　雪中觀察一一展開想象

　　天空剛開始下雪的時(shí)候，雪花是什么樣子？雪下大了，雪花又是什么樣子？展開想象，用“雪花怎么樣，像什么”的句子來描寫，把你眼中的雪花描寫出來。

　　我們來讀讀下面的句子：

　　“下雪了，下雪了！”伴隨著小伙伴一聲驚喜的歡呼，晶瑩的雪片兒從天上飄飄悠悠地落下來。剛開始下的是晶瑩的雪粒兒，像一位仙人在拋灑潔白的砂糖；不一會(huì)兒，雪粒兒變成了鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)在空中飛舞，像為我們掛起了一扇通天扯地的白色紗簾。

　　雪后觀察——注意變化

　　雪后的景色與平時(shí)有什么不一樣，觀察房子、樹木、馬路、汽車等景物，發(fā)生了什么變化，用上形象的語言，分別加以描述。

　　讀讀下面的句子：

　　漸漸地，雪悄無聲息地停了。放眼望去，到處都是一片潔白。各種各樣的樹上都開滿了銀色的花朵，馬路換上了一張白床單，房子的頂層像是抹上了一層厚厚的奶油，汽車像穿著白襯衣的小甲蟲。

　　小朋友，按照上面的觀察方法，把你眼中冬天的雪景描寫下來吧！

　　寫滑旱冰

　　小朋友都喜歡滑旱冰，如果在滑旱冰的時(shí)候，注意從下面兩個(gè)方面觀察和體驗(yàn)，然后寫下來，一定很有趣。

　　第一個(gè)方面：場(chǎng)面描寫

　　蹬上漂亮的旱冰鞋，走進(jìn)旱冰場(chǎng)，首先映入眼簾的就是快樂的滑冰場(chǎng)面，這時(shí)可以用上“有的……有的……”句式來表達(dá)，當(dāng)然，也可以用上“東邊……西邊……”等方位詞從不同地點(diǎn)不同角度來表達(dá)。

　　下面的句子就是場(chǎng)面描寫，寫出了滑冰的愜意。

　　這里人山人海，大家都穿著滑冰鞋，有的像輕盈的小燕子輕輕擦過，有的像舞蹈演員變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì)，有的像魚兒悠閑地穿過來穿過去……

　　第二個(gè)方面：動(dòng)作描寫

　　學(xué)滑冰得會(huì)身體和腳協(xié)調(diào)配合，所以，在寫滑冰的時(shí)候，寫寫這些肢體配合的動(dòng)作，用一連串動(dòng)詞把自己滑冰的過程寫出來。

　　看看下面的動(dòng)作描寫：

　　跟著他人學(xué)：哥哥一邊教我，一邊做示范：第一要注意腰部微微躬起，身體向前移動(dòng)，第二右腳先滑左腳跟上，左腳先滑右腳跟上，我小心翼翼地試了試，還真有點(diǎn)滑冰的架式！

　　自己練習(xí)滑：剛開始我拖著沉重的滑冰鞋，如蝸牛一樣慢慢挪動(dòng)，練了一會(huì)兒，就能大步流星地向前滑了，兩腿彎曲，右腳滑出一步，左腳也跟著滑出第二步，兩只手左右擺動(dòng)。停止的時(shí)候雙腳并攏，身體就站住了。

　　當(dāng)然，在運(yùn)用動(dòng)作描寫滑冰過程的時(shí)候，還要寫上自己滑冰的感覺，把開心的心情寫出來。

冬天的雪四年級(jí)作文篇6

　　冬，悄然經(jīng)過我的窗前，帶過幾片晶瑩的雪花在窗前劃出了一道道優(yōu)美的弧線。

　　冬天到了，我期盼已久的雪終于下了。我約上了三五好友一起堆雪人，打雪仗。我們你來我往，打得不亦樂乎。我抓起一團(tuán)厚厚的雪，使勁地朝小伙伴砸去，“啪”地一聲，小伙伴被我砸中了，他也不甘示弱也抓起一片雪朝我回?fù)�，整片雪地上都回蕩著我們的歡聲笑語，而冬，似乎也被我們這情愫渲染，賣力地下起了雪花。“雪花！”我們一個(gè)個(gè)驚奇地大喊起來，一片片晶瑩的雪花在冬日的暖陽下閃閃發(fā)光，好似一只只冰蝴蝶在空中不斷揮舞著翅膀，又好似一位位身著白色衣裙的仙女飛落人間，我急忙跑過去，伸出稚嫩的手掌，將一片片雪花小心翼翼地收藏起來，可仙女是向往自由的，她們?cè)趺磿?huì)被束縛呢？它們?cè)谖艺崎g，悄然化作了一滴滴清澈的雪槳，雪槳清澈映出了我和伙伴們童時(shí)天真的面龐。

　　冬天的雪又是那么美好，在一片白茫茫之中，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)了一抹抹鮮紅，那是什么？沒錯(cuò)，在這樣的寒冬，我們用煙花爆竹給這寒冬增添了不少暖色，增添了許多生機(jī)。是的，冬天和新年都是相伴在一起的，而雪就像是來自上天的禮物，要給我們驚喜。在一陣陣煙花爆竹聲中，賞著這安謐美麗的雪景，實(shí)在是享受至極。

　　可冬日常來，但雪不再，就像我的童年也在這歲月靜好之中悄然消失了。我蒙著臉和小伙伴們?cè)谘┲凶矫圆氐膱?chǎng)景還歷歷在目，可一當(dāng)我睜開眼，熟悉的面龐卻都早已消失不見了。直到這一刻，我才幡然醒悟，我的童年不再了。我長大了，我收起了以前的童心，以前有趣的游戲在我看來卻又略顯幼稚。但是成長的腳步卻總不停下。

　　我愛冬天，更愛冬天的雪。因?yàn)槎斓难⿰A雜著我兒時(shí)最美麗的記憶。明天還會(huì)下雪嗎？我不知道，但是我努力成長的步伐卻也不會(huì)停下。

冬天的雪四年級(jí)作文篇7

　　等了一年之久的白雪終于來了，而且是最大的一次，可以說是從早上一直下到晚上，那些雪是那么的沉厚，要是能一直下那該多好�。�

　　今天早上，我們正在上著課，忽然，一陣風(fēng)刮來，接著就慢慢的下起了飄飄大雪，我們心想，等到我們下課了，又可以打雪仗了，叮鈴鈴下課了，我們飛快的跑出教室，拿起雪球打了起來，你一個(gè)我一個(gè)，大家都已成了白白的雪人，可是臉上卻還是笑容，絲毫沒有一點(diǎn)生氣的樣子，忽然有一個(gè)同學(xué)打到了我的頭上，我順手抓起來一個(gè)雪球，也打到了他的頭上，我們都笑了，我們非常高興，因?yàn)檫@些雪可以讓我們打雪仗、堆雪人，我們已經(jīng)等這一天很久了，雖然我們滿身都是雪，可是我們的笑容是不會(huì)走開的，我們也不會(huì)很生氣，打雪仗嘛！就是玩的，又不是出氣、打架，叮鈴鈴放學(xué)了，我們玩到很晚才回到家，那些雪，真讓我們回味，這么美麗的雪，我多么希望天天下，這樣我們就可以天天歡樂了。

　　這就是我喜歡的冬天，也是大家喜歡的冬天，多么美��！我會(huì)常常在夢(mèng)里夢(mèng)見白皚皚的雪。

冬天的雪四年級(jí)作文篇8

　　又到了讓我喜愛又讓我討厭的季節(jié)了——冬季。為什么說冬季是讓我喜愛又讓我討厭的季節(jié)呢！讓我喜愛它因?yàn)椋憾疚覀冇挚梢远蜒┤�、打雪仗了！讓我討厭它是因�(yàn)椋憾竞芾洌植荒艽┟利惖亩倘��？晌疫€是喜愛它多一點(diǎn)，因?yàn)槲蚁矚g堆雪人、打雪仗。去年冬季的時(shí)候，那時(shí)候還沒有下雪，我和小伙伴們就很想快點(diǎn)下雪。第二天我剛剛醒來的時(shí)候，從窗戶往外一望，外面下著鵝毛般的大雪，大樹已經(jīng)披上了雪白的衣裝、房子穿上了潔白的外套﹑大地被純凈的雪花鋪上了一層厚厚的地毯。我趕緊穿上衣服到外面玩雪，我來到了門外，站在臺(tái)階上把手一伸，一片雪花落在了我的手中，漸漸融化了。

　　就在雪花落在我手中的那一瞬間，我就仔細(xì)觀察著，原來雪花就是一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)，它不甜也不咸，是沒有味道的。中午十二點(diǎn)鐘，雪慢慢地停了，大樹、房子和土地上的衣裝、外套和地毯都漸漸的消失了。

　　我愛這冬季的雪，真希望下次還下一場(chǎng)大雪。